2022-2023學(xué)年浙江省蘭溪市小學(xué)語文六年級上冊期末高分預(yù)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按課文內(nèi)容填空。

（1）在天底下，___________，而并不___________。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的_____________繡上了白色的_______________________。那些小丘的線條是那么___________，就像只用綠色___________，不用墨線的中國畫那樣，到處___________，輕輕流入___________。這種境界，既使人___________，又叫人___________，既愿___________，又想坐下___________一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候___________，好像___________著草原的無限___________。

（2）《草原》一課的作者是_______________，原名_____________，代表作有《_______________》《____________________》等。這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了_____________________，還讓我們感受到了______________________。

2、運用。

①周總理將自己的畢生精力全部奉獻給了黨和國家的事業(yè)，真可謂“____________，___________”。

②每當(dāng)中華民族陷入生死存亡的危急關(guān)頭，總有無數(shù)愛國志士義無反顧地挺身而出，他們“______________，____________”，用自己的熱血和生命譜寫出一曲曲舍生取義的正氣之歌。

③中國領(lǐng)土雖大，但沒有一寸是多余的，就像宋代李綱所言：“祖宗疆土，______________，_____________”。

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《狼牙山五壯士》一文按照_____順序?qū)懙模梢愿爬開_________、____________、_____________、__________、英勇跳崖五個部分。

（2）_______________，事定猶須待闔棺。（陸游《病起抒懷》）

（3）“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”意思是_____________，_________________，從“暖”“寒”字你體會到了________________

4、辨字組詞。

微(

)

蹄(

)

毯(

)

稍(

)

徽(

)

啼(

)

氈(

)

梢(

)

5、將下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。

(

)(

)欲流

(

)飄(

)舞

(

)(

)續(xù)續(xù)

平(

)無味

心(

)神(

)

(

)影(

)憐

（1）寫出三個與畫“

”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語。

______________________________________

（2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句子中的括號里。

①那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處(

)。

②那美麗如畫的山水讓我(

)。

6、填空

（1）默寫《月光曲》皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮________。_______的海面上，________。月亮________，穿過_______。忽然，海面上_______，_______。被月光照得_______的浪花，_______……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在________，照著她________。她仿佛也看到了，看到了她________——_______。

（2）俗話說“_______”，古詩也說“__________”，講的就是這種情況：靜，越發(fā)能顯示武藝的高強，越發(fā)能顯示必勝的信心。

（3）京劇五大行當(dāng)：________二、書寫題7、謎mí

【部首】讠

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從言（讠），篆書形體像張口說話，表示讓人猜的言語是謎語；從迷，表示謎是使人迷惑不解，需辨析的隱語；迷（mi）兼表聲。謎簡化為謎。本義是謎語。

【常用詞組】謎語、謎團、瞇言謎語

【課文原句】宇宙生命之謎

三、信息匹配8、選詞填空。

（1）干燥

急躁

①火星是一個非常________的星球。

②別________，大家商量好再動手。

（2）抵御

防御

①不要消極________，要主動進攻。

②火星的大氣層中沒有臭氧層，因而不能________和各種宇宙線的照射。

（3）考查

考察

①每做完一道題，都要分析一下這道題________的知識點和解題思路。

②中國第八鎰北極科老隊通過白令海峽進入白令海，順利完成了北冰洋________。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的文章，完成下列各題。愛的尊嚴(yán)文/王永光將近“五一”小長假，來銀行取錢的人擠滿了大廳，一個接一個取錢、存錢、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭都要大了。這天快中午的時候，一個30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號以后湊上來，一個20多歲的女人也緊跟過來。我生氣地臉一黑，喝道：“排隊，叫了號再過來?！笨墒悄桥诉€是沒有回轉(zhuǎn)的意思，民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的?！彼雁y行卡遞進來說：“取點零花兒?！蔽乙幌伦泳图绷耍骸叭⌒☆~到外面自動取款機上去?。　彼荒橂y為情地說：“我們就在這里取吧，排了半天隊了?！薄敖o你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢……”我急了。可那民工兄弟還是堅持在窗口取?！疤?！我服了?！睕]奈何，只好把銀行卡接了過來，沒好氣地問：“取多少？”民工兄弟說：“看看里面還有多少錢?！痹诿艽a提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了……怪不得他非要堅持在這里取，因為那卡上的錢在自動取款機上根本就取不出來。我有些嘲笑地說：“還有37元6角——”我故意把聲音拉得很長，大廳里的所有人應(yīng)該都聽得倍兒清楚。只見民工兄弟臉一紅：“那……那就取30吧?！蔽倚睦锵耄喝∵@么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。這時中午替班的來了，我交了班以后，匆忙去了街對面的一家面館，因為我早就餓壞了。走進店里，我發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開水……女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進碗里，表情陰郁。民工兄弟見我走了進來，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因為剛才在銀行里的窘態(tài)，有些害羞。我也忙知趣地快走幾步來到吧臺對老板娘說：“來一小碗擔(dān)擔(dān)面，打包帶走?！痹诘让娴膸追昼娎?，我聽見民工兄弟低聲對女人說：“吃吧，你吃點吧！不為自個兒，也得為肚子里的孩子?！甭曇衾锩黠@帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個孕婦?！拔抑肋@事兒怨我，我不該把攢的錢借給劉三兒，可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說個啥？本以為過節(jié)了老板還能給咱發(fā)兩千，誰知道工地被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧。吃了這碗飯，咱就回家，搭大志的貨車走……”我的心一下子提了起來，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才真不該那么對待他。我拿了面，塞給老板娘15元錢，小聲對她說：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家的一個兄弟?！比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。我不想當(dāng)面說清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個好人：是個同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人，是個懂得疼老婆、對孩子負責(zé)的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必須替他好好維護他那份雖然艱難、但卻高貴的——愛的尊嚴(yán)。也讓他覺得這世界上還有和他一樣的好心人，讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛的尊嚴(yán)繼續(xù)下去、堅持下去……1．請結(jié)合文本內(nèi)容，判斷以下說法哪個不正確（

）A．文中的“我”是銀行里的一個工作人員。B．民工把錢借給了父親正生病住院的劉三兒。C．民工在面館里喝白開水，是因為他口渴了。D．民工知道自己卡里的錢在取款機無法取出。2．請聯(lián)系文本和自己的理解，判斷以下說法哪個正確（

）A．文章在刻畫人物形象上，運用了人物對話、神態(tài)以及心理活動的描寫。B．讀到文章最后，我們才知道那個民工原來是“我”自己老家的一個兄弟。C．民工勸他的妻子吃面，聲音里帶著哀求，是因為民工看到妻子因生病了吃不下而心疼。D．“在密碼提醒后，他輸入密碼，我的臉一下子綠了……”，我的臉“綠”了，是因為看到民工的錢都被別人取得只剩下幾十塊。3．請從文中找出“我”面對民工夫婦情感變化的詞語。

_________→嘲笑→___________→感動

4．賞析句子：我心里想：取這么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。

________________________________

5．結(jié)合語境，分析文中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進碗里，表情陰郁”的原因是什么？

___________________________

6．文章開頭寫“將近‘五一’小長假，來銀行取錢的人擠滿了大廳，一個接一個取錢、存錢、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭都要大了”，寫出了銀行大廳繁忙的景象。有的讀者認為，可以刪去。你覺得呢？說說理由。

___________________________

7．文中的“我”、民工以及妻子是故事的重要角色，請你選擇其中一個角色進行人物評價。

___________________________________五、語言表達10、口語交際。

六（5）班準(zhǔn)備去故宮博物院參觀，該怎樣畫參觀路線圖呢？參觀景點的時候，應(yīng)該怎樣當(dāng)小導(dǎo)游給大家講解呢？同學(xué)們?yōu)榇苏归_了交流。

丁丁說：我來畫一張路線圖。

思思說：我選擇向大家介紹太和殿。

_________________________11、按要求改寫句子。

1.老人詩一般的語言打動了我。

改成“把”字句:__________________

改成“被”字句:_____________