貴州省貴陽市四校2022-2023學(xué)年高三第二次診斷性檢測生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是()A.血壓變化引起腎小管對血漿過濾量的變化而導(dǎo)致尿量變化B.該調(diào)節(jié)過程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用C.細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體合成抗利尿激素的量D.抗利尿激素能提高腎臟集合管對水的通透性2.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯誤的是()A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳B.Ⅱ-3的甲、乙致病基因分別來自于Ⅰ-2和Ⅰ-1C.Ⅱ-2有1種基因型,Ⅲ-8基因型有4種可能D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生一個患兩病的男孩概率是5/123.如圖是某家族的遺傳系譜圖,已知甲病為一種常染色體遺傳病。下列敘述錯誤的是()A.乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳B.如果Ⅱ-6不攜帶甲病致病基因,則圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3結(jié)婚生一對同卵雙胞胎,兩個孩子都患病的概率是5/8C.Ⅱ-5個體在形成生殖細(xì)胞時控制乙病的基因和正?;虻姆蛛x發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是血液中白細(xì)胞和血小板中的基因4.據(jù)表分析,下列說法正確的是()組別①②③④⑤⑥質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液(mL)2一2一2一質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液(mL)一2一2一2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的a-淀粉酶溶液(mL)111111反應(yīng)溫度(C)006060100100碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注:表中“-”表示沒有添加。A.α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量B.①②兩組實驗可用于驗證酶的專一性C.②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性D.設(shè)計上述實驗的目的是驗證酶的專一性5.下列有關(guān)T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗過程的說法,正確的是A.T2噬菌體是一種專門寄生在肺炎雙球菌體內(nèi)的DNA病毒B.實驗過程中保溫時間長短、攪拌是否充分均會影響放射性物質(zhì)的分布C.噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.噬菌體增殖過程中所需模板、原料、酶均來自宿主菌6.某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是()A.NAA和KT都是植物自身產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物B.乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生,KT則相反C.丙、丁組與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性D.甲、乙、丁組比較,說明KT能增強NAA對側(cè)根生長的促進作用7.為研究生長素類似物2,4-D對某植物插枝生根的作用,科研人員獲得了如表所示實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是組別甲組乙組丙組2,4-D濃度(mol/L)10-1010-50生根數(shù)目(條)43822A.本實驗還可以利用根的總長度作為檢測指標(biāo)B.若欲探究2,4-D對插枝生根的最適濃度,應(yīng)在10-10到10-5之間設(shè)置濃度梯度實驗C.用三種溶液處理插枝的時間應(yīng)該相同D.該實驗可以說明低濃度的2,4-D促進插枝生根,高濃度的2,4-D抑制插枝生根8.(10分)對比實驗是科學(xué)探究中常用的方法之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式運用了對比實驗B.對比實驗中每個實驗組的結(jié)果通常都是事先未知的C.對比實驗往往沒有對照組,而是設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組D.對比實驗中因變量可以用多種指標(biāo)表示,無關(guān)變量只需相同即可二、非選擇題9.(10分)核基因P53是細(xì)胞的“基因組衛(wèi)士”。當(dāng)人體細(xì)胞DNA受損時,P53基因被激活,通過圖示相關(guān)途徑最終修復(fù)或清除受損DNA,從而保持細(xì)胞基因組的完整性。請回答下列問題:(1)人體細(xì)胞中P53基因的存在對生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性具有重要意義,從進化的角度來說這是________的結(jié)果。(2)圖中①是____________過程,該過程控制合成的P53蛋白通過調(diào)控某DNA片段合成lncRNA,進而影響過程①,該調(diào)節(jié)機制屬于________調(diào)節(jié)。(3)細(xì)胞中l(wèi)ncRNA是________酶催化的產(chǎn)物,合成lncRNA需要的原材料是_______________,lncRNA之所以被稱為非編碼長鏈,是因為它不能用于________過程,但其在細(xì)胞中有重要的調(diào)控作用。(4)圖中P53蛋白可啟動修復(fù)酶系統(tǒng),在修復(fù)斷裂的DNA分子時常用的酶是_______________。據(jù)圖分析,P53蛋白還具有_________________________________功能。(5)某DNA分子在修復(fù)后,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)某基因的第1201位堿基由G變成了T,從而導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)比原蛋白質(zhì)少了許多氨基酸,原因是原基因轉(zhuǎn)錄形成的相應(yīng)密碼子發(fā)生了轉(zhuǎn)變,可能的變化情況是________(用序號和箭頭表示)。①AGU(絲氨酸)②CGU(精氨酸)③GAG(谷氨酸)④GUG(纈氨酸)⑤UAA(終止密碼)⑥UAG(終止密碼)10.(14分)海帶是我國北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻,具有重要的經(jīng)濟價值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會造成海帶大幅減產(chǎn)。(1)研究發(fā)現(xiàn),在一定濃度的Cu2+溶液中,短時間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降,這一變化會對海帶_________光能產(chǎn)生影響,直接抑制光合作用的___________階段。同時Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應(yīng)中__________過程。(2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測定初始時瓶內(nèi)溶氧量為A。將瓶口密封置于光下一段時間后,測定瓶內(nèi)溶氧量為B。本實驗用單位質(zhì)量海帶在單位時間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計算公式為:_______/(tw)122%(w:海帶濕重;t:反應(yīng)時間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時,需要對裝置進行_________________處理。②由圖可知,在Cu2+濃度為1.22mg/L時,呼吸耗氧率_______光合產(chǎn)氧率,此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為2.52mg/L下的真光合速率。綜合分析,不同濃度的Cu2+對海帶光合作用和呼吸作用的影響是_________________________________________________。(3)若想進一步從細(xì)胞水平上探究Cu2+對海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關(guān)細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量。根據(jù)上述實驗信息,推測Cu2+對__________(填細(xì)胞器名稱)破壞較小。11.(14分)某沙漠中的嚙齒動物和螞蟻都以植物種子為食,嚙齒動物喜歡取食大的種子,螞蟻偏愛小的種子。下圖為實驗區(qū)保留和移走全部嚙齒動物后螞蟻種群數(shù)量的變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)嚙齒動物和螞蟻是否存在競爭關(guān)系?___________,依據(jù)是_____________。(2)當(dāng)所有的嚙齒動物都從實驗區(qū)域中移走后,螞蟻種群數(shù)量的變化是_________,原因是_________。12.海帶是我國北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻,具有重要的經(jīng)濟價值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會造成海帶大幅減產(chǎn)。(1)研究發(fā)現(xiàn),在一定濃度的Cu2+溶液中,短時間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降,同時Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應(yīng)中__________過程。(2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測定初始時瓶內(nèi)溶氧量為A。將瓶口密封置于光下一段為時間后,測定瓶內(nèi)溶氧量為B。本實驗用單位質(zhì)量海帶在單位時間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計算公式為:_______/(t·w)(w:海帶濕重;t:反應(yīng)時間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時,需要對裝置進行_________________處理。②由圖可知,在Cu2+濃度為1.22mg/L時,呼吸耗氧率_______光合產(chǎn)氧率,此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為2.52mg/L的下的真光合速率。綜合分析,不同濃度的Cu2+對海帶光合作用的影響是_____________,對海帶呼吸作用的影響是___________。(3)究若想進一步從細(xì)胞水平上探究Cu2+對海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關(guān)細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量。根據(jù)上述實驗信息,推測Cu2+對__________(填細(xì)胞器名稱)破壞較小。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

水鹽調(diào)節(jié):(1)引起細(xì)胞外液滲透壓改變的因素:食物過咸或飲水過量等。(2)參與調(diào)節(jié)的激素:抗利尿激素。①作用:增強腎小管和集合管對水的重吸收,從而減少尿量;②產(chǎn)生與合成:下丘腦;③釋放部位:垂體。(3)參與調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞:下丘腦水平衡的中樞和大腦皮層的渴覺神經(jīng)中樞等。綜上,滲透壓的調(diào)節(jié)和水鹽的平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素共同參與的生命活動的調(diào)節(jié)過程?!驹斀狻緼、腎小管腔內(nèi)液體滲透壓升高,腎小管重吸收水分會減少,會引起尿量增加,而不是血壓變化的影響,A錯誤;B、該調(diào)節(jié)過程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用,B正確;CD、血漿滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器引起垂體釋放的抗利尿激素增加,腎臟集合管對水的通透性增強,從而使細(xì)胞外液滲透壓下降,CD正確。故選A。【點睛】本題重點考查水鹽平衡的過程,屬于識記級別的題型。滲透壓的調(diào)節(jié)和水鹽的平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素共同參與的生命活動的調(diào)節(jié)過程。滲透壓的相對穩(wěn)定,可以保證生活在液體中的細(xì)胞都能夠維持正常的形態(tài)。2、D【解析】

分析系譜圖,依據(jù)“有中生無為顯性,生女無病為常顯”,可得出甲病是常染色體顯性遺傳。結(jié)合題干中“其中一種是伴性遺傳病”和“無中生有為隱性”,以及乙病有女患者,可知乙病是伴X染色體隱性遺傳?!驹斀狻緼.根據(jù)分析可知:甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳,A正確;

B.Ⅱ-3的致病基因中,甲病的致病基因來自于Ⅰ-2,而乙病的致病基因則來自Ⅰ-1,B正確;

C.假設(shè)甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-2只有一種基因型,為aaXBXb;Ⅲ8基因型有四種可能,分別為AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,C正確;

D.Ⅲ-4基因型為AaXBXb,Ⅲ-5基因型有AAXbY和AaXbY,比例1:2,他們結(jié)婚,生育一患兩種病男孩的概率是(1-2/3×1/4)×1/2×1/2=5/24,D錯誤。故選D。3、D【解析】

根據(jù)題意和系譜圖分析可知:Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病,但他們有一個患甲病的兒子(Ⅲ2),即“無中生有為隱性”,說明甲病是隱性遺傳病,又已知甲病是一種常染色體遺傳病,所以甲病是常染色體隱性遺傳??;Ⅱ5和Ⅱ6都患乙病,但他們有一個不患甲病的女兒(Ⅲ3),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,所以乙病是常染色體顯性遺傳病。Ⅱ5個體由于父親患甲?。╝a),本人不換甲病,所以甲病基因型是Aa,本人患乙病,但生下了不換乙病的孩子,所以其基因型是(Bb),所以本人基因型是AaBb?!驹斀狻緼、根據(jù)分析乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,A正確;B、如果Ⅱ6不攜帶甲病致病基因,患有乙病,但孩子有不患乙病,所以基因型為AABb,又Ⅱ5個體基因型為AaBb,則三代3號是1/2Aabb,1/2AAbb,與Ⅲ2號患有甲病基因型是aa,父親不換乙病(bb),本人患乙病,所以其基因型Bb,Ⅲ2號基因型是aaBb因此后代患甲病的概率為1/2×1/2=1/4,患乙病概率為1/2,后代患病的概率是1/2+1/4-1/2×1/4=5/8,由于同卵雙胞胎基因型相同,可當(dāng)一個胎兒看待,故生一對同卵雙胞胎,兩個孩子都得病的概率是5/8,B正確;C、Ⅱ5個體基因型為AaBb,形成生殖細(xì)胞時控制乙病的基因和正?;虻姆蛛x發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,隨同源染色體的分開而分離,C正確;D、如果通過抽取血液來獲得基因樣本,因血小板中無細(xì)胞核,則檢測的是血液中白細(xì)胞中的基因,D錯誤。故選D?!军c睛】本題作為一個選擇題,只需看D答案,明確血小板沒有細(xì)胞核,所以不能作為基因檢測的樣本,但如果要計算B選項,需要考生分析出遺傳病的傳遞方式,在分析基因型計算概率,難度極大。4、A【解析】

1.分析表格可知,該實驗的自變量是底物的種類和溫度,可以用于探究酶的專一性或探究影響酶活性的因素。2.探究某自變量對因變量的影響實驗中,無關(guān)變量要保持相同且適宜。【詳解】A、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,該實驗的自變量是底物的種類和溫度,所以α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量,A正確;B、①②兩組實驗的溫度不是適宜溫度,此溫度下酶不能正常發(fā)揮作用,所以不能用于驗證酶的專一性,B錯誤;C、α-淀粉酶不能催化蔗糖水解,故②④⑥不能說明溫度能影響酶活性,C錯誤;D、該實驗的目的是探究溫度對酶活性的影響以及驗證酶的專一性,D錯誤。故選A?!军c睛】本題結(jié)合表格中實驗步驟,考查了探究影響酶活性的因素以及酶專一性的實驗,要求學(xué)生掌握實驗設(shè)計的原則,根據(jù)表格確定實驗的自變量,明確無關(guān)變量要保持相同且適宜。5、B【解析】

噬菌體具有專性寄生的特點,它的增殖必須在活細(xì)胞中,基本過程:吸附—注入---合成—組裝---釋放,在此過程中以自身DNA為模板進行復(fù)制和表達,原料、酶都來自于宿主細(xì)胞【詳解】A、T2噬菌體是專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的DNA病毒,A錯誤;B、實驗過程中保溫時間過長,細(xì)菌裂解釋放子代噬菌體進入上清液,導(dǎo)致32P在上清液中分布增多;時間過短,噬菌體可能不能把DNA注入到細(xì)菌體內(nèi),導(dǎo)致32P在上清液中分布增多;攪拌不充分,噬菌體顆粒更多的出現(xiàn)在沉淀物中,35S在沉淀物中分布增多,B正確;C、噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),但不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì),C錯誤;D、噬菌體增殖過程中所需模板來自于自身,原料、酶,能量均來自宿主菌,D錯誤;【點睛】弄清子代噬菌體的外殼和DNA的來源是分析問題的關(guān)鍵。6、D【解析】

分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側(cè)根數(shù),甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對比來看,KT能促進主根生長;乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用。【詳解】A、激動素是一種內(nèi)源的細(xì)胞分裂素,NAA是生長素類似物,是人工合成的,A錯誤;B、乙、丙分別于甲組比較,說明NAA抑制主根生長和促進側(cè)根發(fā)生,KT則相反,B錯誤;C、丙組的實驗結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有抑制作用,而丁組的實驗結(jié)果與甲組比較,可以說明NAA和KT共同對側(cè)根的發(fā)生具有促進作用,C錯誤;D、甲、乙、丁組實驗結(jié)果比較,說明KT能增強NAA對側(cè)根生長的促進作用,D正確。故選D。7、B【解析】

A、研究生長素類似物2,4-D對植物插枝生根的作用,可以用生根數(shù)或根的總長度作為檢測指標(biāo),A正確;B、與濃度為0時比較,2,4-D濃度為10-5mol/L時,對生根表現(xiàn)為抑制,為10-10mol/L時,對生根表現(xiàn)為促進,探究2,4-D對插枝生根的最適濃度,應(yīng)在0到10-10之間設(shè)置濃度梯度實驗,B錯誤;C、該實驗自變量為2,4-D濃度,時間為無關(guān)變量,三種溶液處理插枝的時間應(yīng)該相同,C正確;D、該實驗可以說明低濃度的2,4-D促進插枝生根,高濃度的2,4-D抑制插枝生根,D正確。故選B。8、D【解析】

對照試驗:除了一個因素之外,其他因素都保持不變的實驗是對照實驗;通常分為實驗組和對照組。對比試驗中往往沒有對照組,而是設(shè)置2個或2個以上的實驗組,通過實驗結(jié)果的比較分析,得出結(jié)論?!驹斀狻緼、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式運用了對比實驗法,A正確;B、對比試驗中每個實驗組的結(jié)果通常是事先未知的,通過實驗結(jié)果的對比來說明問題,B正確;C、對比實驗往往沒有對照組,而是設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組相互對照,C正確;D、對比實驗的因變量可以用多種指標(biāo)表示,無關(guān)變量需相同且適宜,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、自然選擇基因的表達(轉(zhuǎn)錄、翻譯)(正)反饋RNA聚合4種游離的核糖核苷酸翻譯DNA連接酶啟動P21基因、結(jié)合DNA片段③→⑥【解析】

據(jù)圖分析,圖中①表示基因的表達(轉(zhuǎn)錄和翻譯),②表示轉(zhuǎn)錄;當(dāng)某些因素導(dǎo)致DNA受損傷時,會激活P53基因表達出P53蛋白,P53蛋白有三個作用:可以結(jié)合在DNA片段上,轉(zhuǎn)錄出lncRNA,進而促進P53基因的表達;還可以啟動P21基因的表達,阻止DNA的修復(fù);還可以啟動修復(fù)酶基因的表達,產(chǎn)生修復(fù)酶系統(tǒng)去修復(fù)損傷的DNA。【詳解】(1)人體細(xì)胞中P53基因的存在對生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性具有重要意義,這是長期自然選擇的結(jié)果。(2)根據(jù)以上分析已知,圖中①表示P53基因的表達過程,其控制合成的P53蛋白通過一系列過程會反過來促進該基因的表達過程,為正反饋調(diào)節(jié)機制。(3)lncRNA是DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,需要RNA聚合酶的催化;lncRNA是一種RNA,其基本單位是核糖核苷酸,即合成lncRNA需要的原材料是4種游離的核糖核苷酸;lncRNA是非編碼RNA,說明其不能用于翻譯過程。(4)修復(fù)斷裂的DNA分子時,需要用DNA連接酶連接相鄰的脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵;由圖可知,P53蛋白可啟動修復(fù)酶系統(tǒng),還可以結(jié)合DNA、啟動P21基因的表達等。(5)根據(jù)題意分析,某DNA分子修復(fù)后的第1201位堿基由G變成了T,從而導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)比原蛋白質(zhì)少了許多氨基酸,說明基因突變后導(dǎo)致決定氨基酸的密碼子變成了終止密碼子,即401位密碼子的1號堿基發(fā)生了改變后變成了終止密碼子,結(jié)合密碼子表可知,應(yīng)該是③GAG(谷氨酸)→⑥UAG(終止密碼)?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能夠根據(jù)圖示物質(zhì)變化判斷各個數(shù)字代表的過程的名稱,并能夠分析圖中P53基因表達后發(fā)生的三個過程的機理,進而結(jié)合題干要求分析答題。10、吸收(利用)光反應(yīng)C3的還原B-A遮光大于小于不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用;Cu2+在濃度較低時,促進海帶的呼吸作用,Cu2+在濃度較高時,抑制海帶的呼吸作用線粒體【解析】

分析題圖可知,由于用單位質(zhì)量海帶在單位時間內(nèi)引起的溶氧量的變化來表示海帶的凈光合速率,所以光照結(jié)束時的溶氧量和光照開始時的溶氧量的差值為凈光合作用速率,凈光合作用與呼吸作用之和即為表觀光合作用。【詳解】(1)海帶細(xì)胞中葉綠素含量下降,會對海帶吸收光能產(chǎn)生影響;直接抑制光合作用的光反應(yīng)階段;同時ATP的合成受阻,會直接抑制暗反應(yīng)中C3的還原過程;(2)①海帶在瓶內(nèi)同時進行光合作用與呼吸作用,瓶內(nèi)溶氧量的變化即海帶凈光合作用所帶來的氧氣含量變化,故凈光合速率可表示為(B-A)/(t·w)122%;研究呼吸作用時,需要將裝置進行遮光處理,防止海帶進行光合作用影響檢測;②據(jù)圖可知,Cu2+濃度為1.22mg/L時,凈光合速率小于2,即呼吸耗氧率大于光合產(chǎn)氧率;此濃度下的呼吸速率與Cu2+濃度為2.52mg/L下的呼吸速率相同,但凈光合速率小于Cu2+濃度為2.52mg/L下的凈光合速率,故Cu2+濃度為1.22mg/L時的真光合速率小于Cu2+濃度為2.52mg/L下的真光合速率;綜合分析,不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用;Cu2+在濃度較低時,促進海帶的呼吸作用,Cu2+在濃度較高時,抑制海帶的呼吸作用;(3)根據(jù)題干信息可知,Cu2+對光合速率的影響大于呼吸作用,故可判斷Cu2+對線粒體的破壞較小。【點睛】本題考查學(xué)生對植物的呼吸速率、表觀光合速率與凈光合速率之間的關(guān)系,要求學(xué)生理清三者之間的數(shù)量關(guān)系,同時結(jié)合題干中的圖表信息分析判斷實驗因素對植物光合速率與呼吸速率的影響情況。11、是兩者生活區(qū)域相同,在生存空間上存在競爭關(guān)系先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定嚙齒動物和螞蟻具有競爭關(guān)系,因此嚙齒動物移走初期,螞蟻種群數(shù)量上升;隨螞蟻種群數(shù)量上升,種內(nèi)斗爭加劇,導(dǎo)致種群數(shù)量下降,最后趨于穩(wěn)定?!窘馕觥?/p>

生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間的種間關(guān)系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生等,其中的競爭不僅僅是食物的競爭,也包括生存空間的競爭?!驹斀狻浚?)在該生態(tài)系統(tǒng)中,嚙齒動物和螞蟻在食物上沒有競爭關(guān)系,但二者生活區(qū)域相同,在生存在空間上存在競爭關(guān)系;故兩者之間存在競爭關(guān)系。(2)由于嚙齒動物和螞

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