九年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)：作文 繪人物栩栩如生 課件(共25張PPT)

古代有一個(gè)縣官，他要抓一個(gè)小偷,下令貼出了一張告示：個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄。思考：能否抓住這個(gè)小偷？為什么？繪人物栩栩如生

----寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、比較，抓住人物的特征。（重）2.了解寫(xiě)人的基本方法和技巧，能用多種方法描寫(xiě)人物，表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。（難）寫(xiě)法指導(dǎo)：初出茅廬一.通過(guò)觀察、比較，抓住人物的特征。在動(dòng)筆寫(xiě)一個(gè)人之前，我們可以從多個(gè)方面觀察該人物的言行舉止，捕捉其與眾不同之處，從中把握其特點(diǎn)。比如，一個(gè)舉止優(yōu)雅的人，他的個(gè)性特點(diǎn)必然也是文雅的；一個(gè)舉止大大咧咧的人，他的個(gè)性一般都是豪爽的。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。。說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)他們的性格1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見(jiàn)人就羞得把頭低下去，或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。2、她叫小花，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿件紅底白點(diǎn)小外套，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。3、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng)，他胖乎乎的圓臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上，不論是鼓鼓的腮幫，還是薄薄的嘴唇，或是微微上翹的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。（害羞但天真、活潑）（文靜）活潑、滑稽、逗人）寫(xiě)法指導(dǎo)：嶄露頭角二、多方面描寫(xiě)，表現(xiàn)人物個(gè)性外貌神態(tài)語(yǔ)言動(dòng)作心理

對(duì)人物外在特征(外貌、神態(tài))的描寫(xiě)，揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)憎，加深讀者對(duì)人物的印象。肖像描寫(xiě)的目的是以“形”傳“神”，刻畫(huà)人物的性格特征，反映人物的內(nèi)心世界。。容貌（面容長(zhǎng)相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）衣著（穿著打扮）表情（喜、怒、哀、樂(lè)）外貌描寫(xiě),也稱肖像描寫(xiě)：外貌神態(tài)

只見(jiàn)他豬臉短毛，瞪著銅鈴大眼，長(zhǎng)嘴大耳（

），圓身肥肚（），穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，系著一條花手巾（），提著一柄九齒釘耙，笑憨憨的大搖大擺地走了過(guò)來(lái)（）。猜猜他是誰(shuí)?容貌身材穿著神態(tài)、姿態(tài)

他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。孫悟空蔑視皇權(quán)，嫉惡如仇，神通廣大，敢于造反，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，機(jī)敏堅(jiān)毅，英勇無(wú)畏。注意外貌描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)的區(qū)別外貌描寫(xiě)是對(duì)人物的貌特(指人物的容貌、神情、衣飾、體態(tài)等）進(jìn)行描寫(xiě)，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)憎，加深讀者對(duì)人物的印象。例如：他圓圓的臉上鑲嵌著兩只又黑又亮的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，顯得十分機(jī)靈。高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型，走起路來(lái)忽上忽下，像個(gè)不知疲倦的精靈。神態(tài)描寫(xiě)專指對(duì)臉部表情的描寫(xiě)刻畫(huà)，描寫(xiě)時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語(yǔ)。她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情1、要有一定的順序（整體到局部、從上到下）2、抓住特征3、突顯性格和情感4、善用修辭技巧點(diǎn)撥：人物外貌描寫(xiě)的方法：

牛刀小試你寫(xiě)我猜

同伴“速寫(xiě)”，選擇一個(gè)你熟悉的人物形象或者班級(jí)里熟悉的同學(xué)，仔細(xì)回想或觀察，抓住特點(diǎn)，給他“畫(huà)”一幅肖像，不能出現(xiàn)名字。人物描寫(xiě)，突出個(gè)性除了外貌，還可以抓住人物典型的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等進(jìn)行描繪。人的年齡、性別、性格、經(jīng)歷、職業(yè)、思想等不同，其動(dòng)作行為、說(shuō)話方式、思維習(xí)慣定然不同。語(yǔ)言描寫(xiě)成功的語(yǔ)言描寫(xiě)總是鮮明地展示人物的性格，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者“如聞其聲，如見(jiàn)其人。語(yǔ)言描寫(xiě)包括人物的獨(dú)白和對(duì)話。描寫(xiě)人物的語(yǔ)言，不但要求做到個(gè)性化，而且還要體現(xiàn)出人物說(shuō)話的藝術(shù)性。“妖怪，哪里逃？”“大師兄，不好了，師傅被妖怪抓走了”“大師兄、二師兄，不好了，師傅被妖怪抓走了”“悟空，快來(lái)救我”動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)是對(duì)人物舉止、動(dòng)作、行為的描寫(xiě)。行動(dòng)是人物性格的具體表現(xiàn)，最能顯示人物的性格特征。動(dòng)作描寫(xiě)要精心選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

動(dòng)作描寫(xiě)

1、要具體，抓住特征。

2、要選擇準(zhǔn)確的動(dòng)詞，寫(xiě)出動(dòng)作的連貫性，彰顯人物性格。

3、要善于抓住那些最能體現(xiàn)人物性格，最能反映人物內(nèi)心世界的動(dòng)作進(jìn)行概要的或細(xì)致的描寫(xiě)。

1.掃出一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒下秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。（魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》）動(dòng)作描寫(xiě)成功的例子

雪地捕鳥(niǎo)一段，魯迅把捕鳥(niǎo)整個(gè)過(guò)程的動(dòng)作寫(xiě)得非常詳細(xì)而逼真。雖然他寫(xiě)這篇文章時(shí)已經(jīng)45歲，事隔三四十年，他還能用那些活的動(dòng)詞把每一個(gè)步驟寫(xiě)出來(lái)，讓我們好像看見(jiàn)閏土的父親，正在把著手教給魯迅捕鳥(niǎo)的各種動(dòng)作。并且連捕鳥(niǎo)的時(shí)機(jī)和閏土父親講給他的簡(jiǎn)單要領(lǐng)，他都記得那么清楚。從這里我們體會(huì)到魯迅是多么喜愛(ài)這里的生活。觀賞自然景物，聽(tīng)神奇的故事，學(xué)捕鳥(niǎo)這種孩子們喜歡的小本領(lǐng)，這些都是使魯迅把百草園看成是樂(lè)園的原因。在魯迅筆下的百草園也同樣吸引著學(xué)生和小讀者們，魯迅就是這樣用“形象”把他對(duì)百草園的愛(ài)擺在讀者面前的。心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)能反映人物的性格，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。如果說(shuō)人物的肖像、言語(yǔ)、行動(dòng)的描寫(xiě)側(cè)重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過(guò)這些描寫(xiě)窺見(jiàn)或感受人物內(nèi)心的活動(dòng)，那么，心理描寫(xiě)則直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。它們的互相結(jié)合，就能夠使人物形象更為真實(shí)、完整、豐滿而且深刻，因而也更加富有藝術(shù)感染力。在刻畫(huà)人物心理時(shí)，要注意捕捉人物內(nèi)心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動(dòng)。經(jīng)典呈現(xiàn)

我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái).我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?但是我忍不住不看.我盼望出現(xiàn)什么奇跡－－火突然間熄滅.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛.

——《我的戰(zhàn)友邱少云》1.肖像描寫(xiě)要點(diǎn)：抓住人物典型的外在特點(diǎn)，反映其個(gè)性。2.動(dòng)作描寫(xiě)要點(diǎn)：要注意寫(xiě)出人物動(dòng)作的生動(dòng)性，努力寫(xiě)出細(xì)節(jié)，反映人物特點(diǎn)。3.語(yǔ)言描寫(xiě)要點(diǎn)：

a.人物語(yǔ)言的描寫(xiě)要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)；b.語(yǔ)言須簡(jiǎn)潔，能反映人物的特征。4.心理描寫(xiě)要點(diǎn)：a.心理描寫(xiě)要符合具體的情境；b.要寫(xiě)出人物細(xì)微的感情和心理變化過(guò)程，反映出人物感受、特點(diǎn)。人物描寫(xiě)方法要點(diǎn)歸納四、沙場(chǎng)點(diǎn)兵補(bǔ)充修改“速寫(xiě)”片段，投票評(píng)選出“最佳速寫(xiě)”投票依據(jù)如下：（1）人物特征描寫(xiě)是否突出，讓人一看就能猜出寫(xiě)的是誰(shuí)（2）人物描寫(xiě)描寫(xiě)方法的運(yùn)用是否準(zhǔn)確、精練，描寫(xiě)是否生動(dòng)幽默。（3）是否選取了最能體現(xiàn)人