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第16頁共16頁202?3年事?業(yè)單位?工作人?員年度?考核個(gè)?人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)?時(shí)間過?得很快?,新的?一年的?工作又?要開始?了。?回憶一?年來所?做的工?作,具?體如下?:一?、平日?上班,?加強(qiáng)基?本功唱?念做打?的訓(xùn)練?。我在?老前輩?趙文林?老師的?督促幫?助下堅(jiān)?持練聲?練唱,?在磨練?藝術(shù)的?態(tài)度上?做到腳?踏實(shí)地?。二?、我今?年在學(xué)?習(xí)傳承?劇目的?基礎(chǔ)上?,注重?加工提?高劇目?藝術(shù)的?質(zhì)量。?《岳?母刺字?》《討?釵》的?排練讓?我在原?來的基?礎(chǔ)上又?提高進(jìn)?步一些?了?!?岳母刺?字》在?湯遲蓀?老師的?指點(diǎn)排?練下,?讓我明?白了一?個(gè)戲從?整體出?發(fā),怎?樣分層?次的把?握人物?個(gè)性的?一套方?法?!?討釵》?在陶紅?珍老師?的親授?下,讓?我找到?了人物?的感覺?和基調(diào)?,通過?一系列?藝術(shù)手?法的磨?合組裝?,在原?來單調(diào)?的人物?塑造上?有所突?破。?三、今?年我也?參加了?一系列?的實(shí)踐?演出工?作。?1、長(zhǎng)?期參加?了沁蘭?廳的演?出工作?,得到?了實(shí)踐?鍛煉。?__?__、?___?_月份?參加了?蘇州電?視臺(tái)昆?劇頻道?的錄制?工作,?配演了?王芳老?師《驚?夢(mèng)》的?杜母。?__?__、?___?_月份?參加了?第__?__屆?“__?__省?戲劇獎(jiǎng)?·紅梅?獎(jiǎng)”大?賽,獲?得了銅?獎(jiǎng)。_?___?ie_?___?ieb?ang?.【.?___?_ie?___?_ie?ban?g.】?__?__、?___?_月_?___?月排練?第__?__屆?中國昆?劇藝術(shù)?節(jié)的劇?目。參?加了我?們?cè)骸?長(zhǎng)生殿?》的排?練演出?工作,?同時(shí)接?到院部?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排,參?加配合?昆曲博?物館傳?統(tǒng)版《?玉簪記?》姑母?的排練?演出工?作。?___?_、_?___?月份參?加了周?莊的演?出實(shí)踐?工作。?6、?十、?___?_月份?參加了?我們?cè)?《長(zhǎng)生?殿》赴?___?_的演?出;參?加了虎?丘曲會(huì)?在戲博?的演出?;參加?了我們?院開辦?的星期?專場(chǎng)的?演出工?作,演?出了《?岳母刺?字》、?《相討?》、《?受吐》?、《男?祭》;?參加了?配合藝?校和廣?播電臺(tái)?在戲博?的演出?。7?、參與?了《西?廂記》?b檔崔?母的排?練工作?。舊?的一年?即將翻?閱過去?,新的?一年又?來臨了?。非常?感謝一?年中給?予我?guī)?助和指?點(diǎn)的老?師們,?是您們?讓我明?白了藝?術(shù)“傳?、幫、?帶”的?重要性?,在藝?術(shù)的道?路上我?會(huì)把這?好的傳?統(tǒng)繼承?下去。?總之?,在今?后的工?作里,?我還會(huì)?繼續(xù)努?力,在?藝術(shù)上?開創(chuàng)一?條成功?的道路?。2?023?年事業(yè)?單位工?作人員?年度考?核個(gè)人?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)(二?)1?作為一?名初任?公務(wù)員?,我于?___?_年_?___?月幸運(yùn)?地來到?鳳縣坪?坎鎮(zhèn)人?民政府?工作。?四個(gè)月?來,在?各位領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心、支?持、鼓?勵(lì)和各?位同志?的熱情?幫助下?,我的?思想認(rèn)?識(shí)和行?政工作?能力有?了很大?的進(jìn)步?,順利?地完成?了從一?名學(xué)生?到一名?公務(wù)員?的角色?轉(zhuǎn)變。?以務(wù)實(shí)?的工作?作風(fēng)、?堅(jiān)定的?思想信?念和飽?滿的工?作熱情?,較好?地完成?了自己?的本質(zhì)?工作和?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項(xiàng)工作??,F(xiàn)總?結(jié)如下?:一?,學(xué)習(xí)?大量的?政治理?論知識(shí)?。由?于以前?在學(xué)校?學(xué)的是?農(nóng)學(xué)園?林專業(yè)?,因此?對(duì)政治?理論的?學(xué)習(xí)相?對(duì)較少?,而現(xiàn)?在作為?一名公?務(wù)員,?具備良?好的政?治理論?修養(yǎng)是?必須的?。在這?四個(gè)月?中,我?在鎮(zhèn)領(lǐng)?導(dǎo)的代?領(lǐng)下學(xué)?習(xí)了“?___?_”,?___?_、五?中__?__,?同時(shí)自?學(xué)了《?馬克思?主義哲?學(xué)》《?___?_》經(jīng)?過學(xué)習(xí)?,我的?政治理?論修養(yǎng)?有了很?大的進(jìn)?步。?二,積?極學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知?識(shí),理?論聯(lián)系?實(shí)際。?由于?以前沒?有從事?過企業(yè)?、礦山?之類的?工作,?自身對(duì)?企業(yè)、?礦山工?作的了?解還停?留在比?較便面?的階段?,因此?我努力?學(xué)習(xí)相?關(guān)企業(yè)?、礦山?方面的?東西。?在工作?中有不?懂的地?方虛心?地向領(lǐng)?導(dǎo)和同?事請(qǐng)教?,剛開?始工作?時(shí)還有?點(diǎn)生疏?,對(duì)于?工作的?一些程?序并不?了解,?但在他?們的幫?助下使?我對(duì)工?作程序?開始慢?慢熟悉?。并為?以后的?工作打?實(shí)基礎(chǔ)?。三?,努力?工作、?按時(shí)完?成工作?任務(wù)。?四個(gè)?月來,?我始終?堅(jiān)持嚴(yán)?格要求?自己,?勤奮努?力,當(dāng)?好參謀?助手。?一是認(rèn)?真收集?各項(xiàng)信?息資料?、全面?、準(zhǔn)確?地了解?和掌握?企業(yè)辦?業(yè)務(wù)方?面的工?作信息?。為解?決問題?做出科?學(xué)的。?正確的?決策、?二是領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的每一?項(xiàng)工作?,分清?輕重緩?急,科?學(xué)安排?時(shí)間、?按時(shí)、?按質(zhì)、?按量完?成任務(wù)?。三是?在會(huì)務(wù)?接待工?作中,?堅(jiān)持按?照工作?要求,?認(rèn)真_?___?、精心?布置、?合理安?排、協(xié)?調(diào)配合?、協(xié)助?好領(lǐng)導(dǎo)?、同事?辦好每?一次會(huì)?務(wù)和接?待工作?。四是?認(rèn)真填?寫、上?報(bào)企業(yè)?辦公室?需要上?報(bào)的各?類數(shù)據(jù)?表,如?:重點(diǎn)?建設(shè)項(xiàng)?目申報(bào)?表、招?商引資?項(xiàng)目信?息月報(bào)?表;中?小企業(yè)?項(xiàng)目進(jìn)?展情況?表、安?全生產(chǎn)?執(zhí)法行?動(dòng)情況?統(tǒng)計(jì)表?;中小?企業(yè)非?公有制?企業(yè)統(tǒng)?計(jì)表、?中小企?業(yè)、非?公有制?企業(yè)主?要經(jīng)濟(jì)?指標(biāo)月?報(bào)表等?。在工?作中,?去學(xué)習(xí)?和總結(jié)?規(guī)律,?總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)?。經(jīng)?過四個(gè)?月的學(xué)?習(xí)和實(shí)?踐,在?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的幫助?下,本?人在工?作和思?想上都?取得了?很大的?進(jìn)步,?這與領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的關(guān)?心是分?不開的?。今天?,我講?進(jìn)一步?提高自?己的思?想政治?素質(zhì)和?行政業(yè)?務(wù)水平?,做好?自己的?本職工?作,融?洽同事?關(guān)系、?切蒂把?自己鍛?煉成一?名人民?滿意的?公務(wù)員?。2?023?年事業(yè)?單位工?作人員?年度考?核個(gè)人?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)(三?)_?___?年度,?在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?、指導(dǎo)?和同事?們的幫?助、支?持下,?我嚴(yán)格?要求自?己,勤?奮學(xué)習(xí)?,積極?進(jìn)取,?努力提?高自己?的理論?和實(shí)踐?水平,?較好的?完成了?各項(xiàng)工?作任務(wù)?,得到?了各方?面的好?評(píng)?,F(xiàn)?將一年?來的學(xué)?習(xí)、工?作情況?簡(jiǎn)要總?結(jié)1?、思想?上,嚴(yán)?于律己?,自覺?加強(qiáng)黨?性鍛煉?。一?直以來?,我注?重堅(jiān)持?學(xué)習(xí)中?國特色?的__?__,?深入學(xué)?___?_報(bào)告?、認(rèn)真?領(lǐng)悟_?___?,時(shí)刻?關(guān)心我?國的_?___?進(jìn)程,?在工作?生活中?注意攝?取相關(guān)?的政治?經(jīng)濟(jì)政?策,注?重學(xué)習(xí)?與工作?有關(guān)的?各經(jīng)濟(jì)?法律法?規(guī),注?重經(jīng)濟(jì)?大環(huán)境?走向。?“新聞?調(diào)查”?、“經(jīng)?濟(jì)半小?時(shí)”等?欄目都?是攝取?該類知?識(shí)不錯(cuò)?的途徑?。通過?上述學(xué)?習(xí),使?我堅(jiān)定?了__?__政?治的信?念,使?自身的?政治經(jīng)?濟(jì)理論?素養(yǎng)得?到了進(jìn)?一步的?完善。?一年?來,認(rèn)?真學(xué)_?___?,深刻?領(lǐng)會(huì)其?科學(xué)內(nèi)?涵。從?學(xué)習(xí)實(shí)?踐__?__至?踐行_?___?教育實(shí)?踐活動(dòng)?,__?__建?設(shè)布局?從三位?一體到?五位一?體,始?終堅(jiān)持?運(yùn)用_?___?的立場(chǎng)?、觀點(diǎn)?和方_?___?,堅(jiān)持?正確的?世界觀?、人生?觀、價(jià)?值觀,?并用以?指導(dǎo)自?己的學(xué)?習(xí)、工?作和生?活實(shí)踐?。熱愛?祖國、?熱愛黨?、熱愛?___?_,堅(jiān)?定__?__信?念,與?___?_保持?一致。?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?___?_路線?、方針?、政策?,工作?積極主?動(dòng),勤?奮努力?,不畏?艱難,?盡職盡?責(zé),任?勞任怨?,在平?凡的工?作崗位?上作出?力所能?及的貢?獻(xiàn)。通?過認(rèn)真?系統(tǒng)地?學(xué)__?__的?基本知?識(shí)和各?種理論?著作,?進(jìn)一步?夯實(shí)了?理論基?礎(chǔ),提?高了黨?性認(rèn)識(shí)?和思想?道德素?質(zhì)。?2、業(yè)?務(wù)上,?認(rèn)真學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí),?通過理?論學(xué)習(xí)?和日常?工作積?累使我?對(duì)工作?有了較?為深刻?的認(rèn)識(shí)?。工?作日變?日新,?時(shí)時(shí)需?要學(xué)習(xí)?,處處?存在挑?戰(zhàn)。不?懂就學(xué)?,是一?切進(jìn)步?取得的?前提和?基礎(chǔ)。?在這段?時(shí)間里?我認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?業(yè)務(wù)工?作的相?關(guān)資料?,再加?上日常?工作積?累使我?對(duì)本職?工作有?了一定?的認(rèn)識(shí)?,也意?識(shí)到了?做好本?職工作?的巨大?作用。?一年?來,在?指導(dǎo)老?師的帶?領(lǐng)下,?多看、?多問、?多想,?主動(dòng)向?領(lǐng)導(dǎo)、?向群眾?請(qǐng)教問?題,機(jī)?關(guān)學(xué)習(xí)?會(huì)、各?種工作?會(huì)議都?是我學(xué)?習(xí)的好?機(jī)會(huì)。?此外,?認(rèn)真參?加各類?培訓(xùn),?一年來?參加了?公務(wù)員?初任培?訓(xùn)、禁?毒尿檢?培訓(xùn)、?電子政?務(wù)培訓(xùn)?,均以?優(yōu)異的?成績(jī)通?過考核?,熟練?掌握了?業(yè)務(wù)技?能。業(yè)?務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?使我在?工作上?迅速成?長(zhǎng)起來?。3?、工作?上,勤?奮努力?,認(rèn)真?完成工?作任務(wù)?。一?年來,?我始終?堅(jiān)持嚴(yán)?格要求?自己,?勤奮努?力,時(shí)?刻牢記?全心全?意為人?民服務(wù)?的宗旨?,努力?作好本?職工作?。我的?工作主?要有兩?大塊,?一是黨?政辦工?作,一?是綜治?辦工作?。辦?公室工?作是完?全服務(wù)?性質(zhì)的?工作,?既要對(duì)?外服務(wù)?,也對(duì)?內(nèi)服務(wù)?,工作?中要做?到“三?勤”即?嘴勤、?手勤、?腳勤。?在接待?群眾來?訪辦事?時(shí),都?能主動(dòng)?詢問是?否有需?要辦理?的事,?遇到辦?不了的?證明材?料時(shí)能?耐心向?其解釋?清楚,?或幫其?聯(lián)系駐?村干部?、經(jīng)辦?人,幫?其查看?檔案資?料等,?來使群?眾能盡?快辦好?手續(xù),?樹立好?政府窗?口的形?象;在?收文發(fā)?文時(shí),?總是用?最短的?時(shí)間把?文件送?達(dá)到各?辦公室?,并及?時(shí)把領(lǐng)?導(dǎo)批閱?文件收?回歸檔?或傳閱?到其他?辦公室?,從來?沒有遺?漏掉一?份文件?。在?今后的?工作當(dāng)?中,一?是要多?看一些?對(duì)工作?有幫助?的相關(guān)?書籍,?提高工?作能力?,做好?本職工?作。?202?3年事?業(yè)單位?工作人?員年度?考核個(gè)?人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)(?四)?做好事?業(yè)單位?年度考?核目標(biāo)?工作是?落實(shí)_?___?,也是?深化事?業(yè)單位?收入分?配制度?改革的?一個(gè)基?礎(chǔ)性工?作。_?___?年一年?過去了?,如何?做好過?去一年?的個(gè)人?工作總?結(jié)。本?文是第?一大家?精選了?___?_篇事?業(yè)單位?工作人?員的年?度考核?個(gè)人總?結(jié)。?___?_事業(yè)?單位工?作人員?年度考?核個(gè)人?總結(jié)一?回憶一?年來所?做的工?作,具?體如下?:一?、平日?上班,?加強(qiáng)基?本功唱?念做打?的訓(xùn)練?。我在?老前輩?趙文林?老師的?督促幫?助下堅(jiān)?持練聲?練唱,?在磨練?藝術(shù)的?態(tài)度上?做到腳?踏實(shí)地?。二?、我今?年在學(xué)?習(xí)傳承?劇目的?基礎(chǔ)上?,注重?加工提?高劇目?藝術(shù)的?質(zhì)量。?《岳?母刺字?》《討?釵》的?排練讓?我在原?來的基?礎(chǔ)上又?提高進(jìn)?步一些?了。《?岳母刺?字》在?湯遲蓀?老師的?指點(diǎn)排?練下,?讓我明?白了一?個(gè)戲從?整體出?發(fā),怎?樣分層?次的把?握人物?個(gè)性的?一套方?法?!?討釵》?在陶紅?珍老師?的親授?下,讓?我找到?了人物?的感覺?和基調(diào)?,通過?一系列?藝術(shù)手?法的磨?合組裝?,在原?來單調(diào)?的人物?塑造上?有所突?破。?三、今?年我也?參加了?一系列?的實(shí)踐?演出工?作。?1、長(zhǎng)?期參加?了沁蘭?廳的演?出工作?,得到?了實(shí)踐?鍛煉。?__?__、?___?_月份?參加了?蘇州電?視臺(tái)昆?劇頻道?的錄制?工作,?配演了?王芳老?師《驚?夢(mèng)》的?杜母。?__?__事?業(yè)單位?工作人?員年度?考核個(gè)?人總結(jié)?二__?__年?度工作?即將結(jié)?束,新?的一年?將來臨?。為了?更好地?做好以?后的工?作,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?。吸取?教訓(xùn)。?本人特?就前段?時(shí)間的?個(gè)人學(xué)?習(xí)工作?情況總?結(jié)。_?___?年自覺?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?,刻苦?鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí)?,努力?提高理?論知識(shí)?和業(yè)務(wù)?工作水?平。遵?紀(jì)守法?,努力?工作,?認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?,在同?志們的?關(guān)心、?支持和?幫助下?,思想?、學(xué)習(xí)?和工作?等方面?取得了?新的進(jìn)?步。?現(xiàn)總結(jié)?如下:?政治?思想方?面。思?想積極?進(jìn)步,?政治覺?悟高。?解放思?想,實(shí)?事求是?,與時(shí)?俱進(jìn),?能夠辯?證、理?性地看?待工作?和問題?。在當(dāng)?今社會(huì)?教育發(fā)?展的形?勢(shì)下,?本人一?直在各?方面嚴(yán)?格要求?自己,?努力地?提高自?己的各?方面的?能力,?以便使?自己更?快地認(rèn)?清發(fā)展?的形勢(shì)?。勇于?解剖自?己、分?析自己?、正視?自己,?提高自?身素質(zhì)?。一?、德方?面作?為一位?教師我?很清楚?,自己?的教學(xué)?思想和?教育觀?直接影?響自己?的教學(xué)?方向、?教學(xué)方?法等。?所以,?本人能?夠認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論,?及時(shí)更?新教育?理念。?教師是?人類靈?魂的工?程師,?因此教?師必須?抓好兩?項(xiàng)工作?即教好?書、育?好人。?要育好?人絕非?一件簡(jiǎn)?單的事?情,教?師首先?要做好?表率即?為人師?表。在?生活中?,我扮?演著多?重身份?:做學(xué)?生的好?老師、?做學(xué)生?的好家?長(zhǎng)、做?學(xué)生的?好朋友?、做學(xué)?生的心?理醫(yī)生?,__?__學(xué)?生的健?康成長(zhǎng)?,不體?罰或變?相體罰?學(xué)生,?不侮辱?學(xué)生人?格。課?堂上,?我時(shí)刻?注意規(guī)?范自己?的教學(xué)?行為。?課后,?我經(jīng)常?走進(jìn)教?室,與?學(xué)生一?起參加?課外活?動(dòng),加?強(qiáng)與學(xué)?生的溝?通交流?。當(dāng)學(xué)?生遭遇?挫折時(shí)?,適時(shí)?地給予?學(xué)生鼓?勵(lì),與?學(xué)生一?起__?__自?己的成?長(zhǎng)故事?,以自?己的人?生經(jīng)歷?去感化?、教育?學(xué)生。?二、?能方面?教好?書是教?師的基?本職責(zé)?之一,?在教學(xué)?工作方?面,我?爭(zhēng)取多?聽課,?從中學(xué)?習(xí)別人?的長(zhǎng)處?,領(lǐng)悟?其中的?教學(xué)藝?術(shù)。每?上一節(jié)?課,我?都做好?充分的?準(zhǔn)備,?我的信?念是決?不打無?準(zhǔn)備的?仗。在?教學(xué)中?,認(rèn)真?備課,?認(rèn)真閱?讀各種?教科參?考書,?認(rèn)真編?寫好教?案制定?好教學(xué)?計(jì)劃,?根據(jù)學(xué)?生的實(shí)?際學(xué)習(xí)?情況和?向其他?教師取?得的經(jīng)?驗(yàn),不?斷地加?以改善?修改。?在傳授?學(xué)生知?識(shí)時(shí),?不厭其?煩,耐?心教導(dǎo)?學(xué)生,?還耐心?地輔導(dǎo)?學(xué)生復(fù)?習(xí)遺漏?知識(shí);?在傳授?學(xué)生知?識(shí)的同?時(shí),并?對(duì)他們?進(jìn)行思?想教育?,教育?優(yōu)生幫?助后進(jìn)?生。?在工作?中,我?遵守每?一項(xiàng)規(guī)?章制度?,不遲?到,不?早退,?尊敬領(lǐng)?導(dǎo),團(tuán)?結(jié)同事??;?顧一年?來的工?作,我?在思想?上、學(xué)?習(xí)上、?工作上?取得了?新的進(jìn)?步,但?我也認(rèn)?識(shí)到自?己的不?足之處?,理論?知識(shí)水?平還比?較低,?現(xiàn)代辦?公技能?還不強(qiáng)?。今后?,我一?定認(rèn)真?克服缺?點(diǎn),發(fā)?揚(yáng)成績(jī)?。_?___?事業(yè)單?位工作?人員年?度考核?個(gè)人總?結(jié)三根?據(jù)縣_?___?局《_?___?做好機(jī)?關(guān)事業(yè)?人員工?作有關(guān)?問題_?___?》(足?人發(fā)_?___?號(hào))的?,我鎮(zhèn)?立即著?手落實(shí)?,認(rèn)真?___?_,對(duì)?全鎮(zhèn)_?___?名同志?進(jìn)行了?考核,?現(xiàn)將考?核如下?:一?、基本?情況?這次考?核是我?鎮(zhèn)較為?系統(tǒng)、?全面、?正規(guī)的?一次考?核,從?考核準(zhǔn)?備、_?___?實(shí)施、?成績(jī)統(tǒng)?計(jì)到等?次評(píng)定?等各個(gè)?環(huán)節(jié)都?做到了?周密準(zhǔn)?備、公?平施考?、嚴(yán)肅?統(tǒng)計(jì)、?公正,?既營造?出了一?個(gè)良好?的考核?氛圍,?又考出?了每位?同志的?真實(shí)成?績(jī),圓?滿完成?了年度?考核工?作。目?前,我?鎮(zhèn)機(jī)關(guān)?事業(yè)工?作人員?共有_?___?人,其?中:_?___?名,事?業(yè)編制?___?_名,?通過測(cè)?評(píng),考?核共評(píng)?出公務(wù)?員__?__名?,稱職?___?_名,?不確定?等次_?___?名;事?業(yè)人員?優(yōu)秀_?___?名,合?格__?__名?,《_?___?》。?二、主?要做法?1.?重視,?突出考?核工作?的嚴(yán)肅?性。為?了準(zhǔn)確?評(píng)價(jià)我?鎮(zhèn)機(jī)關(guān)?事業(yè)工?作人員?的德才?和工作?實(shí)績(jī),?切實(shí)加?強(qiáng)隊(duì)伍?的,提?高素質(zhì)?,鎮(zhèn)黨?委對(duì)這?次考核?工作十?分重視?。一是?我鎮(zhèn)就?公務(wù)員?考核工?作召開?了,研?究部署?年度考?核工作?,黨委?書記袁?多倫同?志就如?何公平?、公正?、嚴(yán)肅?、真實(shí)?地搞好?年度考?核工作?,發(fā)表?了重要?意見,?這次會(huì)?議為我?鎮(zhèn)年度?考核工?作的順?利進(jìn)行?了奠定?了基礎(chǔ)?。2?.分級(jí)?考核,?提升考?核成績(jī)?的真實(shí)?性。年?度考核?中,我?鎮(zhèn)在注?重平時(shí)?考核與?年度考?核相結(jié)?合的基?礎(chǔ)上,?更重視?領(lǐng)導(dǎo)干?部與普?通群眾?的結(jié)合?。在本?年度考?核工作?的__?__上?,為了?讓領(lǐng)導(dǎo)?、讓群?眾正確?評(píng)價(jià)每?一個(gè)領(lǐng)?導(dǎo)同志?,公正?考評(píng)每?一名工?作人員?,使每?一都能?考出真?實(shí)有效?的成績(jī)?,我鎮(zhèn)?采取了?一級(jí)考?一級(jí)、?下級(jí)考?上級(jí)的?考核方?式。我?們邀請(qǐng)?村干部?___?_余人?參加了?測(cè)評(píng)會(huì)?議,要?求達(dá)到?一定參?評(píng)比例?,并且?參評(píng)分?值占總?分的_?___?%,注?重下級(jí)?對(duì)上級(jí)?的評(píng)分?結(jié)果。?3.?測(cè)評(píng)公?開,接?受全體?機(jī)關(guān)事?業(yè)工作?人員監(jiān)?督。整?個(gè)測(cè)評(píng)?過程公?平、公?正、公?開的原?則,采?取民主?測(cè)評(píng),?按照德?、能、?勤、績(jī)?、廉五?個(gè)部分?評(píng)分,?堅(jiān)決杜?絕過分?偏激的?評(píng)分。?測(cè)評(píng)結(jié)?果統(tǒng)計(jì)?在干職?工的監(jiān)?督下進(jìn)?行,最?后進(jìn)行?了公示?,測(cè)評(píng)?成績(jī)?nèi)?有異議?歡迎復(fù)?查成績(jī)?。_?___?年度,?在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?、指導(dǎo)?和同事?們的幫?助、支?持下,?我嚴(yán)格?要求自?己,勤?奮學(xué)習(xí)?,積極?進(jìn)取,?努力提?高自己?的理論?和實(shí)踐?水平,?較好的?完成了?各項(xiàng)工?作任務(wù)?,得到?了各方?面的好?評(píng)。現(xiàn)?將一年?來的學(xué)?習(xí)、工?作情況?簡(jiǎn)要總?結(jié)1?、思想?上,嚴(yán)?于律己?,自覺?加強(qiáng)黨?性鍛煉?。一?直以來?,我注?重堅(jiān)持?學(xué)習(xí)中?國特色?的__?__,?深入學(xué)?___?_的報(bào)?告、認(rèn)?真領(lǐng)悟?___?_,時(shí)?刻關(guān)心?我國的?___?_進(jìn)程?,在工?作生活?中注意?攝取相?關(guān)的政?治經(jīng)濟(jì)?政策,?注重學(xué)?習(xí)與工?作有關(guān)?的各經(jīng)?濟(jì)法律?法規(guī),?注重經(jīng)?濟(jì)大環(huán)?境走向?。新聞?調(diào)查、?經(jīng)濟(jì)半?小時(shí)等?欄目都?是攝取?該類知?識(shí)不錯(cuò)?的途徑?。通過?上述學(xué)?習(xí),使?我堅(jiān)定?了__?__政?治的信?念,使?自身的?政治經(jīng)?濟(jì)理論?素養(yǎng)得?到了進(jìn)?一步的?完善。?一年?來,認(rèn)?真學(xué)_?___?的報(bào)告?重要思?想,深?刻領(lǐng)會(huì)?其科學(xué)?內(nèi)涵。?從學(xué)習(xí)?實(shí)踐_?___?至踐行?___?_教育?實(shí)踐活?動(dòng),_?___?建設(shè)布?局從三?位一體?到五位?一體,?始終堅(jiān)?持運(yùn)用?___?_的立?場(chǎng)、觀?點(diǎn)和方?___?_,堅(jiān)?持正確?的世界?觀、人?生觀、?價(jià)值觀?,并用?以指導(dǎo)?自己的?學(xué)習(xí)、?工作和?生活實(shí)?踐。熱?愛祖國?、熱愛?黨、熱?愛__?__,?堅(jiān)定_?___?信念,?與__?__保?持一致?。認(rèn)真?貫徹執(zhí)?行__?__路?線、方?針、政?策,工?作積極?主動(dòng),?勤奮努?力,不?畏艱難?,盡職?盡責(zé),?任勞任?怨,在?平凡的?工作崗?位上作?出力所?能及的?貢獻(xiàn)。?通過認(rèn)?真系統(tǒng)?地學(xué)_?___?的基本?知識(shí)和?各種理?論著作?,進(jìn)一?步夯實(shí)?了理論?基礎(chǔ),?提高了?黨性認(rèn)?識(shí)和思?想道德?素質(zhì)。?2、?業(yè)務(wù)上?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?,通過?理論學(xué)?習(xí)和日?常工作?積累使?我對(duì)工?作有了?較為深?刻的認(rèn)?識(shí)。?工作日?變?nèi)招?,時(shí)時(shí)?需要學(xué)?習(xí),處?處存在?挑戰(zhàn)。?不懂就?學(xué),是?一切進(jìn)?步取得?的前提?和基礎(chǔ)?。在這?段時(shí)間?里我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了業(yè)務(wù)?工作的?相關(guān)資?料,再?加上日?常工作?積累使?我對(duì)本?職工作?有了一?定的認(rèn)?識(shí),也?意識(shí)到?了做好?本職工?作的巨?大作用?。一?年來,?在指導(dǎo)?老師的?帶領(lǐng)下?,多看?、多問?、多想?,主動(dòng)?向領(lǐng)導(dǎo)?、向群?眾請(qǐng)教?問題,?機(jī)關(guān)學(xué)?習(xí)會(huì)、?各種工?作會(huì)議?都是我?學(xué)習(xí)的?好機(jī)會(huì)?。此外?,認(rèn)真?參加各?類培訓(xùn)?,一年?來參加?了公務(wù)?員初任?培訓(xùn)、?禁毒尿?檢培訓(xùn)?、電子?政務(wù)培?訓(xùn),均?以優(yōu)異?的成績(jī)?通過考?核,熟?練掌握?了業(yè)務(wù)?技能。?業(yè)務(wù)知?識(shí)的學(xué)?習(xí)使我?在工作?上迅速?成長(zhǎng)起?來。?3、工?作上,?勤奮努?力,認(rèn)?真完成?工作任?務(wù)。?一年來?,我始?終堅(jiān)持?嚴(yán)格要?求自己?,勤奮?努力,?時(shí)刻牢?記全心?全意為?人民服?務(wù)的宗?旨,努?力作好?本職工?作。我?的工作?主要有?兩大塊?,一是?黨政辦?工作,?一是綜?治辦工?作。?辦公室?工作是?完全服?務(wù)性質(zhì)?的工作?,既要?對(duì)外服?務(wù),也?對(duì)內(nèi)服?務(wù),工?作中要?做到三?勤即嘴?勤、手?勤、腳?勤。在?接待群?眾來訪?辦事時(shí)?,都能?主動(dòng)詢?問是否?有需要?辦理的?事,遇?到辦不?了的證?明材料?時(shí)能耐?心向其?解釋清?楚,或?幫其聯(lián)?系駐村?干部、?經(jīng)辦人?,幫其?查看檔?案資料?等,來?使群眾?能盡快?辦好手?續(xù),樹?立好政?府窗口?的形象?;在收?文發(fā)文?時(shí),總?是用最?短的時(shí)?間把文?件送達(dá)?到各辦?公室,?并及時(shí)?把領(lǐng)導(dǎo)?批閱文?件收回?歸檔或?傳閱到?其他辦?公室,?從來沒?有遺漏?掉一份?文件。?在今?后的工?作當(dāng)中?,一是?要多看?一些對(duì)?工作有?幫助的?相關(guān)書?籍,提?高工作?能力,?做好本?職工作?。勤練?多寫,?提高稿?件質(zhì)量?,提高?對(duì)事件?反映的?靈敏度?,多投?稿,更?要多學(xué)?習(xí),多?請(qǐng)教,?開闊視?野,拓?寬思路?。二是?要認(rèn)真?做好本?職工作?和日常?事務(wù)性?工作,?做到腿?勤、口?勤。一?如繼往?的踏實(shí)?工作,?任勞任?怨,務(wù)?實(shí)高效?,不斷?自我激?勵(lì),自?我鞭策?,時(shí)時(shí)?處處嚴(yán)?格要求?自己,?自覺維?護(hù)辦公?室形象?,力爭(zhēng)?高效、?圓滿、?妥善地?做好本?職工作?。三是?要堅(jiān)持?做到每?日記工?作日志?,并及?時(shí)總結(jié)?,找出?差距與?不足,?及時(shí)改?進(jìn)。?___?_事業(yè)?單位工?作人員?年度考?核個(gè)人?總結(jié)五?曾記初?來我院?時(shí),曾?經(jīng)很擔(dān)?心不知?該怎么?與人共?處,該?如何做?好工作?,但是?我院寬?松融洽?的工作?氛圍,?團(tuán)結(jié)向?上的職?業(yè)追求?,以人?為本、?救死扶?傷的服?務(wù)理念?,讓我?很快適?應(yīng)了工?作,融?入了我?院這個(gè)?___?_。?在工作?中,我?一直嚴(yán)?格要求?自己,?認(rèn)真及?時(shí)做好?領(lǐng)導(dǎo)布?置的每?一項(xiàng)任?務(wù);在?工作中?遇到不?懂的問?題,虛?心向領(lǐng)?導(dǎo)、向?同事請(qǐng)?教學(xué)習(xí)?,不斷?提高自?己各方?面能力?,希望?能盡早?為我院?做出更?大的貢?獻(xiàn)。當(dāng)?然,初?涉職場(chǎng)?,難免?出現(xiàn)一?些小差?小錯(cuò)需?領(lǐng)導(dǎo)指?正,但?前事之?鑒,后?事之師?,這些?經(jīng)歷也?讓我不?斷成熟?,在處?理各種?問題時(shí)?考慮得?更全面?,杜絕?類似失?誤的發(fā)?生。在?此,我?要特地?感謝領(lǐng)?導(dǎo)和同?事對(duì)我?的入職?指引和?幫助,?感謝他?們對(duì)我?工作中?出現(xiàn)的?失誤的?提醒和?指正。?在此?,特將?我__?__年?來的工?作情況?總結(jié)匯?報(bào)如下?:一?、思想?上。不?斷增強(qiáng)?思想政?治修養(yǎng)?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)和?貫徹黨?和國家?制定的?各項(xiàng)路?線、方?針、政?策,保?持政治?上的清?醒和堅(jiān)?定。用?理論知?識(shí)武裝?自己的?頭腦,?指導(dǎo)實(shí)?踐,科?學(xué)地研?究、思?考和解?決工作?中遇到?的問題?,使自?己能夠?在腳踏?實(shí)地追?求理想?的實(shí)踐?中,不?斷提高?自己。?二、?工作上?。勤奮?敬業(yè),?始終堅(jiān)?持艱苦?奮斗的?作風(fēng),?認(rèn)真遵?守單位?制定的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,在上?級(jí)醫(yī)師?的指導(dǎo)?下,不?斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),積?極開展?診療業(yè)?務(wù),三?年來在?門診運(yùn)?用專業(yè)?知識(shí)正?確處理?普放與?ct患?者。全?年工作?順利圓?滿,無?差錯(cuò)事?故,受?到領(lǐng)導(dǎo)?、同事?及患者?的好評(píng)?。三?、學(xué)習(xí)?上不?斷結(jié)合?自身實(shí)?際,積?極鉆研?業(yè)務(wù)方?面的知?識(shí)。在?三年間?我順利?通過了?執(zhí)業(yè)醫(yī)?師資格?考試,?并完成?了放射?性工作?人員的?相關(guān)技?術(shù)與輻?射防護(hù)?的相關(guān)?培訓(xùn)與?學(xué)習(xí)。?拿到了?臨床工?作的相?關(guān)資格?證件。?在這?三年的?時(shí)間,?通過努?力,我?在思想?和工作?上都有?了新的?進(jìn)步,?同時(shí),?我也清?醒的認(rèn)?識(shí)到,?我還存?在著很?大的不?足,與?其他同?事相比?還存在?著很大?的差距?;比如?理論水?平還有?待提高?,業(yè)務(wù)?技能還?有待加?強(qiáng)等等?。因此?,我在?今后的?工作中?,不但?要發(fā)揚(yáng)?自己的?優(yōu)點(diǎn),?還要客?觀地面?對(duì)自己?的不足?之處,?進(jìn)一步?提高自?己的科?室業(yè)務(wù)?知識(shí),?進(jìn)一步?加強(qiáng)工?作方面?的鍛煉?,注重?鍛煉自?己的應(yīng)?變能力?、協(xié)調(diào)?能力、?___?_能力?以及創(chuàng)?造能力?,不斷?在工作?中學(xué)習(xí)?、進(jìn)取?、完善?自己這?三年來?我學(xué)到?了很多?,感悟?了很多?,看到?我院的?發(fā)展,?我深深?地感到?驕傲和?自豪,?也更加?迫切的?希望以?一名正?式員工?的身份?在這里?工作,?實(shí)現(xiàn)自?己的奮?斗目標(biāo)?,體現(xiàn)?自己的?人生價(jià)?值,和?我院一?起成長(zhǎng)?。在此?我鄭重?提出轉(zhuǎn)?正定級(jí)?申請(qǐng),?懇請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)給我?繼續(xù)鍛?煉自己?、實(shí)現(xiàn)?理想的?機(jī)會(huì)。?我會(huì)用?謙虛的?態(tài)度和?飽滿的?熱情做?好我的?本職工?作,為?___?_創(chuàng)造?價(jià)值,?同我院?一起奔?向美好?的未來?。_?___?事業(yè)單?位工作?人員年?度考核?個(gè)人總?結(jié)六一?轉(zhuǎn)眼,?一個(gè)學(xué)?年就要?過去了?。在這?個(gè)學(xué)年?中,我?和平時(shí)?一樣都?是認(rèn)認(rèn)?真真教?學(xué)、踏?踏實(shí)實(shí)?工作,?現(xiàn)作簡(jiǎn)?單總結(jié)?:一?、在政?治思想?方面:?作為?一位教?師,我?很清楚?,自己?的教學(xué)?思想和?教育觀?直接影?響自己?的教學(xué)?方向、?教學(xué)方?法等。?所以,?本人能?夠認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論,?及時(shí)更?新教育?理念。?積極參?加學(xué)校?的各項(xiàng)?科研活?動(dòng),并?且做了?自我總?結(jié)。端?正思想?,教書?育人,?為人師?表。?二、在?教育教?學(xué)方面?:在?教學(xué)中?,認(rèn)真?備課,?認(rèn)真閱?讀各種?教科參?考書,?認(rèn)真編?寫好教?案,制?定好教?學(xué)計(jì)劃?,根據(jù)?學(xué)生的?實(shí)際學(xué)?習(xí)情況?,備好?和制定?不同的?教案以?適應(yīng)不?同層次?的學(xué)生?。在傳?授學(xué)生?知識(shí)時(shí)?,運(yùn)用?多種教?學(xué)方法?,耐心?教導(dǎo)學(xué)?生;在?傳授學(xué)?生知識(shí)?的同時(shí)?,并對(duì)?他們進(jìn)?行思想?教育,?教育優(yōu)?生幫助?后進(jìn)生?。在?課堂上?,認(rèn)真?授課,?上半年?,任教?九(2?)九(?5)班?,下半?年,任?教七(?4)七?(5)?班,充?分利用?學(xué)校的?電教平?臺(tái),制?作好每?課課件?,情景?教學(xué)、?及運(yùn)用?多種教?學(xué)方法?來啟發(fā)?、教育?學(xué)生。?鼓勵(lì)學(xué)?生大膽?質(zhì)疑,?注重師?生互動(dòng)?、生生?互動(dòng)的?教學(xué),?充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?積極性?。在批?改作業(yè)?方面。?學(xué)生的?作業(yè)總?是及時(shí)?地批改?,并詳?細(xì)地做?好批注?,對(duì)普?遍性錯(cuò)?誤,在?全班重?復(fù)講解?、分析?。針對(duì)?個(gè)別學(xué)?生的作?業(yè)還采?取面批?方法,?一一地?分析講?解、幫?助
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