2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)和田市初中語文七年級上冊期末高分提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是()A．愛慕(mù)

溉汲(jí)

躇步跐蹈(chú)B．庇護(bì)

饒頭(ráo)

舍然大喜(shě)C．中傷(zhòng)

強大(qiáng)

身亡所寄(wú)D．較量(jiào)

崩墜(zhuì)

聞而傳之(chuán)2、下面詞語書寫完全正確的一項是（

）A．納涼

慚槐

紳士

不堪其憂B．感慨

蟬蛻

爭執(zhí)

高枕而臥C．盔甲

斟酒

規(guī)舉

美不盛收D．后竅

鑒賞

篤志

接然不同3、下列句中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情面前，無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者舍小家顧大家，奔赴抗疫一線，我對他們的敬佩之情油然而生。B．一想到在今天的貝爾格萊德奧預(yù)賽上，中國女籃100：60大勝韓國，我就無比興奮，躺在床上翻來覆去睡不著。C．母親節(jié)那天，小微送給媽媽一大束康乃馨，媽媽滿心歡喜地說：“這花這么漂亮，真是美不勝收?。　盌．中國國務(wù)委員兼外交部長王毅8日在北京說：“咄咄逼人從來不是中國的傳統(tǒng)，國強必霸壓根不是我們的選擇?！?、下列句子沒有語病的一項是（

）A．“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。B．各級政府積極采取措施，加強校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。C．我縣政府對此高度重視，通過各種渠道加大宣傳效果。D．由于教育行政部門的及時部署，使旱區(qū)中小學(xué)的缺水難題得到了妥善解決。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。

（1）日月之行，若出其中；__________，若出其里。（《觀滄?！凡懿伲?/p>

（2）__________，隨君直到夜郎西。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）

（3）海日生殘夜，__________。（《次北固山下》王灣）

（4）枯藤老樹昏鴉，__________，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》馬致遠）

（5）古代文人墨客常借“禽鳥”這一意象來傳情達意。王灣在《次北固山下》中，用雁兒送信抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念：“__________？__________?！?/p>

（6）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中采用寓情于景的手法，既點明了時令又表達了漂泊之感和落寞之情的兩句是“__________，__________”。

（7）劉禹錫在《秋詞》中借白鶴形象抒發(fā)豪邁樂觀之情的一句是：__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《狼》，完成下面小題①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。1．下面句子中的加點詞語理解不正確的一項是（

）A．綴行甚遠綴：連接、緊跟B．馳擔(dān)持刀馳：解除、卸下C．一狼徑去徑：直徑D．前狼假寐

寐：睡覺2．下面對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（

）A．第①段點明屠戶遇狼的時間、地點和狼的數(shù)量，這是故事的開端。B．在戶與狼的斗智斗勇中，共有三次交鋒，俱怕、對峙、奮起殺狼。C．全文的高潮在第③段，屠戶由被動轉(zhuǎn)入主動，與狼形成相持局面。D．最后一段是議論，點明主題，表現(xiàn)人的智慧與力量終將戰(zhàn)勝惡勢力。3．將文中劃線句“禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！狈g成現(xiàn)代漢語。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成各題。從百草園到三味書屋（節(jié)選）⑴出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋；扁下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。⑵第二次行禮時，先生便héǎi地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。⑶不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認識一種蟲，名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博。現(xiàn)在得到機會了，可以問先生。⑷“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。⑸“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。⑹我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。⑺我就只讀書，正午習(xí)字，晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴(yán)厲，后來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。⑻三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：⑼“人都到那里去了？！”⑽人們便一個一個陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：⑾“讀書！”⑿于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：⒀“鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”⒁我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后拗過去，拗過去。⒂先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說的繡像上一個個描下來，像習(xí)字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。后來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。1．根據(jù)拼音寫漢字：héǎi(

)

2．第（2）段畫線句運用了_________描寫，表現(xiàn)了_______________。

3．結(jié)合加點字詞分析第（10）段畫線句的表達效果。

4．第⑵段中形容先生“博學(xué)”和第⑸段先生回答“不知道”是否矛盾？為什么？

5．以下內(nèi)容不正確的一項是：（

）A．第⑸段的“似乎”一詞用得非常恰當(dāng)，把兒童提問后對先生表情的觀察、心理的揣測表現(xiàn)得極為準(zhǔn)確。B．第⑿段引用朗讀的原文，意在強調(diào)所讀內(nèi)容的陳腐、枯燥，以及脫離生活實際。C．第⒂段“這東西早已沒有了罷?！笔菍ν碌纳钋樽窇?，語氣中透露出對三味書屋那段生活的懷念。D．第⒂段曲線句反應(yīng)出“我”對藝術(shù)的興趣，也反應(yīng)出私塾教育給學(xué)生自由活動的天地是寬廣的。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成文