體育單招語文試題與答案

/52018年全國普通高等學校運動訓練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨統(tǒng)一招生考試語文語文一、語文知識 ＜每小題 4分，共40分）1．下列詞語中加點的字的讀音， 完全正確的一項是【 】A.泊＜b0位弓雖勁＜jn）恬＜tin）不知恥B.桎梏＜ku）解剖＜paa迄今為止＜q）C.違＜wei）章狡黯＜xi而追本溯＜Shuo）源D.刊載＜z血）憤懣＜man）瑕不掩瑜＜y⑨2．下列各組詞語中，書寫完全正確的一項是【 】A.掃描 大雜燴 帶罪立功B.膺品 滯納金 死皮賴臉C.陷井原生態(tài)鼎力相助D編纂候車室 出其不意3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是【 】美國籃球專家對”姚明將退出國家隊”的謠言發(fā)表自己的看法，認為姚明需要休息是不爭的事實，但其愛國熱情毋庸 .b5E2RGbCAP一道數(shù)學題或明快或繁瑣曲折的解法，一篇作文中或閃爍著靈動創(chuàng)意的句子或再現(xiàn)出的真實生動的生活原貌，都應走進教師的批改視野 .p1EanqFDPw從背景看，兩個人的來歷也頗耐人尋味：巴倫博依姆是俄羅斯裔的猶太人，后來在以色列居住過；薩義德是巴勒斯坦人，但是他信奉基督教 .DXDiTa9E3dA.置疑簡捷出身 C.質疑簡捷出生C.置疑簡潔出生 D.質疑簡潔出身TOC\o"1-5"\h\z4.下列各句中加點的成語使用正確的一項是【 】A.今年夏天，張師傅的兒子高考名落孫山，無獨有偶 ．．．．，自己又在全國職業(yè)技能競賽中連續(xù)受挫，真讓他愁眉不展 .RTCrpUDGiTB.年逾古稀的兩位老人，大學時便情同手足，分別半個世紀，今日邂逅分外激動，聊得不可開交．．．，難舍難分 .C.對于京劇表演藝術家梅葆玖先生具.俘頂里的指導和幫助，《梅蘭芳》劇組的導演陳凱歌與演員們十分感激 .D.奧運期間．雖然外國來賓的話我不懂，我的話他們也不懂．但是我們憑著手勢和動作．便很快言為心聲 ．．．．了..下列選項中．依次填人文中橫線上最恰當?shù)囊唤M是【 】智者往往善于通過生活中能照出自己真實表象的“鏡子”來，，，從而①調整自己 ②完美自己 ③剎析自己A.③①② B.①③③ C.①②③ D.②①③.下列各句中，沒有語病的一句是【 】A.由于這幾年的刻苦訓練和大戰(zhàn)磨練，使中國球員姚明成為一流的 NBA選手.B.一到冬天，有的同學就借口交通擁堵、公共汽車又久等不來為名，常常遲到 ^C.當下的球迷對“中超”球員們在足球賽場土的不佳表現(xiàn)，實在是既痛心又無奈 ^D.“汶川抗震救災圖片展覽”昨天在軍事博物館舉行，很多展品和圖片震撼人心.下面這段文字使用的修辭方法，正確的一項是【 】從遠處看井岡翠竹，一眼望不到頭 .到近處看，有的修直挺拔，好似當年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看來出世不久．卻也亭亭玉立．別有一番神采.5PCzVD7HxAA.比喻擬人排比 B.比喻對比對偶C.比喻對比擬人 D.比喻對偶排比TOC\o"1-5"\h\z.下面這幅對聯(lián)的作者以及聯(lián)中典故所涉及的人物，正確的一項是1 】《聊齋志異》的作者，科舉屢試不中后寫了一幅自勉聯(lián)：有志者.事竟成.破釜沉舟.百二秦關終屬楚 ^苦心人，天不負.臥薪嘗膽.三千越甲可吞吳 ^A.吳承恩劉邦伍子胥B.蒲松齡項羽勾踐C.吳承恩項羽勾踐D.蒲松齡劉邦伍子胥9.下列說法不正確的一項是1 】A.《信陵君竊符救趙》一文選自《史記》；《赤壁賦》的作者是宋代的蘇軾.B.《將進酒》的作者是唐代的李白；李白、杜甫是唐代詩歌創(chuàng)作的兩座高峰 ^C.《林教頭風雪山神廟》寫林沖被逼走向反抗的故事，節(jié)選自羅貫中的《水滸傳》 ^D.馮夢龍，明代小說家.他的《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》合稱“三言” .10.下列說法不正確的一項是1 】A.老舍，原名舒舍予，他的小說被譽為現(xiàn)代中國城市庶民文學的高峰 ^B.夏衍.原名沈雁冰，他的《包身工》是我國現(xiàn)代文學史上優(yōu)秀的報告文學作品C.普希金，偉大的詩人，俄國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人之一 ^D.海明威，美國著名作家.以《 老人與?！帆@諾貝爾文學獎.二、現(xiàn)代文閱讀〈每題4分，共32分）閱讀下文，完成11―18題宋代散文的另一重要成就是建立了一種成熟的群體風格 .這與北宋古文運動的發(fā)展進程密切相關.嚴格地說，唐文并沒有形成一種群體風格，只有韓、柳諸大家的個體風格 .韓、柳力倡“古文”，其對立面是六朝以來淫靡浮泛的駢文.改革的阻力甚大，誠如李漢所說，“時人始而驚.中而笑且排，先生 〈韓愈）志益堅，其終人亦翕然而隨”，在頌揚中不免透露出他孤身奮戰(zhàn)的寂寞.因而到了晚唐五代.舊習復發(fā)，不僅駢文重新占據文壇的中心地位，古文寫作也趨于艱澀怪僻，難以為繼 .宋代古文運動的情況就不同了.宋代文風改革得到封建朝廷的公開支持，阻力遠較韓、柳時為小 .如天圣七年仁宗下《貢舉詔》戒除文弊,以后明道二年、慶歷四年又下詔重申，這一行政措施跟文壇發(fā)展要求完全吻合，因而產生了廣泛的社會效應.宋代古文運動所要解決的問題也并不是打擊駢文本身，歐、蘇本人都是“宋四六”的名家，歐還明確說過“偶麗之文.茍合于理，未必為非，故不是此而非彼也”的話.因此.他們把主要力量集中在文風革新上了柳開、王禹俱等人首先對浮艷空洞的“五代體”發(fā)起攻擊，提出復興“古文”的要求然而.藻飾豐贍.典重華貴的時文又逐漸取代宋初簡古奧澀、學古不化的古文作品，這又引起孫復、石介、穆修.蘇舜欽等人的反對.至歐陽修主持文壇，他的打擊矛頭主要是針對僻澀怪誕的“太學體”古文 .“太學體”的始作俑者是反對時文的健將、歐陽修的同年好友石介他“主盟上庠 〈即太學），酷憤時文之弊，力振古道”，但反對時文的同時，卻走上了“以怪誕詆訕為高.以流蕩猥瑣為瞻”的另一極端，曾受到張方平的彈動 .歐陽修在嘉保劈祐二年利用知貢舉的職權以平易為衡文標準，將“太學”的優(yōu)秀學生劉幾黜棄不取，而選拔蘇軾、蘇轍、曾鞏等人，一時名士匯集，“文格終以復古者，公之力也” .在宋代寫作平易之文已成為古文家的共識 .在散文中本來就存在平易和奇崛兩種文風，韓愈面對當時文壇提出的這個問題，從理論上回答說："〈文）無難易，唯其是爾.”但他買際的審美愛好.無疑更傾心于“奇崛” .宋代古文家卻異其趣.王禹傅提出古文寫作應“句易道、義易曉”蘇軾的“如行云流水，初無定質，但常行于所當行，常止于所不可不止.文理自然，姿態(tài)橫生”的描述，則形象透辟地道出了宋代散文群體風格的極旨 jLBHrnAILg11．對下列詞語的解釋，不正確的一項是【 】A.寂寞：清靜、寂靜 B.戒除：改掉C.始作俑者：比喻惡劣風氣的創(chuàng)始者 .D.奇崛：奇特突出.12．下列人物，沒有參與宋代古文運動的一組是【 】A.歐陽修、蘇軾B.柳開、工禹倆C.孫復、石介、穆修、蘇舜欽D.韓愈、柳宗元13．文章開頭處“這與北宋古文運動的發(fā)展進程密切相關，“一句中”，“這”指的是【 】A.六朝以來淫靡浮泛的駢文占據文壇.改革的阻力甚大 .xHAQX74J0XTOC\o"1-5"\h\zB．古文寫作也趨丁艱澀怪僻，難以為繼 .C.宋代散文建立了一種成熟的群體風格 .D．歐陽修打擊僻澀怪誕的“太學體”古文 .14．下列不屬于．．．宋代文風革新的一項是【 】A．柳開、王禹倆等人首先對浮艷空洞的“五代體”發(fā)起攻擊．提出復興“古文”的要求.B.歐陽修、蘇軾也傾向于保留“四六”駢文的風格.LDAYtRyKfEC.孫復、石介、穆修、蘇舜欽等人反對藻飾豐瞻、典重華貴的時文 ^D．至歐陽修主持文壇，他的打擊矛頭主要是針對僻澀怪誕的“太學體”古文 .15．對宋代散文建立“平易”這一成熟的群體風格所起作用最重要．最直接的一項是【］A.唐代韓愈發(fā)動古文運動的影響 Zzz6ZB2LtkB．宋代文風改革得到封建朝廷的公開支持 .C.蘇軾以形象透辟的語言道出了這群體風格的特點 ^D．歐陽修利用知貢舉的職權打擊了“太學體”古文 .16．宋代古文運動主要的目的是【 】A.繼承“韓柳”的風格 B.反對淫靡浮泛的驕文C.力戒艱澀怪僻的古文 D.革新散文的文風17．對文章內容的分析不正確的一項是【 】A.宋代古文運動并不否定駢文這種文體，而是否定驕文淫靡浮艷的文風B．文章寫宋代散文中各種流派的更替與發(fā)展情況．其口的是突出唐宋散文的群體風格C.宋代古文家雖然也像唐代韓愈一樣提倡古文，但文風與韓愈有所不同 ^D．文章先寫唐代古文運動的情況．是為后文闡述宋代散文群體風格的形成作鋪墊18．從文中看，結尾處“宋代散文群體風格的極旨”指的是【 】A.平易和奇崛兩種文風 B.酷憤時文之弊，力振古道C.藻飾豐贍、典重華貴 D.寫作平易自然之文三、古詩文閱讀 ＜每題 3分，共18分）閱讀下文，完成 19-23題君子曰：學不可以已 .青．取之于藍，，而青于藍；冰，水為之，而寒于水 .木直中繩，鞣以為輪．其曲中規(guī) .雖有搞暴，不復挺者，操使之然也 .故木受繩則直，金就礪則利 .君子博學而日參省乎己．則知明而行無過矣 .dvzfvkwMI1吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗歧而望矣，不如登高之博見也 .登高而招，臂非加長也，，幣見者遠：順風而呼，聲非加疾也．而聞者彰 .假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者．非能水也．而絕江河 .君子生非異也．善假于物也 .rqyn14ZNXI19．下列句子中加點的字的讀音．完全正確的一項是【 】木直中繩雖有搞暴③知明而行無過矣A.①zhng②yU③zh1B.①zhongyo（U）zh1C.①zhongyU③zh1D.①zhng②yo（U）zh1,20.下列句中加點的字的解釋，不正哪..的一項是【 】A.學不可以已.已：停止B.其曲中規(guī).，規(guī)：規(guī)矩C.金就礪則利礪：磨刀石D.假舟楫者假：憑借21.本文大量使用習見習聞的比喻來闡述道理.下列不屬于設喻說理的句是【 】A.青，取之于藍，而青于藍B.冰，水為之，而寒于水C.君子博學而日參省乎己D.吾嘗跤而望矣，不如登高之博見也22.下列各組語句，形成對比的一組是1 】A.“木受繩”與“金就礪"B.'“登高而招”與“順風而呼”C.“終日而思”與“須臾之所學” D.“假輿馬”與“假舟楫”.根據文意，對“君子之學”的內容、方法理解不正確...的一項是【 】A.求學是無止境的 B.廣泛學習且經常反省檢查自己C.學習要善于利用外物 D.君子生性不同于常人.古詩默寫＜選做題）＜1）安能摧眉折腰事權貴，.〈李自《夢游天姥吟留別》）＜2）無邊落木蕭蕭下，.〈杜甫《登高》）四、作文＜60分）.請以“廣州亞運會的記憶”為題.寫一篇不少于700字的文章.立意自定.文體自選2018年全國普通高等學校運動訓練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨統(tǒng)一招生考試語文試卷參考答案和評分參考一、語文知識＜每題4分，共40分）1.A2,D3.A4.A5.A6.C7,A8.B9.C10.BEmxvxOtOco二、現(xiàn)代文閱讀＜每題4分，共32分）11.A12.D13.C14.B15.D16.D17.B18,D三、古詩文閱讀〈每題3分，共18分）19.A20.B21.C22.C23.D SixE2yXPq524.（1＞使我不得開心顏（2＞不盡長江滾滾來四、 寫 作 ＜60 分）25．評分標準：一類卷<51-60分）切合題意，中心突出，內容充實，感情真摯，結構嚴謹，語言流暢，符合文體要求二類卷<36-50分）符合題意．中心明確，內容較充實，感情真實，結構完整，語言通順，字體端正，大體符TOC\o"1-5"\h\z合文體要求 .三類卷<21-35分）基本符合題意，中心