八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2Illhelptocleanupthecityparks短語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)匯總

Unit2I'llhelptocleanupthecityparks、必背短語(yǔ)SectionA部分1?清潔、打掃cleanup2?使振奮、高興cheerup3?分發(fā)、散發(fā)give/handout4.過(guò)去、曾經(jīng)usedto5.志愿去做某事volunteertodo6?提出，相出comeupwith7.推遲putoff&張貼；搭建putup9?打電話callup10.照顧，照料carefor/lookafter/takecareof11.在…歲attheageof12.參與選拔；試用tryout13.同時(shí)atthesametime14.一個(gè)強(qiáng)烈的滿足感astrongfeelingofsatisfaction15.為…而籌錢raisemoneyfor16.為…發(fā)愁beworriedaboutSectionB部分1.修理、裝飾fixup2?用光，用盡runout(of)3.（外貌/行為）像…takeafter4.捐贈(zèng)、贈(zèng)送giveaway5.與…相似besimilarto6.建立；設(shè)立setup7.殘疾人disabledpeople&對(duì)…有影響/作用makeadifferenceto9.幫助某人擺脫困境helpsb.out10.對(duì)…感到興奮beexcitedabout教材內(nèi)容解析】SectionAYoucouldhelptocleanupthecityparks.(P.9)①helpsb.withsth.幫助某人某事翻譯：你能在家庭作業(yè)方面幫助我嗎？helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事翻譯：他常常幫助他媽媽做家務(wù)。cleanup意為“打掃干凈”翻譯：Nancy,pleasecleanupyourroom.Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup(P.9)cheerup意為“使開(kāi)心，使振作、振奮”，代詞用作賓語(yǔ)時(shí)，要當(dāng)在cheer和up之間。翻譯：Cheerup!EverythingwillbeOK.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.(P.9)giveout意為“分發(fā)、散發(fā)”，相當(dāng)于handout。翻譯：這有一些書(shū)。請(qǐng)把它們分發(fā)給同學(xué)們。Thegirlcouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogramtoteachkids.(P.9)volunteer用作動(dòng)詞，表示“義務(wù)做、自愿做”，后接不定式作賓語(yǔ)，volunteertodosth.“志愿做某事”；作名詞，表示“志愿者”，為可數(shù)名詞。翻譯：Tomvolunteeredtohelpus.Let'smakesomenotices,too.(P.10)also,too,aswell與either都可以表示“也"，但是用法不同。also放在句中行為動(dòng)詞前，be動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞之后。Healsowantstogo.too用于肯定句中，放在句尾，前面用逗號(hào)隔開(kāi)。Hewantstogo,too.aswell用于肯定句中，放在句尾，前面不用逗號(hào)隔開(kāi)。Hewantstogoaswell.either用于否定句句末，句前不用逗號(hào)隔開(kāi)。Hedoesn'twanttogoeitherWeneedtocomeupwithaplanfortheCityparkClean-UpDay.(P.10)comeupwith表示“相出、提出(主意或者想法)”。翻譯：或許他會(huì)提出一個(gè)好的主意。Oh,whatdidtheyaskyoutohelpoutwith?(P.10)helpout意為“幫忙分擔(dān)、幫某人擺脫困境”。翻譯：BillhelpedmeoutwhenIwasintrouble.Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.(P.10)辨析：be/getusedtodoingsth.,usedtodosth.與beusedtodosth.辨析：usedtodosth；beusedtodosth；與be/getusedtodoingsthusedtodosth.過(guò)去常常做某事記憶口訣：usedtodo常常過(guò)；beusedtodo被用做；beusedtodoing習(xí)慣做beusedtodosth.被用來(lái)做某事be/getusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事Yeah,alotofoldpeoplearelonely(P.10)lonely作形容詞表示“孤獨(dú)的、荒涼的、偏僻的”；alone既可以作形容詞也可以作副詞，作形容詞時(shí)只能作表語(yǔ)，不能作定語(yǔ)。翻譯：Hefeelslonelyathomehimself.翻譯：Hisgrandfatherwasalone.；alone是詞。翻譯：Mr.Smithlivesalone.；alone是詞。Weshouldlistentothemandcareforthem.(P.10)carefor意為“照顧、照料”，后接名詞或者代詞作賓語(yǔ)，相當(dāng)于lookafter或者takecareof。翻譯：她每天放學(xué)后照顧她的弟弟。IgetsuchastrongfeelingofsatisfactionwhenIseetheanimalsgetbetterandthelookofjoyontheirowners'faces.(P.11)such用作形容詞，表示“這樣、如此”，用來(lái)修飾名詞，可以修飾可數(shù)名詞單數(shù)，也可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞。翻譯：［t'ssuchaniceday.翻譯：Ihopetohavesuchdeliciousfoodeveryday.Shecouldreadbyherselfattheageoffour.(P.11)attheageof表示“在歲時(shí)”，表示年齡。翻譯：Hestartedschoolattheageofsix.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.(P.11)tryoutfor意為“參加選拔、爭(zhēng)取成為”。翻譯：Manyboystriedoutforthefootballteam.IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesametime(P.12)atthesametime意為“同時(shí)”。翻譯：你不能同時(shí)寫(xiě)作業(yè)和看電視。Ourclassistryingto...(P.12)trytodosth.“盡力做某事”翻譯：醫(yī)生盡力挽救(save)生病的女孩。trydoingsth.“嘗試做某事”翻譯：男孩嘗試彈鋼琴。SectionBItakeaftermymother.(P.13)takeafter意為“長(zhǎng)得像”。翻譯：Mary長(zhǎng)得像她爸爸.Ifixeditup(P.13)fixup意為“修理”，代詞作賓語(yǔ)時(shí)，放在fix和up中間。翻譯：Mycomputerdoesn'twork.Canyoufixitupforme?Igaveitaway(P.13)giveaway意為“捐贈(zèng)、贈(zèng)送”，還可以表示“泄露(秘密)”翻譯：我的妹妹把她的衣服捐贈(zèng)給了窮孩子們。I'msim訂artoher.(P.13)besimilarto意為“與相似”，besimilarin“在方面類似”。翻譯：Herideasaresimilartomine.翻譯：Thetwinsaresimilarinappearances.Ididn'tkeepit.(P.13)keepsth.保留某物翻譯：Youcankeepthebookuntilthenextweekend.keepdoingsth.一直做某事翻譯：Thethiefstillkeptstealingthingsafterhewentoutoftheprison(監(jiān)獄).keep+adj.保持翻譯：Thegirleatsalittletokeepslim(苗條的).keepsb./sth.+adj./介詞短語(yǔ)保持某人/某物翻譯：Weshouldkeepthewindowopenwhileweareasleep.keepsb.doingsth.保持某人做某事翻譯：Themotherkeptthebabycryingonthebed.&WhowrotethelettertoMissLi?(P.14)writealettertosb.=writesb.aletter=writetosb.“給某人寫(xiě)信”翻譯：她正在給她父母寫(xiě)信。YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLuckv(P.14)有些動(dòng)詞后面接復(fù)合賓語(yǔ)時(shí)，常用it作形式賓語(yǔ)，而真正的賓語(yǔ)則由動(dòng)詞不定式來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，并位于賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之后。常見(jiàn)的這樣的動(dòng)詞有find,think，feel，make等。翻譯：Ifinditinterestingtoplaycomputergames翻譯：Weallthinkitverydifficulttofinishtheworkinanhour.Luckymakesabigdifferencetanvlife.(P.14)makeadifferenceto意為“對(duì)…有影響、對(duì)…起作用"，后接名詞、代詞、動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。翻譯：Changingschoolsmadeadifferencetomylife.翻譯：Therainmadenodifferencetothegame.Orimagineyoucan'twalkoruseyourhandseasily.(P.14)imagine表示“想象”時(shí)，后常接動(dòng)名詞或者從句作賓語(yǔ)。翻譯：Youcan'timaginehowfasttheplayerran.Ican'tusemyarmsorlegswell,sonormalthingslikeansweringthetelephone,openingandclosingdoors,orcarryingthingsaredifficuItforme.(P.14)bring表示“帶來(lái)”，強(qiáng)調(diào)從別的地方帶到說(shuō)話的地方，常與副詞here連用；take表示“帶走”，強(qiáng)調(diào)從說(shuō)話的地方帶去別的地方，常與副詞there連用；carry表示“搬、抬”，沒(méi)有方向性。翻譯：Thestudentsbroughttheirhomeworktoschoolinthemorningandtakethemhomeafterschool.ShetalkedtoAnimalHelpersaboutgettingmeaspecialtraineddog.(P.14)train用作及物動(dòng)詞，表示“訓(xùn)練、培訓(xùn)”，trainsb./sth.todosth.“訓(xùn)練某人/某物做某事”。翻譯：Theytrainthedogstoopenthedoor.AftersixmonthsoftrainingwithadogatAnimalHelpers,wasabletobringhimhome.(P.14)beableto意為“能，會(huì)”，表示能力，與can同義。Inthefuture,studentswillbeabletostudyathomewiththehelpofcomputers.【拓展】辨析：beableto與canbeableto強(qiáng)調(diào)通過(guò)努力而獲得的能力，而can強(qiáng)調(diào)自身已具有的能力。

ShecansingthesonginEnglish.HewillbeabletosingthissonginEnglish,too.語(yǔ)法講解】動(dòng)詞不定式一、作主語(yǔ)為避免句子的頭重腳輕，常用it作為形式主語(yǔ)，而真正的主語(yǔ)動(dòng)詞不定式后置。常用句型：It+be+adj./n.+（for/ofsb.）todosth.翻譯：Ittakessb.sometimetodosth.翻譯：二、作賓語(yǔ)動(dòng)詞agree（同意）；offer（提出）；intend，plan（打算，計(jì)劃）；demand，ask（要求）；promise（答應(yīng)）；help（幫忙）；prepare（準(zhǔn)備）；decide（決定）；refuse（拒絕）；dare（敢于）；choose（選擇）；wish，hope，want,expect（希望，想要）；fail；（不能；忘記）；pretend（假裝）；manage（設(shè)法）；determine（決心）常接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)?！居洃浛谠E】同意提出做計(jì)劃，要求答應(yīng)來(lái)幫忙。準(zhǔn)備決定遭拒絕，敢于選擇有希望。不能做到莫假裝，設(shè)法做成決心強(qiáng)。三、作（后置）定語(yǔ)常用于“have/has+sth.+todo”或“enough+名+todo”“It'stimetodosth.”等結(jié)構(gòu)中。四、動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)主要用來(lái)修飾動(dòng)詞，表示目的，結(jié)果或原因。為了強(qiáng)調(diào)目的，有時(shí)可以把動(dòng)詞不定式放在句首，或在不定式前加inorder（to）或soas（to）“為了，目的是”。常用結(jié)構(gòu)有too+adj./adv.+todosth.等。五、作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)