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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)幼兒園中班《落葉》散文詩(shī)教案幼兒園中班《落葉》散文詩(shī)教案
作為一名教學(xué)工作者,編寫(xiě)教案是必不行少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是我為大家整理的幼兒園中班《落葉》散文詩(shī)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌的內(nèi)容,感受作品美的意境;
2、結(jié)構(gòu)文字的相識(shí):躺、坐、藏、說(shuō),并理解其意義;
3、嘗試依據(jù)散文詩(shī)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編
教學(xué)重點(diǎn):結(jié)構(gòu)文字的相識(shí):躺、坐、藏、說(shuō)
教學(xué)難點(diǎn):依據(jù)散文詩(shī)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編
教學(xué)打算:
學(xué)問(wèn)打算:
知道落葉是秋天典型的季節(jié)特征;相識(shí)結(jié)構(gòu)文字秋天、樹(shù)葉、小蟲(chóng)、螞蟻、小魚(yú)、小燕子;手指嬉戲《樹(shù)葉蝴蝶》。
物質(zhì)打算:
圖片6幅、大樹(shù)葉一個(gè)、字卡、教材、連線題、每個(gè)幼兒手里一支筆、背景音樂(lè)、散文詩(shī)朗誦、嘉獎(jiǎng):樹(shù)葉
激勵(lì)語(yǔ):你真的很不錯(cuò),你真的很不錯(cuò),你真的真的真的很不錯(cuò)。
教學(xué)過(guò)程:
一、探討引出課題。
1、手指嬉戲《樹(shù)葉蝴蝶》
2、(出示第一幅圖片)提問(wèn):秋天到了,這些漂亮的樹(shù)葉都飄到哪里去了呢?幼兒猜想各種小樹(shù)葉可能飄落的地方。
二、觀賞散文詩(shī),理解散文詩(shī)的內(nèi)容。
1、下面我們聽(tīng)一首散文詩(shī),小摯友們要細(xì)致聽(tīng),看看樹(shù)葉都落到哪里去了?
(幼兒依據(jù)散文詩(shī)回答樹(shù)葉都落到了哪里)
2、其次次播放散文詩(shī),重點(diǎn)理解“誰(shuí)望見(jiàn)了,把樹(shù)葉當(dāng)作了什么?”
3、老師邊出示圖片邊朗誦詩(shī)歌并出示字卡。
4、提問(wèn):樹(shù)葉落在地上,小蟲(chóng)爬過(guò)來(lái),怎么樣在樹(shù)葉上面呀?把它當(dāng)做小床;
樹(shù)葉落在溝里,螞蟻爬起來(lái),怎么樣在樹(shù)葉里面?把它當(dāng)做小船;
樹(shù)葉落在河里,小魚(yú)游過(guò)來(lái),怎么樣在樹(shù)葉下面?把它當(dāng)做小傘;
樹(shù)葉落在院子里,小燕子望見(jiàn)了說(shuō)什么呀?“來(lái)信了,催我們上南方去!”
5、請(qǐng)幼兒邊看圖邊完整觀賞配樂(lè)散文詩(shī)一遍。(發(fā)教材,讓幼兒用手一個(gè)字一個(gè)字的指著讀)
三、鞏固散文詩(shī)內(nèi)容
嬉戲:找摯友
我們知道了這些小動(dòng)物的動(dòng)作,現(xiàn)在老師這里還有一些其他的小動(dòng)物跟他們做著同樣的動(dòng)作,讓我們幫助他們找到自己的.好摯友吧!(每個(gè)幼兒一張連線圖,把相應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái))
四、幼兒仿編
1、提問(wèn):樹(shù)葉還會(huì)落到哪里?會(huì)被誰(shuí)望見(jiàn),把它當(dāng)作什么呢?
2、幼兒探討,仿編。(播放背景音樂(lè))
3、請(qǐng)個(gè)每個(gè)組的幼兒分別將仿編的散文詩(shī)朗誦給大家聽(tīng)。
五、嬉戲:撿樹(shù)葉
規(guī)則:出示圖片,嬉戲起先,每個(gè)幼兒摘一片樹(shù)葉后回到自己的座位上。老師把拿著“小蟲(chóng)”字卡的幼兒叫到前面,提問(wèn)幼兒小蟲(chóng)是怎么樣在樹(shù)葉里的,幼兒說(shuō):“是躺在樹(shù)葉里?!痹谧屇弥靶∠x(chóng)”字卡的幼兒去找拿著“躺”字卡的幼兒,找到后帶到前面,出示大樹(shù)葉,讓拿著“躺”字卡的幼兒給其他小摯友做“躺”的動(dòng)作示范。其他幾組也是如此。
六、結(jié)束部分
今日小摯友們學(xué)會(huì)了一首關(guān)于秋天的散文詩(shī),回家后我們畫(huà)一幅落葉的圖畫(huà)送給我們的爸爸媽媽好嗎?
嘉獎(jiǎng):今日小摯友們的表現(xiàn)都特別棒,不僅學(xué)會(huì)了散文詩(shī)《落葉》,還自己創(chuàng)編了一首詩(shī)歌,老師特別興奮,所以給大家?guī)?lái)了一些小禮物!
附:
手指嬉戲:
《樹(shù)葉蝴蝶》
秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹,樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛,就像一群蝴蝶,張開(kāi)翅膀追追。
散文詩(shī):
落葉
秋天到了,天氣涼了;
一片片樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。
樹(shù)葉落在地上,小蟲(chóng)爬過(guò)來(lái),躺在上面,把它當(dāng)做小床;
樹(shù)葉落在溝里,螞蟻爬過(guò)來(lái),坐在里面,把它當(dāng)做小船;
樹(shù)葉落在河里
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