2023-2024學(xué)年湖北省安陸市初中語文九年級下冊期末點(diǎn)睛提升預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)（

）A．幌子（huǎnɡ）

怯懦（qiè）

雕梁畫棟（dònɡ）B．忌諱（huì）

拾掇（duo）

罵罵咧咧（liě）C．偵緝（jī）

搗蛋（dǎo）

咬牙跺腳（duò）D．凄慘（cǎn）

耷拉（d?。?/p>

另請高明（mínɡ）2、下列句中加點(diǎn)字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是（

）A．凡做一件事，便忠于一件事，將全幅精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖（wù），便是敬。B．豐功偉跡！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋（qiè）。C．種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折（zhé）了本；不去賣，又只能爛掉……D．富有創(chuàng)造力的人總是孜（zī）孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。3、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．人類的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。B．網(wǎng)傳天然氣要漲價(jià)，爭先恐后前往燃?xì)夤緺I業(yè)廳購氣的市民濟(jì)濟(jì)一堂。C．“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣，她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。D．誦讀經(jīng)典對提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．2019年1月12日，老紅軍李光在遵義逝世，他的英勇事跡將永遠(yuǎn)被人們銘記。B．1月17日，通過華為創(chuàng)始人任正非接受采訪的發(fā)言，使我真切認(rèn)識(shí)到華為作為國產(chǎn)知名品牌的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。C．冬季的云南大理無量山漫山遍野盛開著櫻花，充滿著春天的氣息，是一個(gè)適合旅游的季節(jié)。D．過去常年被冰雪覆蓋的極地已出現(xiàn)綠色苔原，其原因是氣溫上升、積雪層減少造成的。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、《曹劌論戰(zhàn)》中表現(xiàn)曹劌小心謹(jǐn)慎觀察敵情的句子是______________，______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀送東陽馬生序(節(jié)選)宋濂余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒,觀冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請：或遇其叱咄。色愈恭。禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意,以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？1．下列加點(diǎn)詞語意義用法相同的一項(xiàng)是(

)A．以是人多以書假余/是非木柿/故大將降大任于是人也B．益慕圣賢之道/蓮之出淤泥而不染/河曲智叟笑而止之日C．足膚皸裂而不知/食不飽，力不足/不足為外人道也D．以中有足樂者/皆以美于徐公/以光先帝遺德2．下列對文段理解分析有誤的一項(xiàng)是(

)A．作者在求學(xué)的過程中克服了無書、無師、求學(xué)路途遙遠(yuǎn)、生活艱苫等重重困難。B．作者詳寫自己艱辛的求學(xué)經(jīng)歷，略寫現(xiàn)在的成就，鼓勵(lì)青年一輩努力學(xué)習(xí),力求做到“業(yè)有精”，“德有成”，屬于欲揚(yáng)先抑的寫法。C．文中第一段畫波浪線的句子表明作者求學(xué)誠懇、執(zhí)著、機(jī)智。D．好的品德修養(yǎng)是作者終能學(xué)有所成的土壤，因而作者得以“遍觀群書”，得以“碩師名人與游”，得以“預(yù)君子之列”。3．翻譯文中畫線句子

寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀論述性文章，完成各題。談讀書培根讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié)，然縱觀統(tǒng)籌，全局策劃，則非好學(xué)深思者莫屬。讀書費(fèi)時(shí)過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，惟明智之士用讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。讀書時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng)，不常討論者須天資聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當(dāng)之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。滾球利睪腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術(shù)利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，蓋演題須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。1．給文段劃分層次，并概括每層的大意。

2．作者論述了讀書的重要，為什么又說“不可盡信書上所言”？

3．畫直線的句子用了什么論證方法？用自己的話概括出這層的論點(diǎn)來。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題?！炯住垦汩T太守行唐·李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！疽摇磕相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷

宋·辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜整，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。1．下面對這兩首詩詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是A．甲詩劃線句既是寫景，也是寫事，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。B．甲文的三、四句分別從視覺和聽覺兩方面描寫了陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛，直接描寫了戰(zhàn)爭的慘烈。C．乙詞融寫景、抒情、議論于一爐，即景抒情，借古諷今，整體情感沉郁悲愴。D．“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓”寫詞人極目遠(yuǎn)眺，在設(shè)問中道出弦外之音：中原已非我所有。2．試比較這兩首詩詞在表達(dá)愛國情感上有什么不同？六、語言表達(dá)（共10分）傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗常常讓人從中獲得有益的啟示。請簡要說出下面介紹的習(xí)俗中所蘊(yùn)含的文化或精神。

端午節(jié)時(shí)，在屈原的故鄉(xiāng)，人們用不同的方式紀(jì)念屈原，最重要的是賽龍舟，辦詩會(huì)，公祭屈原這三種活動(dòng)方式。七、作文（共40分）閱讀下面的文字，按要求作文。“你總是渴望得到同學(xué)的肯定，我覺得，你首先得肯定自己?！薄懊總€(gè)人都希望被肯定，被人