初中生物七下濟南版第七章章末試題2答案

第七章人在生物圈中的作用一、選擇題（每題4分，共68分）1．以下舉措對人類與環(huán)境保護均有好處的是（）A．圍湖造田B．開墾草原C．毀林造田D．稻田養(yǎng)殖【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；421：生物與環(huán)境的關(guān)系專題．【剖析】人類活動對生態(tài)的影響有兩大方面：一是有利于或改良其余生物的生計環(huán)境；二是不利于或損壞其余生物的生計環(huán)境。從當前看，大多活動都是損壞性的。這類損壞又可分為兩大類：一是直接損壞，如過分的砍伐、開墾、放牧、打獵、捕撈等。二是間接地損壞，如：工業(yè)的排污、溫室效應(yīng)、臭氧層損壞、大氣變暖、海平面上漲等等，損壞了生物的生計環(huán)境。而地球上所有生物間又是以各自的生物圈相互串成一個共同的生態(tài)系統(tǒng)，生物愈是進化，抵擋環(huán)境變化的能力就愈差（非典的暴虐就是最好的例子）。假如說，自然界中的生物最后將要消亡，人的消亡必定不是最后一個【解答】解：A．圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘由人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動。圍湖造田是過分圍墾常常會傷害湖泊自然資源，損壞湖泊生態(tài)環(huán)境和調(diào)蓄功能，A錯誤。B．不合理的放牧、樵采開墾草原，損壞了原有沙地的自然植被，可致使土壤沙化趨于嚴重，加快沙化過程，B錯誤。C．叢林有修養(yǎng)水源，保持水土，防風固砂作用。所以，毀林造田，大面積砍伐叢林，當森林被毀時，會直接造成水土流失，C錯誤。D．利用稻田水面養(yǎng)魚，既可獲取魚產(chǎn)品，又可利用魚吃掉稻田中的害蟲和雜草，排泄糞肥，翻動泥土促使肥料分解，為水稻生長創(chuàng)建優(yōu)秀條件，一般可使水稻增產(chǎn)一成左右，D正確。應(yīng)選：D?！驹u論】本題考察學生對人類生活與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系的理解。2．綠水青山就是金山銀山，環(huán)保理念應(yīng)貫串生活點滴。以下做法不利于保護環(huán)境的是（）A．順手關(guān)燈關(guān)水B．鼎力推行新能源汽車C．垃圾分類辦理D．春節(jié)大批燃放煙花鞭炮【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；31：類比推理；421：生物與環(huán)境的關(guān)系專題．【剖析】有利于環(huán)境保護要知道對環(huán)境無污染，不可以污染空氣，不可以污染水體，不可以造成白色污染等方面?！窘獯稹拷猓篈、順手關(guān)燈關(guān)水，能夠節(jié)儉能源，利于保護環(huán)境，A正確；B、鼎力推行新能源汽車，能夠減少空氣污染，利于保護環(huán)境，B正確；C、垃圾分類辦理，能防備環(huán)境污染，C正確；D、春節(jié)時期大批燃放煙花鞭炮，會造成空氣污染，D錯誤。應(yīng)選：D。【評論】本題知道了哪些做法有利于環(huán)境保護，我們應(yīng)當怎樣去做，要知道垃圾的一般辦理方法，不要亂扔垃圾，要進行集中辦理，要考慮廢物的回收再利用，節(jié)儉資源。3．以下做法中，不利于保護生態(tài)環(huán)境的是（）A．對受傷的鳥類進行救治和飼養(yǎng)B．工廠的煙霧直接排入大氣中C．成立自然保護區(qū)D．植樹造林、綠化環(huán)境【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【專題】151：課本知識同類信息；31：類比推理；421：生物與環(huán)境的關(guān)系專題．【剖析】人類活動對環(huán)境的影響日趨突出，已威迫到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的結(jié)果，保護植被迫在眉睫?！窘獯稹拷猓篈、對受傷的鳥類進行救治和飼養(yǎng)，利于保護生態(tài)環(huán)境，A不切合題意；B、工廠的煙霧直接排入大氣中，加重空氣污染，不利于保護生態(tài)環(huán)境，B切合題意；C、成立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效舉措，C不切合題意；D、植樹造林，有利于保護環(huán)境；D不切合題意。應(yīng)選：B。【評論】解答此類題目的重點是理解掌握人類活動對環(huán)境的影響。4．以下各項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉措中，有利于保護土壤的是（）A．大批使用化肥B．用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C．推行稻草還田D．將荒棄農(nóng)田地膜埋入土壤中【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；422：生態(tài)系統(tǒng)專題．【剖析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改良其余生物的生計環(huán)境；二是不利于或損壞其余生物的生計環(huán)境。從當前看，大多活動都是損壞性的?！窘獯稹拷猓篈、大批使用化肥會造成土壤酸化板結(jié)不利于保護土壤B、用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田會造成土壤的污染不利于保護土壤C、推行稻草還田有利于保護土壤D、將荒棄農(nóng)田地膜埋入土壤中不利于保護土壤應(yīng)選：C?！驹u論】解答此類題目的重點是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。5．保護環(huán)境人人有責，在購置以下生活用品時，我們應(yīng)當選擇（）①紙質(zhì)賀卡②電子賀卡③一次性筷子④塑料包裝袋⑤循環(huán)使用購物袋⑥可充電電池A．①④⑥B．②⑤⑥C．①③④D．③⑤⑥【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；31：類比推理；421：生物與環(huán)境的關(guān)系專題．【剖析】生態(tài)環(huán)境是指影響人類生計與發(fā)展的水資源、土地資源、生物質(zhì)源以及天氣資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會和經(jīng)濟連續(xù)發(fā)展的復合生態(tài)系統(tǒng)。人類在利用和改造自然的過程中，對自然環(huán)境的損壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生計的各樣問題應(yīng)當惹起人們的關(guān)注。【解答】解：①紙質(zhì)賀卡需要使用大批的木材，使用②電子賀卡，以節(jié)儉木材，從而保護森林，①錯誤；②正確；③使用一次性筷子會浪費大批的木材，造成叢林的大批減小，③錯誤；⑤循環(huán)使用購物袋，可節(jié)儉資源，保護環(huán)境，⑤正確；⑥可充電電池，可減少廢舊電池對環(huán)境的污染，⑥正確。應(yīng)選：B?！驹u論】人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從保護生物圈可連續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律做事。6．環(huán)保部近期宣告，我國將再度重啟綠色GDP研究，倡議綠色發(fā)展，保護生態(tài)環(huán)境。小夢提出以下環(huán)保建議：①開發(fā)新能源，減少化石燃料的焚燒；②使用手帕，減少餐巾紙的使用；③市內(nèi)出行乘公交車或騎自行車，少開私人車；④使用一次性塑料餐具盒；⑤分類回收垃圾。此中你以為可行的是（）A．①②③⑤

B．①③④⑤

C．①③⑤

D．①②③④⑤【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；422：生態(tài)系統(tǒng)專題．【剖析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改良其余生物的生計環(huán)境；二是不利于或損壞其余生物的生計環(huán)境。從當前看，大多活動都是損壞性的。【解答】解：①開發(fā)新能源，減少化石燃料的焚燒，切合綠色發(fā)展，保護生態(tài)環(huán)境。②使用手帕，減少餐巾紙的使用，切合綠色發(fā)展，保護生態(tài)環(huán)境。③市內(nèi)出行乘公交車或騎自行車，少開私人車，切合綠色發(fā)展，保護生態(tài)環(huán)境。④使用一次性塑料餐具盒，不單造成環(huán)境污染，還增添了資源和能源的耗費⑤分類回收垃圾，切合綠色發(fā)展，保護生態(tài)環(huán)境。應(yīng)選：A?！驹u論】解答此類題目的重點是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。7．以下人類活動會對生態(tài)環(huán)境造成不良影響的是（）A．工廠煙霧經(jīng)辦理后排放B．建設(shè)昭平濕地自然保護區(qū)C．生活污水不用辦理，直接排放D．對受傷的野鳥進行救治，待鳥痊愈后放歸大自然【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；423：生物圈專題．【剖析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改良其余生物的生計環(huán)境；二是不利于或損壞其余生物的生計環(huán)境。從當前看，大多活動都是損壞性的?！窘獯稹拷猓篈、工廠煙霧經(jīng)辦理后排放，有利于保護環(huán)境，正確；B、建設(shè)昭平濕地自然保護區(qū)，有利于保護環(huán)境，正確；C、生活污水一定經(jīng)過辦理，才能排放，錯誤；D、受傷的野鳥進行救治，待鳥痊愈后放歸大自然，有利于保護環(huán)境，正確；應(yīng)選：C。【評論】解答此類題目的重點是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。8．以下人類活動可能會造成環(huán)境污染的是（）①垃圾分類②入口廢舊電子產(chǎn)品③焚燒塑料④常用含磷洗衣粉⑤多步行少開車⑥退耕還湖⑦稻田養(yǎng)蝦⑧大面積使用消毒劑消毒A．①③⑤⑦B．②③④⑧C．②④⑥⑧D．①⑤⑥⑦【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【專題】151：課本知識同類信息；423：生物圈專題．【剖析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改良其余生物的生計環(huán)境；二是不利于或損壞其余生物的生計環(huán)境。從當前看，大多活動都是損壞性的?！窘獯稹拷猓孩倮诸惒粫斐森h(huán)境污染②入口廢舊電子產(chǎn)品會造成環(huán)境污染③焚燒塑料會造成環(huán)境污染④常用含磷洗衣粉會造成環(huán)境污染⑤多步行少開車不會造成環(huán)境污染⑥退耕還湖不會造成環(huán)境污染⑦稻田養(yǎng)蝦不會造成環(huán)境污染⑧大面積使用消毒劑消毒會造成環(huán)境污染應(yīng)選：B?！驹u論】解答此類題目的重點是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。此中絕大多數(shù)是不利的。平常注意多收集有關(guān)的資料，認識人類活動對環(huán)境影響的原由以及危害，保護環(huán)境人人有責。9．永康市西溪鎮(zhèn)景色優(yōu)美，植被豐茂，空氣清爽，天氣宜人，常年氣溫比城區(qū)低3﹣5℃，空氣中負氧離子含量高，被譽為“天然氧吧”，有“永康西藏”之稱。以下做法不利于該地環(huán)境保護的是（）A．鼓舞家庭生活垃圾進行分類辦理B．禁止焚燒桔桿，減小空氣污染C．使用簡略布袋取代塑料購物袋D．多使用一次性飯盒、紙杯等制品【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；423：生物圈專題．【剖析】解答此類題目的重點是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。此中絕大多數(shù)是不利的。平常注意多收集有關(guān)的資料，認識人類活動對環(huán)境影響的原由以及危害，保護環(huán)境人人有責?！窘獯稹拷猓篈、鼓舞家庭生活垃圾進行分類辦理既能夠節(jié)儉資源，又能夠保護環(huán)境，有利于該地環(huán)境保護B、禁焚燒桔桿，減小空氣污染，有利于該地環(huán)境保護C、使用簡略布袋取代塑料購物袋，能夠減少“白色污染”有利于該地環(huán)境保護D、使用一次性飯盒、紙杯等制品，浪費了資源，不利于該地環(huán)境保護應(yīng)選：D?！驹u論】解答此類題目的重點是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。10．加鼎力度推動生態(tài)文明建設(shè)、解決生態(tài)環(huán)境問題，果斷打好污染防治攻堅戰(zhàn)，推動我國生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺階。以下對于生態(tài)文明建設(shè)的說法不正確的選項是（）A．分類回收垃圾，并露天焚燒B．實行綠化工程，防治揚塵污染C．使用潔凈能源取代煤和石油D．五水共治，建設(shè)漂亮三江六岸【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；423：生物圈專題．【剖析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改良其余生物的生計環(huán)境；二是不利于或損壞其余生物的生計環(huán)境。從當前看，大多活動都是損壞性的?！窘獯稹拷猓篈、露天焚燒，污染環(huán)境，應(yīng)當禁止，錯誤；B、實行綠化工程，防治揚塵污染，正確；C、使用潔凈能源取代煤和石油，正確；D、五水共治，建設(shè)漂亮三江六岸，正確；應(yīng)選：A?！驹u論】解答此類題目的重點是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。11．如圖為一個穩(wěn)固生態(tài)系統(tǒng)中，構(gòu)成食品鏈的四種生物的相對數(shù)目，此時若乙的數(shù)目增添在一準時間內(nèi)會惹起的數(shù)目變化是（）A．甲、丙的數(shù)目增添，丁的數(shù)目降落B．甲、丁的數(shù)目增添，丙的數(shù)目降落C．甲、丙、丁的數(shù)目都增添D．丙和丁的數(shù)目增添，甲的數(shù)目降落【考點】56：生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)理能力．【專題】33：概括推理；422：生態(tài)系統(tǒng)專題．【剖析】解本題重點是由直方圖確立，丙表示生產(chǎn)者，甲表示初級花費者，乙表示次級花費者，丁表示三級花費者，解答即可。【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食品鏈流動逐級遞減。所以在一條食品鏈中營養(yǎng)級別越高，相對數(shù)目越少，營養(yǎng)級別越低相對數(shù)目越多。圖中丙的相對數(shù)目最多營養(yǎng)級別最低，甲次之，其次是乙，丁的相對數(shù)目最少，營養(yǎng)級別最高。所以它們之間形成的食品鏈是：丙→甲→乙→丁；在該食品鏈中，若乙的數(shù)目增添，在一準時間內(nèi)，甲的數(shù)目因乙的增添而減少，丁的數(shù)目因乙的增添而增添，丙的數(shù)目因甲的減少而增添。故D切合題意。應(yīng)選：D?！驹u論】在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其余生物有著直接或間接的關(guān)系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其余生物的生計，致使影響該動物所生計的整個生態(tài)系統(tǒng)。人類活動只有尊再生態(tài)規(guī)律，合理地保護和控制、開發(fā)和利用資源。才不會損壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性。12．以下對生態(tài)系統(tǒng)自己調(diào)理能力的表達，錯誤的選項是（）A．生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)理能力是有必定限度的B．在自然狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)中的各樣生物的數(shù)目和比率是相對穩(wěn)固的C．自然調(diào)理的生態(tài)均衡是一個動向的均衡D．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜，自動調(diào)理能力越弱【考點】56：生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)理能力．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；31：類比推理；422：生態(tài)系統(tǒng)專題．【剖析】生態(tài)系統(tǒng)中的構(gòu)成成分越多，營養(yǎng)構(gòu)造就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)理能力就越強，其抵擋力穩(wěn)固性就越強，相反的其恢復力穩(wěn)固性就越弱。生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)理能力，但有一定的限度?！窘獯稹拷猓篈、在一般狀況下，生態(tài)系統(tǒng)中各樣生物的數(shù)目和所占的比率老是保持在相對穩(wěn)固的。即生態(tài)均衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)擁有必定的自動調(diào)理能力，但這類自動調(diào)理能力有一定限度，假如外界擾亂超出了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遇到損壞，A正確；B、在自然狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)中的各樣生物的數(shù)目和比率是相對穩(wěn)固的，B正確；C、在生態(tài)系統(tǒng)中，各樣生物的數(shù)目固然在不停地變化著，可是在一般狀況下，生態(tài)系統(tǒng)中各樣生物的數(shù)目和所占的比率是相對穩(wěn)固的。所以，生態(tài)均衡是一種動向的均衡，C正確。D、生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜自動調(diào)理的能力越強，D錯誤。應(yīng)選：D。【評論】本題考察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)固性的有關(guān)知識，意在考察學生的識記和理解能力，難度不大。13．以下對于生態(tài)均衡的表達中，錯誤的選項是（）A．生態(tài)均衡是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持相對的穩(wěn)固B．生態(tài)均衡是生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)目維持動向的相對的均衡C．生態(tài)均衡一般依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)理能力，與生物多樣性有關(guān)D．生態(tài)均衡是綠色植物經(jīng)過光合作用維持生物圈中碳氧的相對均衡【考點】56：生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)理能力．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；31：類比推理；422：生態(tài)系統(tǒng)專題．【剖析】在生態(tài)系統(tǒng)中各樣生物的數(shù)目和所占的比率老是保持相對穩(wěn)固的狀態(tài)，這類現(xiàn)象就叫生態(tài)均衡。任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)理能力都有必定的限度，假如外來擾亂高出了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性就會遇到損壞?！窘獯稹拷猓篈、生態(tài)均衡是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持相對的穩(wěn)固，A正確；B、在一般狀況下，生態(tài)系統(tǒng)中各樣生物的數(shù)目和所占的比率老是保持在相對穩(wěn)固的，即生態(tài)均衡，B正確。C、生態(tài)系統(tǒng)擁有必定的自我調(diào)理能力，生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造越復雜，其調(diào)理能力就越大；故一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關(guān)，C正確；D、生態(tài)均衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各樣生物的數(shù)目和所占的比率老是保持在相對穩(wěn)固的狀態(tài)。生態(tài)均衡是一個動向的均衡，生物的種類數(shù)目不是不變、而是相對穩(wěn)固，D錯誤。應(yīng)選：D?！驹u論】人類活動只有尊再生態(tài)規(guī)律，才保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性。14．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．生物圈B．叢林C．草原D．大?！究键c】61：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；33：概括推理；422：生態(tài)系統(tǒng)專題．【剖析】生物圈是地球的理化環(huán)境與生物長久互相作用的結(jié)果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家?！窘獯稹拷猓荷锶κ侵傅厍蛏纤猩锛捌錈o機環(huán)境的總和（內(nèi)容），包含大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。它是地球的理化環(huán)境與生物長久互相作用的結(jié)果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家。應(yīng)選：A?！驹u論】理解生物圈的觀點，明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。15．以下有關(guān)生物圈的表達，錯誤的選項是（）A．生物圈是所有生物共同的家園B．生物圈的范圍包含整個地球，是動物和植物一致的整體C．生物圈包含地球上所有的生物及其環(huán)境D．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【考點】61：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；423：生物圈專題．【剖析】生物圈是地球上的所有生物與其生計的環(huán)境形成的一個一致整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來區(qū)分，生物圈向上可抵達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包含大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包含叢林生態(tài)系統(tǒng)、大海生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓河善饰隹芍?；AD、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，AD正確；B、生物圈是地球上的所有生物與其生計的環(huán)境形成的一個一致整體，包含大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，不是整個地球，B錯誤；C、生物圈是地球上的所有生物與其生計的環(huán)境形成的一個一致整體，應(yīng)選：B?！驹u論】解答此類題目的重點是熟記生物圈的觀點范圍。16．以下哪項舉措最能提升一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性（）

C正確；A．減少食肉動物和寄生生物數(shù)目B．增添物種的數(shù)目C．均衡生產(chǎn)者和花費者的數(shù)目D．增添分解者的數(shù)目【考點】56：生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)理能力．【專題】152：聯(lián)合課本知識的信息；31：類比推理；422：生態(tài)系統(tǒng)專題．【剖析】生態(tài)系統(tǒng)擁有必定的自我調(diào)理能力，但這類能力有必定的限度，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓阂罁?jù)生態(tài)均衡的定義，即：生態(tài)系統(tǒng)中各樣生物的數(shù)目和所占的比率是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這類均衡是一種動向均衡，之所以會出現(xiàn)這類均衡是因為生態(tài)系統(tǒng)擁有必定的自我調(diào)理能力，因為這類能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)目有關(guān)，生物的種類和數(shù)目越多，這類能力就越強，即這類能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)目所限制。一般的說，在輸入到一個營養(yǎng)劑的能量中，只有10%～20%的能量流入到下一個營養(yǎng)級。比如：在某生態(tài)系統(tǒng)中，蚱蜢以青草作為生產(chǎn)者，數(shù)目最多；蚱蜢為初級花費者，數(shù)目次于青草；青蛙是三級花費者，蛇是三級花費者，數(shù)目最少。所以，增添物各種類和數(shù)目，能提升生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)固性。應(yīng)選：B?！驹u論】解答此類題目的重點是理解生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)理能力與生物種類數(shù)目有關(guān)。人類活動只有尊再生態(tài)規(guī)律，才保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性。17．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．生物圈B．陸地生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．大海生態(tài)系統(tǒng)【考點】61：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【專題】33：概括推理；423：生物圈專題．【剖析】生物圈是地球上的所有生物與其生計的環(huán)境形成的一個一致整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生計的環(huán)境形成的一個一致整體，它包含大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。包含叢林生態(tài)系統(tǒng)、大海生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)選：A?！驹u論】生物圈的內(nèi)容是中考的熱門，要好好理解掌握。明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。二、解答題（共32分）18．我的看法：玉溪的“三湖”（撫仙湖、星云湖、杞麓湖）是玉溪人民的“母親湖”．這里風光艷麗，吸引了八方旅客．上世紀八十年月后湖畔建起了林立的旅館、飯館；圍湖造田，建塘養(yǎng)殖侵犯湖面；植被損壞，濕地及湖濱消逝；工農(nóng)業(yè)污水，人畜糞便、垃圾等入湖使得撫仙湖生物多樣性遇到損壞，水質(zhì)降落；星云湖水質(zhì)惡化，藍藻迸發(fā)屢次，土著魚種瀕危惹起了全社會的深切關(guān)注．最近幾年來玉溪各級政府及有關(guān)部門以致當?shù)鼐用?、學生采納了一系列舉措和行動來保護和治理我們的“母親湖”（1）聯(lián)合資料和所學知識綜合剖析造成了對“三湖”環(huán)境污染的重要原由．．（2）作為一個有責任的市民，我們在治理“三湖”等保護環(huán)境方面能做些什么？．【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【剖析】人類在利用和改造自然的過程中，對自然環(huán)境的損壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生計的各樣問題應(yīng)當惹起人們的關(guān)注，所以我們應(yīng)當保護各樣生物，保護生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)固，保護環(huán)境．【解答】解：（1）從資料能夠看出：造成“三湖”污染的主要原由有圍湖造田、植被損壞、“工農(nóng)業(yè)污水，人畜糞便、垃圾等入湖”造成的水污染．2）我們能夠做到：①做一名義務(wù)的環(huán)保宣傳員，加強者們的環(huán)保意識，②保護環(huán)境，不制造垃圾等．故答案為：（1）圍湖造田、植被損壞、水污染2）①做一名義務(wù)的環(huán)保宣傳員，加強者們的環(huán)保意識，②保護環(huán)境，不亂扔垃圾等．【評論】保護環(huán)境，人人有責；從小事做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士．19．20世紀80年月，美國在亞利桑那州的荒漠上建筑了一個實驗基地“生物圈Ⅱ號”。1）你對“生物圈Ⅱ號”有何認識？2）科學家在“生物圈Ⅱ號”中進行的探究固然沒有達成預約的計劃，可是它用事實告訴了人們一個道理。這個道理是什么？【考點】62：人類活動對環(huán)境的影響．【剖析】本題考察的知識點是“生物圈Ⅱ號”。解答時能夠從“生物圈Ⅱ號”的建立目的、失敗原由、意義方面來切入?！窘獯稹拷猓海?）1991年，美國科學家進行了一個耗費巨大規(guī)模空前的“生物圈二號”實驗?！吧锶Χ枴笔且粋€巨大的關(guān)閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國亞利桑拿州，大概有兩個足球場大小。從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依據(jù)設(shè)計，這個關(guān)閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)系統(tǒng)，有土壤、水、空氣與動植物，甚至還有叢林、湖泊河流和大海。1991年，8個人被送進“生物圈二號”，原來預期他們與世隔斷兩年，能夠靠吃自己生產(chǎn)的糧食，呼吸植物開釋的氧氣，飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生計。但18個月以后，“生物圈二號”系統(tǒng)嚴重失掉均衡：氧氣濃度從21%降至14%，不