2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)提分卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)提分卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)提分卷_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日,并按照時(shí)間的先后順序排列。

(1)《迢迢牽牛星》(

)

(2)《十五夜望月》(

)

(3)《寒食》(

)

(4)《清明》(

)

(5)《九月九日憶山東兄弟》(

)

按照時(shí)間的先后順序排列:_________________________________。

2、按要求填表。查帶點(diǎn)的字音序音節(jié)部首再查幾畫(huà)字義選哪種精兵簡(jiǎn)政________(1)簡(jiǎn)單.(2)使簡(jiǎn)單;簡(jiǎn)化。(3)信件。__死得其所________(1)處所。(2)用做機(jī)關(guān)或其他辦事地方的名稱。(3)量詞。__

3、比一比,再組詞。

施________

韁________

杞________

幕________

券________

拖________

疆________

妃________

慕________

卷________

4、根據(jù)意思把下面一段話補(bǔ)充完整。

老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們,我常常感嘆道:“誰(shuí)言寸草心,_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處,同學(xué)間的情誼不會(huì)忘記!這真是“______________,天涯若比鄰”。

5、按要求填表。查帶點(diǎn)的字音序音節(jié)部首再查幾畫(huà)字義選哪種精兵簡(jiǎn)政________(1)簡(jiǎn)單.(2)使簡(jiǎn)單;簡(jiǎn)化。(3)信件。__死得其所________(1)處所。(2)用做機(jī)關(guān)或其他辦事地方的名稱。(3)量詞。__

6、寫(xiě)出成語(yǔ)中的歷史人名

樂(lè)不思蜀()紙上談兵(

)指鹿為馬(

)刮骨療毒(

)

四面楚歌(

)入木三分(

)懸梁刺股()

臥薪嘗膽(

)完璧歸趙()鐵杵成針()負(fù)荊請(qǐng)罪()二、書(shū)寫(xiě)題7、寫(xiě)字測(cè)試。請(qǐng)把下面的詩(shī)句端正、美觀地抄寫(xiě)在橫線上。

天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。

______________________________三、信息匹配8、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

盡管(jǐn?jīng)?靜謐(bì?mì)??寢室(qǐn?xǐng)?更改(gèng?gēng)

挪動(dòng)(nǎ?nuó)?阻撓(ráo?náo)?抽屜(tí?tì)??悄然(qiǎo?qiāo)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面文段,選擇正確的答案。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛走了;等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。1.這個(gè)片段選自《匆匆》,作者是(

)A.老舍B.朱自清C.史鐵生2.文中的加點(diǎn)字形象準(zhǔn)確地表達(dá)了什么含義?(

)A.時(shí)間像神仙一樣會(huì)飛會(huì)變。B.太陽(yáng)像人一樣要睡覺(jué)。C.時(shí)間來(lái)得快去得也快,攔擋不住,挽留不住。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。

1.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎?(改為陳述句)

_______________________________________

2.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(用現(xiàn)代文改為轉(zhuǎn)述句)

_____________________________________

3.田老師很有口才。田老師文筆也好。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)

________________________________________

4.我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法。(縮句)

______________________________________11、“把”字句和“被”字句的改寫(xiě)。

1.我把這幅畫(huà)掛在書(shū)桌前,多年來(lái)不曾換掉。

改寫(xiě)成“被”字句:_____________________

2.增援的兩個(gè)旅的敵人被紅四團(tuán)拋在后面了。

改寫(xiě)成“把”字句:_______________________

3.雨過(guò)天晴,螞蟻清除了洞口的泥土,又出來(lái)尋找食物了。

改寫(xiě)成“把”字句:________________________

4.他們看到暴風(fēng)雨沖垮了堤壩,心里十分著急。

改寫(xiě)成“把”字句:_____________________

改寫(xiě)成“被”字句:_______________________

5.密密層層的枝葉封得森林嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

改寫(xiě)成“把”子句:_______________________________

改寫(xiě)成“被”子句:___________________________

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