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第頁(yè)樓宇自動(dòng)化及智能建筑一、課程說(shuō)明課程編號(hào):090140Z10課程名稱:樓宇自動(dòng)化及智能建筑/BuildingAutomationandIntelligentBuilding課程類別:專業(yè)課學(xué)時(shí)/學(xué)分:32/2(其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):8)先修課程:電路理論、自動(dòng)控制理論、電機(jī)與電力拖動(dòng)、供配電技術(shù)適用專業(yè):自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化、智能科學(xué)與技術(shù)教材、教學(xué)參考書:1.沈曄主編.樓宇自動(dòng)化技術(shù)與工程.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2014年;2.編.智能建筑講義.中南大學(xué)教材科,2012年二、課程設(shè)置的目的意義樓宇自動(dòng)化及智能建筑是自動(dòng)化專業(yè)及相關(guān)專業(yè)很有應(yīng)用前景課程。本課程開設(shè)目的在于,使學(xué)生了解和掌握樓宇自動(dòng)化及智能建筑的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及其特點(diǎn),學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)管理知識(shí),為學(xué)生拓寬知識(shí)面與就業(yè)渠道。三、課程的基本要求知識(shí):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握樓宇自動(dòng)化及智能建筑的工作原理、基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)行知識(shí),了解自動(dòng)化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)開發(fā)及工程設(shè)計(jì)方面的工程實(shí)踐知識(shí),具有初步的工程管理、節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)等基本知識(shí)。能力:通過(guò)本課程學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解樓宇自動(dòng)化及智能建筑的發(fā)展概況、基本原理和應(yīng)用領(lǐng)域,掌握樓宇自動(dòng)化及智能建筑的主要技術(shù)和工程設(shè)計(jì)能力;在交互式教學(xué)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高分析、發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題的能力。素質(zhì):在學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能通過(guò)多種渠道收集信息,會(huì)對(duì)收集的信息進(jìn)行處理、分析和概括,具有信息收集、信息處理能力和分析概括的素質(zhì);也能通過(guò)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃和實(shí)施方案,應(yīng)用已學(xué)的知識(shí)和技能去解決具體的問(wèn)題,具有制訂計(jì)劃和解決問(wèn)題的素質(zhì);在參與師生、生生之間的信息交流活動(dòng)中,能相互合作,共同解決問(wèn)題,在交流中培養(yǎng)責(zé)任心和責(zé)任感,具有信息交流和相互合作的素質(zhì);也能在實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)的素質(zhì)。四、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方案設(shè)計(jì)(含教學(xué)方法、教學(xué)手段)講課(含研討)實(shí)踐第1章概論22BAS的歷史、現(xiàn)狀、特點(diǎn)、功能及發(fā)展趨勢(shì),以及BAS、OAS、CAS三者的主要內(nèi)容和相互關(guān)系。BAS、OAS、CAS三者的主要內(nèi)容和相互關(guān)系。用典型歷史事件和數(shù)據(jù)結(jié)合現(xiàn)狀和發(fā)展講解智能建筑的構(gòu)成。第2章專用傳感器44火災(zāi)報(bào)警及液位傳感器,感煙探測(cè)器、感溫探測(cè)器、離子探測(cè)器的結(jié)構(gòu)、工作原理、特點(diǎn)、設(shè)計(jì)選型原則、施工安裝及維護(hù)管理。離子式感煙探測(cè)器的應(yīng)用范圍開展研討式、案例式、互動(dòng)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)應(yīng)用于智能建筑的傳感器的理解。第3章火災(zāi)報(bào)警與消防控制系統(tǒng)64火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防控制系統(tǒng)邏輯控制關(guān)系;對(duì)水消防,消防排煙,空調(diào),緊急斷電等有關(guān)系統(tǒng)的控制關(guān)系;緊急廣播;常見可燃?xì)怏w特性。消防聯(lián)動(dòng)控制要求與實(shí)現(xiàn)注重啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),采取師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)習(xí)小組交流研討等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)火災(zāi)報(bào)警與消防控制系統(tǒng)的理解。第4章電力供應(yīng)管理監(jiān)視系統(tǒng)642交流供電系統(tǒng);EPS電源配置;主要直流系統(tǒng);防雷接地及等電位聯(lián)結(jié)。防雷接地及等電位聯(lián)結(jié)開展研討式、案例式、互動(dòng)式教學(xué),加深學(xué)生對(duì)智能建筑中的電力系統(tǒng)的理解。第5章安全防范系統(tǒng)22出入口門禁系統(tǒng);防盜報(bào)警控制系統(tǒng);視頻監(jiān)控系統(tǒng)。視頻矩陣控制采用多樣性、啟發(fā)性、激勵(lì)性的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生對(duì)智能建筑中安防系統(tǒng)的理解。第6章照明控制與管理系統(tǒng)222工作照明;事故照明;特種照明。應(yīng)急照明與安全照明開展研討式、案例式、互動(dòng)式教學(xué),結(jié)合實(shí)際案例培養(yǎng)學(xué)生掌握工作照明、事故照明和特種照明的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)管理知識(shí)。第7章環(huán)境控制及其它BAS系統(tǒng)844環(huán)境的控制與管理系統(tǒng);廣播系統(tǒng);交通運(yùn)輸系統(tǒng);設(shè)備維修管理系統(tǒng)。溫度控制系統(tǒng)采取師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)習(xí)小組交流研討等多種方式加深學(xué)生對(duì)溫度控制算法的理解。第8章應(yīng)用與展望22BAS的應(yīng)用實(shí)例與發(fā)展方向。發(fā)展趨勢(shì)開展研討式、案例式、互動(dòng)式教學(xué),讓學(xué)生掌握智能建筑的發(fā)展方向。注:實(shí)踐包括實(shí)驗(yàn)、上機(jī)等五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和基本要求實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)基本要求工作用電工作用電運(yùn)行。2認(rèn)識(shí)樓宇供配電網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。應(yīng)急照明應(yīng)急照明控制運(yùn)行。2了解應(yīng)急照明的種類;熟悉應(yīng)急照明的配電方式。中央空調(diào)系統(tǒng)中央空調(diào)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及設(shè)備工作原理的了解和掌握。2了解中央空調(diào)系統(tǒng)結(jié)構(gòu);掌握中央空調(diào)系統(tǒng)工作原理;掌握中央空調(diào)系統(tǒng)手動(dòng)制冷;了解中央空調(diào)系統(tǒng)控制的原理;掌握中央空調(diào)系統(tǒng)的制冷自動(dòng)控制。電梯監(jiān)控電梯監(jiān)控運(yùn)行與監(jiān)控。2通過(guò)完成電梯監(jiān)控實(shí)驗(yàn),掌握電梯系統(tǒng)的上位機(jī)監(jiān)控界面的主要功能。六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式考核內(nèi)容成績(jī)比例(%)備注平時(shí)

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