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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)
1、我會查字典。
“墜”字用音序查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______;用部首查字法,先查______,再查______畫?!皦嫛笨梢越M詞______、______、______。
2、讀通文意
1.《一個豆莢里的五粒豆》作者是丹麥的安徒生。文章講述了這樣一個故事:成熟了的豆莢裂開了,里面的________飛到廣大的世界里去,各奔前程,對各自的經(jīng)歷都很滿意。最后那一粒豆,飛進(jìn)窗子“一個長滿了青苔的裂縫里”,是最值得稱贊,因?yàn)樗黖______________________________________。
2.《蝙蝠和雷達(dá)》主要講科學(xué)家通過反復(fù)研究,揭開了___________能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上____________,解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。
3.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》講述了20世紀(jì)100年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了______________的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,喚起人們_______________________________的興趣。
4.《蝴蝶的家》是一篇優(yōu)美的散文,作者以_________為線,以______________________________的情感貫穿,表達(dá)了對_________________的關(guān)愛之情。
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《盤古開天地》是____________,作者_(dá)___________。講述了_________________的故事。作者用神奇的想象、生動準(zhǔn)確的語言塑造了_______________的形象,贊美了______________。同時也讓我們懂得______________________。
(2)盤古創(chuàng)造宇宙前是什么樣子的?
____________________________________
(3)這樣過了一萬八千年,天升得高極了,地變得厚極了。盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。
盤古用身體撐在天地時,最長長到了__________長。他這一撐,就撐了一萬八千年,這不僅需要_____________,更需要____________。這是一個_____句,把_____________比作___________,說明________________________________。
(4)從課文中找出你認(rèn)為神奇的地方,說說盤古開天地的過程。
_____________________________________
(5)偉大的巨人盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。
揭示出美麗多彩的世界是______________,總結(jié)了盤古___________,點(diǎn)明了________________。
4、課文內(nèi)容回顧。
1.那個老爺爺看起來一副弱不禁風(fēng)的樣子,誰能想到他年輕時竟然是舉重冠軍呢?
這真是“_________,_________”??!
2.《牛和鵝》中,“我”對牛和鵝的態(tài)度一開始是___鵝、____牛,后來我_____鵝、______牛?!拔摇钡膽B(tài)度之所以發(fā)生改變,是因?yàn)榻鹂宓脑捵尅拔摇泵靼琢艘粋€道理:________________。
3.《一只窩囊的大老虎》講述了作者童年時在班級演出上扮演老虎的故事,按照寫作順序,文章內(nèi)容可分為四部分:期待參加文藝表演、排練節(jié)目的情況、________,________。
4.古往今來,信守承諾一直是人們處世待人的根本,所以才會有“________,________”的佳話。
5.測量是一項(xiàng)“________,________”的工作,因此一定要十分仔細(xì),絕不能粗心大意。
5、補(bǔ)寫詞語。
________鏘有力
衣衫襤________
風(fēng)和日________
燈紅酒________
熱________非凡
耀武________威
得________洋洋
疑________不解
6、給下面的加點(diǎn)字注音。
清晰(
)
春筍(
)
明媚(
)
糾纏(
)
租界(
)
崛起(
)
土炕(
)
輝煌(
)二、書寫題7、讀拼音寫詞語。
nènjīnɡ
xuǎnzé
zhùzhái
kònɡxì
chónɡdié
línshí
fèiyònɡ
mùsè
kūwěi
wòshì
三、信息匹配8、王戎如何判斷出李子是苦的?下列同學(xué)的觀點(diǎn)你同意誰的?在后面打上“√”。
靈靈:根據(jù)李子很多判斷出來的。如果李子不苦,則人們都會搶著去吃。(
)
晶晶:根據(jù)樹長在路邊判斷出來的。因?yàn)槭锹愤厽o人摘的李子,所以一定是苦的。(
)
壯壯:根據(jù)路旁的李子很多判斷出來的。李子長在路旁觸手可及的地方,如果很甜的話,早就被路人摘光了。因此肯定是苦李子。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、童年笨事——追屁(節(jié)選)趙麗宏如果回想一下,每個人兒時都會做過一些笨事,但做笨事并不一定是笨人,聰明人和笨人的區(qū)別在于:聰明人做了笨事之后會改,并且從中悟出一些道理,而笨人則屢錯屢做,永遠(yuǎn)笨頭笨腦地錯下去。
我小時候笨事也做得不少,現(xiàn)在想起來還會忍不住發(fā)笑。五六歲的時候,我有個奇怪的嗜好:喜歡聞汽油的氣味。而汽油味中,我最喜歡聞汽車排出的廢氣。有一次跟哥哥出去,他發(fā)現(xiàn)我不停地用鼻子吸氣,便問:“你在做什么?”我回答:“我在追汽車放出來的氣?!备绺绱笮Φ溃骸斑@是汽車在放屁呀,你追屁干嗎?”哥哥和我一起在馬路邊前俯后仰地大笑了好一陣。笑歸笑,可我的怪嗜好依舊未變,還是愛聞汽車排出來的氣。一次,一輛摩托車停在我家弄堂口。我想,如果離那排氣管近一點(diǎn),一定可以聞得很過癮。當(dāng)摩托車的主人準(zhǔn)備發(fā)動時,我動作敏捷地趴到地上,將鼻子湊近排氣管的出口處等著。摩托車的主人當(dāng)然沒有發(fā)現(xiàn)身后有個小孩在地上趴著,只見他的腳用力踩動了幾下,摩托車呼嘯著箭一般躥了出去。而我呢,趴在路邊幾乎昏倒。那一瞬間的感覺,我永遠(yuǎn)不會忘記——隨著那機(jī)器的發(fā)動聲轟然而起,一團(tuán)黑色的煙霧撲面而來,把我整個兒包裹起來。根本沒有什么美妙的氣味,只有一股刺鼻的、幾乎使人窒息的怪味從我的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆進(jìn)來,鉆進(jìn)我的腦子,鉆進(jìn)我的五臟六腑。我又是流淚,又是咳嗽,只感到頭暈眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切東西都嘔出來……(選自《中國作家人生歷程童年》)1.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。
嗜好:__________________
窒息:__________________
2.作者認(rèn)為聰明人和笨人的區(qū)別是什么?用“
”在文中畫出。
3.用“”畫出文中的比喻句。
4.“我”的嗜好是,短文圍繞“我”的嗜好寫了件事,分別是_________________。五、語言表達(dá)10、按要求改寫句子。
1.加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把兩句話變成一句話。
(1)王老師年近六十。精力還很旺盛。
________________________
(2)小紅文化課成績好。體育成績也很優(yōu)秀。
_______________________
2.修改病句。
(1)兩國領(lǐng)導(dǎo)人熱烈地握手。
_______________________
(2)懷著激動的心情,發(fā)表了個人意見。
_______________________
3.把下面的句子補(bǔ)充得更加生動、具體。
湖水靜得像(
),綠得像(
),游船從上面滑過不留一點(diǎn)痕跡。
4.海鷗飛過海面。(擴(kuò)句)
_________________________
5.這異常豐富的景觀,令人驚嘆不已。(改為反問句)
_________________________11、按要求改寫句子。?
這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)???
__________________________________
2、風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來。(改為被字句)????
__________________________________???????????????????????????
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