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文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市《保教知識與能力》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.中國共產(chǎn)黨一向認為中國革命的基本問題是(

)。A、黨的領導問題B、農(nóng)民問題C、工人問題D、民族資產(chǎn)階級問題【參考答案】B2.課外活動的基本特點是(

)。A、自愿性B、強制性C、規(guī)范性D、隨意性【參考答案】A3.對政府信息發(fā)布的時限要求是(

)。A、準確性B、公開性C、全面性D、及時性【參考答案】D4.提出共同要素說的是(

)。A、桑代克B、賈德C、苛勒D、加涅【參考答案】A5.成文日期以(

)為準。A、負責人簽發(fā)的日期B、印刷日期C、發(fā)送日期D、第一次修改稿日期【參考答案】A6.智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是(

)。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】D7.價值形式發(fā)展的完成形式是(

)。8.建立班委會、挑選班級干部應遵循四個原則:民主性原則、用其所長原則、教育與鍛煉相結(jié)合原則及(

)。A、關心愛護與嚴格要求相結(jié)合B、實踐性原則C、層次性原則D、全面性原則【參考答案】A9.獨立形態(tài)時期的第一本教育學著作是(

)。A、《雄辯術(shù)原理》B、《康德論教育》C、《大教學論》D、《論科學的價值和發(fā)展》【參考答案】C10.(

)有權(quán)改變或者撤銷不適當?shù)牟块T規(guī)章和地方政府規(guī)章。A、全國人大B、全國人大常委會C、全國人大各專門委員會D、國務院【參考答案】D11.根據(jù)皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段,兒童的守恒概念出現(xiàn)在(

)。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】A12.關于授權(quán)性規(guī)則,以下說法不正確的是(

)。A、授權(quán)性規(guī)則對權(quán)利主體來說不具有強制性B、授權(quán)性規(guī)則的落實一般需要權(quán)利相對人的義務方得落實C、授權(quán)性規(guī)則在法律中所占比例隨著法律的進化而遞減D、授權(quán)性規(guī)則通常采用“有權(quán)利”、“有……自由”、“不可以”等用語【參考答案】C13.教學過程的結(jié)構(gòu)指的是教學進程的(

)。A、基本部分B、基本內(nèi)容C、基本途徑D、基本階段【參考答案】D14.行政機關收到政府信息公開申請,能夠當場答復的,應當當場予以答復。行政機關不能當場答復的,應當自收到申請之日起(

)內(nèi)予以答復。15.籌碼、小紅星、蓋章的卡片作為獎勵替代物來使用,這屬于(

)。A、行為塑造法B、代幣獎勵法C、系統(tǒng)脫敏法D、情緒輔導法【參考答案】B16.以下關于實施限制公民人身自由的行政強制措施,錯誤的是(

)。A、實施限制人身自由的行政強制措施不得超過法定期限B、實施行政強制措施的目的已經(jīng)達到,應當立即解除C、實施行政強制措施的條件已經(jīng)消失,應當立即解除D、實施限制公民人身自由的行政強制措施沒有特別規(guī)定【參考答案】D17.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視(

)。A、實踐能力的培養(yǎng)B、思維能力的培養(yǎng)C、想象能力的培養(yǎng)D、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【參考答案】D18.(

)常常是指的同一種現(xiàn)象,即先于一定的活動面對該活動的一種動力準備狀態(tài)。A、功能固著B、態(tài)度定勢C、學習的心向與定勢D、遷移【參考答案】C19.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著(

)。A、教育的領導權(quán)B、受教育的權(quán)利C、教育目的的性質(zhì)D、教育結(jié)構(gòu)的變化【參考答案】D20.馬克思主義中國化的基本要求是(

)。A、把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合B、把馬克思主義同外國經(jīng)驗相結(jié)合C、反對教條主義和經(jīng)驗主義D、堅持調(diào)查研究和走群眾路線【參考答案】A21.十一屆三中全會以來,我黨制定的一系列正確的路線、方針、政策促進了我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,這說明(

)。A、經(jīng)濟基礎發(fā)展的道路是由上層建筑決定的B、上層建筑的發(fā)展決定經(jīng)濟基礎的發(fā)展方向C、上層建筑對經(jīng)濟基礎具有積極的能動作用D、社會主義社會的發(fā)展不受經(jīng)濟基礎決定上層建筑規(guī)律的制約【參考答案】C22.(

)認為“一個人的智力和他的抽象思維能力成正比”。A、比納B、斯滕伯格C、皮亞杰D、推孟【參考答案】D24.一個完整的認識需要經(jīng)過兩次飛躍。下列選項中屬于第二次飛躍的是(

)。A、調(diào)查研究,了解情況B、深入思考,形成理論C、精心安排,制定計劃D、執(zhí)行計劃,付諸實踐【參考答案】D25.生產(chǎn)商品的勞動分具體勞動和抽象勞動,其中具體勞動的作用是(

)。A、創(chuàng)造新價值B、創(chuàng)造剩余價值C、創(chuàng)造必要價值D、創(chuàng)造使用價值【參考答案】D26.對有關歷史生活的領會,不能缺少(

)。A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀【參考答案】A27.小強考試前緊張,憂心忡忡,考試時無法集中注意力,發(fā)揮失常,他的癥狀屬于(

)。A、考試焦慮癥B、考試強迫癥C、考試抑郁癥D、考試陣發(fā)性緊張癥【參考答案】A28.外語單詞語音和字型聯(lián)系的識記最適宜與用早期學習研究中的(

)范型來解釋。29.我國刑法第

13條的"但書"中規(guī)定的"情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認為是犯罪",應理解為(

)。A、是犯罪不以犯罪論處B、不構(gòu)成犯罪C、是犯罪不判處刑罰D、是縮小打擊面的特殊刑罰策略【參考答案】B31.社會主義現(xiàn)代化建設不但需要高級科學技術(shù)專家,而且迫切需要大量素質(zhì)良好的中、初級技術(shù)人員、管理人員、技工和其他城鄉(xiāng)勞動者,所以必須大力發(fā)展(

)。32.我國的立法體制是指(

)。A、立法技術(shù)水平B、立法的規(guī)劃C、立法的分工D、立法權(quán)限的劃分【參考答案】D33.學校產(chǎn)生于(

)教育階段。A、古代B、原始C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】A34.縣、處級副職對應于(

)級。35.下列哪種學習策略屬于元認知策略?(

)。A、設置學習目標B、列提綱C、尋求同學幫助D、做筆記【參考答案】A36.教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有(

)。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【參考答案】C37.綜合課程理論的代表人物是(

)。A、懷特海B、杜威C、布魯納D、克伯屈【參考答案】A38.金融資本是由(

)。A、產(chǎn)業(yè)資本和商業(yè)資本融合或混合生長而成的B、銀行資本的工業(yè)資本融合或混合生長而成的C、壟斷的銀行資本和壟斷的工業(yè)資本融合或混合生長而成的D壟斷銀行資本和銀行資本融合或混合生長而成的【參考答案】C39.為保證學校的教育質(zhì)量,學校必須開設的課程叫做(

)。A、選修課程B、學校課程C、綜合課程D、必修課程【參考答案】D40.課程的組織方式或設計課程的種類指的是(

)。A、課程類型B、教學計劃C、教學大綱D、教科書【參考答案】A41.關于假釋,下列哪一選項是正確的?(

)。42.(

)即操作者自身以外的人和事給予的反饋,有時也稱結(jié)果知識。A、內(nèi)部反饋B、外部反饋C、動覺反饋D、過程反饋【參考答案】B43.行為的成立以另一種行為的存在作為存在前提的法律行為,稱為(

)。A、積極性為B、從行為C、多方行為D、要式行為【參考答案】C44.教師了解學生的能力是指教師對學生的(

)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、學習能力以及身體狀況等方面的認識和把握能力。A、思想品質(zhì)B、個性特征C、認知能力D、行為習慣【參考答案】B45.下列選項中,不受政治經(jīng)濟制度影響的是(

)。46.社會主義集體主義原則的重要價值取向是(

)。A、民族利益高于個人利益B、社會利益高于個人利益C、國家利益高于個人利益D、集體利益高于個人利益【參考答案】D47.在西方,被認為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學著作是(

)。A、《學記》B、《大教學論》C、《雄辯術(shù)原理》D、《普通教育學》【參考答案】C48.毛澤東在中共中央八七會議上提出的著名論斷是(

)。A、資產(chǎn)階級共和國道路走不通B、槍桿子里面出政權(quán)C、農(nóng)民運動好得很D、實行工農(nóng)武裝割據(jù)【參考答案】B49.從規(guī)則到例子的學習實質(zhì)上是一種(

)。A、上位學習B、下位學習C、并列結(jié)合學習D、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】B50.一種社會制度是否具有優(yōu)越性,從根本上說,就是看其能否(

)。A、消除剝削現(xiàn)象B、實現(xiàn)社會公正C、促進生產(chǎn)力的發(fā)展D、公平占有生產(chǎn)資料和消費品【參考答案】C二、多選題51.張三向李四借款

20萬元做生意,由丙提供價值

15萬元的房屋抵押,并訂立了抵押合同。張三因辦理登記手續(xù)費過高,經(jīng)李四同意未辦理登記手續(xù)。張三又以自己的一輛價值

10萬元的“現(xiàn)代”車質(zhì)押給李四,雙方訂立了質(zhì)押合同。李四認為將車放在自家附近不安全,決定仍放在張三處。一年后,張三因虧損無力還債,李四訴至法院要求行使抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)。本案中下列說法正確的是(

)。A、抵押合同、質(zhì)押合同均有效B、抵押合同、質(zhì)押合同均無效C、抵押、質(zhì)押均無效D、質(zhì)押無效、抵押有效【參考答案】AC52.教學環(huán)境包括(

)。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學設施D、師生關系E、課堂紀律【參考答案】ABCDE53.科學發(fā)展觀要求協(xié)調(diào)發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展就是要做到“五個統(tǒng)籌”,這“五個統(tǒng)籌”是(

)。A、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展B、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展C、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展D、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放【參考答案】ABCD54.重新確立解放思想、實事求是的思想路線,是為了(

)。A、以鄧小平理論代替毛澤東思想B、沖破思想禁錮、撥亂反正C、確立實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的路線、方針、政策和措施D、解決歷史遺留問題,解決新出現(xiàn)的矛盾和問題【參考答案】BD55.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類,把學習分成了四類,分別是(

)。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE56.哲學的基本問題包括(

)。57.辯證唯物主義認為,真理(

)。A、“具有主觀性,因而稱之為“主觀真理”B、具有客觀性,因而稱之為“客觀真理”C、具有絕對性,因為它是對客觀事物的正確反映D、具有相對性,因為它有待于擴展和深化【參考答案】BCD58.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關鍵特征的事物,其涉及的要素包括(

)。A、名稱B、內(nèi)涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC59.行政執(zhí)法機關的行政執(zhí)法行為存在哪些情形,由行政執(zhí)法監(jiān)督機關確認無效(

)。A、行政執(zhí)法機關沒有法定依據(jù)作出的B、行政執(zhí)法決定未加蓋本行政執(zhí)法機關有效印章的C、行政執(zhí)法決定不具有可執(zhí)行內(nèi)容的D、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定確認無效的其他情形【參考答案】ABCD60.行政許可申請可以通過(

)等方式提出。A、信函B、電報C、傳真D、電子數(shù)據(jù)、【參考答案】ABCD61.“預示某些新的社會狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應該(

)。A、走向“科學的人道主義”B、培養(yǎng)承擔社會義務的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE62.自然法學派在資產(chǎn)階級革命時期提出了許多主張,下列選項中,屬于(古典)自然法學派的主要理論、觀點和學說的是(

)。A、天賦人權(quán)論B、社會契約論C、契約自由原則D、法律命令說【參考答案】ABC63.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,關于營利法人權(quán)力機構(gòu)的規(guī)定,以下說法中正確的是(

)。64.加涅按照學習的結(jié)果將學習分為(

)。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE65.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》強調(diào),黨員干部是全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者,要自覺提高運用法治思維和法治方式(

)能力。A、深化改革B、推動發(fā)展C、化解矛盾D、維護穩(wěn)定【參考答案】ABCD66.維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結(jié)是公民的基本義務,它要求公民(

)。A、維護國家主權(quán)和領土完整B、要同破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭C、不得損害國家榮譽和利益D、樹立民族自信心、自尊心【參考答案】AB67.個體主觀能動性的活動層次包括(

)。68.一老人生有一男二女,男有一子,長女有一女,男已死,兒媳長期照顧老人。老人死后,對他的遺產(chǎn)(

)。A、長女有繼承權(quán)B、次女有繼承權(quán)C、孫有繼承權(quán)D、外孫女有繼承權(quán)【參考答案】ABC69.在生物進化中,遺傳與變異是一對矛盾,缺一不可。沒有遺傳,物種會失去穩(wěn)定性和連續(xù)性,無法進化;沒有變異,物種以絕對相同的性狀繁衍后代,也無法進化。由此(

)。A、遺傳與變異既有同一性,又有斗爭性B、遺傳與變異都是物種進化的必要因素,無主、次之分C、遺傳與變異存在著相互貫通性D、遺傳與變異是生物進化的內(nèi)因,是生物得以進化的根由之所在【參考答案】ACD70.我國中學德育的基本原則包括(

)。A、導向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導原則【參考答案】ABCE71.某市公安局在國家安全工作中可依法行使(

)權(quán)利。72.市場機制包括(

)。A、價格機制B、競爭機制C、供求機制D、企業(yè)經(jīng)營機制【參考答案】ABC73.洛克主張紳士教育,他提出紳士應該具備的品質(zhì)有(

)。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學問【參考答案】ABDE74.人的自覺活動在社會發(fā)展中的作用表現(xiàn)在(

)。A、人們創(chuàng)造歷史的活動可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認識、利用社會規(guī)律C、人們可以對社會發(fā)展的具體途徑進行歷史選擇,通過不同的具體道路實現(xiàn)社會發(fā)展的客觀規(guī)律D、社會規(guī)律存在和實現(xiàn)于人們的自覺活動之中,人們的自覺活動只有在認識和遵循社會規(guī)律的基礎上才能得到順利、有效的發(fā)揮【參考答案】BCD75.下列關于“體諒模式”的正確理解有(

)。A、采取中性立場,虛心接納別人的觀點B、教育即學會關心C、學齡前階段是其所說的“社會試驗期”D、設身處地為別人著想E、這種模式的理論假設是很可靠的【參考答案】ABD76.較大的市有(

)。A、鄭州B、洛陽C、大連D、蘇州【參考答案】ABCD77.口頭申請行政復議的,行政復議機關應當當場記錄申請人的(

)。78.教育對文化傳播具有獨特的優(yōu)勢,表現(xiàn)在:(

)。A、對傳播內(nèi)容加以選擇整理B、教育過程可隨時接受反饋,避免文化失真C、可大范圍進行文化傳播D、傳播者值得信賴E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關系【參考答案】ABCDE79.地方各級人民代表大會會議期間提出的質(zhì)詢案,由主席團決定交由受質(zhì)詢機關在(

)或者有關的專門委員會會議上口頭答復,或者由受質(zhì)詢機關書面答復。A、主席團會議B、大會常務會議C、大會全體會議D、紀律檢查委員會會議【參考答案】AC80.地方性法規(guī)可以在(

)設定的行政許可事項范圍內(nèi),對實施行政許可作出具體規(guī)定。A、法律B、國務院決定C、行政法規(guī)D、省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章【參考答案】AC81.師生關系在人格上是民主平等的關系,符合這一關系的選項有(

)。82.經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必要性在于(

)。A、新的發(fā)展階段不僅要有數(shù)量的增長,更要求質(zhì)量的提高B、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求資源、環(huán)境和經(jīng)濟的協(xié)調(diào),制止浪費和破壞C、參與國際經(jīng)濟技術(shù)合作,必須提高競爭能力D、減少固定資金投資,從根本上抑制成本攀升,有助于減少財政赤字,消除通貨膨脹【參考答案】ABC83.“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度?!笔牵?/p>

)。A、普遍真理B、絕對真理而不是相對真理C、絕對真理與相對真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤的真理【參考答案】ACD84.我國心理學家認為智力是指認識各方面的能力,它包括(

)。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達能力【參考答案】ABCD85.鄧小平的社會主義本質(zhì)理論把我們對社會主義的認識提高到新的科學水平,主要表現(xiàn)在(

)。86.青年期心理發(fā)展的主要特點是(

)。A、認識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復雜,意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想,開始探索人生意義【參考答案】ABCDE87.公務員的考核內(nèi)容有(

)。A、德,能,勤,績,廉B、重點考核內(nèi)容是工作實績C、工作實績是評價公務員的主要依據(jù)D、既要突出工作實績又不能以實績替代對德,能,勤,廉的考核【參考答案】ABCD88.行政許可的實施機關包括(

)。A、行政機關B、法律、法規(guī)授權(quán)的組織C、依法受行政機關委托的機關D、行政機關的內(nèi)設機構(gòu)【參考答案】ABC89.學校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是(

)。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE90.社會主義代替資本主義是—個(

)。A、長期的歷史過程B、隱蔽的歷史過程C、曲折的歷史過程D、復雜的歷史過程【參考答案】ACD91.下列有關規(guī)范性法律文件與非規(guī)范性法律文件區(qū)別的表述正確的是(

)。A、規(guī)范性法律文件規(guī)定的內(nèi)容是一般的行為模式和標準,非規(guī)范性法律文件的內(nèi)容是特定的事項B、規(guī)范性法律文件適用的對象是不特定的人,非規(guī)范性法律文件則是適用于特定的人C、規(guī)范性法律文件具有普遍的效力,非規(guī)范性法律文件不具有法律效力D、規(guī)范性法律文件可以反復適用,非規(guī)范性法律文件僅能適用一次【參考答案】ABD92.對社會模仿模式理解正確的選項有(

)。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認知發(fā)展的某些觀點,并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE93.消費品市場的特點是(

)。A、多變性B、層次性C、分散性D、流動性【參考答案】ABCD94.下列哪些屬于訴訟參加人(

)。A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC96.現(xiàn)行憲法規(guī)定,憲法的修改,由(

)提議,并由全國人民代表大會通過。A、全國人民代表大會主席團B、全國人大常委會C、全國人民代表大會的各個專門委員會D、1/5以上的全國人民代表大會代表【參考答案】BD97.下列哪些現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系(

)。A、種瓜與得瓜B、閃電之后雷鳴,閃電與雷鳴C、春天之后有夏天,春天與夏天D、生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)與消費【參考答案】AD98.教師的人格特征包括(

)。A、個性B、情緒C、健康D、學識E、處理人際關系的品質(zhì)【參考答案】ABE99.人民法院在審理行政案件的過程中,認為行政機關的主管人員、直接責任人員違法違紀的,應當(

)。A將有關材料移送上一級人民法院B、將有關材料移送同級檢察院C、將有關材料移送監(jiān)察機關D、將有關材料移送該行政機關或上一級行政機關【參考答案】CD100.下列行為中,屬于行政終局裁決行為的有(

)。A、不服省政府復議而申請國務院作出的裁決B、國務院對其部門所做復議決定作出的裁決C、省政府根據(jù)行政區(qū)劃而確認土地權(quán)屬的行政復議決定D、國家商標評審委員會關于商標爭議所作的決定【參考答案】ABC判斷題101.加強學校文化建設,對全面推進素質(zhì)教育和提高辦學效益起著關鍵作用。(

)【參考答案】正確102.教育根據(jù)統(tǒng)治階級需要建立教育目的,因此教育是為統(tǒng)治階級服務的工具。(

)【參考答案】正確103.法律經(jīng)立法機關通過后,還應按規(guī)定公布后才能生效。(

)【參考答案】正確104.課外活動是課堂教學的延伸。(

)【參考答案】錯誤105.根據(jù)行政訴訟中舉證責任的分配制度,原告可以提供證明行政行為違法的證據(jù)。但原告提供的證據(jù)不成立的,即可免除被告的舉證責任(

)【參考答案】錯誤106.庫姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(

)【參考答案】錯誤107.人生的每個階段對人的發(fā)展來說,不僅具有本階段的意義,而且具有全程性的意義。(

)【參考答案】正確108.兒童的學習和接受教育的過程不同于兒童發(fā)展的過程。(

)【參考答案】正確109.根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求,我們稱為教學目標。(

)【參考答案】錯誤110.許可申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式,行政機關能夠當場作出決定的,應當當場作出書面的行政許可決定。(

)【參考答案】正確111.行政訴訟審查的對象是行政爭議。(

)【參考答案】正確112.個體身心發(fā)展在整體上具有一定的順序,身心發(fā)展的個別過程和特點的出現(xiàn)也具有一定的順序。(

)【參考答案】正確113.是否把提升個人做人的價值與尊嚴看作教育的目的,這是現(xiàn)代教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育的一個根本標志。(

)【參考答案】正確114.現(xiàn)代的學校課程必須反映現(xiàn)代社會發(fā)展對人的要求以及內(nèi)容、手段的更新變化。(

)【參考答案】正確115.社會經(jīng)濟制度利用其占統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育,左右教育工作的發(fā)展方向。(

)【參考答案】正確116.規(guī)范性文件是以強制力推行的用以規(guī)范各種行為規(guī)范的文件。(

)【參考答案】正確117.教學是由教師的教和學生的學兩方面活動組成的。(

)【參考答案】正確118.原告或第三人不能自行收集證據(jù),但能夠提供證據(jù)的確切線索的,可以向法院申請調(diào)取證據(jù)。(

)【參考答案】正確119.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關班集體與學生管理的制度。(

)【參考答案】錯誤120.講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。(

)【參考答案】正確121.當代我國教育的主導思想是應試教育。(

)【參考答案】錯誤122.教育心理學既研究學生的群體差異,又研究學生的個體差異。(

)【參考答案】錯誤123.違法行為輕微并及時糾正,沒有造成危害后果的,不予行政處罰。(

)【參考答案】正確124.工業(yè)革命以后,大面積的班級授課制取代了個別教學。(

)【參考答案】正確125.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。(

)【參考答案】正確126.班級常規(guī)管理的實質(zhì)是在班級管理全過程中,調(diào)動學生自我教育的力量,發(fā)揮每一個學生的主人翁精神。(

)【參考答案】錯誤127.公民、法人或其他組織對行政不具強制力的行政指導行為不服的,可以提起行政訴訟。(

)【參考答案】正確128.選修課開設得越多越好。(

)【參考答案】錯誤130.教育學作為一門獨立形態(tài)的學科,形成于

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