2023年幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案(十四篇)

2023年幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案(十四篇)幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇一

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“慶祝元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。

1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的.氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過合唱、嬉戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的暖和，加深師生情、生生情。

x幼全體教職員工。

暫定于20xx年x月x日，下午2：20開頭活動。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動區(qū)域。

4、請教師做主持，寫好主持稿。

5、預(yù)備好迎新年的進(jìn)場音樂。

6、禮炮x個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8、預(yù)備一些小包裝的糖果。

幼兒園內(nèi)大操場。

全體幼兒。

1、參與活動不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中x位教師分工負(fù)責(zé)，要留意幼兒的安全。

1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2：30主持人主持開場，活動開頭。

4、鐘聲敲響時，全部的教師和小朋友來到操場中間，一起跳xx，然后共唱《新年好》兩遍。

5、下午2：40各班歌表演展現(xiàn)。

6、園長送上新年祝愿。

7、主持人致完畢詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假設(shè)幸福你就拍拍手》迎新年活動完畢。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇二

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友情。

2、培育幼兒設(shè)計和制作賀卡的本領(lǐng)，提高幼兒的想象本領(lǐng)和制造本領(lǐng)。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)本領(lǐng)和思維本領(lǐng)。

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班教師扮演小兔，告知大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友觀賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的.賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

2、教師依據(jù)設(shè)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、精確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清晰。

3、教師將制作好的賀卡展現(xiàn)給幼兒觀賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并溝通自我制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，根據(jù)自我的想法制作自我喜愛的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓舞幼兒溝通制作新年賀卡的方法，共享勝利的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可依據(jù)幼兒的詳細(xì)情景，在賀卡寫上自我的祝愿語或賀詞，并屬上自我的名字。

三、引導(dǎo)幼兒溝通送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一齊整理教室，完畢活動。

提示：整理教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延長活動：

1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精致賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇三

新年的鐘聲馬上敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲馬上唱起，它播撒著我們絢爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的喧鬧和長大一歲的歡樂，我們小班段特進(jìn)行元旦共享活動，使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動，方案如下：

小班段幼兒

（一）、借助多種平臺為幼兒供應(yīng)共享時機，進(jìn)展幼兒交往力量；

1．預(yù)設(shè)固定的共享活動日，為幼兒供應(yīng)共享活動時機

每周三為共享日，讓幼兒從家中帶來自己喜愛的食物、玩具或圖書等在集體環(huán)境中與同伴進(jìn)展共享，體驗共享的歡樂，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)展各種共享溝通活動，提升幼兒口語交往與表述和積極的情感

2．家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日，增加孩子交往的主動性

無論節(jié)日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)開心的交往時機，開心的交往閱歷可以提高幼兒的自信念，而自信念的增加又會引發(fā)更強的交往主動性，兩者相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天，孩子是共享的仆人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動共享權(quán)，會為自己能與同伴共享歡樂而感到驕傲；而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時，我們也可以提示幼兒，從家中帶來中國結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻(xiàn)而快樂。

所以，我們可以有效的利用這些時機，在保證安全的前提下，為孩子制造共享的時機，促進(jìn)孩子交往的主動性和責(zé)任感。

3．結(jié)合教學(xué)活動的開展，提升共享意識和社會性責(zé)任感；

在我們進(jìn)展的日常教學(xué)活動中，特殊是一些建構(gòu)式主題教學(xué)活動中，我們也可以借此時機，讓幼兒在共享的過程中，感受自己作為社會一分子的責(zé)任感，，提升共享意識；

（二）、借助多種方式，促進(jìn)共享活動的順當(dāng)開展

我們說，共享活動不僅包括物質(zhì)的共享，還包括精神的共享，所以，我們除了讓幼兒帶來食物、玩具、圖書共享外，還要漸漸過渡到讓幼兒理解精神的`共享，如把好聽的故事共享給大家、念一首好聽的兒歌、唱一首自己喜愛的歌，送給朋友自己喜愛的畫，還可以利用談話方式，讓孩子們講一些有意義的事情，如《歡樂的一天》、《我喜愛》等等，并且相互幫忙，向同伴共享自己會的手藝，如折紙、翻繩等，借助多種方式，讓幼兒更深的理解共享的含義，體會共享活動的樂趣

（三）、教給孩子共享時必要的交往技能和自己解決問題的技能

由于孩子年齡小，缺乏社會交往閱歷，在共享活動過程中，往往會消失相互爭搶、攻擊的現(xiàn)象，這時就需要我們教師進(jìn)展正確的引導(dǎo)和幫忙，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：我們兩個一起玩好嗎、咱們交換可以嗎等交往方式，并鼓舞孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的沖突，學(xué)會輪番、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動交往漸漸過渡到主動交往，提高交往力量。

（四）、做好幼兒的觀看記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手

教師在課題討論過程中、家長在家中，仔細(xì)觀看每個孩子的共享意識和與同伴的互動力量，針對個別孩子進(jìn)展個案分析，為幼兒供應(yīng)支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫忙，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進(jìn)幼兒的交往力量和教師的分析反思力量。

12月31日上午

小班門口操場

全年段幼兒和教師

小百科：“元旦”的概念，在不同時代、不同國家，詳細(xì)所指也不盡一樣。中國的“元旦”這一概念，歷來指的是正月一日。“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不全都。夏朝的夏歷以春季一月為正月，商朝的殷歷以冬季十二月為正月，周朝的周歷以冬季十一月為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以冬季十月為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，規(guī)定春季一月為正月，把一月的第一天稱為元旦，始終沿用到清朝末年。

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇四

1、通過親子迎元旦活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦的歡快和喜悅。

錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝愿》的士高音樂。

1、主持人開場白

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了一個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的快樂！

新一年的鐘聲馬上敲響，今日我們?nèi)w家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開頭！

2、師幼家長表演：開快樂心做體操

冬天到了，天可真冷??！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》

3、家庭節(jié)目表演

為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展現(xiàn)，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

4、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”。）一首悅耳的歌，一份真誠的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

5、親子嬉戲：

我們的小朋友們唱的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下嬉戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂！

1.抬花轎

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個嬉戲就是“抬花轎”……

嬉戲預(yù)備：床單3條

嬉戲規(guī)章：

以班級為單位進(jìn)展接力競賽，3個家庭（每個家庭需要兩個大人和一個孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點后返回起點，其次個家庭動身，依次進(jìn)展，速度快的一組為勝！

2.疊疊樂

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪銎浯蝹€嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的……

嬉戲預(yù)備：易拉罐18個

嬉戲規(guī)章：

6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人），站在起跑線上，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點跑（爬也可）向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)展，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。

3.找寶寶

（每組8個家庭，嬉戲進(jìn)展2次）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好！接下來還有一個考驗?zāi)醯逆覒颉罢覍殞殹薄?/p>

嬉戲預(yù)備：床單8條

嬉戲規(guī)章：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推斷哪個是自己的寶寶，以最準(zhǔn)最快的為勝。

4.踩圈圈

（每組9個家庭，分班級進(jìn)展嬉戲）

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子……

嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個呼啦圈

嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（留意：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內(nèi)）。

5.毛毛蟲嬉戲

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了?。浚x），今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲嬉戲?！?/p>

活動預(yù)備：地墊若干連成3長條

參與人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

嬉戲規(guī)章：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最終一位幼兒爬過后，最終一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可完畢。

嬉戲真的很精彩?。∧銈兺娴目鞓穯?？新年到，真喧鬧，為了慶賀小朋友們又長大了一歲，教師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請觀賞歌曲《祝愿你》，掌聲歡送。

再次把熱鬧的掌聲送給xx教師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿！

歡快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂活動”到此完畢，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇五

1、感受新年的降臨，能區(qū)分農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

2、愿意參加活動以及四周的人進(jìn)展情感溝通，大膽地用自己地方式展現(xiàn)自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到快樂、體驗和愿意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點的愿望。

教學(xué)重點：感受新年的歡樂及幼兒園大家庭的暖和，能大膽的用自己的方式溝通和展現(xiàn)自己。教學(xué)難點：能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

（1）布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。

（2）預(yù)備供幼/兒和家長的親子嬉戲若干。（分室內(nèi)、室外）

（3）預(yù)備游藝獎品，如預(yù)備一些鉛筆、等作為獎品。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響。

一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年喧鬧的氣氛。

二、看錄象觀看人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

三、詳細(xì)活動安排：

（1）律動“新年好”

（2）親子運動嬉戲（留意強調(diào)活動中的安全）

a。放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b。運彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

c。剝桔子：

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

d。搶氣球嬉戲：

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：教師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)展決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽教師發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)展。

e。開火車：

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。

f。袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。嬉戲開頭后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

g。揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

h。趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

四：活動完畢，強調(diào)安全。

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇六

1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，增加友情。

3、讓家長積極參與，為孩子做出典范。

4、培育表演的興趣。

5、進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)力量。

小二班與大班，托班全部家長及小朋友

1、(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年馬上降臨，來為我我們播撒新的盼望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。

3、(幼兒拜年詞)看!大班的.小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體安康、笑口常開!掌聲歡送。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順當(dāng)、幸福美滿。向大家拜年!

4、(教師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝愿是純凈的!美妙的!也肯定會實現(xiàn)的!

1、故事《方方的手帕》(表演者：小二班x)

2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班x，x等)

3、歌舞《小蘋果》(表演者：大班x等)

4、下面請觀賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

5、手指嬉戲《包餃子》(表演者小二班x等)

6、故事《雪孩子》(表演者大班x)

7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者x等)

8、歌曲《我愛你》(表演者x等)

9、古詩朗讀《詠柳》《春曉》《清明》等(朗讀者：小二班x，x等)

10、舞蹈(表演者：大班全體幼兒)

11、下面請觀賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

13、詩朗讀《樹真好》(朗讀者x等)

14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)

15、古詩朗讀《朗讀者大班全體幼兒》

16、下面由我們大班的婁育紅教師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

(完畢曲)小朋友，喜愛和爸爸媽媽一起做嬉戲嗎?(喜愛)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的嬉戲，歡樂音樂響起來，大家一起來吧!

孩子們是聰明活潑的，家長們也是熱忱洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝愿你們快樂每一天，安康每一天，再一次祝大家：今日歡樂，明天歡樂，每天歡樂。感謝大家的光臨與參加，新年聯(lián)誼會活動到此完畢，感謝大家。

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇七

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年，馬上迎來布滿盼望的.20xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們團(tuán)聚一堂，共同渡過一段美妙的時間，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接布滿盼望的20xx年！

20xx年x月x日。

1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。

1、來園活動（各班教室）。

2、新年心愿活動。

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。。

3、親子運動會。

4、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動完畢。

1、參與元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。

5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇八

1、讓學(xué)生知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、了解媽媽工作和做家務(wù)的辛苦，知道母愛的宏大，用好聽的話贊美媽媽。

3、和媽媽一起包水餃，喂媽媽吃餃子，表達(dá)對媽媽的孝敬。

4、感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培育孩子們動手力量；同時讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的時機，加深家校情，師生情、親子情。

20xx年3月7日（星期五）16：00—18：30

智博南校二樓活動室

1、提前一周把活動安排通過海報張貼在校門口讓家長知道這個活動。

2、面粉10斤，芹菜10斤，新奇豬肉5斤。

3、搟面杖、案板、電飯煲、勺子、調(diào)料、便利碗、便利筷、開水瓶、熱得快。

4、音樂：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》《小羊跪乳》的視頻

5、孩子給媽媽寫的一封信以及自己親自為媽媽做的卡片。（周五上午做好）

一、歡送媽媽

師：同學(xué)們，今日我們上課和平常不一樣，你們感覺到了嗎？

生：回到

師：哪不一樣？

生：有家長。

師：是的，今日家長特地來我們學(xué)校伴隨學(xué)們一起學(xué)習(xí)，你們快樂嗎？

生：答復(fù)

師：現(xiàn)在讓我們把最熱鬧的掌聲送給我們的家長，歡送她們的到來。

生：鼓掌

師：各位家長朋友們，特別感謝大家在百忙之中抽時間來參與我們今日的活動，為保證我們今日活動的有序進(jìn)展，下面請我們的家長協(xié)作做一下幾點工作：

1、手機調(diào)成震驚或者靜音。

2、活動過程中，任何人不準(zhǔn)隨便走動。

3、在活動過程中，請不要竊竊私語。不能與小朋友交談。

下面我們就開頭上課。我想再問同學(xué)們一個問題明天是什么節(jié)日？

生：答復(fù)

師：用最簡潔的.語言向?qū)W生介紹3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日。師：明天是誰的節(jié)日？（學(xué)生答復(fù)）

我們每年過六一兒童節(jié)的時候，媽媽都會干什么啊？今日媽媽過節(jié)，我們也要讓媽媽開快樂心的，好不好？

你們知道媽媽每天是怎么辛苦勞碌的嗎？

生：答復(fù)

師：請兩位家長代表說說從早上起床到晚上睡覺這一天中所做的事情。

師小結(jié)：我們的媽媽真宏大，真了不起。那現(xiàn)在請同學(xué)們起立，向后轉(zhuǎn)。面對著我們的家長。大聲的對媽媽說：我的媽媽最能干，我的媽媽最漂亮?！比缓蟊П寢?。我說開頭的時候就

開頭說，我的媽媽最能干，預(yù)備起!”

師：說完的小朋友請坐好，給教師一個信號。媽媽每天這么辛苦，我們小朋友以后該怎么做？（自己的事情自己做，還要為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。）

師：每天都是媽媽做好了飯給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日我們一起包餃子給媽媽吃，孝敬孝敬媽媽，好不好？（好）

那么今日我們就來給親愛的媽媽包一頓水餃，讓媽媽們嘗一嘗我們的手藝。

各位家長請留意：我先來分一下工：咱們今日全部的媽媽帶著自己的孩子分為兩個組，第一組：荊鴻寬的媽媽、周順的奶奶、劉俊利的媽媽、孫震浩媽媽、吳明衡媽媽其次組：張煜昕媽媽、蔣天佑媽媽、張夢珂媽媽、夏雨媽媽、倪俊杰媽媽、孫玉博媽媽

現(xiàn)在東西已經(jīng)為各位家長預(yù)備好了，各位家長在包餃子的過程中，肯定要讓孩子參加進(jìn)來?，F(xiàn)在請各位家長先去衛(wèi)生間洗手。

智博教育三八婦女節(jié)親子包水餃活動現(xiàn)在開頭。

組織學(xué)生、家長一起包餃子。

將包好的餃子交給孫教師煮。

師：現(xiàn)在我們來看幾幅圖片，（孩子成長歷程的圖片）讓孩子知道一個小孩長大，父母要付出多少。接著觀賞《小羊跪乳》的視頻。

師：觀賞以后，孩子們，昨天我們呢都給媽媽寫了一封信，現(xiàn)在拿出來，我們挨個挨個的念給媽媽聽。（播放輕音樂，在此過程中音樂要巡回播放）

家長聽孩子念信。每一個孩子念完后，教師臨時不要點評，只送給孩子掌聲。

這以活動完畢后，開頭品嘗餃子。

品嘗餃子：

讓學(xué)生把煮好的餃子先喂給媽媽吃。

完畢活動：

由主持人簡潔小結(jié)本次活動：感謝各位家長對本次活動的支持與參加，你們用你們的一言一行給孩子們上了生動的一課，有了你們這樣一群得意的家長，我們學(xué)校感到很幸運，很幸福。我們會更加努力的工作，給孩子更好的愛和教育來回報于你們。智博教育三八婦女節(jié)親子活動到此完畢，祝全部的媽媽、奶奶、外婆節(jié)日歡樂。

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇九

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的x，馬上迎來布滿盼望的x年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們團(tuán)聚一堂，共同渡過一段美妙的時間，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接布滿盼望的x!

幼兒園與x人民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由x人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同游覽童話世界!

x年12月24日(周x)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，教師會安排一些嬉戲活動，請孩子和家長們參與，參與活動的.家庭肯定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開頭。

坐輕軌x站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參與請和本班教師登記。

1、活動完畢后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶著幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子預(yù)備的圣誕禮物。

2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽教師安排入坐)

3、為保證演出效果，請家長不要隨便到舞臺前進(jìn)展拍照。

4、集體活動是表達(dá)一個集體的綜合素養(yǎng)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素養(yǎng)的公眾空間，以到達(dá)我們教育和培育的目的。

5、活動報名截止日期：本周12月16)放學(xué)之前

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇十

1、讓幼兒體驗過新年的歡樂，增加新年的歡樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培育幼兒的制造力量。

3、通過參與假面舞會的表演，增加幼兒的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、

3、家庭節(jié)目表演

為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展現(xiàn)，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

4、放

家是一束暖和的陽光，可以溶化掉心上的`冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不行避開的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛每天住我們的家是我們共同的心愿。請觀賞大班全體小朋友為大家?guī)淼?/p>

2.繞口令

在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年降臨之際，我們要用奇妙的歌聲為大家送去新年的祝愿，下面請聽歌曲連唱。

6.手指嬉戲

我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光榮照人，盼望我們永久具有彩虹般的微笑，下面請觀賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧?/p>

8.音樂嬉戲

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多得意，下面我們帶來更加精彩的音樂嬉戲。

9.親子嬉戲：

搶椅子

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有許多的好處，盼望家長在勞碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子嬉戲蹲蹲樂。

10.舞蹈

我們的世界是單純的，假如感到歡樂就拍拍手，假如感到哀痛就哭鼻子。下面請觀賞舞蹈

完畢語：歡快的時間總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘，今日我們歡歌笑語，明天我們暢想將來。最終，誠心的祝福各位家長工作開心，祝福我們的小朋友安康歡樂，祝福我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，試驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此完畢!

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇十一

20xx年賀福喜迎新年

20xx年12月29日上午

幼兒園多功能廳二樓

水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班根據(jù)指定場地坐好等；

每班預(yù)備兩個節(jié)目；

獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù))；

嬉戲名稱：水果蹲、踩氣球。

1.主持人宣布活動開頭，并說祝詞。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

3.嬉戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5.嬉戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝愿的`話。

7.主持人宣布活動完畢，祝愿幼兒“新年歡樂“!

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇十二

1、通過活動，讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓孩子通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

幼兒園全體教職員工

幼兒園內(nèi)及園外操場

全體孩子（每位幼兒至少有一位父母伴隨來園參加親子活動）

1、各活動區(qū)域均向父母和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參加集印章，3個活動區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜愛的游藝工程和父母一起進(jìn)展活動。同一項游藝活動只能參與一次，每參與完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的教師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參與4個、中班幼兒參與5個、大班幼兒參與6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最終的`“年度幸運寶寶大抽獎”

1、參與活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。

5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名教師特地負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班教師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇十三

包餃子。

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓幼兒在熟悉、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增加幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動，增進(jìn)家長與孩子之間的親情，感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。

幼兒園中班全體幼兒。

20xx年12月31日。

各班教室。

1、通過創(chuàng)設(shè)開心、溫馨的環(huán)境，讓幼兒和家長之間充分互動，溝通之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。

2、通過活動的開展，調(diào)動家長參加親子活動的積極性，提高家長對幼兒教育教學(xué)的關(guān)注，協(xié)作好家園共育工作。

3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛，與深深的母子情懷。

1、擬好活動方案，規(guī)劃好場地。

2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動意義的發(fā)言稿，發(fā)動家長踴躍參加。

3、家長自帶的材料：活好的面、餃子餡兒、兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干

4、幼兒園預(yù)備材料：干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼兒在園一日生活幻燈片。

1、幼兒開幕詞：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位教師你們好！新的一年馬上降臨，來為我們播撒新的盼望！新的生活！讓我們輕輕地說聲“小狗狗再見”！在這里，我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情開心，身體安康，萬事如意，合家歡快！

2、教師致新年賀詞：一元復(fù)始，萬象更新！此時此刻，我們懷著絢爛陽光般的心情團(tuán)聚一堂，一起張開雙臂迎接漂亮的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表中班三位教師，向大家表示真誠的新年問候和節(jié)日的祝愿！回憶過去的半年，我們在家長們的大力支持下，呵護(hù)著班里這些柔嫩得意的孩子，安康歡樂的成長著，在孩子們歡樂的笑臉中，我們找到了歡樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在屢次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，在這里，我們要向家長們，尤其向我們得意的孩子們說一聲“感謝”。今日，我們的幼兒園非常漂亮，孩子教師和家長們用自己的手，把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都布滿了幸福和歡樂。在這里我們要用一種特別的方式，和孩子們，和家長朋友們一起迎接新年的到來。最終，我祝福我們的孩子在新的一年里，快歡樂樂，健安康康；也祝福家長朋友在新的一年里，心想事成，萬事如意。

3、家長代表講話

4、幼兒集體表演手語舞蹈：感恩的心。

5、請家長代表示范餃子的制作方法。

6、幼兒分組進(jìn)展包餃子。每組選取一位家長為組長，負(fù)責(zé)本組的各項事宜，有何疑問準(zhǔn)時與教師溝通。

7、品嘗餃子。

8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛(wèi)生，體驗勞動的歡樂！

9、集體歌曲：新年好！

10、教師小結(jié)，并提出新年祝福！為幼兒發(fā)放新年禮品。

11、活動完畢。

歡快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們元旦包餃子的活動到此完畢，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

幼兒園元旦活動的方案幼兒園元旦節(jié)主題活動方案篇十四

1、感受過新年的歡樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

4、感受到節(jié)日的歡樂。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、嬉戲：每個幼兒選一個