中秋節(jié)活動個人總結(jié)

10/10中秋節(jié)活動個人總結(jié)中秋節(jié)活動個人總結(jié)中秋節(jié)主題活動個人總結(jié)20xx精選5篇，立即就要到中秋節(jié)了，中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。給大家整理了中秋節(jié)活動個人總結(jié)中秋節(jié)主題活動個人總結(jié)20xx精選5篇，歡迎大家閱讀和參考，假如想要獵取更多內(nèi)容，請持續(xù)關(guān)注職場。

中秋節(jié)主題活動個人總結(jié)20xx一

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時讓寬闊同學(xué)體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團(tuán)結(jié)意識。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜學(xué)校少先隊大隊部開展了"難忘今秋'的慶中秋節(jié)活動?；顒訉⒈局?相互關(guān)懷，歡快和諧'的宗旨，要求全體同學(xué)都參預(yù)，使虎遜學(xué)子都能過上一個歡快而有意義的中秋節(jié)。

1、活動首先進(jìn)行了"佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)保'回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開頭?；顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展，一、二班級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎角逐，活動場面吵鬧，一班級小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜;二班級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四班級的同學(xué)在各中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動，主要進(jìn)行剪燈籠的角逐。五、六班級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的角逐?；顒诱裏峄鸪斓剡M(jìn)行時，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入到到各角逐場所，對各中隊活動進(jìn)行評估。評估小組依據(jù)評估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評比，五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲活動組織獎。

2、經(jīng)過近一個小時的角逐后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了呈現(xiàn)會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精致的小燈籠和一個精裝月餅)，喜笑顏開，沉醉于歡快海洋中?；顒釉谄恋母杪暫腿w師生的祝福聲中結(jié)束。

在整個活動的過程中，全校師生都能夠以主動的心態(tài)、昂揚的斗志參預(yù)整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們認(rèn)為正確而不懷疑，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜學(xué)校全體師生會呈現(xiàn)出更加精彩的一面。

中秋節(jié)主題活動個人總結(jié)20xx二

為了讓大家做一個有道德的人，進(jìn)一步弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為呈現(xiàn)傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育宏大民族精神的重要載體，我校少先隊大力開展了"我們的節(jié)日中秋節(jié)'主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。

我校主動組織寬闊干部群眾特別是少先隊員開展經(jīng)典詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經(jīng)典詩文。近代現(xiàn)代詩文中有關(guān)愛國.團(tuán)結(jié).和諧.奮進(jìn)的詩歌詞賦。通過活動增進(jìn)了寬闊干部群眾寵愛祖國.寵愛家鄉(xiāng)的思想感情。

1、中秋詩文朗誦會。低班級少先隊員由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高班級隊員搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)同學(xué)唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓同學(xué)閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓同學(xué)記住名篇佳作，更重要的是讓同學(xué)明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。

2、主動組織詩文朗誦角逐，全校30余名優(yōu)秀少先隊員參預(yù)了角逐。此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，預(yù)備充分。賽場上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同呈現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下團(tuán)聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有"明月篇'、又有"情懷篇'、更不乏"愛國篇'。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。最終，我們評比出了3個一等獎，12個二等獎。

二、舉辦節(jié)日民俗文化活動。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣布傳達(dá)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣布傳達(dá)訓(xùn)練形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)學(xué)問。使同學(xué)知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時，組織開展了一次"小手做月餅，中華思團(tuán)聚'為主題的手繪月餅大賽，以團(tuán)聚和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富同學(xué)的感知，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團(tuán)聚的氛圍中，訓(xùn)練同學(xué)愛我中華，強我中華。

三、開展"中秋情團(tuán)聚夢'志愿服務(wù)活動。

為了增加同學(xué)的民族意識，主動組織志愿服務(wù)活動，讓同學(xué)與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)聚情。

1、以關(guān)愛空巢老人為主題，主動開展慰問活動。同學(xué)為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐富的團(tuán)聚飯，與他們共度中秋，在領(lǐng)先提議互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫和。

2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休老師活動，為退休老師送去月餅、水果等慰問品，向老老師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楦０灿?xùn)練事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，同學(xué)為他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)懷，使他們在精神上感受到集體的溫和，感受到能為訓(xùn)練事業(yè)出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫和。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和寵愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體同學(xué)進(jìn)行了很好"感恩'訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡快地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

總之，我校在寬闊師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動，豐富了校內(nèi)生活與校內(nèi)文化，讓中秋的情懷在同學(xué)心中留下印記，全面詮釋了中秋"團(tuán)聚'的意義與情懷，同時，通過各種活動也增加了師生之間的友情，對我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。

中秋節(jié)主題活動個人總結(jié)20xx三

中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)共享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們協(xié)作晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的歡快。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，老師并講解爸爸媽媽每天工作又要照看自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份"愛心禮物'送給自己的爸爸媽媽，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋歡快，并把禮物送給他們。家長們接到"愛心禮物'很歡樂，對我們的活動也很滿意。

2、動手制作"愛心禮物'是本次活動的亮點部分。由于已經(jīng)是大班孩子了，動手力氣比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，老師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上老師預(yù)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。

3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，由于始終以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)聚的意思。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

4、不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。老師可以講解一起關(guān)于月亮的學(xué)問。假如能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的學(xué)問認(rèn)為正確而不懷疑幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。

從本次活動的整個開展?fàn)顩r來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感到饒有興趣，了解了中秋要團(tuán)聚，并能夠訓(xùn)練幼兒在節(jié)日時獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

中秋節(jié)主題活動個人總結(jié)20xx四

期盼中伴著快樂，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀分散的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和將來的文化財寶。

為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對居民進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國主義訓(xùn)練，尚書巷社區(qū)開展如下活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、尚書巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體，關(guān)懷他們解決實際困難，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。

2、尚書巷社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對象、殘疾人、獨居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，通過學(xué)問競賽等形式讓居民了解如何選購月餅，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的相互溝通，居民們表示人與人之間要友好歡快地相處，為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國情。

通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問，還感受到中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)聚、思念親人的情感。

中秋節(jié)主題活動個人總結(jié)20xx五

中秋節(jié)期間，長城社區(qū)舉辦了"中秋聯(lián)誼會'主題文化活動，引導(dǎo)干部、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使社區(qū)寬闊市民度過了一個平安健康的中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、平安過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)依據(jù)紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作支配，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案，細(xì)心策劃，科學(xué)分工，確保了此次"中秋聯(lián)誼會'有序開展。

3、"中秋聯(lián)誼會'豐富多彩

參預(yù)此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行此次聯(lián)誼會就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國情感。在聯(lián)誼會中，還進(jìn)行了中秋送問候活動，給他們送去了溫和和社區(qū)祝愿，讓群眾切實感受到節(jié)日的溫和，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參預(yù)社區(qū)活動，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明締造良機。

4、問題與思索

這次活動成功的進(jìn)行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應(yīng)當(dāng)連續(xù)加強宣布傳達(dá)，擴大影響：活動前應(yīng)調(diào)動各種宣布傳達(dá)手段，利用豐富多彩的文化活動，引導(dǎo)群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的愛惜意識。

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