中學(xué)生涯規(guī)劃教案設(shè)計

實用文檔第時《勞動創(chuàng)造了財富》12、培養(yǎng)學(xué)生的勞動的意識，樹立正確的勞動觀念。1、激發(fā)學(xué)生對勞動者的熱愛。2、培養(yǎng)學(xué)生的勞動的意識。觀察家長或小組

1、懇談會需要做哪些準備？在小組內(nèi)討論交流。2文案大全

實用文檔1、向家長發(fā)邀請函。2、回家后觀察父母忙碌的一天，做記錄3、統(tǒng)計一年來家庭的勞動成果，從中感受勞動的報償。12我們發(fā)現(xiàn)我們的爸爸他們不僅要完成自己的本職工作1、繼續(xù)關(guān)于勞動方面的調(diào)查。2、完成一份關(guān)于勞動的手抄報。文案大全

實用文檔第2時勞動者的主要權(quán)利和義務(wù)，由于生產(chǎn)資料公有下面我們就來學(xué)習(xí)本1）什么是勞動者的權(quán)利（板書）2自然段的內(nèi)文案大全

實用文檔它好就業(yè)后他的這種高尚的思想道德從而對社會做出貢總提倡其重要意義就在于：1）促進勞動者形成對本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感；2）激勵勞動者鉆研本職工作的業(yè)務(wù)和技術(shù)；3）約束勞動者服從本職工作的領(lǐng)導(dǎo)和秩序；4）鼓舞勞動者群體團結(jié)協(xié)作和爭取集體榮譽。權(quán)利和義務(wù)之間又3學(xué)生回答后教師歸納）1）勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的（板書）2）勞動者的權(quán)利和義務(wù)是受法律保障的（板書）文案大全

實用文檔第時《享受勞動》教案

，他同教學(xué)目標激教

1

2、收集學(xué)生的勞動體驗日

學(xué)過、欣賞歌曲、欣賞歌2、文案大全

實用文檔馬克12、提這3、6）班4、一生朗讀教材第頁體驗日記。5、師述：據(jù)老師了我在上一周中不但天天參加勞動下面請小朋友在自己小組內(nèi)將你最出色的日記6．教師小結(jié)。文案大全

實用文檔第時感恩的心。老師的教導(dǎo)之恩有時會熟視無睹聽故事講故文案大全

實用文檔1、通過活動讓學(xué)生深入了解“恩得對關(guān)懷23將感恩之情融入到點點滴滴的生（播放感恩1、聽故事感受父母的愛文案大全

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實用文檔走近第1時關(guān)于職業(yè)》教案設(shè)計以后還要輪回多生活來源的手段不正當，途徑不合法，是德所譴責(zé)文案大全

實用文檔生活來源的手段不正當，途徑不合法，是德所譴責(zé)我們12、職業(yè)的作用：播種勞動果實的土壤；實現(xiàn)人生價值的舞臺；：隨著時代的發(fā)展職在文案大全

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實用文檔第2課時新興職業(yè)1。這些新興職業(yè)常常有著哪一個才是這些新興職業(yè)的“真命天筆也就是說，有些而是不管商會師數(shù)頻DV)策劃制作景文案大全

實用文檔模建筑模型過CIS系統(tǒng)企業(yè)以入“業(yè)182、交流討論文案大全

實用文檔職業(yè)第1課時《我與理想一起飛》教學(xué)設(shè)計[教材分析]是[學(xué)生分析]但對[三維目標]123[教學(xué)重難點文案大全

實用文檔12、難點：樹立理想的重要性。[教學(xué)方法]互動[學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生體驗感悟[教學(xué)輔助工具]多媒[教學(xué)過程](配背景音樂)今天我引出示課件）(配背景音樂1、欣賞美文：放飛理想——希望的萌動。2、夢想瓶：讓每一位同學(xué)把自己的夢想寫出來，裝進瓶里。學(xué)生談本節(jié)課的收獲與體會）文案大全

實用文檔職業(yè)第2課時理想與職業(yè)(10分)1．相互交流并說出自己建立職業(yè)理想的依據(jù)是什么？2（25分鐘）

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?分鐘）反兩分鐘）文案大全

實用文檔,,利用一切機會鍛煉自己提高自己，而有的學(xué)生每天上課就昏昏,說話吵鬧,看課外書,無所事文案大全

實用文檔職業(yè)第3課時樹立正確的職業(yè)理想1、

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立足1、根據(jù)社會的需要和個人的條件，樹立正確的職業(yè)理想2、在職業(yè)崗位上努力實現(xiàn)人生理想?！耙x擇文案大全

實用文檔“生活中需要你選擇因此我們青年學(xué)生應(yīng)該文案大全

實用文檔尋找1課時《正確認識自我》教學(xué)設(shè)計123：12、四種性格氣質(zhì)類型：多血質(zhì)、沾液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)。34、每個人的性格一般不是單一的，屬于混合型，要認識自己，文案大全

實用文檔5、明確何種性格適于從事何種工作以及其中的關(guān)系。1、職業(yè)能力2、職業(yè)能力的類型3、不斷掌握所學(xué)的職業(yè)技能好1、明確自己性格特點2、明確自己興趣愛好3、了解自己的優(yōu)點和缺點4、多方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力1、中職生成長為“全國技術(shù)能手毅2：每個人都有自己的優(yōu)點文案大全

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實用文檔尋找第2課時《樹立正確的職業(yè)價值觀》人們對某些職業(yè)的稱做生意發(fā)財、1、對將來的工作，你最看重的是什么？21、形形色色的職業(yè)價值取向：1物質(zhì)生活的需要2精神生活（3社會文案大全

實用文檔略）啟迪：1因為只有自己才最23、目前各中等職業(yè)技術(shù)人才依然是顯出供不應(yīng)求的狀態(tài)。略）啟迪（P26經(jīng)過拍賣你認識到自己最看重文案大全

實用文檔尋找第3課時《職業(yè)成功重在選擇》1、知識目標：明白選擇對人生的重大意義。23、德育目標：通過正確的選擇規(guī)劃好自己的人生。用5萬元1、生涯選擇的概念。2文案大全

實用文檔12：在作選擇時首先應(yīng)當要123、確定職業(yè)目標綜合前個4文案大全

實用文檔56、填報志愿根據(jù)招生部門的招生政策，填報相應(yīng)學(xué)校。生-汪涵文案大全

實用文檔第1時哪里是我的職業(yè)生涯起點：了解2、學(xué)自學(xué)法講法1、職業(yè)生涯有哪幾個階段，2、了解古人對職業(yè)生涯的解釋。1、了解金斯伯格的觀點。2、理解舒伯的生涯彩虹圖。文案大全

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第課《追求成功的職業(yè)人生》就因此我們必須學(xué)會對1、你是否想象過你的人生會是什么樣子？2、年輕誰沒有夢想；可我該怎樣去實現(xiàn)呢？1、職業(yè)生涯與人生不是一個關(guān)于做2、職業(yè)生涯規(guī)劃與生活1）定義：職業(yè)生涯規(guī)