2022-2023學(xué)年福建省漳平市小學(xué)語文五年級上冊期末?？荚囶}

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）《父愛之舟》描寫了作者和父親在一起的一個個生活場景，表現(xiàn)了父親對作者_(dá)_________________________，字里行間飽含著作者對父親的____________。

（2）《“精彩極了”和“糟糕透了”》講的是巴迪童年時期寫了第一首小詩，母親和父親給予了“精彩極了”和“______________”兩種截然不同的評價，這兩種評價有一個共同的出發(fā)點，那就是——_________。

（3）“____________，戒奢以儉?！惫磐駚?，勤儉節(jié)約都是中華民族的傳統(tǒng)美德。“____________，當(dāng)思來處不易；____________，恒念物力維艱?！蔽覀兠總€人都要積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅決杜絕“舌尖上的浪費”。但是“由儉入奢易，____________”，僅靠自覺，很難真正杜絕浪費，還需要大力倡導(dǎo)“不想浪費、不愿浪費、不能浪費和不敢浪費”的社會風(fēng)氣。

2、讀句子，按要求完成練習(xí)。

1．默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。

（1）寫出加點字在句子中的含義。

識：____________________

厭：____________________。

（2）這句話的意思是：__________________________。

2．書看多了，從中也得到了一個體會，物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。

這句話中，作者從世上的物與人說起，唯有比較方可__________________，同樣書更是如此，從而告訴我們_______________的道理。

3．書是一只帆船，可以帶你遨游知識的海洋。

（1）這句話把書比作____________________，寫出了____________________。

（2）我還能把書比作其他事物寫句子。

____________________________。

3、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

1．一只畫眉鳥站在shùshāo(

)上左顧右盼。

2．窗外qīhēi(

)一片，天上根本沒有月亮的蹤跡，本來想賞月的我wèimi?n(

)感到有些掃興。

3．límíng(

)時分，我站在húpàn(

)，望著遠(yuǎn)處的xi?ot?(

)，看著染上hóngyùn(

)的天空，呼吸著新鮮的空氣，所有的煩惱和chóu(

)緒都被pāo(

)在腦后了。

4、寫出下列句子所用的修辭手法。

1.……增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。(

)

2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？(

)

3.在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。(

)

4.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。(

)

5、請修改下面的一段話。

食蟲蝙蝠的糞便在中藥中被稱為“夜明砂”。有清熱明目的功能。在食蟲蝙蝠數(shù)量豐富的地區(qū)，它們起到重要的控制作用對農(nóng)林業(yè)的害蟲，這雖然有利于農(nóng)林業(yè)的健康發(fā)展，而且還減少了大量使用農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染。

________________________________

6、比一比，再組詞。

喑(

)

杭(

)

持(

)

拘(

)

暗(

)

抗(

)

恃(

)

駒(

)二、書寫題7、知識清單

侵qīn（侵略、侵犯、侵占）

略lüè（粗略、大略、略知一二）

筑zhù（建筑、修筑、筑路）

堡bǎo（碉堡、城堡、堡壘）

黨dǎng（入黨、黨員、同黨）

丘qiū（山丘、沙丘、丘陵）

妨fáng（妨礙、妨害、何妨）

蔽bì（隱蔽、遮蔽、掩蔽）

陷xiàn（陷阱、淪陷、陷害）

拐guǎi（拐賣、拐彎、拐點）

2．我會認(rèn)

壘lěi（堡壘、對壘）

擱gē（擱置、擱淺、耽擱）

岔chà（岔道、岔口、分岔）

3．多音字

種zhòng（播種）zhǒng（種子）

鉆zuān（鉆研）zuàn（鉆石）

悶mèn（沉悶）mēn（悶熱）

4．近義詞

修筑——修建

簡直——實在廣闊——遼闊

妨礙——阻礙

堅固——牢固預(yù)備——防御

堅持——保持

想法設(shè)法——千方百計

5．反義詞

廣闊——狹窄

堅強——軟弱隱蔽——公開

防備——進攻

不計其數(shù)——寥寥無幾

6．理解詞語

侵略：侵犯掠奪。

妨礙：使事情不能順利進行，使過程或進展變得緩慢或困難。

岔道：岔路。

吆喝：大聲喊叫。

隱蔽：被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。

孑口：指地道里小得只能容一個人過去的關(guān)口。

不計其數(shù)：無法計算數(shù)目，形容極多。

7．句子解析

1．只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。

形象地寫出了地道“孑口”易守難攻的特點。

2．說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。

這句話是本段的總起句，為下文介紹地道的式樣和特點做了鋪墊。

3．冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。

總結(jié)全文，寫地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上的重要地位。

8．問題歸納

1．結(jié)合全文，說說地道戰(zhàn)“奇”在哪兒。

地道構(gòu)造之“奇”：地道、地洞、氣孔、出口。

作用之“奇”：既能堅持生產(chǎn)，又能打擊敵人。

防御之“奇”：防火攻、防水攻、防毒氣攻人。

聯(lián)絡(luò)之“奇”：“無線電”“有線電”。

2．“無線電”“有線電”為什么要加引號？

因為不是真正的有線電和無線電。引號，在這里表示特殊含義。指引號中的詞語在當(dāng)前的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。

3．在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。怎樣理解“驚人的奇跡”一詞？

奇跡：“奇跡”是對冀中人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的智慧和能力的高度評價。

驚人：既堅持生產(chǎn)，又打擊敵人，冀中人民的斗志確實“驚人”。

9．課文分段

第一部分（1-3自然段）：為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民用地道戰(zhàn)同敵人斗爭。

第二部分（4-7自然段）：地道戰(zhàn)簡直是個奇跡，有效地打擊了敵人，體現(xiàn)了人民無窮無盡的智慧。

第三部分（8自然段）：地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。

10．課文主題

本課講述的是抗日戰(zhàn)爭時期冀中人民運用自己的聰明智慧創(chuàng)造出“地道戰(zhàn)”這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者。表現(xiàn)出了我國人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強斗志和無窮無盡的智慧。三、信息匹配8、選擇下列句子所運用的說明方法。

A．列數(shù)字

B．舉例子

C．作比較

D．打比方

1．從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。

(

)

2．用尼龍紗巾封一個圓錐形口袋，袋口直徑約10厘米，袋長40—50厘米。(

)

3．科學(xué)家提出許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

(

)

4．松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。

(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了?；蛟S有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？1．寫出下面詞語的近義詞。

孤獨—(

)

嗜好—(

)

望哨—(

)

或許—(

)

2．白鷺的嗜好是_______________________。

3．文段中的“悠然”是什么意思？

_______________________________。

4．“美中不足”的意思是“雖然很好，但還有缺陷”，那文段中的“美中不足”具體指的是_______________。

5．“但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話運用了___________和___________的修辭手法，表達(dá)了作者對白鷺的______________之情。五、語言表達(dá)10、語文實踐

本周的班會以“感恩父母”為主題。親愛的同學(xué)們，有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護著你，以至于讓你忽略了它的珍貴。這就是父母對我們的愛！讓我們用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)對父母的感恩之情吧。

1．褚婷深情地說：“爸爸，忘不了您____________；忘不了您_______________；更忘不了您____________！”（用具體事例補充句子）

2．衛(wèi)樂激動地吟誦了兩句詩：“_________，_________。”

3．朵朵用充滿詩意的語言贊頌?zāi)笎郏骸澳笎凼且豢么髽?，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛是______，為我們指引前方的道路；母愛是___________，為我們帶來______________?！保ㄟ\用比喻的修辭手法補充句子）

4．蔣博宇的表達(dá)總是那么別具一格：“同學(xué)們，(

)爸爸媽媽總是無微不至地關(guān)愛著我們，(

)我們應(yīng)該實際行動來回報他們。我們(

)要好好學(xué)習(xí)，(

)要幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。將來，(

)我們走到哪里，(

)不能忘記自己的爸爸媽媽！”（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）11、句型轉(zhuǎn)換。

在那黑暗的社會里，窮孩子不能過上幸福的生活。（改為反問句）

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