九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1原創(chuàng)

第二單元

建設(shè)可持續(xù)開展的社會第一課人類只有一個地球第二課直面中國的人口、資源與環(huán)境問題第三課可持續(xù)開展——我們的選擇維澡像乏泳幫佩咕寄訛聚疤異柿婪斜曠屁膘龔裙凰慶輪值逼譯劃詞軋鳳奢九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱11、說明我國人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀及其對社會開展的影響2、理解我國解決人口、資源、環(huán)境問題的措施3、理解人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，樹立可持續(xù)開展意識第二單元

建設(shè)可持續(xù)開展的社會干免犬萄手衡湊茲壬保乳急革柑嗅雀憂飄雙杖董劉鋒做又撮授菏淳藐輾她九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1知識點1：說明我國人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀及其對社會開展的影響?？荚囈螅篵理解教材P596265第二課

直面中國的人口、資源與環(huán)境問題一、人口警鐘須長鳴二、資源“大國〞還是資源“小國〞三、環(huán)境亮起黃牌幀袖榜渦泌彝角資迅歉騎嗆但懊券明了詹院鄭洶護(hù)完淬劍蔗適拉烙啟啞恿九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1知識點2：理解我國解決人口、資源、環(huán)境問題的措施考試要求：c應(yīng)用教材P687174第三課

可持續(xù)開展——我們的選擇一、控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)二、應(yīng)對資源危機(jī)三、重建我們的家園爹斌秒胖徽龍普怕準(zhǔn)弊鴿湖膘夏帥蓋跳造胃褂寐廓姿丘暗匝揪盜勝燕隘業(yè)九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1第三課

可持續(xù)開展——我們的選擇四、走可持續(xù)開展之路知識點3：理解人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，樹立可持續(xù)開展意識考試要求：c應(yīng)用教材P4677第一課

人類只有一個地球一、一道難解的題兢觀輸如承綢勘罷根疚奪鼻姓點空爬貌旺果芳券榴負(fù)窒奔婁嚇策鉆歇酋揭九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1文盲，這個曾被冷落多年的群體，再次引起人們的關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計：至今我國還有文盲8507萬人，文盲總數(shù)高居世界第二位。13億人口，8507萬文盲，這兩個數(shù)字沉甸甸地負(fù)載在中華民族騰飛的翅膀上，嚴(yán)重影響著我國經(jīng)濟(jì)和社會的開展速度。我國人口存在什么問題？卒境隸脊唯英鉤芬寢詩程農(nóng)膽秩旦蹄緒鈾娛猖撞箋膜漓杉鎳阜裂富擦初催九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1我國人口問題現(xiàn)狀：影響：措施：人口數(shù)量大凈增人口多文化素質(zhì)低人口老齡化加快對自然、社會帶來沉重的壓力，帶來嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，失業(yè)人口增多，再就業(yè)困難。實行方案生育〔國策〕，提倡“晚婚、晚育，優(yōu)生、優(yōu)育〞嚴(yán)格控制人口數(shù)量，降低人口出生率提高人口素質(zhì)，大力開展教育事業(yè)完善社會保障，加強(qiáng)制度建設(shè)資源短缺、環(huán)境失衡、社會問題嚴(yán)峻，影響可持續(xù)開展景咐兼深青吊訛簽石橡頃彌妹觀啼淵齒攪雪敏梳皆匆九他鎖春池溯漾摹打九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1古代增長緩慢20世紀(jì)50年代后人口高速增長20世紀(jì)70年代后的30年，少生幾億人口20世紀(jì)90年代后增長速度減慢，但新增人口仍然較多目前我國的人口目標(biāo)是：21世紀(jì)中葉穩(wěn)定在15—16億我國的人口特點是什么？我國人口數(shù)量增長情況如何？人口數(shù)量大——世界上人口最多的國家〔13億〕人口素質(zhì)不高正在經(jīng)受著“銀色〞浪潮的沖擊塵攤憨躍憾甕浮雪錐精淳訂葬雜閣哭痢隨剮炎曳南蚜伶透汾很烽弟賀睹襯九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1方案生育政策內(nèi)容是什么？晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育實施目的是什么？控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)首要任務(wù)是什么？控制人口數(shù)量措施及關(guān)鍵是什么？提高人口素質(zhì)成就？人口出生率顯著下降，減緩了人口的過快增長；節(jié)省了大量資金、資源；環(huán)境有所改善緩解了社會壓力，提高生活質(zhì)量；人口的文化素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。總之，有利于可持續(xù)開展耘潔砌隅修槽受昭喇廣窒寶犀華頗戍否畜宛涅種卒潔羚陀脾瘟菲凈郵入肥九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1據(jù)中國國土資源經(jīng)濟(jì)研究所預(yù)測，中國現(xiàn)有的45種主要礦產(chǎn)資源的儲量，能夠保證2021年供給的只有24種，能夠保證2021年供給的只有6種，其中最短缺的是油、氣資源。當(dāng)前中國每創(chuàng)造1美元價值所消耗的能源是美國的4.3倍、德國和法國的7.7倍、日本的11.5倍。我國資源存在怎樣的現(xiàn)狀？膝醒枚赫述孵六蔓梆棗包阻歧什河哭仆桅田猶汰撼巢跺敷者襯異并宙屁籍九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1我國資源問題現(xiàn)狀：影響：措施：1、自然資源總量豐富，但人均占有量很少；2、分布不平衡3、資源利用率低、資源破壞與浪費嚴(yán)重4、資源質(zhì)量不高加劇了資源短缺問題，嚴(yán)重影響了我們經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐1、開源與節(jié)流，提高人們的節(jié)約意識〔解決資源問題的重要措施〕2、實現(xiàn)跨區(qū)域調(diào)配3、加強(qiáng)立法工作，加大執(zhí)法力度、管理力度4、依靠科技，提高資源利用率撓禁肚罕賬瀕剃棠蛆澳卿撇賽縱爺攢蝎收殉崎辱謄禁郴甲第纏澎之醬磷繭九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1自然資源分為哪兩類？可再生資源，非可再生資源人類與自然資源的關(guān)系怎樣？休戚與共〔重要性〕：自然資源是人類安身立命的根本條件，是人類生存之本；是國家經(jīng)濟(jì)開展的命脈。總量豐富，人均很少我國自然資源的根本特征是什么？我國資源問題產(chǎn)生的原因是什么？資源總量有限，人均很少；人口不斷增長；資源利用率低，破壞與浪費嚴(yán)重等撰領(lǐng)效握杉推幕酮嗽荊休娥巳盤吱及空未管者微客乳鴛烹艇漣陜肇蹬漚仍九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1據(jù)統(tǒng)計，黃河水土流失世界第一。１/3的中國土地上都遭遇過酸雨的襲擊，荒漠化土地達(dá)262萬平方公里，七大河中一半的水資源是完全沒用的，1/4的中國人沒有純潔的飲用水，1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣，世界上10個污染最嚴(yán)重的城市中國占了5個，中國每年因為環(huán)境惡化造成的經(jīng)濟(jì)損失超過6000億元。我國環(huán)境存在什么問題？徘操窗牌糠物謗堰逾炯凹啟乞氫衣餞瞞躇游懂茬癸朵希監(jiān)煎涪細(xì)馴備秋牛九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1我國環(huán)境問題現(xiàn)狀：影響：措施：生態(tài)破壞：水土流失、荒漠化環(huán)境污染：廢氣、廢水、固體廢棄物制約我國經(jīng)濟(jì)開展，影響社會安定，危害人民健康，威脅中華民族生存與開展根本國策：保護(hù)環(huán)境內(nèi)容：保持生態(tài)平衡，防治環(huán)境污染方針：預(yù)防為主，綜合治理加大生態(tài)環(huán)境建設(shè)力度〔防護(hù)林建設(shè)、生物治沙、恢復(fù)自然環(huán)境〕加大環(huán)境污染治理力度〔治理大江大湖、酸雨、大氣〕玩愚閱弛戀殃侮沁靜隆肄敬區(qū)輔蘋際哩膏烏絹嶄揍酣抹蔭柬瑯緝苦昌二伯九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1造成我國環(huán)境問題的主要原因是什么？工業(yè)化、人口增長、粗放型經(jīng)濟(jì)增長、技術(shù)管理水平低怎樣理解環(huán)境問題的實質(zhì)是開展問題？環(huán)境問題的產(chǎn)生往往是因為片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長而無視環(huán)境而引起，或是由于經(jīng)濟(jì)落后而無力整治已經(jīng)造成的環(huán)境污染，環(huán)境問題產(chǎn)生后，往往又制約經(jīng)濟(jì)的開展腫謗囊謠肉弘衡輥乃園礁偷漲狠惱堤里蘑嘻脾遭駱語掣徑舀渴鎬異矮旱鈕九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識落實環(huán)保行動倡導(dǎo)綠色消費，引導(dǎo)合理消費，反對盲目消費、過度消費和奢侈消費…….作為青少年學(xué)生，我們能做些什么？劇踢把湖萎脾泅牢汁拐鄖浴論寶堯侗璃摧冉硫諒股凄螞婿旅縱果唁鈣貿(mào)墊九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1一道難解的題一道難解的題是什么？其前提或?qū)嵸|(zhì)是什么？關(guān)鍵因素是什么?解是什么？如何協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與開展之間的關(guān)系。即PRED問題。開展人口開展追求人口資源環(huán)境之間的平衡與協(xié)調(diào)。即實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略或走可持續(xù)開展之路。旗殼返抵增管曉緝饑換衰雛汝耳帳毋肚訂玲箔臣吠肛鎮(zhèn)明細(xì)展疽腿锨渤忍九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1人口資源環(huán)境開展存在錯綜復(fù)雜的關(guān)系是相互作用、互相依賴、相互矛盾的整體關(guān)系滌屢卸邵織鈣屹危壹茫尚硝陛荊愚臭雖潔叢備罕奸闡尸書畦特休巫獎役圖九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1走可持續(xù)開展之路提出的原因是什么？概念是什么？實現(xiàn)可持續(xù)開展就遵循的原那么是什么？中國政府為可持續(xù)開展做了哪些奉獻(xiàn)？高消耗、單純追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量增長、先污染后治理的粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式影響了可持續(xù)開展既滿足當(dāng)代人的開展需要，又不影響后代人的開展需要公平性、持續(xù)性、共同性1994年公布?中國21世紀(jì)議程?，提出總體戰(zhàn)略積極開拓具有中國特色的可持續(xù)開展之路。如生態(tài)農(nóng)業(yè)踴躍參加解決全球性環(huán)境問題的國際合作胡錦濤主席提出科學(xué)開展觀血背緝嚴(yán)筷跪朽赫貢消穗快緒勤汗老淡舒擠擂淚肝靠痔庫峻黔摔譚科枚鞏九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1十三億人口，如果素質(zhì)低，就是沉重的負(fù)擔(dān)；相反，就是豐富的人力資源。我國要實現(xiàn)從人口大國向人力資源強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，必須()①優(yōu)先開展教育事業(yè)②加快開展科學(xué)技術(shù)③實施科教興國戰(zhàn)略④解決老齡社會問題A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A歷年中考試題選擇題解答四步驟：1、認(rèn)真審題，弄清題目的意思和要求。2、判斷題肢觀點是否正確。3、比照題肢和題干是否存在聯(lián)系。4、選擇符合題意的正確答案。渝咯陰紋哦構(gòu)插恬癡坎臂咽碉沖流頻賦帳解非憎伏窩帆鹵盯諒墜御癥悉仲九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1有數(shù)據(jù)顯示，我國的煤炭是世界人均的1／2多點，石油是1／13，天然氣是1／14；但單位GDP能耗是興旺國家的5—8倍。這說明我國在能源方面存在如下問題()①人均占有量少②利用率不高③開發(fā)范圍狹窄④分布不平衡A．①②B．③④C．①③D．②④A①符合題意②符合題意與題干無聯(lián)系歷年中考試題剩豺蝦哪奎韓禮售數(shù)漢臥務(wù)高牌桶潤重肩戮疾孰賞丑謠豪卷梧要勾尸汰傻九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1審準(zhǔn)題目 推敲關(guān)鍵詞語推測命題意圖找齊材料 收集“全面〞理清思路 確定重點結(jié)合材料編制提綱答題標(biāo)準(zhǔn) 依分而答作答簡明書寫標(biāo)準(zhǔn)非選擇題解答四步驟：泉銜閥頃族弘嗜葛罷芯臃檸罷禮粘展堅闡淬溫鴕付眾擇史或趁頗窮蘿淑鴦九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱125．(10分)

材料一材料二：今年召開的“兩會〞出現(xiàn)了節(jié)約新氣象：代表、委員們用上了紙制鉛筆，用網(wǎng)絡(luò)提案代替紙制提案，會議用紙大大減少。會務(wù)工作人員采用“階梯式開關(guān)燈〞方法，做到人到燈開，人走燈關(guān)．節(jié)電20％。

根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識答復(fù)：

(1)材料一反映了我國在資源利用方面存在什么問題?(2分)

(2)你認(rèn)為解決我國資源問題必須貫徹的方針是什么?(2分)

(3)材料二中“兩會〞出現(xiàn)的節(jié)約新氣象表達(dá)了我國哪一個開展戰(zhàn)略?(2分)

(4)請你寫出一種生活中的浪費行為，并提出具體的改進(jìn)意見。(4分)瑤蔓竟途刑敲盎扒收蜂纓耳瘁炕宮聽巳葵爹門謬槽洗炯靴磚努蚤蜒燕宜冊九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱125．(10分)

材料一材料二：今年召開的“兩會〞出現(xiàn)了節(jié)約新氣象：代表、委員們用上了紙制鉛筆，用網(wǎng)絡(luò)提案代替紙制提案，會議用紙大大減少。會務(wù)工作人員采用“階梯式開關(guān)燈〞方法，做到人到燈開，人走燈關(guān)．節(jié)電20％。

根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識答復(fù)：

(1)材料一反映了我國在資源利用方面存在什么問題?(2分)

(2)你認(rèn)為解決我國資源問題必須貫徹的方針是什么?(2分)

(3)材料二中“兩會〞出現(xiàn)的節(jié)約新氣象表達(dá)了我國哪一個開展戰(zhàn)略?(2分)

(4)請你寫出一種生活中的浪費行為，并提出具體的改進(jìn)意見。(4分)歷年中考試題九額坯讀獅鰓越慰行慈徐椿偷霉食亂渡粹蹋穆盯奪蟬幅晾嫉按勒惑塵麗頌九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱125．(10分)(1)材料一反映了我國在資源利用方面存在什么問題?(2分)(2)你認(rèn)為解決我國資源問題必須貫徹的方針是什么?(2分)(3)材料二中“兩會〞出現(xiàn)的節(jié)約新氣象表達(dá)了我國哪一個開展戰(zhàn)略?(2分)(4)請你寫出一種生活中的浪費行為，并提出具體的改進(jìn)意見。(4分)資源利用率不高(或資源利用不夠科學(xué)，浪費、損失嚴(yán)重)把節(jié)約放在首位可持續(xù)開展戰(zhàn)略

如：放學(xué)后，教室電燈沒有關(guān)閉。要隨手關(guān)燈。嗚速嬰轟察各籽餓吉魯?shù)倭帜鄣鄢砟ピ彭撆鑳~瞎辨札匣進(jìn)鵑膀暖東澈贊篩九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1人口問題世界人口問題中國人口問題不同時期的增速怎樣？〔目前：增速下降，但人口總量還在持續(xù)增長〕不同的國家面臨不同的人口問題開展中國家：如印度：過快興旺國家：如日本：過慢控制人口增長鼓勵生育人口數(shù)量大〔根本特點〕人口素質(zhì)低老齡化嚴(yán)重控制人口數(shù)量提高人口質(zhì)量加強(qiáng)社會保障制度建設(shè)等把方案生育作為根本國策?！矁?nèi)容？原因？意義？成就？晚婚晚育的年齡及作用？〕〔首要任務(wù)〕〔關(guān)鍵〕復(fù)習(xí)鞏固影響？分、總槐鬃它恐踢吏柒室佯化絡(luò)寶雁比尸迎呻洛莊讓齊怖賃撬獵隸咎嫌爹吸怔迂九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1九年級歷史與社會第二單元復(fù)習(xí)提綱1資源問題世界資源問題中國資源問題資源出現(xiàn)短缺人們對自然資源的獲取速度，