2023-2024學年浙江省奉化市初中語文九年級上冊期末評估試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列字形和加線字注音全部正確的一項是()A．莽莽(mǎng)

文采

洶涌(yǒn)

原馳蠟象B．稍遜(xùn)

流盼

枉然(wǎnɡ)

一代天嬌C．冠冕(guàn)

漫游

頓失滔滔(tāo)略輸文彩D．風騷(sāo)

飄逸

呢喃(ní)

紅裝素裹2、下列語句中書寫正確的一項是（

）A．生命的飛奔，叫天風挽你坦蕩地慢游，像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳。B．我這題目，是把《禮記》和《老子》里頭的那兩句話，斷章取義造出來的。C．我不敢冒然提供有關(guān)教養(yǎng)的“處方”，因為我不認為自己是教養(yǎng)完美的典范。D．那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言使人自殘形穢。3、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．面對此情此景，他居然在心里無動于衷。B．暑假即將來臨，許多資質(zhì)不全的培訓機構(gòu)如雨后春筍般冒出來。C．那一天，陽光明媚，熙熙攘攘的人群中到處傳遞著幸福的味道。D．校長在開學典禮上夸夸其談，贏得了全體師生熱烈的掌聲。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。B．岳池縣教育局建立了以學校為主線的安全工作網(wǎng)絡(luò)。C．我這次考得不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。D．今天想來，她對我的愛好文學和接近文學，是有著多么有益的影響！

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、補寫出下列句子中空缺的部分。

(1)懷舊空吟聞笛賦，_________________。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

(2)山肴野蔌，______________，太守宴也。（《醉翁亭記》）

(3)越明年，政通人和，_______________，乃重修岳陽樓。（《岳陽樓記》）

(4)樹林陰翳，鳴聲上下，_______________________。（《醉翁亭記》）

(5)銜遠山，_________，_______________，橫無際涯。（《岳陽樓記》）

(6)人有悲歡離合，_____________，______________。（《水調(diào)歌頭》）

(7)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神的句子是：______________，______________。

(8)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中抒發(fā)詩人自己矛盾心情的句子是：________，_______，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）秋于敬亭送從侄耑游廬山序①【唐】李白余小時，大人令誦《子虛賦》②，私心慕之。及長，南游云夢，覽七澤③之壯觀。初，嘉興季父謫長沙西還，時余拜見，預(yù)飲林下。耑乃稚子嬉游在旁今來有成郁負秀氣。吾衰久矣，見爾慰心，申悲道舊，破涕為笑。方告我遠涉，西登香爐④。長山橫蹙，九江卻轉(zhuǎn)。瀑布天落，半與銀河爭流，騰虹奔電，潈射萬壑。此宇宙之奇詭也。其上有方湖、石井，不可得而窺焉。羨君此行，撫鶴長嘯。恨丹液未就，白龍來遲⑤，使秦人著鞭，先往桃花之水。孤負⑥夙愿，慚歸名山；終期后來，攜手五岳。（選自《李太白全集》）【注釋】①從侄：堂侄。耑：即李耑，李白的堂侄。②《子虛賦》：漢代司馬相如代表作，其中描寫了云夢的壯美景象。③七澤：傳說楚國古有七個水澤。云夢：屬“七澤”之一。④香爐：廬山香爐峰。⑤丹液：傳說中的金丹，服用后可成仙。白龍：傳說中仙人的坐騎。⑥孤負：辜負。1．下列句子中加點詞的意思不相同的一項是（

）A．及長，南游云夢

及魯肅過尋陽B．破涕為笑

臨表涕零，不知所言C．方告我遠涉，西登香爐

方七百里，高萬仞D．恨丹液未就

自是指物作詩立就2．下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是（

）A．“私心慕之”，是說作者小時候被《子虛賦》中所描寫的云夢景象深深打動。B．“此宇宙之奇詭也”。包含著作者對前文所描寫的廬山壯麗景象的驚嘆與贊美。C．“不可得而窺焉”，暗含著作者對未能前往“方湖、石井”游賞的遺憾之情。D．“終期后來，攜手五岳”，是說作者終自己一生，也沒有機會和李耑一起去游訪名山了。3．用“/”給第二段畫線文字斷句。（限斷三處）

耑

乃

稚

子

嬉

游

在

旁

今

來

有

成

郁

負

秀

氣

4．上文與《送東陽馬生序》都是臨別贈言。請結(jié)合文章內(nèi)容，分別寫出李白和宋濂對后輩寄予了怎樣的希望。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）入夜，山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如貝斯轟響者，應(yīng)為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。至于泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠近高低，各自發(fā)出不同的音響。這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂。在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，漸漸展開，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著，分辨著，心神猶如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉則靈”。孕育生機，滋潤萬木，泉水就是鼎湖山的靈魂。1．“這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂?！边@“看不見的指揮棒”是什么？

2．選文的語言精練形象，往往一個詞語就能描繪出景物的神韻，試賞析文中加點的“濾”字的精妙。

3．文段中把“泉聲”比成提琴、彈撥樂器、銅管等的聲音，有什么好處？

4．文中說“入夜，山中萬籟俱寂”，后面又寫“泉聲浸著月光，聽來格外清晰”，你覺得前后矛盾嗎？說說理由。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的內(nèi)容完成任務(wù)。刈草的孩子夕陽把草原燃成通紅了。刈草的孩子無聲地刈草，低著頭，彎曲著身子，忙亂著手，從這一邊慢慢地移到那一邊……草已遮沒他小小的身子了——在草叢里我們只看見：一只盛草的竹簍，幾堆草，和在夕陽里閃著金光的鐮刀……1940年

1940年艾青創(chuàng)作的短詩《刈草的孩子》體現(xiàn)了其詩歌創(chuàng)作具有“_____”特點。六、語言表達（共10分）選詞填空。

（1）笑響點亮了四面風；____________（輕盈

輕靈）/在春的光艷中交舞著變。

（2）星子在/無意中閃，細雨____________（飄灑

點灑）在花前。

（3）柔嫩喜悅/水光____________（晃動

浮動）著你夢期待中白蓮。

（4）你是一樹一樹的花開，是燕/在梁間_________