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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE18學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精高二年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試(生物)試卷一、單選題(本大題共30小題,共60分)1。下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是()

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞②能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

③藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體④新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.

A.①③

B.①④

C。③④

D。②④2.下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次的是()①血紅蛋白

②一個(gè)草履蟲

③卵子

④一個(gè)池塘中的全部生物

⑤一片森林

⑥一片樹葉⑦泌尿系統(tǒng)

⑧一個(gè)培養(yǎng)皿中的全部細(xì)菌

⑨血液

⑩西湖中的所有鯽魚.

A.①⑨⑥⑦②⑩④⑤

B。③⑨⑥⑦②⑧④⑤

C。②⑨⑥⑦②⑩④⑤

D。③⑥⑨⑦②⑩④⑤3。食鹽加碘能有效預(yù)防甲狀腺腫大,這體現(xiàn)了無機(jī)鹽的作用是()

A。組成某些化合物的重要成分

B。維持細(xì)胞的正常形態(tài)

C.為生命活動(dòng)提供能量

D.維持細(xì)胞的酸堿平衡4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)步驟的敘述中,正確的是()

A。用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B。脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

C.在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,若用蛋清做實(shí)驗(yàn)材料,可以直接使用,不用稀釋

D.健那綠染液是專一性染葉綠體的活細(xì)胞染料5.硅肺是礦工中常見的職業(yè)病,當(dāng)肺部吸入硅塵(SiO2)后,硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬,吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體膜,使其中的蛋白酶等多種水解酶釋放出來,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞死亡,最終導(dǎo)致肺的功能受損。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.溶酶體中的水解酶在細(xì)胞的核糖體上合成B.溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C.硅塵使溶酶體內(nèi)的蛋白酶先水解溶酶體膜上的蛋白質(zhì),進(jìn)而破壞細(xì)胞的其他結(jié)構(gòu)

D。硅塵進(jìn)入吞噬細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性6.下列關(guān)于顯微鏡的敘述,正確的是()

A。若要在視野中觀察到較多的細(xì)胞,宜選用較長(zhǎng)的目鏡與較長(zhǎng)的物鏡

B.目鏡不變,若物鏡由10×換成40×,則視野中看到的細(xì)胞數(shù)目是原來的四分之一

C。目鏡無螺紋,在鏡筒上可任意轉(zhuǎn)動(dòng)

D.將低倍鏡換成高倍鏡后,視野中亮度不變7.下圖是洋蔥根尖在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3—的曲線圖。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是

()

A.載體數(shù)量、能量

B。能量、載體數(shù)量C。載體數(shù)量、離子濃度

D.能量、離子濃度8。關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是()

A.質(zhì)壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細(xì)胞因大量失水而死亡

B.質(zhì)壁分離復(fù)原后,細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等

C.質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,水分進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散

D。質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞液的濃度逐漸減小9.某同學(xué)在做葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,觀察到的色素帶顏色較淺,其可能原因是①無水乙醇加入量太多②未加SiO2③使用放置了兩天的菠菜葉④只畫了一次濾液細(xì)線

A.1種

B。2種

C.3種

D。4種10.在葉綠體中吸收光能的色素分布在()

A。葉綠體的外膜上B.類囊體的薄膜上C。葉綠體的內(nèi)膜上D。葉綠體的基質(zhì)中11。如圖所示的ATP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖中有多處錯(cuò)誤,下列相關(guān)評(píng)述不正確的是()

A。①處應(yīng)為腺嘌呤(A)

B。②處應(yīng)為氫原子(H)

C.③處應(yīng)為氧原子(O)

D.④處應(yīng)為高能磷酸鍵(~)12。為探究影響光合強(qiáng)度的因素,將生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗分別栽培于多個(gè)密閉鐘罩內(nèi),置于25℃環(huán)境中,對(duì)幼苗進(jìn)行不同處理,測(cè)量其光合速率(以CO2吸收量/umol。m-2.s—1表示)如下圖。下列敘述正確的是(

A.C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照強(qiáng)度

B。土壤含水量低限制了B點(diǎn)條件下玉米的CO2吸收量

C.H點(diǎn)條件下玉米葉肉細(xì)胞的CO2吸收速率為20umol。m—2。s—1

D.僅改變溫度條件,A,E點(diǎn)的光合速率不可能相等13。測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液PH由10降到2的過程中,胃蛋白酶活性將()

A。不斷上升

B。沒有變化

C。先升后降

D.先降后升14.在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中,當(dāng)染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2時(shí),該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生()

A。兩組中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體B.同源染色體彼此分離移向細(xì)胞的兩極

C.染色質(zhì)正在高度螺旋化形成染色體D.著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上15。將某種動(dòng)物細(xì)胞分別進(jìn)行正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng),一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)不同DNA含量的細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推測(cè)該藥物的作用可能是A。通過抑制DNA的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂

B.通過抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂

C.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制促進(jìn)細(xì)胞分裂

D.通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂16.下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征?()

A。能夠無限增殖

B.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

C。細(xì)胞表面發(fā)生了變化

D.細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低17。下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變B.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮

C.衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)色素積累

D。衰老細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水的比值下降18。將基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長(zhǎng)成幼苗,人工去掉隱性個(gè)體,全部讓其自交,植株上aa基因型的種子所占比例為()

A。1/9

B.3/8

C.1/8

D。1/619。下列有關(guān)孟德爾的豌豆七對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的說法中,錯(cuò)誤的是

A.正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法,發(fā)現(xiàn)在每對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F2的分離比具有相同的規(guī)律

B。解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),提出的“假說”之一是產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離

C。假說能解釋F1自交產(chǎn)生3︰1分離比的原因,所以假說成立

D.根據(jù)假說,進(jìn)行“演繹”:若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為1︰120。一組雜交品種AABB×aaBb,各對(duì)基因之間是自由組合的,則后代(F1)有表現(xiàn)型和基因型各幾種()

A。1種表現(xiàn)型,2種基因型

B。2種表現(xiàn)型,4種基因型

C.2種表現(xiàn)型,2種基因型

D。1種表現(xiàn)型,2種基因型21.A與a、B與b和D與d分別為三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因,基因型為AaBbDd與AabbDd個(gè)體雜交,子一代中雜合子的概率是

A.1/4

B。1/8

C.7/16

D.7/822。油菜的凸耳和非凸耳是一對(duì)相對(duì)性狀,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分別與非凸耳油菜進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)得到F1,F(xiàn)1自交得到F2結(jié)果如表所示。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()PF1F2甲×非凸耳凸耳凸耳∶非凸耳=15∶1乙×非凸耳凸耳凸耳∶非凸耳=3∶1丙×非凸耳凸耳凸耳∶非凸耳=3∶1A.凸耳性狀是由兩對(duì)等位基因控制

B。甲、乙、丙均為純合子

C。甲和乙雜交得到的F2均表現(xiàn)為凸耳

D。乙和丙雜交得到的F2表現(xiàn)型及比例為凸耳∶非凸耳=3∶123。。與常染色體遺傳相比,伴性遺傳的特點(diǎn)是()①正反交結(jié)果不同

②男女患者比例大致相同③男患者多于女患者或者女患者多于男患者④可代代遺傳或隔代遺傳

A.③④

B。①④

C。①③

D.②③24。下列最適合觀察減數(shù)分裂的材料是()

A.蝗蟲的精巢

B.蝗蟲的卵巢

C.蝗蟲的體細(xì)胞

D.蝗蟲的受精卵25.人體的下列細(xì)胞中,不可能出現(xiàn)含有44+XX染色體組成的是()

A.次級(jí)精母細(xì)胞

B.次級(jí)卵母細(xì)胞

C.初級(jí)精母細(xì)胞

D.初級(jí)卵母細(xì)胞26.下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是

A.在減數(shù)分裂過程中,所有非等位基因與非同源染色體都會(huì)發(fā)生自由組合

B.基因保持完整性和獨(dú)立性;染色體也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C.在體細(xì)胞中,基因和染色體都是成對(duì)存在的

D。成對(duì)的基因和同源染色體都是一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方27。XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1∶1,原因是

A。雌配子數(shù)∶雄配子數(shù)=1∶1

B.含X的卵細(xì)胞數(shù)∶含Y的精子數(shù)=1∶1

C。含X的精子數(shù)∶含Y的精子數(shù)=1∶1

D。含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)=1∶128。血友病屬于伴性X染色體隱性遺傳,苯丙酮尿癥屬于常染色體隱性遺傳。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)即患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩子。如果他們?cè)偕粋€(gè)女孩,表現(xiàn)型正常的概率是()

A。

B.

C。

D.29。下列有關(guān)赫爾希和蔡斯的“T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述中,正確的是(

A。離心的目的是使吸附在細(xì)菌表面的噬菌體與細(xì)菌彼此分離

B.實(shí)驗(yàn)中溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響,因此屬于無關(guān)變量

C。T2噬菌體和細(xì)菌所含的核酸中嘌呤總數(shù)都等于嘧啶總數(shù)

D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的時(shí)間過長(zhǎng)或過短都會(huì)使上清液中的放射性偏高30.一個(gè)雙鏈DNA分子,G+C占全部堿基的44%,其中一條鏈的堿基中,A是26%,C是20%,那么其互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是

A。30%,24%

B.28%,22%

C。26%,20%

D.24%,30%二、填空題(本大題共4小題,共40分)31。(每空1分)下方左圖是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)代謝活動(dòng)示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D、E表示生理活動(dòng)中的相關(guān)物質(zhì)。下方右圖是溫度影響該植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果.

(1)。上方左圖中,已知B表示[H],則A表示的物質(zhì)是

;C表示的物質(zhì)是

;E表示的物質(zhì)是

.

(2)。上方左圖中,④表示的生理過程是

,其發(fā)生的場(chǎng)所是

。

(3)。上方左圖中,有氧呼吸過程中釋放能量最多的生理過程是

(填圖中數(shù)字)。

(4).上方右圖中,用“光照條件下CO2的吸收量"所表示的光合作用強(qiáng)度,其實(shí)質(zhì)是(填選項(xiàng)字母)

(a植物的凈光合作用強(qiáng)度;b植物真光合作用強(qiáng)度,即實(shí)際光合作用強(qiáng)度)。假設(shè)每天光照12小時(shí),最有利于該植物生長(zhǎng)的溫度是

℃。

(5).上方右圖所示實(shí)驗(yàn)中,在30℃條件下,如果還需要提高該植物的光合作用強(qiáng)度,可以采取的措施有

。(填編號(hào))①適當(dāng)提高溫度

②適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

③適當(dāng)增加CO2濃度

④適當(dāng)增加光照時(shí)間32.(除標(biāo)注外每空2分)某生物(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是________(1分),它屬于圖2中類型_______(1分)的細(xì)胞。(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是________(1分)。(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是________。(4)在圖2的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有________。(5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有

(用圖中字母表述).33.(每空2分)一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對(duì)基因(D和d、H和h)控制,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān).花紋顏色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示.現(xiàn)有下列三個(gè)雜交組合.請(qǐng)回答下列問題.基因型D、H同時(shí)存在(D_H_型)D存在、H不存在(D_hh型)H存在、D不存在(ddH_型)D和H都不存在(ddhh型)花紋顏色野生型(黑色、橘紅色同時(shí)存在)橘紅色黑色白色甲:野生型×白色,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有野生型、橘紅色、黑色、白色;乙:橘紅色×橘紅色,F1的表現(xiàn)型有橘紅色、白色;丙:黑色×橘紅色,F1全部都是野生型.(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為________,甲組雜交組合中,F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是________.(2)讓乙組F1中橘紅色無毒蛇與純合黑色無毒蛇雜交,理論上雜交后代的表現(xiàn)型及比例是________,純合子占的比例為________。(3)讓丙組F1中雌雄個(gè)體交配,后代中表現(xiàn)為橘紅色的有120條,那么理論上表現(xiàn)為黑色的雜合子有________條.(4)野生型與橘紅色個(gè)體雜交,后代中白色個(gè)體所占比例最大的親本基因型組合為________,后代中白色個(gè)體所占的最大比例為________.34.(每空2分)下圖為白化病(A—a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖,請(qǐng)回答:

(1)寫出下列個(gè)體可能的基因型:Ⅰ—2

,Ⅲ—11

。(2)若Ⅲ—8與Ⅲ—11結(jié)婚,生了一個(gè)孩子,該孩子兩病兼有的概率為

。(3)若Ⅲ-8與Ⅲ—11結(jié)婚,生了一個(gè)男孩,這個(gè)男孩只患一種病的概率為

。

高二年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試(生物)試卷答案和解析【答案】

1.D

2.C

3。A

4.B

5。C

6。C

7.B

8。C

9。D

10。B

11。B

12.B

13。B

14.C

15。B

16.D

17。C

18。D

19。C

20。D

21。D

22.D

23。C

24。A

25.C

26。A

27.C

28。A

29.D

30.A

31.(每空1分)(1)丙酮酸

二氧化碳

ATP+NADPH(ATP+[H])

(2)光反應(yīng)

葉綠體中的類囊體膜(基粒)

(3)③

(4)a

20

(5)②③

32.(前三空每空1分,其余每空2分)(1)有絲分裂后期

a

(2)次級(jí)精母細(xì)胞

(3)bde

(4)ab

(5)b→a、d→c

33。(每空2分)(1)測(cè)交

1:1:1:1(2)野生:黑色=2:1

0

(3)80

(4)DdHh×Ddhh

?

34。(每空2分)(1)AaXbY

AAXBY、AaXBY

(2)1/24

(3)5/12

【解析】

1。解:①細(xì)胞生物中含有細(xì)胞壁的生物包括:原核生物、植物、真菌等,①錯(cuò)誤;

②自養(yǎng)生物包括:綠色植物、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等,因此能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物,②正確;

③藍(lán)藻屬于單細(xì)胞生物,因此單個(gè)藍(lán)藻就是一個(gè)個(gè)體,③錯(cuò)誤;

④細(xì)胞學(xué)說中提出,新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,④正確.

故選:D.

細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物,其中原核生物包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;真核生物包括:動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等.

這些生物中原核生物、植物、真菌等均具有細(xì)胞壁,只是細(xì)胞壁的成分不同;

在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中,單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次,也屬于個(gè)體層次.

自養(yǎng)生物就是能夠?qū)o機(jī)物合成有機(jī)物的生物,綠色植物和藍(lán)藻均能進(jìn)行光合作用,屬于光能自養(yǎng)型生物;硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行化能合成作用,屬于化能自養(yǎng)型生物.

本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞學(xué)說以及生物代謝類型等方面的知識(shí),要求考生明確不止植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,原核細(xì)胞和真菌也具有細(xì)胞壁;識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容;識(shí)記自養(yǎng)生物的種類等,難度適中,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.

2?!痉治觥?/p>

本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解能力。

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大有:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。

【解答】

①血紅蛋白是構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;

②草履蟲是單細(xì)胞生物,一個(gè)草履蟲屬于細(xì)胞層次,也屬于個(gè)體層次;

③卵子屬于細(xì)胞層次;

④一個(gè)池塘中的全部生物是一個(gè)群落;

⑤一片森林是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);

⑥一片樹葉屬于器官層次;

⑦泌尿系統(tǒng)屬于系統(tǒng)層次;

⑧一個(gè)培養(yǎng)皿中的全部細(xì)菌,不一定是同一種細(xì)菌,不構(gòu)成種群,不是全部生物,不構(gòu)成群落;

⑨血液屬于組織;

⑩西湖中的所有鯽魚是一個(gè)種群。

故能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次的是②⑨⑥⑦②⑩④⑤。綜上所述,C正確,ABD錯(cuò)誤。

故選C.

3。【分析】

本題考查無機(jī)鹽的作用,意在考查考生識(shí)記能力.

【解答】

A。碘是構(gòu)成甲狀腺激素的重要成分,缺碘會(huì)得甲狀腺腫大,這說明無機(jī)鹽是某些化合物的重要組成成分,A正確;

B。無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的正常形態(tài)起重要作用,但與題意不符,B錯(cuò)誤;

C.無機(jī)鹽不能提供能量,C錯(cuò)誤;

D。無機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要,但與題意不符,D錯(cuò)誤。

故選A.

4.解:A、斐林試劑甲液與雙縮脲試劑A液濃度相同,但斐林試劑乙液與雙縮脲試劑B液濃度不相同,因此斐林試劑甲液和乙液不可直接用于蛋白質(zhì)鑒定,A錯(cuò)誤;

B、脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒,B正確;

C、在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,若用蛋清做實(shí)驗(yàn)材料,需要稀釋后再用,否則其會(huì)粘附在試管上不易清洗,C錯(cuò)誤;

D、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,D錯(cuò)誤.

故選:B.

1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;

2、雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0。1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液;

3、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可將線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.

本題考查檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn),觀察線粒體實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

5。略

6.解:A、顯微鏡的物鏡的放大倍數(shù)與長(zhǎng)度成正比,越長(zhǎng)其放大倍數(shù)越大,目鏡的放大倍數(shù)與長(zhǎng)度成反比,越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小,所以要看到較多的細(xì)胞,需選用較短的物鏡和較長(zhǎng)的目鏡,A錯(cuò)誤;

B、目鏡不變,若物鏡由10×換成40×,則視野中看到的細(xì)胞數(shù)目是原來的或,B錯(cuò)誤;

C、目鏡無螺紋,在鏡筒上可任意轉(zhuǎn)動(dòng),C正確;

D、將低倍鏡換成高倍鏡后,視野變暗,D錯(cuò)誤.

故選:C.

1、顯微鏡放大的倍數(shù)等于目鏡和物鏡的乘積,放大的倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞的數(shù)目就越多;低倍鏡的視野大,通過的光多,放大的倍數(shù)?。桓弑剁R視野小,通過的光少,但放大的倍數(shù)高.

2、顯微鏡呈倒立的實(shí)像;

3、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰;

顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用時(shí)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,平時(shí)多使用,多觀察,多思考即能做好此類題.

7?!痉治觥?/p>

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸原理的理解能力和審圖能力。

【解答】

由題圖可知,洋蔥根尖細(xì)胞是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿誎+和NO3-的,需要載體和能量(其中能量主要由有氧呼吸作用提供,與氧濃度密切相關(guān),一定范圍內(nèi)氧濃度的大小就代表了能量的多少),所以載體的數(shù)量和能量是影響這兩種物質(zhì)吸收量的主要因素.A、B兩點(diǎn)在同一條曲線上,吸收相同的離子,所以載體相同,則影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同的因素是能量;B、C兩點(diǎn)不在同一條曲線上,吸收的是不同的離子,但兩點(diǎn)的氧濃度相同,代表能量相同,則影響B(tài)、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素是載體數(shù)量。綜上所述,B正確,ACD錯(cuò)誤.

故選B.

8.解:A、,由于細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度,所以細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞液濃度之間升高,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等時(shí),細(xì)胞的水分進(jìn)出平衡,含水量不在減少,A錯(cuò)誤;

B、清水中的已質(zhì)壁分離的細(xì)胞復(fù)原后,由于細(xì)胞壁的存在,水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡,但細(xì)胞液的滲透壓大于外界溶液,B錯(cuò)誤;

C、質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,水分進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,C正確;

D、質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞失水,細(xì)胞液的濃度逐漸增加,D錯(cuò)誤.

故選:C.

成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.

本題考查了細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,考生要能夠結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原過程來分析和解決問題,難度適中.

9.【分析】

本題考查綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力。

【解答】

①在葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,無水乙醇加入量太多,觀察到的色素帶顏色較淺,①正確;

②研磨時(shí)沒有加入SiO2,可能使研磨不充分,色素未完全釋放,導(dǎo)致色素帶顏色過淺,②正確;

③使用放置兩天的波菜葉有部分色素已經(jīng)分解,也會(huì)導(dǎo)致色素帶過淺,③正確;

④畫濾液細(xì)線的次數(shù)少,導(dǎo)致細(xì)線上的色素含量低,進(jìn)而導(dǎo)致色素帶過淺,④正確。

綜上所述,4種說法均正確,故ABC錯(cuò)誤,D正確。

故選D。

10。【分析】

本題主要考查葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能熟記生物學(xué)基本知識(shí)的能力.

【解答】

光合作用的光反應(yīng)開始于色素吸收光能,場(chǎng)所是類囊體膜,因此吸收光能的色素位于類囊體膜,綜上,B正確,ACD錯(cuò)誤。

故選B。

11.【分析】

本題考查ATP的結(jié)構(gòu)知識(shí),意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記、理解和掌握程度.

ATP的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫成A—P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個(gè),P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.一個(gè)ATP分子中含有一個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)高能磷酸鍵。ATP的一個(gè)高能磷酸鍵水解,形成ADP(二磷酸腺苷),兩個(gè)高能磷酸鍵水解,形成AMP(一磷酸腺苷)。

【解答】

A.①處應(yīng)為腺嘌呤(A),A正確;

B.②處應(yīng)為氧原子(O)和氫原子(H),B錯(cuò)誤;

C.③處應(yīng)為氧原子(O),C正確;

D.④處應(yīng)為高能磷酸鍵(~),D正確。

故選B。

12.略

13?!痉治觥?/p>

本題考查酶的特性相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力。理解PH對(duì)酶活性的影響是解題的關(guān)鍵.

【解答】

酶需要溫和的作用條件。胃蛋白酶適合在酸性條件下發(fā)揮作用,PH為10的過堿性環(huán)境破壞了胃蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)而使其失活,故PH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性沒有變化。綜上所述,B正確,ACD錯(cuò)誤。

故選B.

14。

【分析】

本題考查細(xì)胞有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

【解答】

有絲分裂前期和中期,細(xì)胞中的染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2。

A。洋蔥屬于高等植物,其根尖細(xì)胞中不含中心體結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;

B。洋蔥根尖細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,不進(jìn)行減數(shù)分裂,所以不可能出現(xiàn)配對(duì)的同源染色體彼此分離移向細(xì)胞兩極的現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;

C.在有絲分裂前期,染色質(zhì)絲正在高度螺旋化形成染色體,C正確;

D.有絲分裂中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上,而細(xì)胞板出現(xiàn)在分裂末期,D錯(cuò)誤。

故選C.

15.【分析】

本題考查有絲分裂的過程,理解有絲分裂過程中DNA含量的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

由圖可知,正常培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞進(jìn)行正常的有絲分裂,DNA含量為2n的細(xì)胞較多,DNA含量為4n的細(xì)胞較少。藥物處理培養(yǎng)時(shí),DNA含量為4n的細(xì)胞較多,DNA含量為2n的細(xì)胞較少,故推測(cè)藥物處理導(dǎo)致細(xì)胞中DNA含量加倍,即間期DNA復(fù)制完成后,在前期通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂,從而使細(xì)胞中的DNA含量加倍.綜上所述,B正確,ACD錯(cuò)誤。

故選B。

16.【分析】

本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于容易題。

【解答】

ABC.癌細(xì)胞具有三個(gè)特征:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;表面也發(fā)生了變化。癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少,使得細(xì)胞之間的黏著性減小,因此容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。根據(jù)癌細(xì)胞特征可知,ABC不符合題意;

D.癌細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性升高,D錯(cuò)誤.

故選D。

17.【分析】

本題考查衰老細(xì)胞的特征,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

【解答】

A.細(xì)胞衰老后細(xì)胞萎縮,體積變小,表現(xiàn)為形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,A正確;

B.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,染色加深,B正確;

C.衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少,所以老年人的頭發(fā)會(huì)變白,C錯(cuò)誤;

D。衰老細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水的比值下降,呼吸速度減慢,新陳代謝減慢,D正確。

故選C。

18.【分析】

本題考查了自交的知識(shí)。意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過分析綜合對(duì)某些生物學(xué)進(jìn)行推理、計(jì)算得出正確結(jié)論的能力。

【解答】

基因型為Aa的水稻自交一代,去掉隱性個(gè)體的基因型及比例為1AA:2Aa,全部讓其自交,只有Aa自交的結(jié)果有aa基因型,所占比例為.

綜上,D正確,ABC錯(cuò)誤。

故選D。

19.【分析】

本題考查孟德爾的豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【解答】

A。孟德爾通過運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)不同性狀雜交實(shí)驗(yàn)分析,發(fā)現(xiàn)F2都是3:1的性狀分離比,具有相同的規(guī)律,A正確;

B.孟德爾提出F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離的假說,B正確;

C.假說能解釋自交實(shí)驗(yàn),但是否成立需要通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,C錯(cuò)誤;

D.提出假說,依據(jù)假說進(jìn)行演繹,若子一代產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交實(shí)驗(yàn)后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為1:1,D正確。

故選C。

20。解:一組雜交品種AaBb×aaBb,Aa×aa→Aa、aa,表現(xiàn)型和基因型都有兩種;Bb×Bb→BB、Bb、bb,表現(xiàn)型有兩種,基因型有三種.由于各對(duì)基因之間按自由組合定律遺傳,所以F1表現(xiàn)型的種數(shù)為2×2=4種、基因型的種數(shù)為2×3=6種.

故選:D.

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.

2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合;發(fā)生的時(shí)間為減數(shù)分裂形成配子時(shí).

3、逐對(duì)分析法:首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例,最后再相乘.

本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),要求考生識(shí)記基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),掌握解答遺傳題的方法——逐對(duì)分析法,屬于考綱理解層次的考查.

21?!痉治觥?/p>

本題主要基因的自由組合定律的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生分析和解決問題的能力。

【解答】

基因型為AaBbDd與AabbDd個(gè)體雜交,子一代中純合子的比例為:1/2×1/2×1/2=1/8,雜合子的比例為:1-1/8=7/8。

綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。

?故選D。

22?!痉治觥勘绢}考查基因的自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力;能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容?!窘獯稹緼。根據(jù)甲與非凸耳雜交后得到的F1自交,F2代出現(xiàn)兩種性狀,凸耳和非凸耳之比為15:1,可以推知,凸耳性狀是受兩對(duì)等位基因控制的,A正確;

B.由于甲、乙、丙與非凸耳雜交,F(xiàn)1都是只有一種表現(xiàn)型,故甲乙丙均為純合子,B正確;

C.由于甲×非凸耳得到的F2代凸耳:非凸耳=15:1,說明非凸耳是雙隱性狀,甲是雙顯性狀的純合子,乙×非凸耳得到的F2代凸耳:非凸耳=3:1,說明乙是單顯性狀的純合子,故甲與乙雜交得到的F2代中一定有顯性基因,即一定是凸耳,C正確;

D.由于丙×非凸耳得到的F2代凸耳:非凸耳=3:1,故丙也為單顯性狀的純合子,因此乙×丙雜交得到的F1為雙雜合子,F2為兩種表現(xiàn)型,凸耳:非凸耳=15:1,D錯(cuò)誤。

故選D。

23.【分析】

本題考查人類遺傳病的類型以及發(fā)病特點(diǎn),對(duì)相關(guān)內(nèi)容的記憶以及理解是解答本題的關(guān)鍵.

【解答】①伴性遺傳正交與反交結(jié)果不同,①正確;

②常染色體遺傳男女患者比例大致相同,②錯(cuò)誤;

③伴性遺傳男女發(fā)病率不同,男性患者多于女性(伴X隱性遺傳),或女性患者多于男性(伴X顯性遺傳),③正確;

④顯性遺傳往往可代代遺傳,隔代遺傳為隱性遺傳,這不是伴性遺傳所特有的特點(diǎn),④錯(cuò)誤.

綜上所述,C正確,ABD錯(cuò)誤。

故選C。

24.【分析】

本題考查觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

【解答】

A.蝗蟲的精巢是雄性生殖器官,該器官進(jìn)行旺盛的減數(shù)分裂過程,而且產(chǎn)生的精子數(shù)量較多,適宜作為觀察減數(shù)分裂的材料,A正確;

B。蝗蟲卵巢內(nèi)的卵原細(xì)胞可以進(jìn)行減數(shù)分裂,但是卵原細(xì)胞不易獲取,不便于觀察,B錯(cuò)誤;

C?;认x的體細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,C錯(cuò)誤;

D.蝗蟲的受精卵只進(jìn)行有絲分裂,D錯(cuò)誤。

?故選A。

25?!痉治觥?/p>

本題考查減數(shù)分裂的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.掌握減數(shù)分裂過程中染色體的行為和數(shù)目變化是解題的關(guān)鍵。

【解答】

A.次級(jí)精母細(xì)胞在后期時(shí),著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,含有44條常染色體和2條性染色體,可能含有兩條X染色體或兩條Y染色體,A不符合題意;

B.次級(jí)卵母細(xì)胞在后期時(shí),著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,含有44條常染色體和2條X染色體,B不符合題意;

C.初級(jí)卵母細(xì)胞中同源染色體未分離,含有44條常染色體和XY兩條性染色體,C符合題意;

D。初級(jí)卵母細(xì)胞中同源染色體未分離,含有44條常染色體和XX兩條性染色體,D不符合題意。

故選C.

26.

【分析】

本題考查基因在染色體上,意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記及理解應(yīng)用.【解答】

基因與染色體的平行關(guān)系的證據(jù):(1)基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu).(2)體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也成對(duì)存在;配子只有成對(duì)的基因中的一個(gè),也只有成對(duì)的染色體中的一條。(3)體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母本;同源染色體也是如此。(4)非同源染色體上非等位基因在形成配子時(shí)自由組合,非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。綜上所述,A符合題意,BCD不符合題意。

故選A。

27?!痉治觥?/p>

本題考查性別決定的知識(shí)。本題重在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解能力,屬于簡(jiǎn)單題.

【解答】

A.雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子,A錯(cuò)誤;

B.在XY型性別決定中,雌雄個(gè)體產(chǎn)生的配子是不一樣多的,一般雄配子要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子,所以含X的卵細(xì)胞要遠(yuǎn)少于含Y的精子,B錯(cuò)誤;

C。雄性個(gè)體產(chǎn)生的含有X的精子:含Y的精子=1:1,含有X的精子和卵細(xì)胞結(jié)合會(huì)形成雌性個(gè)體,含有Y的精子和卵細(xì)胞結(jié)合會(huì)形成雄性個(gè)體,所以群體中的雌雄比例接近1:1,C正確;

?

D。含X的配子包括含X的雌配子和含X的雄配子,含Y的配子為雄配子,所以含X的配子多于含Y的配子,D錯(cuò)誤。

故選C。

28?!痉治觥?/p>

本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用、伴性遺傳,首先要求考生能夠根據(jù)題干信息判斷出這對(duì)正常夫婦的基因型;其次再利用逐對(duì)分析計(jì)算出后代女孩表現(xiàn)正常的概率,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。

血友病屬于伴X染色體隱性遺傳病(用H、h表示),苯丙酮尿癥屬于常染色體隱性遺傳?。ㄓ肁、a表示),則表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型為A_XHX_×A_XHY,既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩的基因型為aaXhY,所以該夫婦的基因型為AaXHXh×AaXHY.

【解答】

由以上分析可知,該夫婦的基因型為AaXHXh×AaXHY,就血友病而言,他們所生女孩的基因型為XHXH或XHXh,不會(huì)患血友病;就苯丙酮尿癥而言,他們生下正常孩子的概率是3/4。綜合以上分析可知,這對(duì)夫婦親再生一個(gè)女孩,表現(xiàn)型正常的概率是。綜上所述:A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選A。

29.【分析】

本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的理解能力,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。

【解答】

A.攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離,離心的目的是使上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒,A錯(cuò)誤;

B。該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素標(biāo)記法和離心法,B錯(cuò)誤;C.T2噬菌體只含有雙鏈DNA,核酸中嘌呤總數(shù)等于嘧啶總數(shù),但細(xì)菌既含有DNA又含有RNA,由于RNA為單鏈,所以核酸中嘌呤總數(shù)不等于嘧啶總數(shù),C錯(cuò)誤;

D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的時(shí)間過長(zhǎng),子代噬菌體釋放出來被離心到上清液中,32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的時(shí)間過短,噬菌體未來得及侵染就被離心到了上清液中,所以32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的時(shí)間過長(zhǎng)或過短,都會(huì)導(dǎo)致上清液放射性偏高,D正確.

?故選D。

30。略

31.【分析】本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用和呼吸作用的過程,溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響,主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和利用題圖信息解決問題的能力。光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水。

根據(jù)題意和圖示分析可知:下方左圖中,④表示光反應(yīng),⑤表示暗反應(yīng),①表示細(xì)胞呼吸的第一階段,②表示有氧呼吸的第二階段,③表示有氧呼吸的第三階段。E表示[H]和ATP,D表示ADP和Pi,F(xiàn)表示水,C表示二氧化碳,B表示[H],A表示丙酮酸.圖乙中,表示溫度對(duì)凈光合作用和呼吸作用的影響.

【解答】

(1).上方左圖中,已知B表示[H],則A表示的物質(zhì)是丙酮酸;C表示的物質(zhì)是二氧化碳;E表示的物質(zhì)是ATP+[H]。

(2)。上方左圖中,④表示的生理過程是光反應(yīng),其發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體中的類囊體膜。

(3)。上方左圖中,有氧呼吸過程中釋放能量最多的生理過程是③有氧呼吸的第三階段。

(4).上方右圖中,用“光照條件下CO2的吸收量"所表示的光合作用強(qiáng)度,其實(shí)質(zhì)是①植物的凈光合作用強(qiáng)度.假設(shè)每天光照12小時(shí),最有利于該植物生長(zhǎng)的溫度是20℃,即12小時(shí)凈光合速率和12小時(shí)呼吸速率差值最大時(shí)。(5)。上方右圖所示實(shí)驗(yàn)中,在30℃條件下,如果還需要提高該植物的光合作用強(qiáng)度,可以采取的措施有②③。

①由圖示可知30℃和35℃時(shí),該植物的光合作用強(qiáng)度相等,故適當(dāng)提高溫度無法提高該植物的光合作用強(qiáng)度,①錯(cuò)誤;

②若未達(dá)到光飽和點(diǎn),適當(dāng)增加光照強(qiáng)度可提高該植物的光合作用強(qiáng)度,②正確;

③若未達(dá)到CO2飽和點(diǎn),適當(dāng)增加CO2濃度可提高該植物的光合作用強(qiáng)度,③正確;

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