2023年一年級(jí)班主任年度工作總結(jié)（3篇）

第6頁共6頁2023年一年級(jí)班主任年度工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，這一年的教學(xué)工作即將結(jié)束。說心里話，做一年級(jí)班主任很不容易，但也很快樂。一年以來，大部分學(xué)生思想進(jìn)步，天真活潑，積極向上，關(guān)心集體，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一年來，我積極引導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真看、聽、書寫的好習(xí)慣，按要求寫好字。本學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)三班班主任。學(xué)生____人，女生____人，男生____人。孩子活潑，新鮮事層出不窮，要管理好他們真不容易。針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，我主要做了以下工作1、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性?；貞浧痖_學(xué)第一個(gè)月，的確相當(dāng)辛苦。每天如母雞孵蛋一般坐在教室中。從坐、站、舉手、排路隊(duì)、掃地等一一教起。甚至學(xué)生下課上廁所也要指導(dǎo)到位，不然就要出錯(cuò)。這樣的努力是有效的，一個(gè)月后，學(xué)生漸漸步入正軌。一年級(jí)學(xué)生小，選班干部成了難題，在確立自己認(rèn)為可以的班長(zhǎng)不久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生因自制力差，很難勝任。經(jīng)過多日觀察，我發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)孩子更適合多角度選班長(zhǎng)和大多數(shù)不同職位班長(zhǎng)。因此，我們班有帶隊(duì)班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)、路隊(duì)班長(zhǎng)、課間班長(zhǎng)、自習(xí)班長(zhǎng)、監(jiān)督班長(zhǎng)、課代表和隨時(shí)更換的小組長(zhǎng)等。引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成了升旗課間操回教室時(shí)不能超過帶隊(duì)班長(zhǎng)、可見發(fā)生糾紛可以讓課間班長(zhǎng)先處理等習(xí)慣，為老師減少了一些負(fù)擔(dān)。從學(xué)年一開始，我就在課堂上規(guī)定到校三不帶：不帶零食，包括飲料;不帶玩具，包括各種各樣的玩具橡皮、玩具筆;不帶零錢。讓學(xué)生互相監(jiān)督，徹底做到教室無零食袋，上課時(shí)，課桌上無玩具、無鉛筆盒，保證了課堂質(zhì)量。2、多種評(píng)價(jià)方式激趣。課堂隨機(jī)評(píng)價(jià)、日小結(jié)、周綜合評(píng)比相結(jié)合，讓學(xué)生多層次比較，與自己心目中的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)比、與昨天的自己比，做得好的同學(xué)能得到小紅花。定期進(jìn)行評(píng)比小結(jié)，小紅花多的孩子可以成為班明星或月明星、周明星，表揚(yáng)先進(jìn)、鼓勵(lì)進(jìn)步，調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與各方面活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性，優(yōu)良的班風(fēng)日漸形成。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。我始終覺得一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大，如果得不到家庭支持，必然是勢(shì)單力薄。所以我經(jīng)常通過家長(zhǎng)接送孩子時(shí)，校信通、打電話等方式，反映孩子在校的種種表現(xiàn)，表達(dá)自己對(duì)該孩子的看法。對(duì)一些家長(zhǎng)離得較遠(yuǎn)，不能得到關(guān)懷的孩子，我更是傾注了的愛和心血。多注意他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們。發(fā)現(xiàn)孩子身上、思想上出現(xiàn)的特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地了解情況，耐心做工作，是每個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康成長(zhǎng)。班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中，我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這項(xiàng)工作。一年級(jí)孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其一生的基礎(chǔ)。紅則越紅。我希望帶給孩子一片晴空、綠地……這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí)，我會(huì)更努力地邁好每一步。2023年一年級(jí)班主任年度工作總結(jié)（二）____學(xué)年已臨近尾聲，回顧這一年的班主任工作，有苦又有甜，有憂又有喜。一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。二、親近學(xué)生，和學(xué)生成為好朋友。我在班主任工作中，最深的體會(huì)是“只要你全心全意地愛孩子，孩子們就會(huì)愛你，只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。我總是尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近孩子們，體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到我對(duì)他的親近和“愛”。我覺得這是我開展一切工作的基礎(chǔ)。三、我的評(píng)價(jià)策略——激勵(lì)和表揚(yáng)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略，尤其是一年級(jí)學(xué)生，對(duì)他們來說，老師的一句“你最棒”會(huì)使他們從心里覺得甜蜜，學(xué)習(xí)也更有積極性。所以在日常工作中，我總是告訴我的學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)”。四、開展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)我在這一年的班主任工作中取得了一定的成績(jī)，但這是微不足道的。它只能代表過去，不能代表將來。我決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，不斷進(jìn)取，使自己的班主任工作再上一個(gè)臺(tái)階。2023年一年級(jí)班主任年度工作總結(jié)（三）時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間和天真頑皮可愛的孩子們已經(jīng)相處了一年，回憶這一年班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多感慨，雖然又苦又累，但心里是甜的，是快樂的?，F(xiàn)工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、常規(guī)性習(xí)慣的培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生天真、活潑可愛、好動(dòng)，所以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，要下一定的功夫，我根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，把上課及課堂上學(xué)習(xí)習(xí)慣編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生：“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，端正靜坐好，學(xué)習(xí)用具有序快準(zhǔn)備，等著老師把課上?！痹谟?xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般順序和方法利用班會(huì)課，給學(xué)生邊講邊演示步驟，“書包放桌箱，今天用的教科書、文具擺桌上?！痹谟?xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì)，發(fā)言聲音要響亮。說話要清楚。課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)等。并長(zhǎng)期注意良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是農(nóng)村小學(xué)生啟蒙學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生天真、活潑可愛、好動(dòng)，對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘，因此要反復(fù)抓，這是一項(xiàng)重要的工作。我在這一階段，多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。只要每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有熱情。2、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)這是農(nóng)村孩子入學(xué)的一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生連握筆都不會(huì)，就談不上如何寫字了，因此我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆，而且教會(huì)他們寫字的順序，嚴(yán)格看書、寫字的姿勢(shì)，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。3、課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)于一年級(jí)的孩子，天真、活潑可愛、好動(dòng)，一課堂____分鐘的時(shí)間，有的孩子坐不住。因此，習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，這是課堂教學(xué)的關(guān)鍵。每天多表揚(yáng)，盡量少批評(píng)或不批評(píng)，利用孩子的上進(jìn)心鼓勵(lì)他們。利用獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。再次，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。特別是營(yíng)養(yǎng)餐的就餐情況。要時(shí)常查看和監(jiān)督。孩子們年齡小，生活的自理能力差，要多關(guān)心和指導(dǎo)。二、家校聯(lián)合管理學(xué)生和家長(zhǎng)多聯(lián)系，多交流，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。雖然家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，但在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，多數(shù)家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子思想教育的方法。因此，教師對(duì)孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常通過與家長(zhǎng)通電話，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。并給家長(zhǎng)也指導(dǎo)一些教育孩子的方法。雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很充實(shí)的，收獲也是很多的。三、自身工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“為人師表”的指導(dǎo)方針。1、抓思想教育：利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。2、發(fā)揮“小干部”的作用：大膽放手班干部去管理，并時(shí)常給予指導(dǎo)，使其學(xué)會(huì)一些常規(guī)的管理方法，同時(shí)也達(dá)到班干部自律的作用。3、通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求?？偠灾嘀魅喂ぷ?/p>