2022-2023學(xué)年湖北省應(yīng)城市小學(xué)語文五年級上冊期末自我評估考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、快樂積累屋。

時間一去不復(fù)返，我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。聽，陶淵明喟然長嘆：“盛年不重來，_______________。及時當(dāng)勉勵，_______________?！痹里w壯志未酬，仰天長嘯：“莫等閑，___________________，______________。”葛洪諄諄告誡：“不飽食以終日，__________________?！币淮鷤ト嗣珴蓶|豪氣干云，鏗鏘有力地慨嘆：“_________，從來急；_______，光陰迫。一萬年太久，___________?！?/p>

2、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)我的詩寫得很糟糕，(

)母親仍一如既往地鼓勵我。

（2）(

)母親一直在鼓勵著我，(

)我一直在寫作。

（3）我們的成長(

)需要來自母親的慈愛，(

)需要來自父親的嚴格要求。

（4）(

)父母對我的評價是那么的不同，(

)他們的出發(fā)點是共同的，那就是對我的愛。

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）有關(guān)白鷺的古詩:________，________。

（2）《白鷺》作者________，作品有話劇________、________，小說________，1950創(chuàng)作________，獲北京市政府授予“________”稱號。

（3）白鷺給人最深的印象就是一個字—美！它的________美，________美，________、________、低飛的畫面更美！它給大自然增添了活力，給人留下無限的遐想，無窮的樂趣。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《桂花雨》是____________寫的一篇優(yōu)美散文。文章以____________為線索，回憶了作者童年時代的____________，表達了作者____________________________________之情。

（2）杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是__________?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，____________?！边@句話表現(xiàn)了________________________。由此我們不由得想起了一句古詩：“__________________，__________________。”

5、補全本單元所學(xué)四字詞語

嘔(

)瀝(

)

心動(

)(

)

無(

)而呻

囫圇(

)(

)

(

)(

)似渴

不求(

)解

一知(

)(

)

栩栩(

)(

)

(

)(

)有味

(

)(

)溢彩

別出(

)(

)

浮(

)聯(lián)(

)

6、主題探究，文意解讀。

（1）課文《桂花雨》回憶了作者故鄉(xiāng)童年時代的“__________”和“__________”,字里行間彌漫著濃濃的__________和對故鄉(xiāng)美好生活的懷念。

（2）桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

句中的“浸”字韻味悠長，把濃郁而無形的__________寫得可感可觸，讓人感受到桂花的香氣__________，已沁入小村的角角落落，表達了作者對桂花的__________之情。

（3）判斷對“可是母親說：‘這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。’”這句話的理解，對的打“√”，錯的打“×”。

①杭州的桂花確實沒有家鄉(xiāng)的桂花那么香。(

)

②母親比的不是香味的濃與淡，而是感情的深與淺。(

)

③在母親看來，桂花是家鄉(xiāng)的代名詞，故鄉(xiāng)的桂花香里有親情，有鄉(xiāng)情，有回憶。(

)二、書寫題7、看拼音寫詞語。

yíng

huǒ

chóng

bái

máng

máng

méng

méng

xì

yǔ

bǐ

yì

ér

fēi

bù

kě

jì

shǔ

xīn

kuàng

shén

yí

yìng

jiē

bù

xiá

三、信息匹配8、根據(jù)下面語境，選擇合適的詞語填寫在相應(yīng)的橫線上。

1．五位壯士_________（站立

屹立）在狼牙山頂峰，_________（凝望眺望）著群眾和部隊主力遠去的方向。

2．行走在詩意的江南，醇厚的文化味兒讓你陶醉。迷人的田野_________著四千年蠶桑的濃厚氣息，寧靜的鄉(xiāng)村_________著耕讀傳家的人文精神，熱鬧的古鎮(zhèn)_________著中華商業(yè)文明的輝煌。在這里，自然與文化交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代互動，處處展現(xiàn)出水鄉(xiāng)獨特的神韻和魅力?。[含彰顯散發(fā)）四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。千年的選擇——愛國情懷夜闌人靜，我知道只有緣著歷史的繩索，穿越時空，讓生命在歲月輪回中流傳千年，才能尋到那些英雄人物，才能識得他們心中亙古不變的選擇——愛國情懷?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！辈恢?jīng)的汨羅江畔是否霧靄彌漫，就像他心頭籠罩的愁緒無法消散。①他佇立江岸哭泣為誰？狂歌為誰？形容枯槁又為誰？他把熾熱的愛國心融入詩篇，他選擇了用忠心扶起將倒的王旗，他選擇了用心血寫下為國為民的志愿。他報國無門，于是投入了那滾滾而逝的汨羅江。直到今天，他激情揮灑的文字依然擲地有聲，他拳拳的愛國之情依然叩擊著人們的心靈，他就是屈原。“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒?！雹诓恢且姿呐炫葷暿欠襁€依稀可辨？正如他臨行前的壯言。他英姿颯爽的背影佇立江畔，已是定格在歷史長河的一個永恒畫面。他選擇了要用秦王的鮮血來完成天下蒼生的夙愿，他選擇了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。雖然在如虎狼的強秦面前，他壯志未酬，但是他有圖窮匕首見的英勇，有箕踞以罵的凜然，他就是荊軻?！白砝锾魺艨磩?，夢回吹角連營。”不知那上饒帶湖畔是否還有他醉中挑燈看劍，夢中馳騁殺敵的身影？他愿披一身豪情沖向那被金人蹂躪的前線，不料身后轟響的不是助威吶喊而是小人的誣陷。他忍受著屈辱與不滿，選擇了沉默的閑居，但他依然有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯言，他就是辛棄疾。夜闌人靜，蒼穹深處，亦有那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情，讓人繼承，催人奮進。（有刪改）1．短文主要介紹了________、________、________這三位愛國英雄。請任選一位，用簡潔的語言概括他的事跡。

_________________________

2．讀文中畫線句，①處的“誰”指的是_______________，②處中“壯言”指的是______________。

3．辛棄疾“沉默的閑居”時忍受著____________；“依然有‘了卻君王天下事，贏得生前身后名’的壯言”表現(xiàn)了他______________的精神品質(zhì)。

4．短文是按照_____的結(jié)構(gòu)來寫的，表達了作者_____之情。

5．從短文中把你最喜歡的名句抄下來，并寫出理由。

喜歡的名句：______________________。

喜歡的理由：________。五、語言表達10、“讀書好，多讀書，讀好書”一句話表達了三層意思，請簡要說明。

（1）____________________

（2）____________________

（3）____________________11、按要求完成句子。

（1）我認認真真地謄寫了一遍詩。（改成把字句）

______________________________________

（2）媽媽對我說：“我晚上要七點鐘才能回來?！保ǖ谝蝗朔Q變第三人稱敘述）

________________________________________

（3）難倒世界上糟糕的詩還不