談美術教學中如何促進學生全面發(fā)展

談美術教學中如何促進學生全面發(fā)展摘要:隨著教育事業(yè)的發(fā)展,人們對于孩子的素質教育要求越來越高,而伴隨著信息化社會的到來,未來社會對于高素質新型人才的需求也越來越大。在學校教育中,不但要“傳道、授業(yè)、解惑”,而且要開發(fā)小學生的智力,促進小學生全面自主地發(fā)展。關鍵詞:美術教學;興趣;能力在小學教學中,美術教學在培養(yǎng)和發(fā)展小學生的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力和思維能力等方面起著非常重要的作用,對小學生將來的發(fā)展有深遠的影響小學階段是每個孩子美感啟蒙的重要時期,與以往應試教育背景下的小學美術教育相比,現在的美術教育拋棄了“填鴨式”的僵硬方式,更加注重學生全方面的均衡發(fā)展。一、激發(fā)學生學習興趣興趣是學生最好的老師。興趣是學生思維發(fā)展的極大推動力,學生對于一件事情有了興趣,那么就會很自然地聚精會神地去做好,集中精力,積極思考。美術課對于小學生來說,本身就是一個很有趣的活動——畫畫!因此,我們應該抓住這一點,從而激發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感。利用美術教育輕松自由的條件,啟發(fā)、誘導、培養(yǎng)學生對美術的興趣。通過一系列的有趣的活動,讓學生有愉快的心情,強烈的欲望,堅定的信心,自覺自愿地去主動學習,然后引導學生進行美的體驗,美的創(chuàng)造。動畫片《貓和老鼠》深受小孩子的喜歡,那作為教師,我們就可以將貓或者老鼠之類講給小孩子聽。這樣一來,美術就起到了培養(yǎng)學生興趣的作用,讓學生在以后的學習中,都可以找到學習的動力,帶動學習的樂趣,從而提高學習的成績與效率。二、培養(yǎng)學生豐富的想象能力美術活動始終離不開想象,沒有想象力就無法進行創(chuàng)造性創(chuàng)作。愛因斯坦說:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切?！背浞职l(fā)揮自己的想象力,對培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造思維十分重要。小學美術教師,要提高兒童的創(chuàng)造力,使用啟發(fā)式教學是最有效的方法之一。這種方法可以使學生的理性思維得到挖掘和發(fā)展。讓他們展開想象的翅膀,使其創(chuàng)造力得以啟發(fā)和培養(yǎng)。由于兒童的控制力弱,想說就說,想做就做,喜歡使用好奇的眼光看世界、想象世界,有著天生的求知欲,我們應啟發(fā)他們,培養(yǎng)學生的想象力,發(fā)揮學生的表現才能,使兒童多思、多想、多問,自覺養(yǎng)成比較和概括的思維習慣,同時讓學生夸張想象,積極引導學生從生活中吸取素材,從生活中學習,要把瞬息變化,美麗多姿的生活反映到藝術作品中去。學生在完成一件作品時會有意無意地注意表演對象,并加以記憶。觀察得越多,記憶內容越豐富,這樣就會將那些本來無聯系的內容隨意地組合在一起,并進行一些細節(jié)的“添枝加葉”,時間一長,他們的想象力就會更豐富,就能在作品中體現兒童的個性思想。三、發(fā)展學生積極的思維和創(chuàng)造能力美術重在創(chuàng)造、求異。越表現出和別人不同的就越有自己的特點,越有個性,這就產生了創(chuàng)造性。而美術作品的這一特點來源于思維,只有在學習過程中對周圍事物多提幾個“為什么”進行思考,才能拓展學生的思維。為什么要這樣畫?為什么要這樣添?為什么要這樣構思……這些都是一個創(chuàng)造過程，是培養(yǎng)創(chuàng)造能力的具體途徑。因為兒童本身潛意識的童真、稚拙的造型特點，學生往往會把水果畫成人畫，并賦予一定的面部表情;把畫一個人側面的眼睛可以畫成正面人的眼睛，人物手腳可以按照自己的意識隨意安排，全身比例也可以沒有一定的規(guī)律。在他們眼里，觀察到的不僅只是自然形態(tài)的模擬。也不受固定模式的束縛，隨意性的人物夸張變形，呈現出具有獨特的童趣稚拙，他們習慣用手中的線條去描繪自己的現實生活。因此，創(chuàng)造力是孩子活躍的靈魂，是推動孩子智力發(fā)展，帶動孩子健康成長的一個極為重要的環(huán)節(jié)。當前來說，隨著社會的發(fā)展，素質教育的要求越來越高，藝術創(chuàng)造因其所具有的特性，在藝術教育以至在整個教育中都占著獨特的重要位置，我們要積極而充分地發(fā)揮它的作用。四、發(fā)展學生全身心的協(xié)調能力在美術作品的形成過程中,觀察、記憶、想象和理解能力不是孤立出現的,而是在眼、腦、手、體相互協(xié)同作用下,集中注意力才表現出來的。也就是說,美術課教學是實踐性很強的課程,是對學生進行多觀察、多動腦、多動手的基本活動,能使學生的腦、眼、手等多器官協(xié)調并用,鍛煉和調高學生觀察力、判斷力、表現力和創(chuàng)造力,從而促使學生全面發(fā)展?？傊?在新形勢下,美術教育被賦予了新的內涵,這