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-4-小朋友園大班安全教案《社會(huì)安全》含反思【--大班平安教案】大班平安教案《社會(huì)平安》含反思適用于大班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓小朋友進(jìn)一步培育語言表達(dá)力量,觀看力量和推斷的力量,鼓舞小朋友在生活中做一個(gè)擅長(zhǎng)觀看的有心人,關(guān)心小朋友熟悉生活中的一些常見的標(biāo)志,主要熟悉:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火,快來看看小朋友園大班平安《社會(huì)平安》含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.鼓舞小朋友在生活中做一個(gè)擅長(zhǎng)觀看的有心人。2.進(jìn)一步培育小朋友的語言表達(dá)力量,觀看力量和推斷的力量。3.關(guān)心小朋友熟悉生活中的一些常見的標(biāo)志,主要熟悉:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。4.教會(huì)小朋友做個(gè)膽大的孩子。5.初步培育小朋友的平安意識(shí),提高自我愛護(hù)力量?;顒?dòng)預(yù)備:1.多媒體課件一套。2.自制平安標(biāo)志圖片一套。3.彩筆、勾線筆、A4白紙活動(dòng)過程:1.開頭部分:多媒體課件導(dǎo)入課題。師:小朋友現(xiàn)在我們一起來看一看幾張圖片,指導(dǎo)小朋友留意圖片中的(平安標(biāo)志。在我們生活的四周有很多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提示我們留意平安,所以需要我們?nèi)ナ煜に∨笥芽?它來了(大屏幕消失四幅交通圖片,交通標(biāo)志都藏在這些圖片里,你們能找到它們和它們做好伴侶嗎?)老師和你們一起找,請(qǐng)小朋友說一說這些標(biāo)志都有什么本事嗎?2、讀一讀小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你預(yù)備好,過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)章要記牢。指導(dǎo)小朋友牢記交通平安兒歌,遵守交通規(guī)章。3、認(rèn)一認(rèn):師:小朋友我們來認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志,看他叫什么?提示我們?cè)趺醋?也可以把你所知道標(biāo)志友的本事告知你的好伴侶。大家相互說一說。動(dòng)腦筋想一想。(小朋友自由爭(zhēng)論一分鐘)4、找一找:老師這里還有一些標(biāo)志想和我們做好伴侶。老師現(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們,讓大家都來熟悉他。師:小朋友,我們坐下來和你的標(biāo)志伴侶說說靜靜話,看他叫什么?提示我們?cè)趺醋?也可以把你的標(biāo)志伴侶的名字告知你的伴侶,大家相互說一說,動(dòng)腦筋想一想?,F(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志伴侶介紹給大家,讓大家都來看一看。這樣吧請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志伴侶送到磁力板上,老師和你們一起來熟悉。老師有一個(gè)小小的要求:請(qǐng)把顏色一樣,外形一樣的標(biāo)志伴侶放到一排。(老師和小朋友一起來熟悉平安標(biāo)志)小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志伴侶請(qǐng)到大屏幕上來了,剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來晚了,我們沒有熟悉過,你能找到嗎?(小朋友查找,老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危急,告知我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。當(dāng)心中毒:提示我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。禁止煙火:告知我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能淹沒一片片森林,讓動(dòng)物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受苦痛,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(小朋友自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思索:假如我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(馬上告知大人,打火警電話119等)假如放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(小朋友自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最艷麗的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們看大屏幕上的伴侶是怎么做的?(出示大屏幕讓小朋友仿照用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的方法)今日老師和小朋友熟悉了這么多的平安標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅愛護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。5、畫一畫看,誰來了,是喜羊羊給我們帶來了許多美麗的標(biāo)志,那我們請(qǐng)寶寶畫一畫自己喜愛的標(biāo)志,做個(gè)小小設(shè)計(jì)師?;顒?dòng)延長(zhǎng):今日小朋友表現(xiàn)的都很棒,設(shè)計(jì)的標(biāo)志都很美,和老師一起把這些標(biāo)志做成一個(gè)圖片展覽,讓我們小朋友園的寶寶都來看一看。活動(dòng)反思:活動(dòng)中孩子們就有了不少新發(fā)覺,他們指出公路上的車子有的開的

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