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3.1.2兩角和與差的正弦、余弦、正切公式學(xué)習(xí)目標1.能從兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和的余弦公式,以及兩角和與差的正弦、正切公式,了解公式間的內(nèi)在聯(lián)系。2.能應(yīng)用公式解決比較簡單的有關(guān)應(yīng)用的問題。學(xué)習(xí)過程一、課前準備(預(yù)習(xí)教材P128—P131)復(fù)習(xí):1、兩角差的余弦公式:2、()3、在第一章我們用誘導(dǎo)公式五(或六)可以實現(xiàn)正弦、余弦的互化,能否用它來推導(dǎo)兩角和與差的正弦公式呢?二、新課導(dǎo)學(xué)※探索新知問題1:由兩角差的余弦公式,怎樣得到兩角和的余弦公式呢?問題2:由兩角和與差的余弦公式,怎樣得到兩角和與差的正弦公式呢?探究1、兩角和與差的正弦公式的推導(dǎo).探究2、兩角和與差正弦公式的特征?推導(dǎo)兩角和的正切公式?探究3、推導(dǎo)兩角差的正切公式呢?探究4、通過什么途徑可以把上面的式子化成只含有、的形式呢?注意:(1)(2)、將、、稱為和角公式,、、稱為差角公式?!湫屠}例1、已知是第四象限角,求的值.例2、利用和(差)角公式計算下列各式的值:(1)、;(2)、;(3)、.例3、化簡思考:怎樣求類型?總結(jié):=(sinαcosφ+cosαsinφ)=sin(α+φ),其中tanφ=。變式:(1):(2):(3)=____________三、小結(jié)反思1、熟記兩角和與差的正弦、余弦和正切公式,在解題過程中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,學(xué)會靈活運用.2、掌握兩角和與差的余弦、正弦和正切公式的應(yīng)用及類型的變換學(xué)習(xí)評價※自我評價你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為().A.很好B.較好C.一般D.較差※當堂檢測(時量:5分鐘滿分:10分)計分:A.B.C.D.A.B.C.D.A
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