入學(xué)教育心得體會(huì)（通用25篇）

入學(xué)教育心得體會(huì)（通用25篇）入學(xué)教育心得體會(huì)（通用25篇）

入學(xué)教育心得體會(huì)篇1

時(shí)間如流水般飛速，不知不覺間，學(xué)校六年就這樣過去了。如今，我們告辭了學(xué)校生活，來到了嶄新的學(xué)校校內(nèi)。我們每個(gè)人都懷著對(duì)將來的希冀與向往，踏進(jìn)了這相嶄新的校內(nèi)，開頭了人生的另一段旅程。

入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，要以一個(gè)全新的角度去待人。假如在學(xué)校你給自己的要求是95分以上，那么到了學(xué)校，就象是站在新的起跑線上，我們也一樣要對(duì)自己的人生重新定位！”

不僅如此，有了一個(gè)全新的開頭，我們自然要樹立一個(gè)全新的目標(biāo)，而且要時(shí)時(shí)刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和伴侶玩的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)忍不住開小差的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo)；當(dāng)你覺得累了想要休息的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說的，它是靠很多個(gè)朝夕的堅(jiān)持磨練出來，必需要有足夠的毅力，你才能始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣。

我們初一（8）班也是一個(gè)全新的集體，是又一個(gè)全新的大家庭，我們要像愛我們學(xué)校班級(jí)體一樣愛她。既然身在這個(gè)大家庭里，就要為她獻(xiàn)上自己的一份力氣。假如我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份力，那么這個(gè)大家庭就會(huì)很快變得很強(qiáng)大，無人能敵。由于這份強(qiáng)大的背后，包含了全部同學(xué)的努力，全部同學(xué)的心血。

新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)自己、對(duì)他人重新定位；讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、暖和的大家庭！

入學(xué)教育心得體會(huì)篇2

游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說經(jīng)常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引經(jīng)常引來一片贊美。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是高校生，怎樣做一個(gè)合格的高校生，怎樣去適應(yīng)高校生活，怎樣與人交往，怎樣在高校里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了將來與現(xiàn)實(shí)的距離，;抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明白前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里好像看到了一扇半開的門。從那里模糊透進(jìn)了期望之光。我明白，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從今開頭展翅飛行。

坦白的說，高中時(shí)代，某種好處上并不是在為自己而活著，也不明白是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷漫蒙的，看不清晰。太多的想法被扼殺。太多的熱忱被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭(zhēng)氣的留下來。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開在我的生命里最終，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我猶如一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，最終等到了黎明，最終看到了陽(yáng)光，最終能夠?yàn)樽约憾?，開頭自己怒放的生命。暗暗地告知自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣貌。

學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不相宜或是懊悔，行行出狀元，我并不明白自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。

揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無反顧。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇3

微風(fēng)把我送進(jìn)了xx中學(xué)，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。在生物園、操場(chǎng)、飯?zhí)谩㈤L(zhǎng)廊……處處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語(yǔ)花香，空氣清爽，簡(jiǎn)直就是二沙島中一顆燦爛的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽，悄悄的，又傳來一些微弱的聲音，??！又是那首大自然的合唱曲！聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為同學(xué)們演唱。再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美??！這果真是一所景色宜人的花園式學(xué)校??！

踏進(jìn)教室，我的感覺立刻變得生疏了。面對(duì)著不熟識(shí)的老師，不熟識(shí)的同學(xué)，我心里有一種沖動(dòng)，很想去熟悉他們。我漸漸地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的微笑，大多數(shù)的同學(xué)都主動(dòng)和我談話，我那生疏的感覺瞬間變得熟識(shí)、親切了。由生疏變成熟識(shí)，這種感覺真讓我難忘！

面對(duì)著那絲絲縷縷的陽(yáng)光，那美麗的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永久都不能遺忘的，而且還依舊歷歷在目。

在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲；能觀察我與舊同學(xué)玩耍、玩耍的場(chǎng)面，能夠感覺到老師對(duì)我們的關(guān)愛，和老師對(duì)教學(xué)的那份熱忱……我的童年大部分都是在母校度過的。

記得童年的我，思想是多么的稚嫩，對(duì)什么都布滿著奇怪???心，但又經(jīng)常遇到麻煩，讓家人擔(dān)憂。我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，再也不會(huì)回到童年的世界里。因此，我要鼓起士氣和童年揮手告辭，邁向明天！新的一天，新的事物還正向我招手呢！我不要再是以前那個(gè)不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)憂。因無我在新的學(xué)校里面還要懂得許很多多的法規(guī)和人生道理，這都需要我獨(dú)立、自強(qiáng)，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。

在此，我盼望在xx中學(xué)……不，應(yīng)當(dāng)是我的學(xué)校，由于我已經(jīng)是學(xué)校的一分子了。我盼望能和大家友好相處，盼望在老師、家人、同學(xué)的輔導(dǎo)、關(guān)心下翻開我人生中新的一頁(yè)。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇4

還不知高校生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告辭了友愛的外婆和淘氣的弟弟妹妹，熟識(shí)的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車。經(jīng)過長(zhǎng)途的累勞，最終當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開頭要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的高校生活！”在熱心的伴侶和父親的關(guān)心下，我模糊而又順當(dāng)?shù)脑趯W(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長(zhǎng)沙，在安排好一切后，我卻怎么也興奮不起來，由于，這也代表著立刻就要跟父親分別了，最終，我還是沒有士氣去送父親，由于，我怕我會(huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

本以為，跟親人分開，我會(huì)哀痛一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱忱的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照看我呢。我開頭思考著。莫非我就這樣開頭我的新一站嗎？簡(jiǎn)寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)頑強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是高校生了。我開頭漸悔著，我好像成熟了很多。

正如理查德·柯所說的：驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)間早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在這里綻開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，教授；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱忱活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為同學(xué)們服務(wù)的同學(xué)會(huì)、自管會(huì)。我有理由信任，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教育、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光榮，成為祖國(guó)的光榮。是的，高校的生活需要自己專心去體會(huì)，我不艷羨別人的輕松與愉快，也不去艷羨別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無悔，明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用真誠(chéng)的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇5

那一排排的隊(duì)伍如同大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令洪亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是嬉戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種熬煉;高校的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的高校軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感受最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感受的。但無論誰(shuí)都沒有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要仔細(xì)去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

軍訓(xùn)，信任經(jīng)受過亦或沒經(jīng)受過的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。的確，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)受過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，信任還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這高校的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開頭訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特殊的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以準(zhǔn)時(shí)不時(shí)的戲弄一下教官：趁教官不留意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!

現(xiàn)在又經(jīng)受這高校軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的力量也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特殊是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊急的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)心情，消退了我們的生疏感，更熬煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的力量。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增加了愛國(guó)意識(shí)，也高校，是每個(gè)學(xué)子抱負(fù)的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己抱負(fù)的學(xué)府?；厥赵?jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，由于我現(xiàn)在如愿以償了。

每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學(xué)會(huì)許多，在成長(zhǎng)的過程中留下豐富的一筆。

當(dāng)我們進(jìn)入高中校內(nèi)的時(shí)候，我們就在悄悄的向自己抱負(fù)高校進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終信任一句話：付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有預(yù)備的人。

當(dāng)我們夜以繼日等待的錄用通知書拿到手上的那一刻，我感動(dòng)了。由于這是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報(bào)，信任每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過自己抱負(fù)的高校生活是什么樣子，上課的情形啊等等我也不例外，抱負(fù)是美妙的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著肯定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，我們應(yīng)當(dāng)更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎?

說實(shí)話，當(dāng)我踏進(jìn)這所高校的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)分。它給我的第一感覺就是：這里的樹木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。其次個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的，而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒有埋怨，他們只是悄悄的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思索。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能轉(zhuǎn)變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能削減我們學(xué)習(xí)的熱忱，反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯付出，就會(huì)收獲一份盼望，要持之以恒。

我們離開家，離開自己的親人、伴侶，來到高校這個(gè)小社會(huì)中，一開頭可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜愛上這種生活。上高校的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的學(xué)問，更多的是培育我們獨(dú)立自主，適應(yīng)社會(huì)的力量。所以我們更應(yīng)當(dāng)加倍的珍惜這份來之不易的機(jī)會(huì)。

一開頭，我們還以為高校的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，并沒有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課，并不是一件簡(jiǎn)單的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

在這三年的時(shí)間里，我們會(huì)滿載而歸，然后帶著盼望走向我們憧憬的社會(huì)。我們一起努力吧!

讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了很多。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇6

高校，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的完善，每位莘莘學(xué)子對(duì)高校懷著完善的向往.作為一名高校生的我未嘗沒有如此的感受，高校深深的印在我的內(nèi)心深處，高校生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅(jiān)信自己在這所高校里能夠突破自己，實(shí)現(xiàn)自己的幻想.

(1)XX學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的ZZ市，學(xué)院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米.辦學(xué)四十多年來，學(xué)院贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，在廣西乃至全國(guó)享有良好的聲譽(yù).廣職距南寧吳圩國(guó)際機(jī)場(chǎng)和南(寧)友(誼)高速大路5.6公里，具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì).農(nóng)書記還結(jié)合當(dāng)前社會(huì)治安狀況和我院過去所發(fā)生的個(gè)案等詳細(xì)狀況做好自我愛護(hù)教育和堅(jiān)決同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的教育.

(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況，介紹我院迎評(píng)爭(zhēng)優(yōu)和建較四十年成就，組織學(xué)習(xí)我院進(jìn)展的規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，讓新生了解我院進(jìn)展的成就及光明前途，增加自信念，專心努力地投入學(xué)習(xí)中去.學(xué)習(xí)高職教育的性質(zhì)特點(diǎn)及上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，介紹我國(guó)高職教育進(jìn)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，提高對(duì)高職教育重要性的熟悉，了解我院辦學(xué)的特點(diǎn)，進(jìn)展現(xiàn)狀和前景，增加成才的自信念。

(3)由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀、熟識(shí)校內(nèi)和實(shí)訓(xùn)基地，介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能，環(huán)境秀麗的校內(nèi)真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中抱負(fù)的高校。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學(xué)院這一所美麗的高校。

(4)張老師介紹學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和分布狀況，各部門工作職能及其他學(xué)習(xí)、工作、生活的一般常識(shí)。做好同學(xué)日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對(duì)同學(xué)實(shí)施安全教育及管理，妥當(dāng)各類安全事故，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。張老師還介紹了國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)方法，讓我們明白了如何申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，幫忙貧困生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我們的高校夢(mèng)。

(5)由專業(yè)教研組長(zhǎng)主講專業(yè)的進(jìn)展和前景展望，食檢培育具有食品公司加工與檢驗(yàn)技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能，可從事質(zhì)量檢測(cè)，質(zhì)量管理等工作。

(6)農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論，讓我們明白中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階段的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，增加對(duì)黨的理性熟悉。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇7

紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)決和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會(huì)在初來的班干部競(jìng)選中，我以一票之差落選，我雖然競(jìng)選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競(jìng)選勝利者，由于她告知我我的許多不足，她也讓我學(xué)會(huì)了寬容和感恩。我想我會(huì)努力完善自己的綜合素養(yǎng)的。

在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)分了高校與高中學(xué)習(xí)的很多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī)，這證明白我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，由于我信任天道酬勤。

然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得愛護(hù)自己，讓我學(xué)會(huì)在危急中的逃難方法。我會(huì)時(shí)刻提高警惕，由于人們往往關(guān)注概率小的"大危急'，忽視實(shí)則高危的"小危急'。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了高校與中學(xué)的許多不同，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照看自己，學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。勵(lì)志教育告知我們要自強(qiáng)不息，定下合適目標(biāo)，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)章，便利了我們以后充分地使用圖館。

兩個(gè)滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)閱歷和無壁高校生何勇欽的故事。他們都告知了我們一個(gè)道理：頑強(qiáng)、勤奮、樂觀鑄就勝利人士。達(dá)芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長(zhǎng)眠。

后來的科研立項(xiàng)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)告知我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐都很重要，通過實(shí)踐，我們能夠早一點(diǎn)接觸社會(huì)，讓我們知道社會(huì)的無奇不有和殘酷，也讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，知道團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人，自私心態(tài)不能存在。

在初看那部愛國(guó)電影時(shí)，我并不知道電影的名字和主要內(nèi)容，但一聽到"張思德'這個(gè)刺耳的名字時(shí)，我突然一震，我想到了學(xué)校學(xué)過的那篇文章《紀(jì)念張思德》，給我印象最深的是那句"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。'在看完電影后，張思德的悄悄奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。當(dāng)代生活中已不存在那種抱負(fù)化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的"活雷鋒'的確存在于我們的左右。

通過本次長(zhǎng)達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素養(yǎng)有了微微提高。今后，在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會(huì)做出不行磨滅的貢獻(xiàn)。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

一、無悔的選擇

我本想收獲一屢春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)暖和的春天;我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個(gè)無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對(duì)我說：“由于你做出了一個(gè)正確的選擇。”

X高校是一個(gè)讓人暖和，讓人歡樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)的老師，可愛的輔導(dǎo)員以及很多來自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個(gè)布滿愛的家。

二、入學(xué)教育形式多樣

熟話說得好：“沒有法規(guī)，不成方圓。的確如此，沒有紀(jì)律的保障，就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是勝利的強(qiáng)有力保證。X高校正是熟悉到了這一點(diǎn)，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育。

以往的入學(xué)教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊(cè)一條一條的讀，既不能使同學(xué)了解相關(guān)法規(guī)制度的作用，也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式，豐富多彩，讓我們?cè)跉g樂與感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章。

三、將來之路從這里走向輝煌

從來都是在哭泣時(shí)盼望有人勸慰，結(jié)果還是自己對(duì)自己說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來都是失敗的時(shí)候有人鼓舞，而后還是自己對(duì)自己說我的將來不是夢(mèng)。的確如此，選擇了X高校，我的將來肯定不是夢(mèng)!

良好的開端是勝利的一半，只有一開頭就全心全意，盡心盡力地去做，勝利才會(huì)有保障，勝利的大門才會(huì)情愿為你而開啟。

X高校的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻(xiàn)，用他們的熱忱為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語(yǔ)為我們的高校生活指明白航向。學(xué)院里的入學(xué)教育猶如一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標(biāo)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向，一路前行!

我的將來不是夢(mèng)，我的將來有你一起陪我走;我的將來不是夢(mèng)，我的將來有你辛勤的付出;我的將來不是夢(mèng)，我的將來有你肯定會(huì)走向輝煌，開啟一頁(yè)屬于我們的新篇章。

孟子曾經(jīng)說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，X高校，你是我無悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風(fēng)雨兼程。

匯報(bào)人：

20xx..

入學(xué)教育心得體會(huì)篇9

在這個(gè)期望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的高校生活，我懷著一份感動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)理解了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了很多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，學(xué)校都有幫忙和鼓舞，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮勉向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的同學(xué)又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，能夠很好的規(guī)范同學(xué)的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我牢記的是：高校的勝利=身心健康+專業(yè)學(xué)問和職業(yè)技能+社會(huì)閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就渴望，連老師是一個(gè)很勝利的人，對(duì)他的敬佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有職責(zé)心的人，都是存期望的人，為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。

每一位老師都是經(jīng)受過許很多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有很多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了很多努力都得不來的學(xué)問。

我們就應(yīng)做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的高校生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都就應(yīng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完善的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)閱歷，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最終，期望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中快樂歡樂。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇10

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的方案。

依據(jù)學(xué)校要求，也許需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理支配時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，細(xì)心地支配好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

依據(jù)教學(xué)方案的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握必要的學(xué)習(xí)技能。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇11

突然感覺自己對(duì)時(shí)間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成果出來后的感動(dòng)與緊急，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑擔(dān)心……，然而轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)星期了。在開學(xué)的第一個(gè)星期里，學(xué)校支配了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠快速適應(yīng)討論生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對(duì)于討論生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

記得原來請(qǐng)了一個(gè)外國(guó)足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度打算一切”，在他的執(zhí)教下，我國(guó)第一次進(jìn)入了世界杯賽場(chǎng)。放在討論生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用，有些人上討論生的初始動(dòng)機(jī)就是混個(gè)文—憑，以后就當(dāng)個(gè)敲門磚，學(xué)沒學(xué)下無所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時(shí)候可能會(huì)如其所愿真的混了個(gè)文—憑，但是真在工作中時(shí)，發(fā)覺自己肚中空空，只有個(gè)空文—憑，什么也不能勝任。

因此，在討論生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，熟悉到學(xué)問是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校內(nèi)里漫步?????，感覺是那么舒適，心中是那么的安靜，看著校內(nèi)里各角落看書的同學(xué)，心中就想，假如真能重新再進(jìn)校內(nèi)學(xué)習(xí)，肯定要抓緊時(shí)間，把以前耽擱的時(shí)間補(bǔ)回來，不再給自己留下任何的圓滿。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

討論生不能夠再像高校生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)明白學(xué)習(xí)的重要性。討論生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是由于在平常的工作中，感覺自己所學(xué)的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意工作的需要，才想要連續(xù)深造，擴(kuò)充自己的學(xué)問組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，肯定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感愛好的、原來把握不好的學(xué)問，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“討論”的程度，做一名合格的討論生。

連學(xué)習(xí)都不能主動(dòng)地進(jìn)行，那又如何能進(jìn)一步的“討論”，最終又如何能做一名合格討論生？！究竟討論是一個(gè)主動(dòng)思索的過程，是任何強(qiáng)制所不能。

三、找到方向。

學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè)，第一是查找將來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，許多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后盼望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)后，給自己定下了盼望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會(huì)努力向這個(gè)方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。其次就是已經(jīng)有自己的方向，盼望通過學(xué)習(xí)來達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國(guó)際貿(mào)易，在平常工作中發(fā)覺，隨著我國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢(shì)，因此感覺涉外法律人才將會(huì)供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時(shí)，也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的方案就是通過三年討論生的學(xué)習(xí)，使自己能夠把握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)章，然后將自己的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去。

四、磨練意志。

正如曹穎老師所說，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng)。她當(dāng)年赴英國(guó)攻讀碩士信任也就是憑借著頑強(qiáng)的意志順當(dāng)完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的士氣，對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)整作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)愛好的缺失有關(guān)。

有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理，知難而退，自暴自棄，究竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)消失雜念，同時(shí)又由于他們有樂觀向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次消失這樣的情形。當(dāng)疲乏不堪的時(shí)候，就想放棄，但是自己又特別渴望重新進(jìn)入校內(nèi)學(xué)習(xí)。當(dāng)然最終還是渴望進(jìn)入校內(nèi)的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅(jiān)持下來。

五、學(xué)會(huì)思索的習(xí)慣。

有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思索的過程”。但是不僅要會(huì)思索，最主要的是養(yǎng)成思索的習(xí)慣，遇到問題，首先主動(dòng)地去思索。

對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的人來說，培育思索習(xí)慣是指遇到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思索事情，用法律的視角看問題的習(xí)慣。由于學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，就是為了應(yīng)用，就像我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，假如總是單純?yōu)榱丝荚?，平常不能盡可能多的說、聽，那么永久不能應(yīng)用，我自己就是這樣，這也就是為什么從學(xué)校開頭，始終到現(xiàn)在，學(xué)了十幾年英語(yǔ)，仍舊不能說，聽不懂。因此，在平常的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平常漸漸培育，就能學(xué)以致用了。

六、合理支配時(shí)間。

討論生學(xué)習(xí)期間，表面上看來，會(huì)覺得時(shí)間許多，可以從容不迫，認(rèn)真分析一下，會(huì)是這樣嗎？討論生三年，最終一年預(yù)備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時(shí)間里，除了要學(xué)習(xí)正常的課程外，還要考司法考試、英語(yǔ)六級(jí)，有些同學(xué)為了增加自己含金量還會(huì)考取其他證書，細(xì)分下來就會(huì)覺得時(shí)間不夠用了，應(yīng)當(dāng)跑著追逐時(shí)間。因此我們更有必要合理支配時(shí)間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽擱，使該學(xué)習(xí)的時(shí)候想休息，在休息的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，使人始終處于留意力渙散的沖突狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能用心致志。有組織有方案合理支配是限度利用時(shí)間的有效方法。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇12

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校內(nèi)生活，對(duì)于某些人來說，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟識(shí)，可是，對(duì)于許多人來說，這個(gè)月，將是他們告辭從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知高校生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告辭了友愛的外婆和淘氣的弟弟妹妹，熟識(shí)的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過長(zhǎng)途的累勞，最終當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開頭要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊："我來了~我的高校生活!'在熱心的伴侶和父親的關(guān)心下，我模糊而又順當(dāng)?shù)脑趯W(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長(zhǎng)沙，在安排好一切后，我卻怎么也興奮不起來，由于，這也代表著立刻就要跟父親分別了，最終，我還是沒有士氣去送父親，由于，我怕我會(huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為，跟親人分開，我會(huì)哀痛一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱忱的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照看我呢，我開頭思考著。莫非我就這樣開頭我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說過："人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)頑強(qiáng)的。'我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是高校生了。我開頭漸悔著我好像成熟了很多。

正如理查德柯所說的：驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)間早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼我將要在這里綻開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱忱活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為同學(xué)們服務(wù)的同學(xué)會(huì)、自管會(huì)。我有理由信任，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教育、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光榮，成為祖國(guó)的光榮。是的，高校的生活需要自己專心去體會(huì)，我不艷羨別人的輕松與愉快，也不去艷羨別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用真誠(chéng)的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇13

突然感覺自己對(duì)時(shí)間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成果出來后的感動(dòng)與緊急，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑擔(dān)心，然而轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)星期了。在開學(xué)的第一個(gè)星期里，學(xué)校支配了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠快速適應(yīng)討論生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對(duì)于討論生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來請(qǐng)了一個(gè)外國(guó)足球教練說了一句很聞名的話叫做"態(tài)度打算一切'，在他的執(zhí)教下，我國(guó)第一次進(jìn)入了世界杯賽場(chǎng)。放在討論生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用，有些人上討論生的初始動(dòng)機(jī)就是混個(gè)文憑，以后就當(dāng)個(gè)敲門磚，學(xué)沒學(xué)下無所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時(shí)候可能會(huì)如其所愿真的混了個(gè)文憑，但是真在工作中時(shí)，發(fā)覺自己肚中空空，只有個(gè)空文憑，什么也不能勝任。

因此，在討論生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，熟悉到學(xué)問是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校內(nèi)里漫步?????，感覺是那么舒適，心中是那么的安靜，看著校內(nèi)里各角落看書的同學(xué)，心中就想，假如真能重新再進(jìn)校內(nèi)學(xué)習(xí)，肯定要抓緊時(shí)間，把以前耽擱的時(shí)間補(bǔ)回來，不再給自己留下任何的圓滿。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。討論生不能夠再像高校生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)明白學(xué)習(xí)的重要性。討論生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是由于在平常的工作中，感覺自己所學(xué)的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意工作的需要，才想要連續(xù)深造，擴(kuò)充自己的學(xué)問組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，肯定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感愛好的、原來把握不好的學(xué)問，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能"討論'的程度，做一名合格的討論生。

連學(xué)習(xí)都不能主動(dòng)地進(jìn)行，那又如何能進(jìn)一步的"討論'，最終又如何能做一名合格討論生?!究竟討論是一個(gè)主動(dòng)思索的過程，是任何強(qiáng)制所不能。

三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè)，第一是查找將來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，許多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后盼望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)后，給自己定下了盼望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會(huì)努力向這個(gè)方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。其次就是已經(jīng)有自己的方向，盼望通過學(xué)習(xí)來達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國(guó)際貿(mào)易，在平常工作中發(fā)覺，隨著我國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢(shì)，因此感覺涉外法律人才將會(huì)供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時(shí)，也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的方案就是通過三年討論生的學(xué)習(xí)，使自己能夠把握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)章，然后將自己的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去。

四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng)。她當(dāng)年赴英國(guó)攻讀碩士信任也就是憑借著頑強(qiáng)的意志順當(dāng)完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的士氣，對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)整作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)愛好的缺失有關(guān)。

有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理，知難而退，自暴自棄，究竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)消失雜念，同時(shí)又由于他們有樂觀向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次消失這樣的情形。當(dāng)疲乏不堪的時(shí)候，就想放棄，但是自己又特別渴望重新進(jìn)入校內(nèi)學(xué)習(xí)。當(dāng)然最終還是渴望進(jìn)入校內(nèi)的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅(jiān)持下來。

五、學(xué)會(huì)思索的習(xí)慣。有人講過這樣的一句話："學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思索的過程'。但是不僅要會(huì)思索，最主要的是養(yǎng)成思索的習(xí)慣，遇到問題，首先主動(dòng)地去思索。

對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的人來說，培育思索習(xí)慣是指遇到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思索事情，用法律的視角看問題的習(xí)慣。由于學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，就是為了應(yīng)用，就像我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，假如總是單純?yōu)榱丝荚?，平常不能盡可能多的說、聽，那么永久不能應(yīng)用，我自己就是這樣，這也就是為什么從學(xué)校開頭，始終到現(xiàn)在，學(xué)了十幾年英語(yǔ)，仍舊不能說，聽不懂。因此，在平常的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平常漸漸培育，就能學(xué)以致用了。

六、合理支配時(shí)間。討論生學(xué)習(xí)期間，表面上看來，會(huì)覺得時(shí)間許多，可以從容不迫，認(rèn)真分析一下，會(huì)是這樣嗎?討論生三年，最終一年預(yù)備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時(shí)間里，除了要學(xué)習(xí)正常的課程外，還要考司法考試、英語(yǔ)六級(jí)，有些同學(xué)為了增加自己含金量還會(huì)考取其他證書，細(xì)分下來就會(huì)覺得時(shí)間不夠用了，應(yīng)當(dāng)跑著追逐時(shí)間。因此我們更有必要合理支配時(shí)間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽擱，使該學(xué)習(xí)的時(shí)候想休息，在休息的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，使人始終處于留意力渙散的沖突狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能用心致志。有組織有方案合理支配是最大限度利用時(shí)間的有效方法。

在三年的討論生學(xué)習(xí)中，我下決心肯定要做到以上幾點(diǎn)，不讓自己辛苦爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)白白鋪張掉。但是在思想上，更會(huì)嚴(yán)格要求自己，我將會(huì)以"厚德、礪志、尚法、求真'的院訓(xùn)作為自己的座右銘，堅(jiān)決自己學(xué)習(xí)信念。

厚德就是要求我們?cè)诘赖律弦笞约?，以社?huì)最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，否則，"有材無德'危害更大，我們不能讓自己努力學(xué)習(xí)法律就是為了鉆國(guó)家目前法律不完善的空子，或者為虎做脹，關(guān)心應(yīng)當(dāng)受法律制裁的人逃脫懲處，或者利用法律為自己獵取不正值利益。

勵(lì)志就是熬煉自己意志，學(xué)習(xí)本身就是自我升華的過程，當(dāng)別人都在休閑消遣的時(shí)候，你堅(jiān)持獨(dú)自一人在學(xué)習(xí)，這個(gè)過程就是磨練意志的過程。當(dāng)有了頑強(qiáng)的意志后，畢業(yè)以后在社會(huì)上，面臨各種誘惑，信任自己也能夠做出正確的打算，不會(huì)進(jìn)入歧途。

尚法就是崇尚法律，信任法律，作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的人，假如都不信任法律，那么何談社會(huì)大眾呢?又如何保證法律的正的確施呢?因此，在學(xué)習(xí)法律之初，就要信任法律的公正性、公正性及其解決事情的力量。雖然現(xiàn)在我國(guó)法律還不完善，但是正在處于不斷完善的過程中，且任何國(guó)家的任何法律都會(huì)有這個(gè)過程，不會(huì)有一蹴而就的法律。因此，我們首先要對(duì)我國(guó)法律現(xiàn)狀有一個(gè)正確的熟悉。

求真，法律應(yīng)用就是揭露大事真相的過程，因此，假如我們以后從事法律方面工作，必需必備求真這一法律信念。否則，應(yīng)用法律來掩蓋大事真相，危害最大的便是法律尊嚴(yán)的丟失，使大眾產(chǎn)生法律不行信的想法。為了一己私利，而影響整個(gè)社會(huì)正常的法律觀念，那我們不知不覺中已成了整個(gè)社會(huì)污染源。因此，無論是在法律學(xué)習(xí)中還是以后從事法律事務(wù)的工作中，必需永久堅(jiān)持求真的理念。

總之，在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，使我端正了自己的態(tài)度，找到了學(xué)習(xí)方法，剩下的就是腳踏實(shí)地的刻苦學(xué)習(xí)。我肯定要達(dá)到自己被錄用后定下的討論生三年目標(biāo)，不讓三年重新留下以前的圓滿。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇14

踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)。"一個(gè)人什么時(shí)候開頭停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開頭年輕'。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有年輕，由于他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開頭年輕了，由于他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激揚(yáng)的熱忱踏上了中央廣播電視高校英語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程，開頭了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獵取學(xué)問和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。

從報(bào)電大開頭，我就做好充分的思想預(yù)備，肯定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的沖突，通過參與《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了熟悉。從熟悉提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是學(xué)問的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與學(xué)問層次凹凸分不開的。對(duì)我來說，是學(xué)問層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)有不懂的就請(qǐng)教電大老師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平常應(yīng)當(dāng)樂觀參與電大支配的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面樂觀參與小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K討論不懂的問題，溝通學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，溝通學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，仔細(xì)閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)問是永久學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的愛好，仔細(xì)學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想熟悉得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成果。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我肯定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的學(xué)問水平，做一名合格的老師。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇15

告辭了五年的學(xué)校生活，我即將踏入中學(xué)的校門，成為一名光榮的中同學(xué)了，我心里無不的驕傲。第一次入學(xué)教育感想體驗(yàn)，我特別興奮，早早地起了床，背上書包，到徐行中學(xué)報(bào)到。門口閃爍著十個(gè)金光閃閃的大字“上海市嘉定區(qū)徐行中學(xué)”。

進(jìn)到教室，親切的同學(xué)們都朝我走了過來，和我談話、談天、爭(zhēng)論。我們六（2）班的班主任是周慧芳老師。他教育我們我們遵守“七步規(guī)范”、牢記“校風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”。校風(fēng)：“和諧、守信、求實(shí)、創(chuàng)新”；學(xué)風(fēng)：“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一專多能”。這些我都牢記在心，牢記黨的教悔，爭(zhēng)做一個(gè)全能的四好少年。蔚藍(lán)的天空中，雪白的云飄著，我們站在五星紅旗下莊重地敬禮，艷麗的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，激揚(yáng)使人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》激勵(lì)著我更加努力學(xué)習(xí)、每天向上。

老師、同學(xué)的親切使我想更快得融入這個(gè)溫馨的集體。我們是新世紀(jì)的一代，更是祖國(guó)的花朵，我們要用學(xué)問武裝自己，成為祖國(guó)的棟梁、有用之才，這次入學(xué)教育體驗(yàn)使我受益匪淺，懂得了一名中同學(xué)應(yīng)當(dāng)做什么。在這里，我熟悉了很多好伴侶。我享受這種生活，在新學(xué)期即將到來，連續(xù)加油吧！雄鷹，飛行！

入學(xué)教育心得體會(huì)篇16

大一新生剛?cè)雽W(xué)往往心潮澎湃，新奇勁一過，就感覺無所適從，因此必要的入學(xué)教育，能夠讓新生找到人生方向，并重新規(guī)劃自己的生活。以下是由第一供應(yīng)的關(guān)于大一新生入學(xué)教育心得體會(huì)，盼望對(duì)大家肯定的關(guān)心。更多于心得體會(huì)的文章內(nèi)容盡在第一.

經(jīng)過六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，我們最終步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室，熟識(shí)的親人、伴侶，熟識(shí)的老師，熟識(shí)的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓許多人不習(xí)慣甚至埋怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的愛護(hù)和照看，賽過全部。我們眼中的生疏與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說"在外靠伴侶，在?？繉W(xué)長(zhǎng)'，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯麗，全部學(xué)院整齊設(shè)攤詢問，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，好像生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用"激烈'兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長(zhǎng)、同學(xué)無不側(cè)目、駐足、贊美，被交高校生深厚的友情深深的震撼了。

好像在職院，我們常常能聽到這樣一句話："好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問!'，無論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師"綁定'在教室的日子，種種擔(dān)心分的潛質(zhì)可能在高校期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成果雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诟咝Ｉ钪斜憩F(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在高校里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過用心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下圓滿，在我們?nèi)松蠲烂畹那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)嬉戲等"黑色毒品'，讓書本陪伴我們留下一段美妙的時(shí)間。

我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。高校的成長(zhǎng)更多來自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思索，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉高校的美妙時(shí)間。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼羅蘭認(rèn)為高校是"名貴的精神隱修院'，北大教授謝冕認(rèn)為高校校內(nèi)綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高校生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利紐曼說過，在高校里，一個(gè)人將升華自我的思索、推理、比較、辨別和分析力量，練就審美力，養(yǎng)成推斷力，增加內(nèi)心的想象力。

古人告知我們："高校之道，在明明德、在親民、在止于至善'，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)學(xué)問，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。假如沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不歡樂，不幸福。假如沒有人文精神，沒有抱負(fù)、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。高校以天下興亡為己任來傳承文明、振興國(guó)家、培育人才，制造成果、服務(wù)社會(huì)是高校價(jià)值之真諦。放眼世界，將來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

高校，學(xué)之大者，欲先高校，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入高校，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必需肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會(huì)凝練出我們昂揚(yáng)的人格;誠(chéng)以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則;珍惜時(shí)間，揮灑汗水，才能擔(dān)當(dāng)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光!雖然不能掌握時(shí)間的長(zhǎng)度，但卻可以打算它的寬度，三年后的今日，我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷?

信任我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，信任我們的肩上都能擔(dān)當(dāng)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，由于我們都明白：

韶逝，青春無悔!

入學(xué)教育心得體會(huì)篇17

新的學(xué)校學(xué)期到來了，新的準(zhǔn)備，新的方案，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必需要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們同學(xué)設(shè)定的，我們同學(xué)就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)懷整個(gè)班級(jí)體。上課要仔細(xì)聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)鋪張自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最終，假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必需團(tuán)結(jié)互助了，觀察有人違反的，就立即上前去制止，并且勸說，讓他覺得心服口服。要做一名好的同學(xué)干部，就應(yīng)當(dāng)?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。

其次，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。假如同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話不說，馬上答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的伴侶，所以伴侶的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教育他，只要我有力量，不要理睬別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會(huì)做出不行磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的同學(xué)干部。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇18

大家下午好!首先，我代表高一(2)班對(duì)同學(xué)們的到來表示熱鬧的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級(jí)、新的學(xué)期里取得新的輝煌!

怎樣度過下面這兩年緊急而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c(diǎn)看法：

第一、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn)預(yù)備工作：

1.作好吃苦的預(yù)備

選擇理科，同學(xué)們將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對(duì)更激烈、更緊急的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，要面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識(shí)、高考意識(shí)，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐孤獨(dú)?????的心理預(yù)備。

2.盡快適應(yīng)新環(huán)境

高中階段不僅所學(xué)學(xué)問深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更簡(jiǎn)單。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

較之學(xué)校階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依靠學(xué)校時(shí)期老師"填鴨式'的授課，"看管式'的自習(xí)，"命令式'的作業(yè)，要逐步培育自己主動(dòng)獵取學(xué)問、鞏固學(xué)問的力量，制定學(xué)習(xí)方案，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4.重新自我定位

進(jìn)入高中后，許多新生有這樣的心理落差，比自己成果優(yōu)秀的大有人在，很少有人留意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成果。因此，我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的特長(zhǎng)和短處，賜予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。

其次、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣

1、堅(jiān)持熬煉身體的習(xí)慣

身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上開心地生活，也不行能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開頭堅(jiān)持熬煉身體。

2、管理習(xí)慣

要學(xué)會(huì)管理自己，也要學(xué)會(huì)管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進(jìn)入班委會(huì)或?qū)W校同學(xué)會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及學(xué)校的其他同學(xué)社團(tuán)。充分培育自己的管理力量。

3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣

同學(xué)們聽說過會(huì)移動(dòng)的黑板的故事嗎?大科學(xué)家安培常常邊走路邊思索問題，有一次，他走在大街上，正在思索一個(gè)問題的時(shí)候，突然看到前面有一塊黑板，于是他便從口袋里掏出粉筆，在黑板上仔細(xì)地演算起來，算著算著黑板開頭移動(dòng)，于是他也跟著移動(dòng)起來，后來黑板移動(dòng)得越來越快，他實(shí)在跟不上了，望著慢慢遠(yuǎn)去的馬車，圓滿地說："惋惜我還沒有算完'，其實(shí)我們的學(xué)習(xí)要的不就是這種全神貫注的習(xí)慣嗎?

4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣

毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)："貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒'，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。

5、思維習(xí)慣

高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培育，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成果的重要保證。

6、閱讀習(xí)慣

"破萬卷，下筆如有神'，我們要不斷的擴(kuò)大自己的學(xué)問面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。

7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣

高中的學(xué)問比學(xué)校學(xué)問難度加深，不易理解，學(xué)習(xí)上會(huì)遇到很多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

8、總結(jié)歸納的習(xí)慣

對(duì)每一階段的學(xué)問和學(xué)習(xí)，我們要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。

9、合理支配時(shí)間的習(xí)慣

高中的學(xué)習(xí)，課程多、時(shí)間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有方案性，要定出各個(gè)學(xué)科，各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)方案，爭(zhēng)取最大限度的利用時(shí)間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇19

經(jīng)受了中考的洗禮，你們順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入高中，開頭了緊急而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后，無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何快速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從學(xué)校到高中的轉(zhuǎn)變，從而開心地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)留意以下幾個(gè)方面：

一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。

大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體，相互之間還不是太生疏，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。

要融入到班集體，首先要用樂觀主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)懷自己，更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的狀況，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡自己的力量去關(guān)心別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)懷他人，這樣你就會(huì)贏得友情與歡樂。最終，要樂觀參與班集體活動(dòng)。班級(jí)開展的主題班會(huì)、課外活動(dòng)等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì)，又能培育自己的愛好愛好，進(jìn)展力量。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競(jìng)選活動(dòng)，會(huì)為你展現(xiàn)自己的力量供應(yīng)一個(gè)很好的平臺(tái)，盼望同學(xué)們能踴躍參與。

二、心理方面：擺平心態(tài)，增加自信。

你們能考入高中，在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)成果一般都不錯(cuò)，心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后，尤其是試驗(yàn)班，有的同學(xué)由學(xué)校班級(jí)前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。

進(jìn)入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的。依據(jù)多年帶班的閱歷，中考成果與你以后高中的成果并沒有必定的聯(lián)系，中考成果靠前的，由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)力量不強(qiáng)，不能準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率，或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成果可能一落千丈。相反，中考成果不抱負(fù)的，經(jīng)過自己的不懈努力，成果會(huì)蒸蒸日上?？傊锌汲晒荒艽蛩隳銓淼拿\(yùn)，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。

另外，我還要提示同學(xué)們留意，不要因進(jìn)入試驗(yàn)班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對(duì)自己的要求。無論你現(xiàn)在成果有多好，與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌拼搏，你最終才能到達(dá)抱負(fù)的彼岸，圓你的高校之夢(mèng)。

三、學(xué)習(xí)方面：培育自學(xué)力量，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)校時(shí)期，同學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)問相對(duì)簡(jiǎn)潔，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后，無論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增加了，不僅要把握好基礎(chǔ)學(xué)問，更主要的是在基礎(chǔ)學(xué)問之上有所提高，多思善思，并在不同的狀況下做出敏捷的反應(yīng)，對(duì)力量的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得抱負(fù)的成果的。學(xué)校時(shí)老師發(fā)揮的作用很大，同學(xué)自學(xué)空間相對(duì)較小，但是進(jìn)入高中，對(duì)同學(xué)的自學(xué)力量有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求同學(xué)自己去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，是高中生獨(dú)立獵取學(xué)問和力量的基礎(chǔ)。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇20

金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來到了憧憬已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語(yǔ)的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)決和毅力，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會(huì)。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)分了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與一般學(xué)校學(xué)習(xí)的很多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)力量比我強(qiáng)，這證明白我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，由于我信任天道酬勤。

專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政力量，提高致富力量以及提高服務(wù)群眾的力量，這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培育同學(xué)的目標(biāo)。

創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野，開拓了思路，老師通過各種好玩的事例和發(fā)人深省的名言警句告知了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。

文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人，要時(shí)刻留意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增加個(gè)人魅力，提高個(gè)人素養(yǎng)。

黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)學(xué)問和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。

在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長(zhǎng)對(duì)我們新生的諄諄教育，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到四個(gè)提高，特殊是提高服務(wù)群眾的力量的必要性。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今日、規(guī)劃明天的必要性，明白了要依據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)的要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)進(jìn)展道路。

心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的勝利與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇21

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著強(qiáng)健的步伐，踏進(jìn)了這個(gè)生氣勃勃的校內(nèi)，開頭了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講："中學(xué)的時(shí)間好比萬兩黃金'。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!理想是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就進(jìn)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。'曾記得，學(xué)校時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中同學(xué)，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成果，為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我學(xué)校生活的主旋律。學(xué)校的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好像前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和才智推開抱負(fù)之門。學(xué)問在于積累，天才在于勤奮。我清晰地知道：學(xué)習(xí)是取得勝利的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的學(xué)問，才能為將來的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得勝利的源泉。在把握學(xué)問的基礎(chǔ)上，我們還必需到生活中去吸取養(yǎng)料。奮斗是取得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展現(xiàn)。新學(xué)期已經(jīng)到來，我會(huì)帶著美妙的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮去攀登才智的高峰，用學(xué)問的鑰匙開啟勝利的大門!今日，我以進(jìn)入為榮。明日，讓學(xué)校由于有我而感到傲慢!

入學(xué)教育心得體會(huì)篇22

記得看過這樣一個(gè)故事，兩個(gè)和尚開頭的時(shí)候都是一樣的。每天都要到山下去挑水，南山上的和尚每天做完了工作都會(huì)花些時(shí)間去挖一口井，后來就不用每天都下山去挑水了。而北山的和尚沒有花時(shí)間，也就是要每天都要下山挑水，日復(fù)一日年復(fù)一年，北山上的和尚還是一個(gè)打雜的，而南山的和尚卻成了方丈。

這是為什么，那是由于南山的和尚在學(xué)習(xí)中得到了歡樂，也認(rèn)為學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)他的淺薄。他讀完了藏經(jīng)閣里的全部書，從他經(jīng)受的事情當(dāng)中，看清世間的一切。這是他不斷的學(xué)習(xí)、努力，學(xué)習(xí)是可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人得的命運(yùn)，提升自身的素養(yǎng)和力量。

起先小時(shí)候我認(rèn)為我學(xué)習(xí)是為了我父母，后來我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了老師，直到自己漸漸長(zhǎng)大，才知道學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了別人。從學(xué)校畢業(yè)到社會(huì)上工作已經(jīng)有三年半的時(shí)間了，在這個(gè)日新月異時(shí)代，也開頭懂了學(xué)歷的重要性，我們只有不斷的吸取學(xué)問，開拓自己的視野，增加自己的閱歷，才能跟的上時(shí)代的腳步，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，才能更好的融入到如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中。我是20__秋季市場(chǎng)的同學(xué)，開學(xué)至今已經(jīng)快半個(gè)月了，在每星期三節(jié)課的學(xué)習(xí)中學(xué)到了許多，同時(shí)也收獲了許多，開頭有了新的學(xué)習(xí)生活。也了解到了電大的學(xué)習(xí)方式和以前傳統(tǒng)的高等教育相比有很大的區(qū)分。

開放式的教育，對(duì)我們同學(xué)的年齡、職業(yè)、地區(qū)等方面沒有太大的限制，而且學(xué)習(xí)大多也是同學(xué)自主自覺的去學(xué)習(xí)。在自主學(xué)習(xí)的過程既能增長(zhǎng)自己的見識(shí)，拓展技能的過程，也是修身養(yǎng)性的一個(gè)過程。在平常的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)自我的監(jiān)督、自我約束、養(yǎng)成仔細(xì)、不怕辛苦樸實(shí)的品行。

在電高校習(xí)，還需要培育自我的學(xué)習(xí)力量，尤其像我們白天上班，晚上上課的同學(xué)，肯定要選擇適合自己