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文檔簡介

人教版小學英語三年級上冊Unit4Myfam訂y(Storytime)教案教學目標能聽懂、會讀、會說詞匯father,mother,brother,sister,me,grandpa,grandma.能聽懂、會讀、會說句型Thisis…能抓住人物特征認識人物Tim,Helen.能初步運用本課所學的詞匯和句型介紹自己的家人。重點1?學會用“Thisis…”介紹家人。能區(qū)分使用He's/She's…和Thisis…難點1?學會用“Thisis…”介紹家人。能區(qū)分使用He's/She's…和Thisis…。教學準備PPT,人物頭飾等?；境绦蚪虒W過程個性修改靈活導入激發(fā)興趣AFreetalkGreetingsFreetalkIntroduceyourfriends.(Thisis…He's/She's…He's/She'smyfriend.)呈現(xiàn)情景切入話題BPresentationandpracticegroups.1.Showthepicturesofstorytime,discussthepicturesingroups.Whoarethey?(YangLing,LiuTao,SuHai&Mike)Mikeisshowingthemhisfamilyphoto.Whatishesaying?Thisismyfamily/father/mother/me.(出示Tim圖)fwe'reMike,who'sthisboy?Teach:Tim,brother(出示Helen圖)fwe'reMike,who'sthisgirl?Teach:HelenListenandenjoythewholestory.Readthestory.呈現(xiàn)情景切入話題Teach:grandpa,grandmaCanyousaysomeotherfamilymembers?對話學習奠定基礎Readafterthecomputer.Pointandread.Readingroups.Act.拓展學習正確運用CConsolidation介紹自己的家庭照片。作業(yè)設計聽讀Storytime五遍。介紹自己的家庭照片給家人完成《評價手冊》中相關的練習。

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