2023-2024學(xué)年江蘇省昆山市初中語文八年級上冊期末自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全都正確的一項是（

）A．蹣跚（pān）

喧鬧（xuān）

悠然（yōu）

悄然（qiǎo）B．嶙峋（xún）

兩棲（xī）

提攜（xié）

折戟（jǐ）C．荒謬（miù）

阻遏（yè）

畎畝（quǎn）

傅說（yuè）D．尷尬（gān）

潮汐（xī）

虛幌（huǎng）

喧囂（xiāo）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．應(yīng)襯

錯綜相連

迥然不同

絡(luò)繹不絕B．料峭

巧奪天功

惟妙惟肖

就地取材C．拔涉

街道縱橫

應(yīng)有盡有

舳艫相接D．遒勁

巧妙絕倫

夢回繁華

長虹飲澗3、下列句子中加點成語使用不正確的一項是（）A．石矼長10余米，寬僅1米，兩側(cè)是千仞懸崖，深不可測，其形頗似出沒于波濤之中的鯽魚之背，故名鯽魚背。B．在男子400m自由泳決賽的爭奪中，孫楊惜敗于霍頓屈居亞軍，那天從賽場出來，孫楊抱著熟悉的記者哭到不能自已。C．從80年代中期起，一股對抗光輝道路的思想在潛滋暗長，它的源頭是經(jīng)濟學(xué)家赫爾南多·德·索托。D．駕車在S306蚌埠至沫河口段疾馳，路面坦蕩如砥，陽光從樹葉的間隙投射到道路上，給路面增添了許多斑斕色彩。4、下面句子中沒有語病的一項是（

）A．這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。B．電視節(jié)目《爸爸去哪兒》火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。C．身在邊緣之人往往能欣賞到一些不為人知的獨一無二的獨特景觀。D．通過他一輩子的奮斗，使他的生活狀況大為改觀。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、填空。

(1)《孟子》是孟子及其門人所作，是(

)(學(xué)派)經(jīng)典之一。孟子，名(

)，(

)(時代)中期思想家、教育家。

(2)《得道多助，失道寡助》的中心論點是：(

)，(

)。

(3)《生于憂患，死于安樂》中分析亡國原因的句子是：(

)，(

)，(

)。點明中心論點的句子是：(

)。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文章，完成下面小題?！炯住克钥~碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏，疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）【乙】仆去年秋始游廬山，到東西二林①間香爐峰下，見云水泉石，勝絕第一，愛不能舍。因置草堂，前有喬松十?dāng)?shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻援②，白石為橋道，流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮羅生池砌。大抵若是，不能殫記。每一獨往，動彌旬日③。平生所好者，盡在其中。不唯忘歸，可以終老。此三泰④也。計足下久不得仆書，必加憂望，今故錄三泰以先奉報，其余事況，條寫如后云云。微之微之！作此書夜，正在草堂中山窗下，信手把筆，隨意亂書。封題之時，不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人，或坐或睡。又聞山猿谷鳥，哀鳴啾啾。平生故人，去我萬里，瞥然⑤塵念，此際暫生。（白居易《與元微之書》）

【注釋】①東西二林：指廬山的東林寺和西林寺。②墻援：籬笆墻。③動彌旬日：常常滿十天。④泰：安適。⑤瞥然：形容時間短暫。

1．解釋加點的字。

①互相軒邈

②泉水激石

③大抵若是

④或坐或睡

2．下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是（

）A．①猛浪若奔

②雖乘奔御風(fēng)，不以疾也B．①大抵若是

②如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)C．①作此書夜

②與朱元思書D．①勝絕第一

②猿則百叫無絕3．翻譯下列句子。

①經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

②因置草堂，前有喬松十?dāng)?shù)株，修竹千余竿。

4．甲、乙兩文都是情景交融的美文，但表達的情感有所不同，請作具體分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《昆蟲記》選文，完成下面小題。①蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來安置樂器了。②但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂，對于別人，卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實明顯，這個意見是錯誤的。③蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在梧桐樹的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時，它們從未停止過歌唱。④所以這樣看起來，它們并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不會費掉整月的功夫叫喊他們吧?、萜鋵?，照我想，便是蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強硬的方法，強迫他人去聽而已。⑥它有非常清晰的視覺，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子，這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒事兒人一樣。⑦有一回，我借來兩支鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃，里面裝滿火藥，將它放在門外的梧桐樹下我們很小心地把窗打開，以防玻璃被震破。⑧我們六個人等在下面，熱心傾聽頭頂上的樂隊會受到什么影響?！芭觯　睒尫懦鋈?，聲如霹雷。⑨一點沒有受到影響，它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點兒驚慌擾亂之狀，聲音的質(zhì)與量也沒有一點輕微的改變。第二槍和第一槍一樣，也沒有發(fā)生影響。⑩我想，經(jīng)過這次試驗，我們可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的?。ü?jié)選自法布爾《昆蟲記·蟬》，有刪改）1．蟬的歌唱源于它怎樣的身體構(gòu)造？

2．第③段畫線句子語言有什么特色，請略作分析。

3．第⑦至⑩自然段，寫了什么事？從中可以看出作者具有怎樣的治學(xué)態(tài)度？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩歌，完成下面小題?赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝?東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?1．下面對這首詩理解有誤的一項是（

）A．該詩開頭從一件不起眼的“折戟”寫起，很自然地引起后文對歷史的詠嘆?B．“自將磨洗認前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊，使人心緒無法平靜?C．詩人一反傳統(tǒng)看法，認為若不是東風(fēng)給周瑜以方