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2022年03月2022上半年江蘇無(wú)錫市市屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘61人事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.“正能量”一詞本為物理學(xué)術(shù)語(yǔ),其解釋為以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。但該詞被一些博主通過(guò)微博賦予新內(nèi)容,并借助互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛傳播,成為具有積極意義的社會(huì)流行語(yǔ)。這一現(xiàn)象說(shuō)明:
A.微博已成為文化傳播的主要手段
B.網(wǎng)絡(luò)是最直觀、最常見(jiàn)的傳媒
C.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力
D.科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。
第二步,題中“正能量”一詞通過(guò)微博將其賦予新內(nèi)容,并借助互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛傳播,互聯(lián)網(wǎng)、微博就是科技進(jìn)步的表現(xiàn),體現(xiàn)了科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的界限,匯集來(lái)自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段。微博只是大眾傳媒的一種,不能說(shuō)已成為文化傳播的主要手段,A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):題干中并沒(méi)有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是最直觀、最常見(jiàn)的傳媒,B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)法正確,但題干未涉及社會(huì)實(shí)踐,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.雙軌制是中國(guó)改革模式的最主要特征,也是理解中國(guó)過(guò)去三十多年改革成功的金鑰匙。中國(guó)的改革是一種整體性利益增長(zhǎng)和社會(huì)普遍性收益的改革,社會(huì)的各個(gè)階層和群體在改革中都獲得了收益,所不同的是收益大小的區(qū)別。正是這樣,中國(guó)的改革才在穩(wěn)定的前提下得到社會(huì)各個(gè)層面的支持。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.中國(guó)改革的模式
B.中國(guó)改革的性質(zhì)
C.中國(guó)改革成功的關(guān)鍵
D.如何理解中國(guó)的改革
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹中國(guó)改革模式的主要特征是雙軌制,然后論述了中國(guó)改革的特點(diǎn)以及改革帶來(lái)的好處,最后通過(guò)“正是這樣”進(jìn)行總結(jié),表明正是由于前文論述的內(nèi)容,才讓中國(guó)的改革得到社會(huì)各個(gè)層面的支持。整個(gè)文段的重點(diǎn)在于論述中國(guó)的改革能得到社會(huì)各個(gè)層面支持的原因。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換,適合做文段標(biāo)題,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均屬于前文的原因解釋部分,非重點(diǎn),排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
3.某所高中調(diào)查學(xué)生參加社團(tuán)的情況,發(fā)現(xiàn)在象棋社社員中,只要是高二(3)班學(xué)生,則其一定也是?;@球隊(duì)的隊(duì)員。
由此可以推出:
A.甲是象棋社社員,且甲是籃球隊(duì)員,則甲是高二(3)班學(xué)生
B.乙是高二(3)班學(xué)生,且乙是籃球隊(duì)員,則乙是象棋社社員
C.丙是象棋社社員,且丙不是籃球隊(duì)員,則丙不是高二(3)班學(xué)生
D.丁不是象棋社社員,且丁也不是籃球隊(duì)員,則丁不是高二(3)班學(xué)生
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要……則……”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①象棋社且高二(3)班→籃球隊(duì)
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):“甲是籃球隊(duì)隊(duì)員”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無(wú)法得出甲一定是高二(3)班學(xué)生,排除;
B項(xiàng):“乙是籃球隊(duì)員”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無(wú)法得出乙一定是象棋社社員,排除;
C項(xiàng):“丙不是籃球隊(duì)員”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得:?(象棋社且高二(3)班),即:?象棋社或?高二(3)班;又已知“丙是象棋社社員”,根據(jù)“否定肯定式”可得:“?高二(3)班”一定為真,即丙一定不是高二(3)班學(xué)生,可以推出;
D項(xiàng):“丁不是籃球隊(duì)隊(duì)員”是對(duì)①的否后,根據(jù)“否后必否前”,可得:?(象棋社且高二(3)班),即:?象棋社或?高二(3)班;又已知“丁不是象棋社社員”,根據(jù)或關(guān)系“一真即真”,則“?高二(3)班”可能為真也可能為假,不能確定,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:翻譯題干。
象棋社社員且高二(3)班學(xué)生→?;@球隊(duì)隊(duì)員
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):翻譯為象棋社社員且籃球隊(duì)隊(duì)員→高二(3)班學(xué)生,籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的肯后,無(wú)法推出確定性結(jié)論,排除;
B項(xiàng):翻譯為高二(3)班學(xué)生且籃球隊(duì)隊(duì)員→象棋社社員,籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的肯后,無(wú)法推出確定性結(jié)論,排除;
C項(xiàng):象棋社社員且-籃球隊(duì)隊(duì)員→–高二(3)班學(xué)生,-籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的否后,根據(jù)逆否規(guī)則,可以推出–象棋社社員或–高二(3)班學(xué)生,又有丙是象棋社社員,根據(jù)或關(guān)系否一推一的推理規(guī)則,可以推出丙不是高二(3)班的學(xué)生,當(dāng)選;
D項(xiàng):–象棋社社員且–籃球隊(duì)隊(duì)員→-高二(3)班學(xué)生,-籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的否后,根據(jù)逆否規(guī)則,可以推出–象棋社社員或–高二(3)班學(xué)生,又有丁不是象棋社社員,肯定或關(guān)系的其中一項(xiàng),無(wú)法推出確定性結(jié)論,排除。
故正確答案為C。
解題思路:題干中出現(xiàn)關(guān)鍵詞“只要……則……”,說(shuō)明本題考查充分條件假言命題的推理,依據(jù)其推理規(guī)則,再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。題干推理方式:象棋社社員且高二(3)班學(xué)生→?;@球隊(duì)的隊(duì)員。
A項(xiàng),甲是籃球隊(duì)隊(duì)員,肯定后件不能肯定前件,無(wú)法推出。
B項(xiàng),乙是籃球隊(duì)隊(duì)員,肯定后件不能肯定前件,無(wú)法推出。
C項(xiàng),丙不是籃球隊(duì)隊(duì)員,否定后件則能否定前件,即丙不是象棋社社員或不是高二(3)班學(xué)生,根據(jù)丙是象棋社社員,可知丙不是高二(3)班學(xué)生,可以推出。
D項(xiàng),丁不是籃球隊(duì)隊(duì)員,否定后件則能否定前件,即丁不是象棋社社員或不是高二(3)班學(xué)生,根據(jù)丁不是象棋社社員,推不出丁不是高二(3)班學(xué)生,無(wú)法推出。
故本題選C。4.抓住調(diào)查報(bào)告寫作最核心的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),是寫好一篇調(diào)查報(bào)告的決定性基礎(chǔ)。所謂“最核心的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)”是指(
)。
A.“解剖麻雀”——認(rèn)真分析研究材料
B.“巧于謀篇行文”——注意表達(dá)方式
C.“用事實(shí)說(shuō)話”——用典型材料闡明觀點(diǎn)
D.“下深水抓大魚(yú)”——深入實(shí)際,大量占有材料參考答案:A
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
調(diào)查報(bào)告是為了工作需要和特定目的,對(duì)某一事物、問(wèn)題或事件進(jìn)行調(diào)查研究后,通過(guò)分析、加工,利用調(diào)查材料和研究結(jié)論整理撰寫出來(lái)的書(shū)面報(bào)告。寫好一篇調(diào)查報(bào)告,關(guān)鍵要把握以下四點(diǎn):
一是“下深水、抓大魚(yú)”——深入實(shí)際,大量占有材料。客觀事物的本質(zhì)和真相,往往被許多表象甚至假象掩蓋。要想了解事物的本質(zhì)和真相,必須深入實(shí)際,認(rèn)真調(diào)查。
二是“解剖麻雀”——認(rèn)真分析研究材料。寫調(diào)查報(bào)告的目的,是要通過(guò)對(duì)調(diào)查取得的材料進(jìn)行整理分析,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,做出科學(xué)的概括總結(jié),分清現(xiàn)象與本質(zhì)、成績(jī)和問(wèn)題,找出帶有規(guī)律性的、具有普遍指導(dǎo)意義的東西。這是調(diào)查報(bào)告寫作最核心的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),是寫好一篇調(diào)查報(bào)告的決定性基礎(chǔ)。
三是“用事實(shí)說(shuō)話”——用典型材料闡明觀點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告敘述的材料內(nèi)容,必須具有絕對(duì)的客觀性。用事實(shí)說(shuō)話,這是寫調(diào)查報(bào)告的一條毋庸置疑的準(zhǔn)則。
四是“巧于謀篇行文”——注意表達(dá)方式。調(diào)查報(bào)告普遍采取第三人稱寫作。
故正確答案為A。5.“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目”描寫的是(
)。
A.林黛玉
B.薛寶釵
C.西施
D.王昭君參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)正確,“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目”是對(duì)林黛玉的眉目的特寫,意思是眉尖若蹙,有如一縷輕煙;兩眼含情,略帶喜悅而又略帶幽怨。出自清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》第三回《金陵城起復(fù)賈雨村,榮國(guó)府收養(yǎng)林黛玉》。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,薛寶釵,是曹雪芹著長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中的女主角之一,與林黛玉并列為金陵十二釵之首,對(duì)薛寶釵的外貌描寫為:頭上挽著漆黑油光的纂兒,蜜合色棉襖,玫瑰紫二色金銀鼠比肩褂,蔥黃綾棉裙,一色半新不舊,看去不覺(jué)奢華。唇不點(diǎn)而紅,眉不畫而翠,臉若銀盆,眼如水杏。罕言寡語(yǔ),人謂藏愚;安分隨時(shí),自云守拙。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,西施,子姓施氏,本名施夷光,春秋時(shí)期越國(guó)美女,一般稱為西施,后人尊稱其“西子”,春秋末期出生于越國(guó)句無(wú)苧蘿村(今浙江省紹興市諸暨苧蘿村),自幼隨母浣紗江邊,故又稱“浣紗女”。她天生麗質(zhì)、傾國(guó)傾城,是美的化身和代名詞。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,王昭君,名嬙,乳名皓月,西漢南郡秭歸(今湖北省宜昌市興山縣)人,與貂蟬、西施、楊玉環(huán)并稱中國(guó)古代四大美女,是中國(guó)古代四大美女之一的“落雁”。
故正確答案為A。6.人類學(xué)習(xí)某些技能尤其是運(yùn)動(dòng)技能可能需要一定時(shí)間,但是一旦掌握后,就不會(huì)輕易忘記,比如騎自行車,還有彈鋼琴等。核磁共振成像顯示,經(jīng)過(guò)彈鋼琴等學(xué)習(xí)訓(xùn)練后,大腦中神經(jīng)纖維聚集的白質(zhì)結(jié)構(gòu)會(huì)顯著增厚。髓鞘是大腦白質(zhì)的主要成分,它是包裹在神經(jīng)元軸突外的一層脂類膜結(jié)構(gòu),為高等脊椎動(dòng)物所特有。
這段文字意在說(shuō)明:
A.運(yùn)動(dòng)技能的熟練掌握需要反復(fù)的練習(xí)
B.高等脊椎動(dòng)物與其它生物大腦存在差異
C.練習(xí)鋼琴能讓人的大腦變得更加聰明
D.髓鞘可能影響著人類的運(yùn)動(dòng)天賦
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話指出人類學(xué)習(xí)某些技能尤其是相關(guān)的運(yùn)動(dòng)需要一定時(shí)間,但是一旦掌握后就不會(huì)輕易忘記。第二、三句話用核磁共振成像顯示的相關(guān)內(nèi)容,引出髓鞘這個(gè)概念,從而解釋了髓鞘與人類運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。文段主旨是髓鞘影響著人類運(yùn)動(dòng)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段主旨的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)和C項(xiàng):“運(yùn)動(dòng)技能需反復(fù)練習(xí)”“練習(xí)鋼琴會(huì)讓大腦變得更聰明”,無(wú)中生有。B項(xiàng):過(guò)于寬泛,并非文段論及的重點(diǎn)。
7.桃木劍∶琉璃瓶∶工藝品
A.太極圖∶八卦陣∶兵法
B.鳳凰頭∶豹子尾∶文章
C.蒲葉扇∶楠木床∶臥具
D.桂花糕∶杏仁酥∶食品
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“桃木劍”和“琉璃瓶”屬于并列關(guān)系,且與“工藝品”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,且“桃木劍”和“琉璃瓶”都是依據(jù)原材料命名的。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“太極圖”和“八卦陣”屬于并列關(guān)系,但二者不是以原材料命名的,排除;
B項(xiàng):“鳳凰頭”指“文章”好的開(kāi)頭,“豹子尾”指“文章”好的結(jié)尾,前兩詞屬于并列關(guān)系,與第三詞屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“蒲葉扇”不是“臥具”,排除;
D項(xiàng):“桂花糕”和“杏仁酥”屬于并列關(guān)系,二者與“食品”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,且“桂花糕”和“杏仁酥”是根據(jù)原材料命名的,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
8.碳信用又稱碳權(quán),指在經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)或聯(lián)合國(guó)認(rèn)可的減排組織認(rèn)證的條件下,國(guó)家或企業(yè)以增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放,因此得到可以進(jìn)入碳交易市場(chǎng)的碳排放計(jì)量單位,一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。
某燃煤發(fā)電廠去年碳排放額超標(biāo),根據(jù)上述定義,該電廠對(duì)應(yīng)做法不包括:
A.將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊
B.減少該廠全年的發(fā)電總量
C.改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率
D.購(gòu)買碳信用來(lái)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①國(guó)家或企業(yè);
②以增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式;
③減少碳排放。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊,只是改變了生產(chǎn)地點(diǎn),達(dá)不到“減少碳排放”的目的,不符合定義;
B項(xiàng):減少該廠全年的發(fā)電總量,屬于“減少開(kāi)發(fā)”的方式,可達(dá)到“減少碳排放”的目的,符合定義;
C項(xiàng):改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率,屬于“增加能源使用效率”的方式,可達(dá)到“減少碳排放”的目的,符合定義;
D項(xiàng):該電廠去年已經(jīng)超標(biāo),在碳交易市場(chǎng)購(gòu)買碳信用來(lái)提高自身排放限額,達(dá)到不超標(biāo)排放的目的,從而可以繼續(xù)自己的生產(chǎn),購(gòu)買碳信用付出的成本也作為其超標(biāo)排放的代價(jià),起到約束碳排放量的作用,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:題干定義碳信用是一種計(jì)量單位,分析其衡量標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)生目的,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。碳信用的定義要點(diǎn):①增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放;②一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。
A項(xiàng),該廠從城市郊區(qū)遷到海邊并不能增加能源使用效率、減少碳排放,不符合要點(diǎn)①。
B項(xiàng),減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量,減少了碳排放,符合定義。
C項(xiàng),改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率,增加了能源使用效率,符合定義。
D項(xiàng),通過(guò)購(gòu)買碳信用可以使排放額達(dá)標(biāo),也符合定義中碳交易市場(chǎng)的相關(guān)說(shuō)法,符合定義。
故本題選A。
解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。
目的:增加能源使用效率、減少污染或開(kāi)發(fā),減少碳排放。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),該做法沒(méi)有減少污染,也沒(méi)有減少碳排放,不符合題意,當(dāng)選。
B項(xiàng),該做法可以減少碳排放,符合題意,排除。
C項(xiàng),該做法可以增加能源使用率,從而減少碳排放,符合題意,排除。
D項(xiàng),碳信用可以進(jìn)入市場(chǎng)交易,所以可以通過(guò)購(gòu)買排放權(quán)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo),符合題意,排除。
本題是選非題,故正確答案為A。9.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦,使得人的形象思維能力增強(qiáng),更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明:發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此,這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。以下最能削弱上述結(jié)論的是:
A.用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果
B.用右手的人數(shù)大大超過(guò)用左手的人數(shù)
C.發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦,而非后天鍛煉
D.發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力參考答案:B
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):科學(xué)研究(經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦,使得人的形象思維能力增強(qiáng),更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展)不可信。論據(jù):發(fā)明家中左撇子的比例并不高。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng):談?wù)摰氖怯沂值淖饔茫}干談?wù)摰氖亲笫值淖饔?,話題不一致,為無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。B項(xiàng):用右手的人數(shù)大大超過(guò)左手的人數(shù),說(shuō)明左撇子在人群中本身比例不高,可見(jiàn)發(fā)明家中左撇子比例不高很正常,不能由此得出科學(xué)研究的結(jié)論不可信,削弱論證,當(dāng)選。C、D兩項(xiàng):發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦,不依靠形象思維能力,也就證明了題干中科學(xué)研究的不可信,都屬于加強(qiáng)論點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】論據(jù)是一對(duì)矛盾現(xiàn)象。如果給出理由,能夠解釋兩種現(xiàn)象可以并存,那么說(shuō)明結(jié)論是可信的。(題干的論點(diǎn)說(shuō)結(jié)論不可信,也就是說(shuō)把矛盾解釋通了即為反駁論點(diǎn)。B項(xiàng)為反駁論點(diǎn))如果給出理由達(dá)到激化矛盾,或者加強(qiáng)矛盾,也就意味著支持了論點(diǎn)“結(jié)論不可信”。C、D兩項(xiàng)為支持論點(diǎn)。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):“經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦,增強(qiáng)形象思維能力,促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展”的結(jié)論不可信。
論據(jù):發(fā)明家中左撇子的比例并不高。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。右手可以鍛煉右腦,與左手是否能鍛煉右腦無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):削弱論據(jù)。用右手的人數(shù)大大超過(guò)用左手的人數(shù),說(shuō)明使用左手的人本來(lái)就比較少,因此發(fā)明家中左撇子比例不高是正?,F(xiàn)象,不能由此得出論點(diǎn),具有削弱作用。
C項(xiàng):增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與后天是否鍛煉右腦無(wú)關(guān),科學(xué)結(jié)論不可信,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與形象思維無(wú)關(guān),科學(xué)結(jié)論不可信,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“事實(shí)證明”后面的內(nèi)容,題干論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容,即根據(jù)發(fā)明家中左撇子的比例不高,來(lái)說(shuō)明經(jīng)常使用左手并不能鍛煉右腦,并不利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展,該論證忽略了左撇子的人數(shù)與右撇子的人數(shù)本就存在較大差距,因此,可以從這一點(diǎn)入手削弱論證。題干通過(guò)“發(fā)明家中左撇子的比例不高”得出結(jié)論“科學(xué)研究不可信”。
A項(xiàng),指出用右手可以達(dá)到鍛煉右腦的效果,但無(wú)法說(shuō)明用左手是否能鍛煉右腦,是否有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展,不能削弱題干結(jié)論。
B項(xiàng),指出用右手的人數(shù)大大超過(guò)用左手的人數(shù),因此即使發(fā)明家中左撇子的比例不高也是非常正常的事情,并不能據(jù)此說(shuō)明科學(xué)研究不可信,削弱了題干結(jié)論。
C項(xiàng),指出發(fā)明創(chuàng)造依靠天賦而非后天鍛煉,說(shuō)明如果沒(méi)有天賦,即使經(jīng)常用左手也不能促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展,說(shuō)明研究結(jié)論確實(shí)不可信,支持了題干結(jié)論。
D項(xiàng),指出發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力,但無(wú)法說(shuō)明用左手是否能鍛煉右腦,是否有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展,不能削弱題干結(jié)論。
故本題選B。10.1到400,這400個(gè)自然數(shù)中,最多可以選出(
)個(gè)數(shù),保證任意兩個(gè)數(shù)之和都不能被3整除。
A.133
B.134
C.135
D.136參考答案:C
解題思路:這400個(gè)自然數(shù)可以分為三組:第一組是能被3整除的數(shù)字(3,6,9,12···399),共133個(gè);第二組是被3整除余1的數(shù)字(1,4,7,10···400),共134個(gè);第三組是被3整除余2的數(shù)字(2,5,8,11···398),共133個(gè)。為保證選出的數(shù)字個(gè)數(shù)最多,優(yōu)先選出第二組數(shù)(被3整除余1),共134個(gè),此時(shí)還可以從另外兩組數(shù)中再挑選。任意兩個(gè)數(shù)之和都不能被3整除,那么第三組數(shù)(被3整除余2)不可選,第一組數(shù)(被3整除)可選。但若從第一組數(shù)中選兩個(gè)及以上,將出現(xiàn)兩數(shù)相加被3整除的情況,因此最多只能再?gòu)牡谝唤M中選出1個(gè)數(shù),則最多可選出個(gè)。
故正確答案為C。11.目前很多非處方感冒藥中,都含有一種叫對(duì)乙酰氨基酚的成分,用于輔助治療感冒中常見(jiàn)的疼痛和發(fā)熱癥狀,經(jīng)常服用有可能導(dǎo)致服用者有生命危險(xiǎn)。
下列哪項(xiàng)如果為真,最有助于解釋上述結(jié)論?
A.是藥三分毒,服用任何藥物都有可能引起不良反應(yīng),肝臟是人體解毒器官,因此經(jīng)常服用感冒藥有可能引起肝衰竭
B.長(zhǎng)期酗酒者服用大劑量對(duì)乙酰氨基酚,其肝毒性會(huì)明顯增加,即使在正常服用劑量下,也可能導(dǎo)致部分人特異性肝損傷
C.服用對(duì)乙酰氨基酚造成肝損傷的危險(xiǎn)多發(fā)生在同一時(shí)間內(nèi)服用多種含有對(duì)乙酰氨基酚的藥物制劑,或加大劑量,及長(zhǎng)期服用的情況
D.兒童和具有基礎(chǔ)肝臟疾病患者使用此類感冒藥發(fā)生肝損傷的幾率更大參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):經(jīng)常服用含有對(duì)乙酰氨基酚的非處方感冒藥有可能導(dǎo)致服用者有生命危險(xiǎn)。
論據(jù):無(wú)。
本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),可優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明經(jīng)常服用感冒藥有可能引起肝衰竭,說(shuō)明確實(shí)會(huì)有可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn),補(bǔ)充結(jié)論,可以加強(qiáng),當(dāng)選;
B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明長(zhǎng)期酗酒者服用大劑量對(duì)乙酰氨基酚可能導(dǎo)致部分人特異性肝損傷,不能確定肝損傷的原因是否是服用了含有對(duì)乙酰氨基酚的非處方感冒藥,無(wú)法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明造成肝損傷的原因是服用對(duì)乙酰氨基酚的同時(shí)也服用多種含有對(duì)乙酰氨基酚的藥物制劑,不能明確肝損傷的原因是否是服用了含有對(duì)乙酰氨基酚的非處方感冒藥,無(wú)法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明兒童和具有基礎(chǔ)肝臟疾病患者的特殊群體使用此類感冒藥發(fā)生肝損傷的幾率大,發(fā)生肝損傷不等于有生命危險(xiǎn),哪類主體發(fā)生的幾率大與論點(diǎn)無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除。
故正確答案為A。12.新學(xué)期伊始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:
Ⅰ.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)
Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)
Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)
Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ參考答案:D
解題思路:
本題給出一個(gè)直言命題,要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況,可以根據(jù)直言命題的推理知識(shí)進(jìn)行解題。
題干為直言命題,“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”可能包含兩層含義:一是一個(gè)或多個(gè)(并非全部)新生沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù);二是所有新生都沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題,必然為假;Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”,確定為集合推理。
第二步,分析題干。
已知:有的新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù),即“有的S不是P”為真。
I:題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”,至于所有新生是否都沒(méi)辦理無(wú)法確定,“有的”不能必然推出“所有”,故真假不定;
II:題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”,它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)”,所以II一定是假的;
III:題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”,至于有的新生是否辦理了無(wú)法確定,“有的不是”不能必然推出“有的是”,故真假不定;
IV:題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”,小明是否辦理了無(wú)法確定,故真假不定。
綜上,I、III、IV真假不定。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:翻譯題干:研究生院至少有一人沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)(即:包含全部人都沒(méi)有注冊(cè))。
Ⅰ:所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù),無(wú)法推出,因此,真假不確定;
Ⅱ:所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù),與題干矛盾,為假命題;
Ⅲ:有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù),無(wú)法推出,因此,真假不確定;
Ⅳ:新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù),無(wú)法推出,因此,真假不確定。
故正確答案為B。13.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到行政賠償?shù)纳暾?qǐng)之日起兩個(gè)月內(nèi),作出是否賠償?shù)臎Q定。賠償義務(wù)機(jī)關(guān)決定賠償?shù)模梢耘c賠償申請(qǐng)人協(xié)商賠償數(shù)額。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查行政法常識(shí)。
根據(jù)《國(guó)家賠償法》第十三條規(guī)定:“賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起兩個(gè)月內(nèi),作出是否賠償?shù)臎Q定。賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出賠償決定,應(yīng)當(dāng)充分聽(tīng)取賠償請(qǐng)求人的意見(jiàn),并可以與賠償請(qǐng)求人就賠償方式、賠償項(xiàng)目和賠償數(shù)額依照本法第四章的規(guī)定進(jìn)行協(xié)商?!?/p>
故表述正確。14.超聲波∶次聲波∶軍事
A.處女作∶代表作∶文學(xué)
B.路由器∶隔離卡∶網(wǎng)絡(luò)
C.潛水艇∶核潛艇∶科技
D.北極星∶北斗星∶星辰
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
人能聽(tīng)到的聲波頻率是在20~20000Hz之間,頻率高于20000Hz的是“超聲波”,頻率低于20Hz的稱為“次聲波”,二者屬于并列關(guān)系,且均可以做“軍事”用途,前兩詞與第三詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“處女作”多用于文藝創(chuàng)作等方面,是指一個(gè)作家在第一階段的代表性作品,與“代表作”屬于交叉關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“路由器”是連接兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)的硬件設(shè)備,“隔離卡”能使得兩套操作系統(tǒng)裝在一臺(tái)電腦上并實(shí)現(xiàn)每個(gè)操作系統(tǒng)使用獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)接入,從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)的隔離,二者屬于并列關(guān)系,且均用于“網(wǎng)絡(luò)”,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“核潛艇”屬于“潛水艇”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“北極星”又稱北辰、紫微星,指的是最靠近北天極的一顆恒星,“北斗星”是由天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開(kāi)陽(yáng)、瑤光七星組成的,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。15.“新鮮”與“創(chuàng)新”,二者有一字之別卻________。當(dāng)今,一些篆刻家努力創(chuàng)作出些頗為“新鮮”的作品,它們也許是“創(chuàng)新”的前奏,卻缺乏藝術(shù)土壤的滋養(yǎng),必會(huì)________而凋謝。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相去甚遠(yuǎn)曇花一現(xiàn)
B.毫無(wú)二致烜赫一時(shí)
C.大相徑庭電光石火
D.各有千秋稍縱即逝參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“卻”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一字之別”構(gòu)成反義關(guān)系,表示差別很大之意,根據(jù)詞義排除B、D。第三步,再看第二空,句意為缺乏滋養(yǎng)的東西短暫存在之后就會(huì)凋謝,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)短暫出現(xiàn)之意,排除詞義程度過(guò)重的C。第一空,由“卻”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一字之別”構(gòu)成反義關(guān)系。“一字之別”表示差距小,故所填詞語(yǔ)應(yīng)表示差別很大?!昂翢o(wú)二致”表示完全相同,與文意相悖,排除B。“各有千秋”指各有所長(zhǎng),各有特色,側(cè)重各有各的價(jià)值。其不能與“一字之別”構(gòu)成反義關(guān)系,排除D。
第二空,句意是,一些“新鮮”的作品缺乏藝術(shù)土壤的滋養(yǎng),生命很短暫,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)短暫出現(xiàn)之意?!皶一ㄒ滑F(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,可以作為動(dòng)詞使用,符合文意;且“曇花”能夠與后文表示花落的“凋謝”相對(duì)應(yīng),填入恰當(dāng)。“電光石火”形容事物像閃電和石火一樣出現(xiàn)一瞬間,多用于形容短暫、迅速,如“電光火石之間”,填入此處詞義程度過(guò)重,排除C。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。文段要表達(dá)的意思是雖然二者有一字之別卻差異很大,所填詞語(yǔ)表示“差異大”的意思。A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離;C項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn),大不相同。二者均符合文意。B項(xiàng)“毫無(wú)二致”表示絲毫沒(méi)有什么兩樣,指完全一樣,與文意相悖,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“各有千秋”比喻各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色,側(cè)重“各有各的長(zhǎng)處”,語(yǔ)義不符,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“缺乏藝術(shù)土壤的滋養(yǎng)”及“凋謝”可知,這些“新鮮”的作品生命力不強(qiáng),存在的時(shí)間不長(zhǎng)。A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短,且能夠照應(yīng)文中的“土壤的滋養(yǎng)”及“凋謝”,符合文意。C項(xiàng)“電光火石”比喻事物瞬息即逝,現(xiàn)多形容事物像閃電和石火一樣一瞬間就消逝,置于此處語(yǔ)義過(guò)重,且不如“曇花一現(xiàn)”更照應(yīng)文段,排除C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)“卻”字可知前后文語(yǔ)義相反,前文“一字之別”表達(dá)兩者差距很小,故橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出兩者差距很大之意,A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”,C項(xiàng)“大相徑庭”均可表達(dá)差距很大之意,保留。B項(xiàng)“毫無(wú)二致”表達(dá)絲毫沒(méi)什么兩樣,與文意相悖,排除;D項(xiàng)“各有千秋”強(qiáng)調(diào)各有所長(zhǎng),各有優(yōu)點(diǎn),各自有特色,與差距大小無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“卻”轉(zhuǎn)折可知,文段表達(dá)“新鮮”的作品也許是“創(chuàng)新”的前奏,但最終依然不是創(chuàng)新,不能被保留下來(lái),很快就會(huì)消失,A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝,與文意相符,且與文段“藝術(shù)土壤的滋養(yǎng)”及“凋謝”形象化表達(dá)對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選;C項(xiàng)“電光火石”現(xiàn)多形容事物像閃電和石火一樣一瞬間就消失,在形容時(shí)間時(shí)往往用為“電光火石間”,此處用法不當(dāng),且與文段“藝術(shù)土壤的滋養(yǎng)”及“凋謝”形象化表達(dá)的對(duì)應(yīng)不及“曇花一現(xiàn)”準(zhǔn)確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《保持藝術(shù)新鮮度》16.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
每行圖形組成元素相同,考慮位置類。每行都有三角形、正方形和直線組成,考慮動(dòng)態(tài)位置類旋轉(zhuǎn)。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。
第二行中的元素由第一行中的元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到(第二行第一幅圖可以看成是被遮擋);第三行中的元素可以看做是由第二行中的元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,所以問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)由第二行中的第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,只有A項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。17.甲和乙兩個(gè)汽車銷售經(jīng)理上個(gè)月都超額完成了自己的月度任務(wù),已知公司獎(jiǎng)金計(jì)算方法是超任務(wù)銷售一輛汽車獎(jiǎng)勵(lì)100元,第2、3、4……輛車獎(jiǎng)勵(lì)300、500、700……元,如兩人當(dāng)月合計(jì)得到1萬(wàn)元的銷售獎(jiǎng)金,他們兩人本月合計(jì)超任務(wù)銷售了多少輛車?
A.17
B.16
C.15
D.14
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查數(shù)列問(wèn)題,用公式法解題。
第二步,已知“100,300、500、700……”是首項(xiàng)為100,公差為200的等差數(shù)列,設(shè)甲、乙兩個(gè)汽車銷售經(jīng)理上個(gè)月分別超額銷售汽車m、n輛。則甲第m輛車的獎(jiǎng)金
=100+(m-1)×200=200m-100,則甲超額銷售m輛汽車所得獎(jiǎng)金總額
=(100+200m-100)×m÷2=100m2;同理,可得乙超額銷售n輛汽車所得獎(jiǎng)金總額
=100n2。
第三步,根據(jù)“合計(jì)得到1萬(wàn)元”可得:100m2+100n2=10000,即m2+n2=102,由勾股數(shù)3、4、5推得,m、n分別為6、8或8、6,故兩人本月合計(jì)超任務(wù)銷售汽車8+6=14(輛)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
18.我國(guó)刑法中正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任,正當(dāng)防衛(wèi)是為(
)免受正在進(jìn)行的不法侵害,針對(duì)的防衛(wèi)。
(1)國(guó)家,公共利益
(2)本人人身權(quán)利
(3)他人人身權(quán)利
(4)本人財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利
(5)他人財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利
A.(1)(2)(3)
B.(1)(2)(4)
C.(1)(3)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)參考答案:D
解題思路:本題考查刑法。
根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定:“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。”
故正確答案為D。19.小女孩喜歡洋娃娃,小男孩更愛(ài)玩具汽車,這是天生本能反應(yīng)還是后天環(huán)境影響下的選擇?在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究人員觀察了3至8個(gè)月大的嬰兒對(duì)玩具的喜好,發(fā)現(xiàn)女嬰盯著粉色洋娃娃看的時(shí)間明顯長(zhǎng)于玩具卡車,而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時(shí)間更多。因此,研究者認(rèn)為嬰兒對(duì)玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。
上述結(jié)論隱含的假設(shè)是什么?
A.嬰兒對(duì)新鮮事物關(guān)注的時(shí)間較長(zhǎng)
B.嬰兒對(duì)玩具的喜好不受玩具顏色的影響
C.玩具卡車和洋娃娃擺放位置的不同會(huì)對(duì)嬰兒的注意力產(chǎn)生影響
D.大多數(shù)嬰兒更容易注意到和自己衣服色調(diào)相同或相近的玩具
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):嬰兒對(duì)玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。
論據(jù):女嬰盯著粉色洋娃娃看的時(shí)間明顯長(zhǎng)于玩具卡車,而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時(shí)間更多。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。嬰兒對(duì)新鮮事物的關(guān)注時(shí)間長(zhǎng)短與對(duì)玩具的偏好是否由基因決定無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):補(bǔ)充前提。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,影響結(jié)果的因素有兩個(gè),一是性別,一是玩具的顏色,該項(xiàng)排除了顏色對(duì)嬰兒的影響,間接肯定了性別對(duì)嬰兒的影響,支持了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。嬰兒對(duì)玩具的偏好受玩具位置的影響,質(zhì)疑了性別的影響,具有削弱作用。
D項(xiàng):它因削弱。衣服顏色影響嬰兒對(duì)玩具的選擇,屬于它因削弱,不是前提,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:研究者通過(guò)觀察得出結(jié)論:嬰兒對(duì)玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。由于題干論據(jù)還涉及玩具的顏色,因此要想使該結(jié)論成立必須排除玩具的顏色對(duì)嬰兒喜好的影響,即B項(xiàng)嬰兒對(duì)玩具的喜好不受玩具顏色的影響。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):嬰兒對(duì)玩具的不同偏好由性別基因決定。
論據(jù):女嬰盯著粉色洋娃娃看的時(shí)間明顯長(zhǎng)于玩具卡車,而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時(shí)間更多。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):強(qiáng)調(diào)對(duì)新的事物關(guān)注時(shí)間長(zhǎng),沒(méi)有提到嬰兒的性別和玩具選擇之間的關(guān)系,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;
B項(xiàng):題干中有玩具顏色和玩具種類兩種變量,選項(xiàng)排除了玩具顏色對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,從而說(shuō)明只有玩具種類對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,又因?yàn)槟袐牒团畫雽?duì)玩具種類的偏好不同,所以證明了嬰兒對(duì)玩具的不同偏好由性別基因決定,加強(qiáng)了論證,當(dāng)選;
C項(xiàng):說(shuō)明擺放位置不同會(huì)影響嬰兒對(duì)玩具的偏好,那么說(shuō)明嬰兒對(duì)玩具的不同偏好不是由性別基因決定的,而是受到了擺放位置的影響,削弱了論點(diǎn),排除;
D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)嬰兒自己衣服顏色會(huì)影響嬰兒對(duì)玩具的偏好,說(shuō)明嬰兒對(duì)玩具的不同偏好不是由性別基因決定的,而是受到嬰兒衣服顏色的影響,削弱了論點(diǎn),排除。
故正確答案為B。20.王明工資的60%是900元,他每月的工資是多少元?
A.1000
B.1200
C.1500
D.1600
參考答案:C
解題思路:解法一:
第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)公式類。
第二步,900元占工資的60%,則每月工資為900÷60%=1500元。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)公式類,用代入排除法解題。
第二步,代入選項(xiàng)。
代入A選項(xiàng),1000×60%=600(元),不滿足題意,排除A選項(xiàng);
代入B選項(xiàng),1200×60%=720(元),不滿足題意,排除B選項(xiàng);
代入C選項(xiàng),1500×60%=900(元),滿足題意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相同,每個(gè)圖形均由菱形組成的外邊框、箭頭和五邊形組成,考慮平移。同時(shí)局部元素方向不同,考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),箭頭沿著內(nèi)部田字格做逆時(shí)針移動(dòng),每次移動(dòng)一格,且箭頭每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,繼續(xù)運(yùn)用規(guī)律,只有A選項(xiàng)符合。此外,五邊形沿著外邊框依次順時(shí)針移動(dòng)1步、2步、3步,繼續(xù)移動(dòng)4步,驗(yàn)證A項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
22.壓力過(guò)大∶精神緊張
A.睡眠不足∶精神疲倦
B.五谷豐登∶年年有余
C.低調(diào)做人∶處處碰壁
D.抑郁癥∶性格內(nèi)向
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“壓力過(guò)大”導(dǎo)致“精神緊張”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“睡眠不足”導(dǎo)致“精神疲倦”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“五谷豐登”指五谷豐收,泛指糧食豐收,“年年有余”代表生活富足,每年都有多余的財(cái)富及食糧,二者屬于近義關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“處處碰壁”與“低調(diào)做人”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“抑郁癥”又稱抑郁障礙,以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征,是心境障礙的主要類型,與“性格內(nèi)向”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
23.一般來(lái)說(shuō),在其他條件相同的情況下,恩格爾系數(shù)較高,作為家庭來(lái)說(shuō),則表明收入較(
),作為國(guó)家來(lái)說(shuō)則表明該國(guó)較(
)。
A.低、窮
B.低、富
C.高、窮
D.高、富參考答案:A
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重,是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。一般來(lái)說(shuō),在其他條件相同的情況下,恩格爾系數(shù)較高,作為家庭來(lái)說(shuō)則表明收入較低,作為國(guó)家來(lái)說(shuō)則表明該國(guó)較窮。反之,恩格爾系數(shù)較低,作為家庭來(lái)說(shuō)則表明收入較高,作為國(guó)家來(lái)說(shuō)則表明該國(guó)較富裕。
故正確答案為A。24.近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式,帶來(lái)了鋪天蓋地的________。這在________人們知識(shí)面的同時(shí),也使得以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.資訊拓展
B.信息延伸
C.新聞擴(kuò)大
D.內(nèi)容開(kāi)拓參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手辨析。第二空,根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配,排除與“知識(shí)面”搭配不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。第三步,回到第一空,結(jié)合句中的信息,選出與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。第二空,“擴(kuò)大”“開(kāi)拓”均不能與“知識(shí)面”搭配,排除C、D。
第一空,根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式”可知,“資訊”更符合文意。
故本題選A。
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)多元化閱讀方式帶來(lái)了很多訊息。A項(xiàng)“資訊”、B項(xiàng)“信息”均符合文意,保留。C項(xiàng)“新聞”比“資訊”“信息”的概念范圍窄,通過(guò)閱讀得到的不僅僅是“新聞”,排除。D項(xiàng)“內(nèi)容”與“鋪天蓋地”搭配不恰當(dāng),排除。
第二空,橫線處搭配“知識(shí)面”。A項(xiàng)“拓展”意為開(kāi)拓?cái)U(kuò)展,往往指范圍的擴(kuò)大,與“知識(shí)面”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“延伸”意為延展伸長(zhǎng),往往指線性的延展,與文段中“知識(shí)面”一詞搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。25.考古∶文物∶博物館
A.教育∶人才∶企業(yè)
B.貿(mào)易∶商品∶工廠
C.耕種∶莊稼∶土地
D.培訓(xùn)∶員工∶社會(huì)參考答案:A
解題思路:考古發(fā)現(xiàn)文物,文物存放到博物館;教育培養(yǎng)人才,人才輸送到企業(yè)。26.在日常生活中我們不再使用一次性筷子的主要原因是它不衛(wèi)生。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查科技。
在日常生活中我們不再使用一次性筷子的主要原因是為了節(jié)約木材,保護(hù)森林。如果按一棵成年樹(shù)木能夠生產(chǎn)出一萬(wàn)雙筷子計(jì)算,那么中國(guó)對(duì)日出口的200多億雙一次性筷子至少需要250萬(wàn)棵樹(shù),需要砍伐掉數(shù)十萬(wàn)平方公里的森林。
故表述錯(cuò)誤。27.管理本質(zhì)就是為了有效地實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的活動(dòng)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識(shí)。
第二步,管理是指一定組織中的管理者,通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。管理的意義,在于更有效地開(kāi)展活動(dòng),改善工作,更有效的滿足客戶需要,提高效果、效率、效益。所以,管理的目標(biāo)是管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿管理本質(zhì)就是為了有效地實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的活動(dòng)。因此管理活動(dòng)的直接目標(biāo)是協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)活動(dòng),使業(yè)務(wù)活動(dòng)有效的展開(kāi)。所以題干表述正確。
因此,本題正確。
28.我們的船漸漸地逼近榕樹(shù)了,我有了機(jī)會(huì)看見(jiàn)它的真面目:
。
填在橫線的句子,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.從遠(yuǎn)處看,有著數(shù)不清的椏枝,枝上又生根,有許多根一直垂到地上,進(jìn)了泥土里,一部分的樹(shù)枝垂到水面,就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣。
B.是一顆大樹(shù),有著數(shù)不清的椏枝,枝上有生根,有許多根一直垂到地上,進(jìn)了泥土里,一部分的樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣。
C.是一顆大樹(shù),一部分的樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣;有著數(shù)不清的椏枝,枝上又生根,有許多根一直垂到地上,進(jìn)了泥土里。
D.從遠(yuǎn)處看,就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣,有著數(shù)不清的椏枝,枝上又生根,有許多根一直垂到地上,進(jìn)了泥土里,一部分的樹(shù)枝垂在水面。
參考答案:B
解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。根據(jù)橫線前的冒號(hào)和“逼近榕樹(shù)了……看見(jiàn)它的真面目”可知,橫線處是對(duì)上文“近處看到的榕樹(shù)真面目”進(jìn)行解釋說(shuō)明。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)先表述近處看到的榕樹(shù)真面目,并根據(jù)“一部分的樹(shù)枝垂到水面”表述從遠(yuǎn)處看像什么,符合上述語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng)和D項(xiàng):不符合語(yǔ)境,均沒(méi)有先表述近處看到的榕樹(shù)真面目。C項(xiàng):邏輯顛倒,應(yīng)先表述“有著數(shù)不清的椏枝”,再表述“一部分的樹(shù)枝垂到水面”。
29.為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面?動(dòng)物用感覺(jué)器官來(lái)察覺(jué)周圍環(huán)境變化,并對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺(jué)特別靈敏,它靠嗅覺(jué)來(lái)識(shí)別一些物體,軍犬還依靠嗅覺(jué)來(lái)判斷敵情和識(shí)別路徑。對(duì)狗來(lái)說(shuō)它的鼻子最寶貴,所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí),把嘴和鼻子用前肢藏起來(lái)保護(hù)好,同時(shí)用鼻子警惕周圍動(dòng)靜,一旦有情況,立即用鼻子來(lái)識(shí)別,也可用狂叫來(lái)示威。貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏,它用聽(tīng)覺(jué)來(lái)察覺(jué)周圍的變化。當(dāng)它捕鼠時(shí),就用聽(tīng)覺(jué)來(lái)探知老鼠所在地點(diǎn)。對(duì)貓來(lái)說(shuō),它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí),把耳朵擠在前肢下面,一方面把耳朵保護(hù)好,另一方面把耳朵貼在地面,一旦聽(tīng)到聲音,就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)入人類家庭后,貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。
以下各項(xiàng),對(duì)這段文字理解正確的是:
A.就聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō),貓強(qiáng)于狗;就嗅覺(jué)來(lái)說(shuō),狗強(qiáng)于貓
B.貓狗睡姿不同,從根本上說(shuō)是因?yàn)樗鼈儗?duì)不同變化有不同的反應(yīng)
C.貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺(jué)和保護(hù)自己最寶貴的感覺(jué)器官
D.雖然進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺(jué),但貓狗仍保持著特別的睡姿參考答案:C
解題思路:文段先提出疑問(wèn)“為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面?”后分別指出狗嗅覺(jué)靈敏,鼻子對(duì)狗來(lái)說(shuō)最寶貴,所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)會(huì)把嘴藏在前肢下面,保護(hù)嘴和鼻子。貓聽(tīng)覺(jué)靈敏,對(duì)貓來(lái)說(shuō),耳朵最寶貴,所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)會(huì)把耳朵擠在前肢下面,保護(hù)耳朵,結(jié)合文段可知,C項(xiàng)表述正確。
A項(xiàng),原文表述為“狗的嗅覺(jué)特別靈敏”,“貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏”,但并沒(méi)有對(duì)二者進(jìn)行比較,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),文段提到了動(dòng)物會(huì)對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng),但并未指出這是貓狗睡姿不同的原因,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“不需要時(shí)刻保持警覺(jué)”無(wú)中生有,文段并未提及,排除。
故正確答案C。
【文段出處】《為什么狗在睡覺(jué)時(shí)把嘴藏在前肢下》
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)屬于無(wú)中生有項(xiàng),文段并未將貓和狗在聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)上進(jìn)行對(duì)比,所以排除A項(xiàng)。B選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,根據(jù)文段第一句闡述貓和狗睡姿不同,第二句具體說(shuō)明“動(dòng)物用感覺(jué)器官來(lái)覺(jué)察周圍環(huán)境變化,并對(duì)不同的變化產(chǎn)生不同的反應(yīng)”可知,貓和狗睡姿不同,根本上是因?yàn)樗鼈冇貌煌母杏X(jué)器官來(lái)感知周圍環(huán)境,因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合文段后半部分,可以對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。D選項(xiàng)“進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺(jué)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),是無(wú)中生有項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干,關(guān)注選項(xiàng)中的細(xì)節(jié)信息點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)都與狗貓的生活習(xí)性有關(guān)。A項(xiàng)關(guān)注對(duì)貓狗的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)比較,B項(xiàng)關(guān)注貓狗睡姿的原因,C項(xiàng)關(guān)注貓狗睡姿的好處,D項(xiàng)關(guān)注進(jìn)入人類家庭后貓狗的睡姿是否改變。據(jù)此查找原文中有關(guān)內(nèi)容,理解分析后判斷選項(xiàng)正誤。注意選擇的是“正確的”一項(xiàng)。A項(xiàng),文段并未對(duì)比貓狗的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué),該項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)歸因有誤,文段說(shuō)的是貓狗睡姿不同,是因?yàn)閮烧呤怯貌煌母泄賹?duì)環(huán)境做出反應(yīng),而睡姿是為了保護(hù)最重要的感官。由此也可判斷C項(xiàng)正確。D項(xiàng)“不需要時(shí)刻保持警覺(jué)”在文段中沒(méi)有提及,該項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。30.下列哪組氣體對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響最大?
A.一氧化氮、二氧化硫
B.二氧化碳、水蒸氣
C.氫氣、稀有氣體
D.甲烷、氮?dú)鈪⒖即鸢福篈
解題思路:本題用聯(lián)想法和排除法解題。二氧化碳和水蒸氣都是人們呼吸的空氣中含有的正常成分,可排除B。氮?dú)饧s占大氣總量的78%,是空氣的主要成分之一,可排除D。而煤和石油燃燒排出的二氧化硫則是主要大氣污染物之一,故可推測(cè)本題選A。A項(xiàng)當(dāng)選,一氧化氮與空氣中的氧氣反應(yīng),產(chǎn)生二氧化氮;二氧化氮和二氧化硫與水反應(yīng),可形成酸雨。一氧化氮和二氧化硫都屬于有毒氣體,對(duì)人類健康、生活環(huán)境等危害很大。
B項(xiàng)排除,二氧化碳、水蒸氣屬于溫室氣體,但對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響不是最大的。
C項(xiàng)排除,氫氣本身對(duì)人體無(wú)害,但其易燃易爆,有一定危險(xiǎn)性。空氣中約含0.94%(體積百分)的稀有氣體,其中絕大部分是氬氣。稀有氣體都是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的,微溶于水,很難發(fā)生化學(xué)反應(yīng),對(duì)環(huán)境負(fù)面影響不大。
D項(xiàng)排除,甲烷對(duì)人基本無(wú)毒,但屬于溫室氣體。氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?,?duì)環(huán)境無(wú)明顯負(fù)面影響。
故本題選A。31.研究生:碩士:博士
A.青少年:少年:青年
B.婦孺:兒童:婦女
C.建筑:平房:高樓
D.圖形:直線:三角形參考答案:A
解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn),研究生包含碩士研究生和博士研究生,即后兩個(gè)詞項(xiàng)均屬于第一個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。研究生包括碩士和博士,在求學(xué)過(guò)程中,先讀碩士,再讀博士,兩者具有時(shí)間先后順序。
A項(xiàng),青少年包括少年和青年,在成長(zhǎng)過(guò)程中,先經(jīng)歷少年時(shí)期,再經(jīng)歷青年時(shí)期,兩者具有時(shí)間先后順序,與題干關(guān)系一致。
B項(xiàng),婦孺包括婦女和兒童,但兩者不具有時(shí)間先后順序,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),建筑包括平房和高樓,但兩者不具有時(shí)間先后順序,與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),圖形包括直線和三角形,但兩者不具有時(shí)間先后順序,與題干關(guān)系不一致。
故本題選A。32.哺乳動(dòng)物是不會(huì)滅絕的,東北虎是哺乳動(dòng)物,所以東北虎是不會(huì)滅絕的。
對(duì)于這個(gè)推理,以下哪項(xiàng)為真?
A.這個(gè)推理是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗慕Y(jié)論是錯(cuò)誤的。
B.這個(gè)推理是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗`反了同一律
C.這個(gè)推理是正確的,因?yàn)樗那疤崾钦_的。
D.不能確定這個(gè)推理是否正確。
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干信息及設(shè)問(wèn)方式,確定為正誤評(píng)價(jià)。
第二步,分析題干,進(jìn)行推理。
題干中的第一個(gè)“哺乳動(dòng)物”是集合概念,第二個(gè)“哺乳動(dòng)物”是非集合概念,推理過(guò)程未在同一意義上使用“哺乳動(dòng)物”,即違反了同一律。
因此,選擇B選項(xiàng)。
33.運(yùn)輸工人將裝滿原材料的推車從庫(kù)房推往廠房,并將空車推回庫(kù)房。推車裝滿原材料和空車時(shí),工人推車行走的速度分別為72米/分和120米/分,不計(jì)裝卸材料的時(shí)間,累計(jì)8小時(shí)正好可以推車30個(gè)來(lái)回。問(wèn)庫(kù)房到廠房的距離為多少米?
A.480
B.540
C.720
D.900
參考答案:C
解題思路:解法一:
第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類。
第二步,設(shè)庫(kù)房到廠房的距離為s米。根據(jù)題意可知,一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間為()分鐘,8小時(shí)=8×60=480分鐘,則可列式:30×()=480,解得s=720(米)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類。
第二步,往返的速度比是72∶120=3∶5,路程相同,速度與時(shí)間成反比,則往返的時(shí)間比是5∶3。一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間為8×60÷30=16(分鐘),所以將裝滿原材料的推車從庫(kù)房推往廠房時(shí)所用的時(shí)間是16×=10(分鐘),則庫(kù)房到廠房的距離為72×10=720(米)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法三:
第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類。
第二步,根據(jù)等距離平均速度公式可知往返的平均速度=90米/分,時(shí)間t=8小時(shí)=480分鐘,則所走的總路程為(90×480)米,30個(gè)來(lái)回,即走了60個(gè)庫(kù)房到廠房的距離,所以距離S=(90×480)÷60=720(米)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
34.甲有若干本書(shū),乙借走了一半加3本,剩下的書(shū),丙借走了1/2加2本,再剩下的書(shū),丁借走了1/4加1本,最后甲還有2本書(shū)。問(wèn)甲原來(lái)有多少本書(shū)?
A.24
B.23
C.13
D.30
參考答案:D
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
第二步,使用倒推法,甲最后的2本書(shū)再加1本,是甲圖書(shū)數(shù)本身的3/4,那么丁取走之前是3÷3/4=4(本);同理,(4+2)÷1/2=12(本),是丙借書(shū)之前甲的圖書(shū)數(shù);那么甲原來(lái)有書(shū)(12+3)×2=30(本)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。
第二步,乙借走“一半”,說(shuō)明甲最初的書(shū)的數(shù)目能被2整除,排除B、C。代入A選項(xiàng),乙借走了15本,甲剩下9本,丙無(wú)法借走9本的1/2,不符合題意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
35.對(duì)事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為,任何單位或者個(gè)人可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門、主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)投訴、舉報(bào),有關(guān)部門和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。
第二步,根據(jù)2014年版《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第四十條,對(duì)事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為,任何單位或者個(gè)人可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門、主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)投訴、舉報(bào),有關(guān)部門和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。題干表述正確。
因此,本題正確。
36.有研究表明,生物大滅絕在歷史上發(fā)生過(guò)二十幾次,大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次,似乎具有______。對(duì)于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律,還有爭(zhēng)議。但即便是最______的估計(jì),也認(rèn)為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.必然性
樂(lè)觀
B.規(guī)律性
簡(jiǎn)單
C.突發(fā)性
粗略
D.周期性
保守
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次”“……有規(guī)律”可知,文中要表達(dá)的意思生物大滅絕似乎具有“規(guī)律性”。A項(xiàng)“必然性”指一定會(huì)發(fā)生的,C項(xiàng)“突發(fā)性”指突然發(fā)生。二者均不符合文意,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“規(guī)律性”形容有規(guī)律,D項(xiàng)“周期性”指事情的發(fā)生有一定的循環(huán)規(guī)律,均符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“至少有5次物種大滅絕”的“至少”可知,該空表述的是最小的限度,B項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指草率,不細(xì)致,不符合文意,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“保守”的估計(jì)指留有充分余地的一種估算,與“至少”對(duì)應(yīng),符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
37.圖中問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入的數(shù)字是(
)。
A.5
B.8
C.9
D.11參考答案:B
解題思路:觀察題目所示圖形數(shù)陣的第二、三列,得到,,即,則所求項(xiàng)。
故正確答案為B。38.中國(guó)有著傳統(tǒng)而悠久的制扇歷史,自殷商時(shí)期已有3000多年。最早的禽鳥(niǎo)羽毛成扇用于遮蔽砂石和障日引風(fēng),隨著技術(shù)日趨完善,扇面不僅為納涼所用,更具備了人文意味。古人以各種材質(zhì)來(lái)制作扇面,從紙質(zhì)到竹木再到絲綢,扇面的制作隨著材料的珍貴程度也從實(shí)用物什提升至藝術(shù)佳作。在扇面裝飾上,從各種鏤、雕、燙、鉆的精巧工藝,到文人們特別擅長(zhǎng)于扇面的題詩(shī)作畫,更賦予了扇子不同尋常的風(fēng)雅之韻。
以下說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是:
A.扇子早期的功用是遮蔽砂石和障日引風(fēng)
B.隨著技術(shù)的完善,扇面不僅具有實(shí)用功能,還具有美學(xué)功能
C.扇面的珍貴程度隨其功用的增多而提升
D.扇面裝飾包括各種鏤、雕、燙、鉆工藝以及文人的題詩(shī)作畫
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“最早的禽鳥(niǎo)羽毛成扇用于遮蔽砂石和障日引風(fēng)”。B項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“扇面不僅為納涼所用……提升至藝術(shù)佳作”。C項(xiàng)與原文不符,屬于偷換概念,C項(xiàng)主體為“扇面的珍貴程度”,原文主體為“扇面的制作”,對(duì)應(yīng)“扇面的制作隨著材料的珍貴程度也從實(shí)用物什提升至藝術(shù)佳作”。D項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“在扇面裝飾上,從各種鏤、雕、燙、鉆的精巧工藝,到文人們特別擅長(zhǎng)于扇面的題詩(shī)作畫”。
因此,選擇C選項(xiàng)。
39.下列送別詩(shī)句中不屬于描寫目送友人場(chǎng)景的是:
A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
B.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處
C.日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓
D.青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏參考答案:C
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”出自唐代詩(shī)人李白的《送孟浩然之廣陵》。這是首送別詩(shī),不僅寫出了友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝的情景,而且寫出詩(shī)人憑欄目送的情景,此刻,詩(shī)人佇立在黃鶴樓上,久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn),最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆,他的心早已隨船而去了。寄寓了詩(shī)人的惜別之情。
B項(xiàng)正確,“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。”出自盛唐岑參的《白雪歌送武判官歸京》。岑參在這首詩(shī)中,以詩(shī)人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào),描繪了祖國(guó)西北邊塞的壯麗景色,以及邊塞軍營(yíng)送別歸京使臣的熱烈場(chǎng)面,表現(xiàn)了詩(shī)人和邊防將士的愛(ài)國(guó)熱情,以及他們對(duì)戰(zhàn)友的真摯感情?!吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,用很平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言表現(xiàn)了將士們對(duì)戰(zhàn)友的真摯感情,字字傳神,含蓄雋永。這一部分雖然描寫對(duì)友人依依惜別的深情,但也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓。”出自唐代許渾的《謝亭送別》。這是一首送別詩(shī)。一覺(jué)醒來(lái),已是薄暮時(shí)分。天色變了,下起了雨,四望一片迷蒙。眼前的江面,兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船,此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。不僅寫出身留謝亭而友人早已遠(yuǎn)去,而且寫出暮色蒼茫風(fēng)雨凄迷的孤寂落寞的離愁情。
D項(xiàng)正確,“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏?!背鲎蕴拼哌m的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》。這是一首送別詩(shī),同時(shí)也是一首邊塞詩(shī),同時(shí)送別兩人,且兩人均為遭貶而遷?!扒鄺鹘敝笧g水,在長(zhǎng)沙與湘江匯合。寫王少府到了長(zhǎng)沙,在秋高氣爽的季節(jié),望著那明凈高遠(yuǎn)、略無(wú)纖塵的藍(lán)天,自然會(huì)洗盡煩惱。想象李少府到了峽中,可以去古木參天、枝葉扶疏的白帝城憑吊古跡,以求慰藉。這一句是對(duì)離別的二人共同講的,體現(xiàn)了目送的場(chǎng)景。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:本題四個(gè)選項(xiàng)都是送別詩(shī),描寫的都是送別友人。題目要求選擇的是不屬于描寫目送友人場(chǎng)景的一項(xiàng),所以需要對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中詩(shī)句所描寫的具體場(chǎng)景進(jìn)行辨析。注意D項(xiàng)既寫“青楓江”又寫“白帝城”,細(xì)細(xì)分析,兩者屬于不同的城市,應(yīng)該不屬于目送友人場(chǎng)景的描述。A項(xiàng)錯(cuò)誤?!肮路h(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,描寫的是李白送別孟浩然時(shí),注視著友人乘船孑然遠(yuǎn)逝,消失在茫茫水天相接之處的場(chǎng)景。
B項(xiàng)錯(cuò)誤。“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》,描寫的是詩(shī)人遙望朋友遠(yuǎn)去的身影,在山回路轉(zhuǎn)中漸漸不見(jiàn),只看見(jiàn)雪地上留下的馬蹄印。
C項(xiàng)錯(cuò)誤?!叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓”出自許渾的《謝亭送別》,描寫的是詩(shī)人送別友人,在暮色降臨時(shí)醒來(lái)才知道人已遠(yuǎn)去,而這時(shí)候,滿天風(fēng)雨,只有詩(shī)人一人獨(dú)自離開(kāi)了西樓。
D項(xiàng)正確?!扒鄺鹘锨锓h(yuǎn),白帝城邊古木疏”出自高適的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》,描寫的是詩(shī)人的想象,上句是他想象長(zhǎng)沙的自然風(fēng)光,下句則是他想象夔州的名勝古跡。此句屬于詩(shī)人自己的想象,不屬于目送友人場(chǎng)景。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,題干關(guān)鍵詞“目送”。“日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓。”出自唐代許渾的《謝亭送別》,詩(shī)句大意是當(dāng)暮色降臨,我醒來(lái)了,才知道人已遠(yuǎn)去,而這時(shí)候,滿天風(fēng)雨,只有我一個(gè)人的身影獨(dú)自離開(kāi)了那西樓。并未體現(xiàn)詩(shī)人目送友人遠(yuǎn)去的場(chǎng)景。
因此,選擇C選項(xiàng)。40.領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)與組織自身的特點(diǎn)及在什么樣情景下處理問(wèn)題結(jié)合起來(lái)考慮。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。
第二步,組織領(lǐng)導(dǎo)者不能期望運(yùn)用某種方法在短期內(nèi)解決所有的問(wèn)題,所以領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)結(jié)合組織自身的特點(diǎn),要具體問(wèn)題具體分析,在不同的場(chǎng)合用不同的方法解決不同的問(wèn)題。所以,領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)與組織自身的特點(diǎn)及在什么樣情景下處理問(wèn)題結(jié)合起來(lái)考慮。
因此,本題正確。
41.甲對(duì)乙說(shuō):當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí),你才4歲。乙對(duì)甲說(shuō):當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí),你將有67歲。甲乙現(xiàn)在各多少歲?
A.45歲、26歲
B.46歲、25歲
C.47歲、24歲
D.48歲、23歲
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用方程法解題。
第二步,設(shè)甲乙現(xiàn)在分別為x和y歲,年齡差為a歲。根據(jù)題意可得方程:y-4=a①,x-y=a②,67-x=a③,①+②+③得:67-4=3a,解得a=21,即甲乙年齡差為21歲,代入選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)只有B選項(xiàng)滿足。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用代入排除法解題。
第二步,求甲乙現(xiàn)在各多少歲,將選項(xiàng)代入。代入A選項(xiàng),當(dāng)甲26歲時(shí),由年齡差不變,可知乙為26-(45-26)=7(歲)≠4歲,排除;代入B選項(xiàng),當(dāng)甲25歲時(shí),乙為25-(46-25)=4(歲);當(dāng)乙46歲時(shí),甲為46+(46-25)=67(歲),滿足題意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
42.楹聯(lián)堪稱我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?!敝?,有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)________。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”,既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向,又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑,給人啟迪、令人_______。
填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.層出不窮
反思
B.不勝枚舉
警醒
C.比比皆是
振奮
D.數(shù)不勝數(shù)
震懾
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“諸多構(gòu)思巧妙的廉聯(lián)”可知,這里強(qiáng)調(diào)的是對(duì)聯(lián)數(shù)量多。B項(xiàng)“不勝枚舉”意思是數(shù)量多,無(wú)法一一全舉出來(lái);C項(xiàng)“比比皆是”意思是到處都是,形容極其常見(jiàn);D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”意思是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),形容數(shù)量極多,很難計(jì)算,這三項(xiàng)均符合文意。A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),尚未窮盡,側(cè)重于一個(gè)接著一個(gè)的出現(xiàn),含義與文意不符,排除A項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)提示信息頓號(hào)可知,該處填的詞語(yǔ)要與“啟迪”并列,與“又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑”呼應(yīng)。B項(xiàng)“警醒”指警戒醒悟,側(cè)重有感想,符合文意。C項(xiàng)“振奮”是指振作精神,奮發(fā)努力;D項(xiàng)“震懾”解釋為使人震驚恐懼,以上兩項(xiàng)含義與文意不符,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
反思:思考過(guò)去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
43.單親母親家庭容易出現(xiàn)的問(wèn)題有:
A.經(jīng)濟(jì)收入銳減,生活困難增多
B.自我認(rèn)知出現(xiàn)誤區(qū)
C.親子關(guān)系容易出現(xiàn)矛盾
D.喪親問(wèn)題
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)。
第二步,單親母親家庭是指因夫妻離異、一方死亡、夫妻分居等形成的由母親一方獨(dú)自和子女組成的家庭。
A項(xiàng):由于單親母親家庭失去父親一方所帶來(lái)的家庭收入,經(jīng)濟(jì)收入銳減。單親母親需要獨(dú)自承擔(dān)整個(gè)家庭花銷以及子女的教育費(fèi)用和生活花銷,生活困難增多。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):自我認(rèn)知是個(gè)體對(duì)自己的行為和心理狀態(tài)的認(rèn)知。單親母親家庭因家庭成員結(jié)構(gòu)不完整、經(jīng)濟(jì)困頓等問(wèn)題,容易出現(xiàn)自卑感、不信任感及自我意識(shí)薄弱等自我認(rèn)知問(wèn)題。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):因原家庭的解體,單親母親家庭容易出現(xiàn)嚴(yán)重的心理情緒波動(dòng),母親一方無(wú)法完全替代父親角色給予孩子的影響,親子關(guān)系容易出現(xiàn)矛盾。C項(xiàng)正確。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng):?jiǎn)视H問(wèn)題指因父親或母親傷亡而造成巨大的心理影響。這不屬于單親母親家庭容易出現(xiàn)的問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
44.中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的較為系統(tǒng)、成熟的文字是甲骨文,我國(guó)歷史上第一部有關(guān)甲骨文的著作《鐵云藏龜》是由誰(shuí)編著的?
A.劉鶚
B.高鶚
C.李寶嘉
D.王懿榮參考答案:A
解題思路:《鐵云藏龜》是第一部甲骨文著錄書(shū),劉鶚輯,1903年(清光緒二十九年)抱殘守缺齋石印出版。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)作品。
第二步,《鐵云藏龜》是“殷墟”甲骨文歷史上的第一部著錄書(shū)。1903年,劉鶚從王懿榮所收藏的五千馀片甲骨中精選1058片,編成《鐵云藏龜》六冊(cè)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查文學(xué)知識(shí),識(shí)記性較強(qiáng)。但考生提供了一個(gè)信息,文學(xué)作品及其著作人是考查重點(diǎn),要多加強(qiáng)整理和記憶。A項(xiàng)正確?!惰F云藏龜》是“殷墟”甲骨文歷史上的第一部甲骨文著錄書(shū),劉鶚輯錄,1903年(清光緒二十九年)抱殘守缺齋石印出版。
B項(xiàng)錯(cuò)誤。高鶚,清代文學(xué)家,主要成就是續(xù)寫了《紅樓夢(mèng)》后四十回內(nèi)容。
C項(xiàng)錯(cuò)誤。李寶嘉,晚清小說(shuō)家,主要成就為編著了譴責(zé)小說(shuō)《官場(chǎng)現(xiàn)形記》。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。王懿榮,中國(guó)近代金石學(xué)家,鑒藏家和書(shū)法家,泛涉書(shū)史,嗜金石,為發(fā)現(xiàn)和藏研甲骨文第一人。
故本題選A。45.《醫(yī)療保障扶貧三年行動(dòng)實(shí)施方案(2018—2020年)》提出,到2020年,農(nóng)村貧困人口全部納入基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)和醫(yī)療救助保障范圍,農(nóng)村貧困人口醫(yī)療保障受益水平明顯提高。上述舉措有利于:
A.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化
B.完善社會(huì)保障體系,實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享
C.完善再分配機(jī)制,增加居民收入
D.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)同步富裕
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識(shí)。
第二步,社會(huì)保障與人民幸福安康息息相關(guān)。穩(wěn)步提高社會(huì)保障待遇水平,是廣大城鄉(xiāng)民眾的共同期待。完善社會(huì)保障體系,逐步縮小地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間和各類群體之間的待遇差距,有利于廣大城鄉(xiāng)民眾更好地分享改革發(fā)展成果。
因此,選擇B選項(xiàng)。
AC項(xiàng):與題意無(wú)關(guān),排除。
D項(xiàng):“同步富?!闭f(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為“共同富裕”。排除。
46.目前,國(guó)內(nèi)增值稅的征稅范圍僅包括除建筑業(yè)外的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)中的商品批發(fā)和零售以及加工、修理修配業(yè),對(duì)第三產(chǎn)業(yè)的大部分行業(yè)則課征營(yíng)業(yè)稅。而營(yíng)業(yè)稅對(duì)服務(wù)業(yè)的營(yíng)業(yè)額征稅,不可避免地會(huì)產(chǎn)生重復(fù)征稅,并會(huì)導(dǎo)致服務(wù)生產(chǎn)內(nèi)部化,不利于服務(wù)業(yè)的專業(yè)化分工和服務(wù)外包的發(fā)展,又由于在出口時(shí)無(wú)法進(jìn)行退稅,導(dǎo)致服務(wù)含稅出口,使得中國(guó)的服務(wù)出口在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),因此,________________。
填入畫橫線部分最合適的一項(xiàng)是:
A.擴(kuò)大增值稅的征稅范圍被提上了日程
B.取消營(yíng)業(yè)稅可以減輕第三產(chǎn)業(yè)的負(fù)擔(dān)
C.增值稅與營(yíng)業(yè)稅的分立對(duì)服務(wù)業(yè)的發(fā)展造成了不利影響
D.調(diào)整增值稅的征收范圍有利于提高中國(guó)服務(wù)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力參考答案:C
解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置和“因此”可知,填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu),歸納主旨觀點(diǎn)。由“因此”可以看出,橫線處所填句子是對(duì)文段內(nèi)容的總結(jié)。文段首先指出國(guó)內(nèi)增值稅的征稅范圍,接著指出營(yíng)業(yè)稅的征稅范圍,并由此得出二者的分立征稅不可避免會(huì)對(duì)服務(wù)業(yè)產(chǎn)生重復(fù)征稅,這樣會(huì)影響中國(guó)服務(wù)業(yè)的發(fā)展,同時(shí)使得其出口在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。由此可知,文段說(shuō)的是增值稅和營(yíng)業(yè)稅的分立對(duì)服務(wù)業(yè)的發(fā)展造成了不利影響。C項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。
A項(xiàng)沒(méi)有提及“服務(wù)業(yè)”。B項(xiàng)“取消營(yíng)業(yè)稅”明顯不合常識(shí)。D項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容,不能作為總結(jié)句。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線處位于文段結(jié)尾,且橫線前“因此”提示橫線處應(yīng)該填入一個(gè)總結(jié)性語(yǔ)句。文段前文主要闡述了增值稅和營(yíng)業(yè)稅由于征稅分離導(dǎo)致在服務(wù)業(yè)容易產(chǎn)生重復(fù)征稅和服務(wù)出口處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)的地位。故“因此”后應(yīng)對(duì)前文的兩個(gè)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)前文內(nèi)容的高度概括,符合上述語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:首先,首句交代了增值稅和營(yíng)業(yè)稅分別的征稅范圍這一客觀情況,接著引出文段重點(diǎn)——對(duì)服務(wù)業(yè)征收營(yíng)業(yè)稅的弊端,不利于服務(wù)業(yè)的發(fā)展,使之處于劣勢(shì)。由“因此”可知,空格處應(yīng)為該段的總結(jié)句,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)服務(wù)業(yè)的征稅方式對(duì)其的影響,那么能準(zhǔn)確概括文段的重點(diǎn)意思的選項(xiàng),為C項(xiàng)。A項(xiàng),沒(méi)有提到“服務(wù)業(yè)”這一話題,沒(méi)有抓住重點(diǎn)且“提上了”是一個(gè)完成時(shí)態(tài),屬于時(shí)態(tài)偷換;B項(xiàng),同樣沒(méi)有提到“服務(wù)業(yè)”,且“取消營(yíng)業(yè)稅”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì);D項(xiàng),“提高中國(guó)服務(wù)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力”,“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力”這一概念僅是前文闡述給服務(wù)業(yè)帶來(lái)的弊端的一個(gè)方面,是并列結(jié)構(gòu)的一部分,較片面,排除。
故正確答案為C。47.每個(gè)城市都有一個(gè)“最優(yōu)規(guī)?!?,它取決于城市規(guī)模正反兩個(gè)效應(yīng)的相互對(duì)比。在現(xiàn)實(shí)中,正面效用主要是城市經(jīng)濟(jì)的集聚效用,負(fù)面效用則包括交通擁堵、環(huán)境污染、房?jī)r(jià)高昂、基礎(chǔ)設(shè)施不足等。經(jīng)濟(jì)集聚在提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的同時(shí),也會(huì)使城市的土地和住房?jī)r(jià)格上漲,這時(shí),企業(yè)的生產(chǎn)成本和居民的生活成本均會(huì)有所上升。城市的擁擠、污染和犯罪問(wèn)題也會(huì)抵消城市擴(kuò)張帶來(lái)的好處。只有當(dāng)一個(gè)城市所帶來(lái)的正效應(yīng)超過(guò)其生產(chǎn)或生活成本時(shí),企業(yè)和居民才會(huì)留在這個(gè)城市。
下列說(shuō)法與文意不符的是:
A.城市“最優(yōu)規(guī)模”取決于正負(fù)效應(yīng)的平衡
B.大城市的負(fù)面效應(yīng)往往大于它的正面效應(yīng)
C.擁擠、污染和犯罪等問(wèn)題會(huì)影響城市的擴(kuò)張
D.經(jīng)濟(jì)的集聚效用是決定城市規(guī)模的重要因素參考答案:B
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對(duì)照,從而判斷其說(shuō)法是否正確。跟據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵信息“城市”“最優(yōu)規(guī)模”“正、負(fù)面效應(yīng)”“擴(kuò)張”“集聚效應(yīng),在文段中找到對(duì)應(yīng)信息,然后進(jìn)行核對(duì),找出“與文意不符”的一項(xiàng)即可。由“每個(gè)城市都有一個(gè)‘最優(yōu)規(guī)模’,它取決于城市規(guī)模正反兩個(gè)效應(yīng)的相互對(duì)比?!笨芍珹項(xiàng)正確。
文
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