2023年某某中學(xué)教師寒假網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會感想（共3篇）

2023中小學(xué)寒假網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會寒假，我在國家中小學(xué)智慧教育平臺上進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)研修，這次培訓(xùn)為我們教師搭建了一個良好的學(xué)習(xí)平臺。通過此次課程學(xué)習(xí)，讓我對黨史、師德、教師身心健康、網(wǎng)絡(luò)安全、綜合育人等方面有了新的認(rèn)識，也是這次學(xué)習(xí)拓寬了我的視野，打開了新思路，增強(qiáng)了許多知識和技能。特別是思想、專業(yè)水平、綜合能力等方面有了不小的提高，受益匪淺。一.提高自身思想站位，不斷加強(qiáng)自身道德建設(shè)全面學(xué)習(xí)和貫徹XX精神，不斷提高自身理論水平，堅(jiān)持二十大中的艱苦奮斗精神，保持不驕不躁的作風(fēng)；始終牢記黨的宗旨和使命，不忘初心，努力提高自身思想站位。不斷約束自身的師德和提高自身的道德水平，為學(xué)生樹立一個良好的榜樣；引導(dǎo)學(xué)生做一個德才兼?zhèn)涞娜?。筑牢思想底線，確立自身的思想原則，確保自身思想與黨保持一致。并在平時的教學(xué)中積極傳導(dǎo)核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生從小就樹立良好的道德準(zhǔn)則。不斷加強(qiáng)自身的思想理論知識建設(shè)，不斷增強(qiáng)自身的思想理論知識儲備，不斷加強(qiáng)對黨史的學(xué)習(xí)。并在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)思維，形成對黨史的全面理解。保證站位不跑偏，確保思想及時跟上新時代教師發(fā)展。明確新時代的教師發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)思維的變化，及時進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，并在調(diào)整中不斷總結(jié)并堅(jiān)信新時代的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。努力提高自身的文化水平和思想認(rèn)知，保證自身思想站位能夠跟上時代的發(fā)展。二.全面理解教學(xué)新方式，更好地服務(wù)于學(xué)生通過對愛與智慧點(diǎn)亮特殊兒童的未來，準(zhǔn)確定位新時代教學(xué)變化，及時調(diào)整特殊兒童的教學(xué)方式和策略，傾聽特殊兒童的意見。古人云，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海；說的就是需要一步步腳踏實(shí)地，找到對于教學(xué)方式的定位，使教學(xué)方式能夠更加符合新時代特殊兒童的教學(xué)發(fā)展要求。隨著科技水平的不斷提升，多種方式教學(xué)走入到特殊兒童課堂中，教學(xué)方式也不再是單一化，而是多種化。呈現(xiàn)出教學(xué)方式獨(dú)特特點(diǎn)，也更加具有不同風(fēng)味，使得獨(dú)特性更加明顯；如多媒體技術(shù)、視頻、角色扮演等不同方式的相互組合，使得教學(xué)方式呈現(xiàn)出多樣化方式發(fā)展；有利于特殊兒童教學(xué)水平的不斷提高。明確服務(wù)主體，將課堂的主動性充分放到學(xué)生的參與性上，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮更多主動性。通過過程中的恰當(dāng)引導(dǎo)，及時引導(dǎo)學(xué)生在空間上不斷變大，并獲得更多的空間。使學(xué)生的主動性不停留在一個時刻。不斷確認(rèn)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，為教學(xué)方式的不斷變化，引導(dǎo)學(xué)生受到雙面吸收的作用；使得教學(xué)方式從根本上得到變化，也讓學(xué)生有更多想法參與，促進(jìn)教學(xué)方式的不斷變革。多方面提升自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)對專業(yè)知識的吸收。通過多種方式，包括專業(yè)培訓(xùn)、校內(nèi)外獲取、網(wǎng)上查閱等方式，不斷增加自身的教學(xué)相關(guān)知識。使得知識的吸收逐步進(jìn)行、逐步形成，最終形成專業(yè)水平的不斷提升；為教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。三.不斷構(gòu)造自身綜合能力，提高自身教學(xué)水平有了思想的確定，專業(yè)水平的不斷提升以及其他因素的不斷形成，為綜合能力的不斷提升形成有了長遠(yuǎn)的動力。促進(jìn)多要素的不斷發(fā)展，也讓自身的教學(xué)水平不斷提升。古人云，一日為師，終身為師；這更需要明確自身的教師發(fā)展步驟，不斷做好教師的本職工作。及時關(guān)心學(xué)生的身心健康、保證學(xué)生的健康發(fā)展；同時，也引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。一日地堅(jiān)守并不難，難的是日復(fù)一日地堅(jiān)守，將教師工作的平凡做到不平凡，將教師工作做得更細(xì)更實(shí)，促進(jìn)綜合能力的構(gòu)造提升。楊明生老師，留守家鄉(xiāng)教育38年，用自己的心血和汗水點(diǎn)亮孩子們的未來。這讓我備受感動，老師對學(xué)生的影響是潛移默化的，他將平凡做到不平凡，將日常的生活加入教學(xué)活動中；更是不斷地做好教學(xué)工作中的細(xì)節(jié)，就如同一顆釘子一樣一直釘在那里。通過此次培訓(xùn)，我對教師職業(yè)有了更多的崇敬，也讓我明白了教師在現(xiàn)代社會發(fā)展的重要性。同時，對于教師的發(fā)展定位也有著更多的清晰認(rèn)識；在認(rèn)識中不斷認(rèn)識，形成新的認(rèn)識。不斷服務(wù)于我們的學(xué)生，做一名更好的指引者、引導(dǎo)者；而不是分離者、阻止者。不斷做好教師的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的不斷成長貢獻(xiàn)自己的力量，也讓自身各項(xiàng)能力得到不斷提升。學(xué)習(xí)2023年寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會2023年1月，我參加了“國家中小學(xué)智慧教育平臺”推出的線上中小學(xué)教師寒假研修活動，學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)宣傳XX精神》《師德典型引領(lǐng)》《教師關(guān)愛講堂》《教師直播教學(xué)安全》《提升綜合育人能力》5個模塊的課程，總共學(xué)習(xí)了9學(xué)時。通過此次培訓(xùn)，我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)能力及身心健康等方面都有了明顯的受益。下面從三個方面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)過程中的心得體會。一、堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。代表們用切身經(jīng)歷向我們宣講XX精神，牢記XX囑托，辦好鄉(xiāng)村教育，辦人民滿意的教育。其中感受最深的是貴州貧困地區(qū)的一名高中老師劉秀祥代表所談的《大山深處也可以做出教育高地》。他結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，深入地描述了現(xiàn)時鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀與發(fā)展前景和他立志扎根大山搞教育的摯熱情懷。劉老師的精神鞭策著像這樣也扎根偏遠(yuǎn)地區(qū)的廣大鄉(xiāng)村教師，激勵我們不斷為鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)自己的力量。二、立德樹人，獻(xiàn)身教育。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說過：“教師的崇高道德品質(zhì)是教育獲得成功的重要前提?！苯處熤挥凶陨硇撵`純潔，品格高尚，信念堅(jiān)定，才能為社會培養(yǎng)一批有著優(yōu)良道德品質(zhì)的祖國花朵。作為一名青年教師，我看到教育前輩的感人事跡，不禁肅然起敬?？到B忠一直扎根西北，兢兢業(yè)業(yè)，潛心研究學(xué)習(xí)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，用自己的愛對待每一位學(xué)生，為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才。康老師是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。三、追求有效的課堂教學(xué)是我永遠(yuǎn)的追求。有效教學(xué)的核心是教學(xué)的效益。什么樣的教學(xué)是有效的？所謂“有效"，主要是指教師通過一段時間教學(xué)后，學(xué)生在知識與能力方面獲得了具體進(jìn)步或發(fā)展。學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的重要指標(biāo)?！坝行А钡暮诵睦砟钍恰吧尽?。以前也讀到一些關(guān)于課堂有雙性的文章，這次通過陳大勇老師《探索有效課堂教學(xué)模式，教會學(xué)生學(xué)習(xí)》的講座，我對課堂的有效性有了更深刻地理解：理解了有效課堂的教學(xué)模式，掌握了教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。在今后的教學(xué)中，我會把追求有效的課堂教學(xué)作為我永遠(yuǎn)的追求，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力做一名研究型、專家型、學(xué)者型教師。此次寒假教師研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我明確了終身學(xué)習(xí)的理念，不忘從教初心，恪守職業(yè)道德，做一名合格的順應(yīng)新時代的人民教師。明白了在今后教育教學(xué)工作中應(yīng)保持開放的心態(tài)，學(xué)以致用，不斷提升自我綜合能力，提高教學(xué)水平。切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才作出貢獻(xiàn)！幼兒園教師學(xué)習(xí)2023年寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會“學(xué)者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足?！币虼讼胍〉酶蟮某煽?，就要不斷地學(xué)習(xí)。知識是水，魅力是舟，教師的魅力需要其用淵博的知識才能顯示出迷人的風(fēng)采。作為一名新教師，埋頭苦干是必須的，但也要抬頭去尋找前行的方向。今年假期，我有幸參加教育部組織的寒假教師研修培訓(xùn)，通過本次學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念等方面有了很大的提升與更新。一、涵養(yǎng)人格，砥礪品格，深扎師德之根無論是楊明生老師還是李粉霞老師,都讓我深深明白道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀。育人者必先育己，身不修則德不立。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)。二、心存仁愛，行得百善，聚焦溫和之師仁愛之心是靈魂。古今中外,那些教育大家們，無一不是把對學(xué)生的愛做到了極致。有句名言說得好:教育是一棵樹搖動另一棵樹，是一個靈魂喚醒另一個靈魂。實(shí)踐證明,教師一旦有了仁愛之心,就如同一個人有了靈魂,他才會變得鮮活、靈動、豐富、細(xì)膩,而被學(xué)生所愛戴。三、落實(shí)XX精神，做好孩子成長的引路人通過學(xué)習(xí)，我深深懂得教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本?！苯處熓橇⒔讨尽⑴d教之源，承擔(dān)著讓每個孩