2023-2024學(xué)年江西省南康市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末提升提分卷_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年江西省南康市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末提升提分卷_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年江西省南康市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末提升提分卷_第5頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.儼然(yǎn)

溯洄(shù)

皿(mǐn)

豁然開(kāi)朗(huò)B.垂髫(tiáo)

佁然(yǐ)

箬篷(ruò)

袒胸露乳(tǎn)C.窈窕(tiǎo)

阡陌(xiān)

參差(cī)

輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)D.俶爾(chù)

好逑(qiú)

篆章(zhuàn)

落英繽紛(bīng)2、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A.裸露

腈綸

雕塑

氣喘吁吁B.恭順

懈怠

衰竭

穿流不息C.磅礴

黧黑

蜷臥

大煞風(fēng)景D.蠕動(dòng)

詛咒

虔誠(chéng)

漫不經(jīng)心3、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.好一個(gè)安塞腰鼓!每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。B.這孩子,基礎(chǔ)不太好,讀書又無(wú)動(dòng)于衷,這樣下去怎能指望他的成績(jī)會(huì)提高呢?C.好的書需要多讀,重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。D.國(guó)畫大師李可染筆下的牛總是栩栩如生,令人嘆服。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.經(jīng)過(guò)近二十年的不懈努力,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功。B.能否杜絕餐桌上的浪費(fèi),關(guān)鍵在于人們的正確認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。C.“扶貧楷模”王新法同志的感人事跡被報(bào)道后,在全社會(huì)迅速引發(fā)了巨大反映。D.由于連降大雨,近期到公園散步的人比以前減少了一倍。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩(shī)文默寫。

(1)老驥伏櫪,___________。(曹操《龜雖壽》)

(2)______________________,誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

(3)富貴不能淫,___________,___________。(《富貴不能淫》)

(4)杜甫在《春望》中借花鳥(niǎo)以抒發(fā)自己悲憤情感的詩(shī)句是:______________________,______________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩段選文,完成下題?!炯住渴烙胁畼?lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫟之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!(選自韓愈《馬說(shuō)》)【乙】秦穆公謂伯樂(lè)曰:“子之年長(zhǎng)矣,子姓①有可使求馬者乎?”伯樂(lè)對(duì)曰:“臣之子皆下才也可告以良馬不可告以天下之馬也。臣有所與共擔(dān)纏薪菜②者,有九方皋,此其于馬,非臣之下也。請(qǐng)見(jiàn)之。”穆公見(jiàn)之,使行求馬。三月而反,報(bào)曰:“已得之矣,在沙丘?!蹦鹿唬骸昂务R也?”對(duì)曰:“牝③而黃?!笔谷送≈刀P④。報(bào)穆公,穆公不說(shuō),召伯樂(lè)而謂之曰:“敗矣!子所使求馬者,色物牝牡尚弗能知,又何馬之能知也?”伯樂(lè)喟然太息曰:“一至于此乎!是乃其所以千萬(wàn)臣而無(wú)數(shù)者也。若皋之所觀,天機(jī)也。得其精而忘其粗,在其內(nèi)而忘其外。見(jiàn)其所見(jiàn),不見(jiàn)其所不見(jiàn);視其所視,而遺其所不視。若皋之相馬,乃有貴乎馬者也!”馬至,果天下之馬也。(選自《九方皋相馬》,有刪改)

【注釋】①姓:指代家族,此處指子孫。②擔(dān)纏薪菜:即擔(dān)柴挑菜,指干粗活。③牝:雌性鳥(niǎo)獸。下文的“牡”是指雄性鳥(niǎo)獸。④驪:純黑色的馬。

1.請(qǐng)用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(斷兩處)

臣之子皆下才也可告以良馬不可告以天下之馬也

2.解釋下列句中加點(diǎn)的字!

(1)一食或盡粟一石

(2)穆公不說(shuō)

(3)色物牝牡尚弗能知

(4)伯樂(lè)喟然太息曰

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。

(1)策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。

(2)得其精而忘其粗,在其內(nèi)而忘其外。

4.【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙讲畼?lè),請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析他是一個(gè)怎樣的人?

5.【甲】【乙】?jī)啥挝淖指靼嗽鯓拥脑⒁??四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文,完成下列各題大自然的語(yǔ)言①立春過(guò)后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月,燕子翩然歸來(lái)。不久,布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。②幾千年來(lái),勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@樣看來(lái),花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言。③這些自然現(xiàn)象,我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。到了近代,利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái),如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。④物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多,靈敏得多。物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里,比較簡(jiǎn)便,容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個(gè)例子。⑤北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測(cè)資料,可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來(lái)得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的,結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免。⑥物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?⑦首先是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲,候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。中國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。⑧經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但煙臺(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。⑨影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。⑩此外,物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō),春天提前九天。?物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集樹(shù)木種子的日期,很有參考價(jià)值,還可以利用來(lái)引種植物到物候條件相同的地區(qū),也可以利用來(lái)避免或減輕害蟲(chóng)的侵害。中國(guó)有很大面積的山區(qū)土地可以耕種,而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況,有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展,開(kāi)展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的。?物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè),懂得大自然的語(yǔ)言,爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。

(1)下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()A.在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里的所有物候現(xiàn)象,年年如是,周而復(fù)始。B.草木枯榮、候鳥(niǎo)去來(lái)、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛等自然現(xiàn)象,我國(guó)古代勞動(dòng)人們稱其為物候。C.文中通過(guò)把物候觀測(cè)儀器與氣象儀器作比較,從而突出了物候觀測(cè)使用的是活生生的生物作為物候觀測(cè)儀器的特性。D.物候觀測(cè)引用在農(nóng)事里,比較簡(jiǎn)便,容易掌握,對(duì)于農(nóng)業(yè)有十分重大的作用。(2)下列詩(shī)句內(nèi)容不能反映物候?qū)W知識(shí)的一項(xiàng)是()A.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。B.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。D.昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。(3)縱觀全文,研究物候?qū)W對(duì)我們的生產(chǎn)生活有什么意義?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首詩(shī),回答問(wèn)題。采薇(節(jié)選)昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀。送杜少府之任蜀州[唐]王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。1.《采薇》選自《__________》,王勃的《送杜少府之任蜀州》是一首__________________(體裁)。

2.兩首詩(shī)的結(jié)尾句都運(yùn)用了直抒胸臆的手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

(1)高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

(2)布衾多年冷似鐵

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