2023年國(guó)旗下講話演講稿9月9日(七篇)

2023年國(guó)旗下講話演講稿9月9日(七篇)國(guó)旗下講話演講稿9月9日篇一

中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法?殺豬事小，可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能勝利?秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎?

說(shuō)這么多，是不是有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)了?讓我們一起探討一些切合實(shí)際的。

身為一名學(xué)生，作業(yè)，就是表達(dá)我們誠(chéng)信最好的證明。作業(yè)是學(xué)生們課后學(xué)習(xí)的證據(jù)，是學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間努力學(xué)習(xí)的重要提現(xiàn)。教師留的每一項(xiàng)作業(yè)，都表達(dá)了教師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。所以，我們要仔細(xì)對(duì)待每一份作業(yè)，不馬虎，不拖拉。

期末考試剛剛完畢，同學(xué)們你們對(duì)于自己的成績(jī)還滿足嗎?你們對(duì)于自己的寒假做好規(guī)劃了嗎?難得盼到了放假，許多同學(xué)都想要從緊急的學(xué)習(xí)生活中放松一下，家長(zhǎng)可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動(dòng)。但與此同時(shí)，為了不讓我們的學(xué)習(xí)徹底松懈甚至荒廢，教師們也為我們認(rèn)真規(guī)劃了假期中的學(xué)習(xí)規(guī)劃，布置了詳盡的寒假作業(yè)。

作業(yè)是讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)和整理，和學(xué)問(wèn)的檢測(cè)。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信作業(yè)對(duì)于我們課后復(fù)習(xí)是特別重要的。那我們?cè)趺凑\(chéng)信作業(yè)呢?

平常在學(xué)校，我們每天要仔細(xì)把各科教師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上，每項(xiàng)作業(yè)都要仔細(xì)、保質(zhì)保量地完成。在作業(yè)有不會(huì)的時(shí)候，學(xué)會(huì)做出標(biāo)記，去問(wèn)同學(xué)和教師。那些學(xué)有余力的同學(xué)也可以主動(dòng)去幫忙一些做作業(yè)有困難的同學(xué)。這樣我們整個(gè)班級(jí)就會(huì)更加好。

而對(duì)于寒假中的作業(yè)，則對(duì)我們的“誠(chéng)信”提出了更高的要求。對(duì)于很大一局部同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了教師和家長(zhǎng)的監(jiān)視，意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時(shí)，我們也要培育肯定的自律精神：每天的作業(yè)要靠自己獨(dú)立完成，遇到困難可以查書(shū)、復(fù)習(xí)筆記，也可以向同學(xué)請(qǐng)教。但是，肯定不要直接拿過(guò)別人的答案就抄。沒(méi)有了自己鉆研學(xué)習(xí)的過(guò)程，你剛剛抄寫(xiě)的題目只是耽擱了時(shí)間又鋪張了精力，并沒(méi)有任何正面的收獲，得不償失。

隨著科技的進(jìn)展，我們的作業(yè)形式也在漸漸脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷，轉(zhuǎn)向通過(guò)網(wǎng)絡(luò)布置和上傳。那么，在完成作業(yè)時(shí)，你是否一心一意，而不是借著完成作業(yè)的名頭，打嬉戲、聊微信?抑或是直接在網(wǎng)上搜尋答案抄寫(xiě)?這也是對(duì)于我們的“誠(chéng)信”的一大考驗(yàn)。盼望我們每一位同學(xué)都能夠很好的經(jīng)受住這項(xiàng)考驗(yàn)。

孟子說(shuō)：車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。誠(chéng)懇守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的根本道德要求之一。作為一名中學(xué)生，自己的作業(yè)自己做，是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式，抄作業(yè)不僅是對(duì)自己力量的否認(rèn)和蔑視，更是對(duì)我們制造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一種褻瀆。你是愿像一棵大樹(shù)一樣獨(dú)立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)父母家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。盼望大家都能夠遵守誠(chéng)信，只要我們足夠的努力，我們就肯定可以制造屬于自己的成績(jī)。

國(guó)旗下講話演講稿9月9日篇二

敬重的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，嚴(yán)寒的冬天已銷(xiāo)聲匿跡，迎來(lái)了暖暖的春天，今日是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假，往日的老朋友又相聚在熟識(shí)的校園，又迎來(lái)了吉利如意的一年。在此，祝同學(xué)們生活開(kāi)心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、安康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心安康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。

上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)上，我們學(xué)校的很多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小局部同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，信任大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，肯定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，教師信任你們，也預(yù)祝你們都能取得勝利!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：

一是收心。

從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

二是決心。

新學(xué)期有新開(kāi)頭，新的目標(biāo)，新的努力方向。

三是恒心。

在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得更滿足的成績(jī)。

四是愛(ài)心。

不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。敬重教師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是留心。

留意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊急的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有悄悄的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲，盼望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期親近生活，親近書(shū)本，仔細(xì)做人，仔細(xì)學(xué)習(xí)，做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。

同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，教師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，教師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著教師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。

同學(xué)們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同制造輝煌、絢爛美妙的明天吧!

國(guó)旗下講話演講稿9月9日篇三

各位教師、各位同學(xué)：

早上好!

明天就是5月12日，我們迎來(lái)了第-個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提示我們前事不忘、后事之師，增加全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)難的損失。

作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度愛(ài)護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要留意哪些呢?首先最重要的就是要冷靜，任何突發(fā)應(yīng)急大事不要慌亂。

假如正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以快速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。

假如在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，愛(ài)護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震驚停頓后快速向外撤離。

假如在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方，肯定不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危急地方停留，盡量向空曠的地方集中。

假如在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要快速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停頓再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，由于時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的方法就是，準(zhǔn)時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且留意愛(ài)護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

最終假如萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法去除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，制造生存條件，等待救援。

同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地熟悉災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)。我們要珍惜生命、喜愛(ài)生命，特殊是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中呈現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克制困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本事，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份奉獻(xiàn)。感謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿9月9日篇四

春日的一個(gè)早晨，陽(yáng)光早早穿過(guò)了小窗，一縷縷映到了墻上，家中的花草仿佛受到了呼喚，一夜間變得翠綠、挺立。

好天氣像奇妙的魔法，讓人非常清爽、開(kāi)心。我狠下決心，沒(méi)有再在床上睡一分鐘。草草刷過(guò)了牙，洗了臉，便已經(jīng)嗅到了媽媽做出的早餐所包含的獨(dú)特香氣。

我沒(méi)有直接進(jìn)餐廳，而是先偷偷在外面觀看她做飯。上了初中，我和她的溝通變少了，成天忙于學(xué)習(xí)，也沒(méi)有好好看看親愛(ài)的媽媽。驚異的發(fā)覺(jué)，媽媽的兩鬢爬上了白發(fā)，手上也布滿了皺紋，但做飯的手法還是那么的輕松，敏捷。

關(guān)火，把煎好的蛋移到盤(pán)中，放上調(diào)料，把飯都擺在桌上?！皟鹤雍退诌^(guò)來(lái)吃飯了!”媽媽喊到。她的聲音由于常年上課，變得嘶啞，但布滿了吸引力，我還在想著，爸爸出來(lái)了。他很愛(ài)笑，每次一觀察我，就會(huì)滿臉笑容，他這一笑，很富有感染力，我也跟著笑起來(lái)。我們邊笑邊走向餐廳。

餐廳里也透進(jìn)了陽(yáng)光，光灑在早飯上，顯得非常迷人。一家三口坐在一齊，吃著簡(jiǎn)潔的早餐，聊著學(xué)習(xí)、生活和國(guó)事大事，不時(shí)有劇烈的爭(zhēng)論，我想，這才是最完善，最幸福的事了。

我總期望每一天都過(guò)的幸福、安逸?？晌野涯繕?biāo)定的太高，總認(rèn)為必需要花大筆錢(qián)，許多精力，時(shí)間，才能換取一點(diǎn)幸福，結(jié)果都是很累，于是更加覺(jué)得幸福的難得了。

其實(shí)不然。

螞蟻是比大象小，本領(lǐng)也還不如大象，可這就說(shuō)明螞蟻幸福就沒(méi)有大象多了嗎?“多藏必厚亡”，其實(shí)有些幸福于簡(jiǎn)潔處得，有些苦難于簡(jiǎn)單處藏。

家人、朋友的一頓早飯，一次嬉戲，一句玩笑，一本好書(shū)都能喚醒心中幸福的源泉。幸福，就是這么簡(jiǎn)潔!

珍惜幸福國(guó)旗下最新講話稿5

幸福?每一次看到這個(gè)詞，就覺(jué)得它好抽象，好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……就像藏在水天相接的那輪紅日，就像陡崖邊上那朵開(kāi)得正旺的小花，就像那隱藏在水底的閃亮珍寶……一切都那么可望而不行及。

可是，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)潔，就像魔術(shù)師手中的魔術(shù)布和魔術(shù)盒，只要將布一揭，你就會(huì)發(fā)覺(jué)原先幸福就在你手中，就是這么簡(jiǎn)潔。

水?幸福

學(xué)校的住宿生活，每一天的生活都需要水，人多水緊，難免會(huì)有用水緊急的時(shí)刻。前幾天，正逢上大熱天，可又來(lái)了個(gè)“雙禍臨門(mén)”——沒(méi)水了，這可苦了寄宿生，每一天一放學(xué)就要?jiǎng)诼档馗思覕D水龍頭，而后又要提著那費(fèi)力力氣“搶”來(lái)的“戰(zhàn)利品”沉重地走過(guò)那漫長(zhǎng)的樓梯，原先短暫、我們蹦跳著就能到達(dá)的5樓，這是卻好象那遙不行及的頂峰。

“唉——苦——”這是我們共同的感言。

兩三天后，當(dāng)“嘩——”地一聲，水從水龍頭跑出時(shí)，歡呼聲響徹一片，“好幸福啊!有水的日子真幸福!”這時(shí)我們從前的感言已經(jīng)變卦了。

啊!幸福原先就是這么簡(jiǎn)潔，只要有水就能滿意我們的幸福感!

解題?幸福

隨著年級(jí)的上升，數(shù)學(xué)也讓人越來(lái)越頭疼，一道題目的點(diǎn)abc、123攪得我們一個(gè)頭兩個(gè)大，好象到處有入口去到處進(jìn)不去。

呆坐著冥思苦想幾個(gè)小時(shí)，咬著筆頭理不請(qǐng)思緒。靈光一閃，腳踏實(shí)地，尋著條件一步步深入，當(dāng)正確答案水落石出時(shí)，驕傲感由然而升，“真幸福，正有成就感?！?/p>

啊!幸福原先就是這么簡(jiǎn)潔，一道數(shù)學(xué)題就能滿意我們的幸福感。

團(tuán)聚?幸福

一周的學(xué)校生活過(guò)去，最終能夠回家了!一家人熱喧鬧鬧地坐在飯桌前，父母為我?jiàn)A菜，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，有說(shuō)有笑。不用上館子，也不用言語(yǔ)表達(dá)，一頓飯，一家人團(tuán)聚就足夠了。

啊!幸福原先就是這么簡(jiǎn)潔，和家人的一頓飯就足以滿意我們的幸福感!幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)潔，一點(diǎn)水、一道題，一頓飯……都是幸福，原先幸福這么觸手可及，原先幸福是雨天捧在手中的雨水，原先幸福是路邊的小草，是那極普遍的白楊樹(shù)。

是的，幸福原先就是這么簡(jiǎn)潔!

國(guó)旗下講話演講稿9月9日篇五

尊敬的教師、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)》。

陽(yáng)春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個(gè)人，恰似春天一般吹開(kāi)人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。

有多少人能像雷鋒一樣，永久的那么富有愛(ài)心，永久的那么真誠(chéng)和善，記得一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)當(dāng)有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)懷人、愛(ài)惜人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人和我們一樣，賜予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币粋€(gè)人要獲得勝利與幸福，不能缺少雷鋒精神。

講到這里，或許有的同學(xué)可能要問(wèn)：我們現(xiàn)在還小，是個(gè)學(xué)生，我們又能做什么呢?下面我講的場(chǎng)面大家肯定不會(huì)生疏吧，公交車(chē)上為老人讓座，同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和敬重，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的歡樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的歡樂(lè)的，真正的歡樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

無(wú)論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來(lái)從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的奉獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得勝利最重要的不是我們的力量大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)省的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永久是人間渴求的那種暖和，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有力量超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美妙。

同學(xué)們：_多年前，_等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召?，F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)懇守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日?；顒?dòng)中，使其成為我們生活的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品行。

青年是祖國(guó)的將來(lái)和盼望。祖國(guó)的進(jìn)展需要我們，而我們的進(jìn)展需要雷鋒精神。最終我想用一句歌詞來(lái)完畢我今日的演講：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間!

感謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿9月9日篇六

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

天地之間，有一種東西，它無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味，卻讓我覺(jué)得甘甜，卻讓我沉醉。已經(jīng)數(shù)不清多少個(gè)日日夜夜，細(xì)細(xì)地嚼著一種似曾相識(shí)的甘甜，一種復(fù)本的感覺(jué)撲向心頭。噢!原來(lái)爸爸就是用它將我撫育長(zhǎng)大。

我的爸爸是個(gè)農(nóng)夫，樸實(shí)忠厚。幾乎在每一片黃土地都印著他的影子，幾乎在每一個(gè)平凡的拂曉和黃昏，都見(jiàn)證了他的勞碌。

可是曾經(jīng)，我總以為自己是一個(gè)不幸福的人，以為爸爸不關(guān)懷我。爸爸總是那樣勞碌著，不會(huì)給我說(shuō)甜美悅耳的話。

我問(wèn)穿林而過(guò)的微風(fēng)：“風(fēng)啊，爸爸可曽有過(guò)埋怨么?”

微風(fēng)輕柔地告知我：“才沒(méi)呢，每次，他累了，便歇歇腿，和我聊談天，問(wèn)問(wèn)你的狀況。”

我幸福地笑了。微風(fēng)連續(xù)說(shuō)：“我知道，他做那些事，為了他心愛(ài)的甜甜，為這個(gè)家，這個(gè)家霞光爛漫的那一天。他時(shí)常的跟我說(shuō)，‘甜甜啊!好生讀書(shū)呀!家里一切有我呢’?！比缓?，微風(fēng)甩著她柔柔的發(fā)兒，在我的頭上輕吻了一下，偷偷地溜走了。

驀然，感覺(jué)燈光中盛滿了愛(ài)。第一次觀察爸爸斜躺在床上，手腕上幾個(gè)小洞，讓針咬的。旁邊是我的一件襯衫，扣子已經(jīng)縫上了。媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工，爸爸就擔(dān)當(dāng)了全部的家務(wù)。夢(mèng)中迷模糊糊的，他喁喁地說(shuō)著：“甜甜，你吃飯了嗎?別餓著了啊!”不知啥味道，想笑卻又流出眼淚來(lái)。我靜靜地給他蓋上了被子，關(guān)上燈。

那次回家，爸一個(gè)人坐在門(mén)前出神地望著遠(yuǎn)方，像在期盼什么。一見(jiàn)我，他一聲聲地喚著我的小名，我的心里覺(jué)得好暖好暖!而我那無(wú)心地一瞥，爸爸被定格了：仿佛一夜之間，那被犁出的皺紋，被栽下的白發(fā)，在世界級(jí)化裝師手下，一道道，一茬茬，明明白了。在閃耀的淚花中，林憶蓮的歌聲劃空而來(lái)，“我怕來(lái)不及，我要抱著你，直到感覺(jué)你的皺紋，有了歲月的痕跡……直到感覺(jué)你的發(fā)線，有了白雪的痕跡”。只記得曾經(jīng)，爸爸是多么的青春，多么雋美，還時(shí)常牽著我的小手去攀山越嶺，好不愉快，好不欣悅。總覺(jué)得夕陽(yáng)不行能屬于爸爸的，然而歲月躥得那么急……

天地之間，有一種東西，它無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味，卻讓我覺(jué)得甘甜，卻讓我沉醉。它就是宏大而膚淺的父愛(ài)!

國(guó)旗下講話演講稿9月9日篇七

教師們，同學(xué)們：

大家好!今日我要跟大家共享的是一個(gè)人人都非常熟識(shí)