感恩父母教育主題班會的課件

感恩父母教育主題班會的課件在平凡的學(xué)生生涯里，說起主題班會，大家一定不陌生吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面小編給大家整理了感恩父母教育主題班會的課件，希望大家喜歡！感恩父母教育主題班會的課件1教育目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠認(rèn)識到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2、通過活動讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，知道父母的愛是無私的。3、能關(guān)心體貼父母，主動干一些力所能及的家務(wù)活。課前準(zhǔn)備：1、要求學(xué)生收集中國古今孝敬父母的故事。2、調(diào)查學(xué)生孝敬父母的情況。3、準(zhǔn)備有關(guān)的音像教材。教學(xué)過程：一、活動導(dǎo)入1、在生活中，父母的手永遠(yuǎn)牽著我們的手;父母的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;父母的愛是夏日里清涼的風(fēng);父母的愛是冬天里溫暖的火;父母的愛是我們生病時候一杯溫?zé)岬乃?父母的愛是我們健康時候一個放心的笑。在古代，詩人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片：慈母手中線)。2、聽《小烏鴉愛媽媽》歌曲，講述烏鴉反哺的故事。3、(出示畫像)同學(xué)們，你們知道他是誰嗎?他是個什么樣的人呢?主持人小結(jié)：陳毅是無產(chǎn)階級革命家、軍事家，曾任新四軍代理軍長，中國人民解放軍第三野戰(zhàn)軍司令兼政委，是中國的十大元帥之一。為打敗日本侵略者和國民黨反動派，解放全中國立下了赫赫戰(zhàn)功。解放后，他擔(dān)任了上海市市長、國務(wù)院副總理兼外交部長等職，為祖國為人民做出了卓越的貢獻。而且你們知道嗎，他還是孝敬父母的大孝子呢!那么，他是怎樣孝敬父母的呢?請__同學(xué)給大家講一個真實的故事。二、聽《陳毅探母》的故事1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見久別的母親，心里很激動，上前握住母親的手，關(guān)切地問這問那。過了一會兒，他對母親說：“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過去，只好說出實情。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢。”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動情地說：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩!”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。陳毅元帥是個大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養(yǎng)育之恩過渡：同學(xué)們，像這樣孝敬父母的事例，你還聽說過嗎?三、列舉古今孝敬父母的故事出示幻燈講故事：《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……主持人小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。四、為什么要孝敬父母1、觀看媽媽分娩時的錄像。說一說自己的感受。2、主持人小結(jié)：同學(xué)們，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育了我們，是父母供我們上學(xué)，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃，留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時間和心血，不知花費了多少精力和財力。父母對我們的愛是無私的愛，是偉大的愛，我們永遠(yuǎn)也不能忘記，孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德，更是我們應(yīng)該做的。感恩父母教育主題班會的課件2組織理念：感恩父母、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著獨生子女的增多，出現(xiàn)了父母惟子女之命是從，逐漸導(dǎo)致孩子以自我為中心，看不到父母給予自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母愛子女是理所當(dāng)然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至對父母出言不遜，嚴(yán)重傷了父母的心。班會主題：感恩父母育人目標(biāo)：1、通過觀看視頻觸動孩子的內(nèi)心，使其認(rèn)識到父母對孩子的愛之深刻;2、學(xué)生通過講述自己與父母之間的故事，認(rèn)識自己行為的錯誤，并通過與家長面對面談話，促進孩子與家長的交流溝通，使學(xué)生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理;3、通過“感恩父母”點子征集，指導(dǎo)學(xué)生在生活的點滴之中感恩父母、孝敬父母。重點、難點：教育學(xué)生從內(nèi)心深處真正懂得感恩父母的道理，并指導(dǎo)自己的日常行為。準(zhǔn)備教具：教師：彩紙、記號筆、磁鐵、錄音、錄像、制作課件活動過程：一、感父母之思師生問好1、導(dǎo)入：同學(xué)們，大家是否知道，人母、人心、人之愛，在所有的愛中，父母之愛是永恒的親情，那么我們平時在與父母生活的過程中有沒有反思過一個問題：父母給予我們那么多的關(guān)愛，而我們又回報給了父母多少?2、觀看視頻《媽媽的等待》問題布置：短片中的媽媽在等待著什么?3、學(xué)生反饋：你認(rèn)為媽媽在等待什么?4、揭示主題誰言寸草心報得三春暉——七2班感恩父母主題班會二、悟父母之愛1、《愛——不會忘記》(1)學(xué)生觀看視頻(2)歲月無情地奪去了父親的記憶，使他忘記了很多事情，但那顆愛孩子的心依然清晰。老父親手中的餃子，在這種場合中是不符常理，貌似是非常丟臉的一個舉動，但正是這個舉動折射的是什么?2、我和我的父母：學(xué)生講述與父母之間的故事并請家長到現(xiàn)場與孩子交流溝通。(1)師指名學(xué)生：林君杰同學(xué)，老師在偶爾的機會中得知了的一個故事，一個愧疚于父母的事是吧?你愿意把這事傾訴一下嗎?(生：愿意)師：讓我們把掌聲送給林君杰的這份勇氣!師：來，坐，君杰，你想說的覺得自己對不起父母的事情多不多?生答師：能給大家說說嗎?生答師：你覺得自己最虧欠媽媽的是什么事?能具體講一下嗎?生傾訴師：關(guān)于這件事，你還沒和媽媽說聲對不起，是嗎?生：是的師：想說嗎?生：想師：愿意現(xiàn)在當(dāng)著大家面向你父母說嗎?生：愿意師：今天，我們非常榮幸請到了林君杰的媽媽來到我們班會課現(xiàn)場，就讓我們用熱烈的掌聲有請君杰媽媽。(學(xué)生鼓掌)師：君杰媽媽請坐，謝謝您能來到我們活動現(xiàn)場，君杰，你坐媽媽旁邊吧。君杰媽媽，剛才君杰勇敢的說出了以前因為不聽話惹您生氣的事情，現(xiàn)在他想當(dāng)面和您說聲對不起。師：君杰。(示意孩子向母親道歉)生：媽媽，都是我的不懂事惹您生氣了，對不起。師：君杰媽媽，您能接受孩子這聲遲到的對不起嗎?家長答師：那您想對孩子說點什么嗎?家長與孩子交流師：是啊，我們很多時候，發(fā)生很多的事情，能及時與父母的溝通交流是多么的重要，通過剛才的對話，這事的隔閡消除了。君杰，擁抱一下你的媽媽吧。(母子擁抱)師：君杰，你心情還沉重嗎?生答師：嗯，好的，你很勇敢，謝謝你。師：同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝君杰媽媽百忙之中抽空，來到我們活動現(xiàn)場，歡送君杰媽媽。謝謝。(家長退席)師：林君杰同學(xué)因為說出了自己內(nèi)心積郁的一件事，化解了母子之間的糾紛和矛盾，不留遺憾，那是多么幸福的一種舉動，真的很感動。請回到你的座位上，再次謝謝你。(2)前幾天我聽姜丹妮同學(xué)說起，老爸其實挺可憐的，我問她，爸爸怎么了?她說，因為我總欺負(fù)他。姜丹妮，愿意向大家說說你和你爸爸之間的故事嗎?生：愿意師：來吧，勇敢的姑娘，掌聲有請!(學(xué)生鼓掌)師：請坐，丹妮，老師很佩服你的這份勇氣，能簡單說說你的故事好嗎?生描述師：那么你覺得最對不起爸爸的是什么?生：??師：那么你現(xiàn)在想和你爸爸說些什么?那么這樣吧，老師在沒征得你同意的情況下，也將你爸爸請來了，你還是當(dāng)著你爸爸的面和他說些什么吧?好嗎?生：好的師：同樣，讓我們用熱烈的掌聲歡迎丹妮同學(xué)爸爸參與到我們班會課現(xiàn)場。(鼓掌)師：丹妮爸爸你好，謝謝你放下手中的工作來參加我們的活動，請坐。丹妮，來，陪爸爸坐吧。師：丹妮爸爸，女兒剛才傾訴了埋在心底的您和她的一段事情。通過我們今天的主題班會課，她領(lǐng)悟了很多的道理，想當(dāng)面和你說說話，可以嗎?家長與孩子交流溝通師：丹妮爸爸，以前孩子和你說過這樣的心里話嗎?家長答師：丹妮，祝賀你終于懂得尊重爸爸了。也祝賀丹妮爸爸，孩子終于能讀懂你給她的那份愛了。(父女擁抱)師：把我們的掌聲送給他們父女倆。師：家長與孩子之間的交流非常重要，只有交流溝通，才能使父母和孩子走進彼此的心靈。也希望你們父女倆平時能多聊聊，讓父女情感更融洽。同時，也感謝您放下手頭的工作能趕來參加我們今天的活動。謝謝。師：掌聲歡送丹妮爸爸。(學(xué)生鼓掌)師：感謝姜丹妮同學(xué)的勇敢表白，老師相信你以后一定會處理好和爸爸的關(guān)系的。請回到原來的座位。(3)小結(jié)：同學(xué)們，做一個勇敢的人，鼓起勇氣把埋在心底的那份“愛”告訴父母，不要讓“愛”來得太晚，不讓“愛”留下遺憾!其實，善于和父母傾訴、交流和溝通那是無比幸福的事情，也是感恩父母、理解和體諒父母的一種表現(xiàn)。雖然我們今天活動時間有限，不能滿足所有同學(xué)的傾訴愿望，但是，我們可以在回家后選擇一個合適的機會和方式(比如坐下來聊天、比如書信、比如電話等等方式)向父母表達你的內(nèi)心的糾結(jié)、化解內(nèi)心的疑慮或者矛盾，相信和剛才兩位家長一樣，父母給孩子準(zhǔn)備的胸懷永遠(yuǎn)是最寬廣的。因為那是來自家的一份溫暖和愛!家永遠(yuǎn)是理解和寬容的溫馨港灣，父母永遠(yuǎn)是我們堅強的后盾!三、行感恩之舉1、《中國達人秀——游子吟》(1)生觀看視頻(2)如果你是現(xiàn)場評委，你將做怎樣的點評?(生反饋)2、父母有多“重“(1)出示PPT父母有多“重”，請對照題目，仔細(xì)觀察統(tǒng)計圖，看看被調(diào)查的這些同學(xué)哪些方面做得較好，哪些方面做得不夠好?(2)生思考后反饋3、作為孩子，我們又如何在點滴之中就能讓父母感受到我們回報的溫暖呢?(1)PPT出示要求：請以小組為單位進行討論，然后從你們的討論結(jié)果中選出其中兩條最好的建議寫作彩色紙條上，要求字跡端正。(2)生討論并記錄(3)各小組作品展示，師點評，并將建議貼在黑板上。(4)小結(jié)：同學(xué)們，是父母給了我們生命，是父母用自己的愛澆灌我們茁壯成長。如今我們已經(jīng)長大懂事，不要吝惜你微薄的回報，也讓父母去感受來自兒女的溫暖吧：誰言寸草心，報得三春暉(最后在PPT中打出字幕)。四、總結(jié)溝通從現(xiàn)在開始，感恩從今天做起，不要讓我們對父母的那份愛留到明天。今天的班會課到此結(jié)束，請同學(xué)們別忘了將溫暖帶給你的父母!謝謝大家!反思：本節(jié)課學(xué)生通過對父母恩情的感知，內(nèi)心被深深的感動著，在與父母的交流中真情流露，起到了較好的溝通效果，所以在最后“行感恩之舉”中，對于以后該如何讓父母在點滴之中感受到自己回報的溫暖，大家都深有感觸。但不足的是，最后環(huán)節(jié)：將建議貼到黑板上，可以將彩色紙條設(shè)計成心形，代表孩子的一片心意。感恩父母教育主題班會的課件3一、班會目的1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。二、班會活動方法：1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》2、電腦播放《愛進我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。4.小組討論發(fā)言5.趣味競賽(評最佳合作小組獎)三、班會準(zhǔn)備班會前下載關(guān)于《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、的歌曲。做好關(guān)于《愛進我家》《天下父母心》的宣傳片。打印母愛故事和有關(guān)關(guān)心父母用實際行動報答父母的小題目。四、班會過程活動開始：感受父母之愛：請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。(生講故事，播放flash《天下父母心》下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。(邊聽邊觀賞)下面請欣賞20__年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，(邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash)(二)話說父(母)愛：如何做個孝敬父母的好孩子1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。)“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)回答)1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心2、關(guān)心爸爸媽媽3、好好學(xué)習(xí)，天天向上4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)5、自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實際情況舉手回答，答對的同學(xué)獎勵一份小禮品。這些問題有：1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?(四)請四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)齊唱歌曲《感恩的心》(五)頒發(fā)最佳合作小組獎五、總結(jié)：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細(xì)小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母。六、主持人宣布班會結(jié)束感恩父母教育主題班會的課件4一、班會目的1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。3、增進學(xué)生和家長之間的交流與溝通。二、班會過程觀看“猴王初問世”的視頻材料。師：孫悟空號稱“齊天大圣”，有72般變化，神通廣大，你看這出世的場景，真可以稱得上是驚天動地。但是我覺得，我們這些凡夫俗子和他比起來還是幸福的，為什么?(生：孫悟空是從石頭里蹦出來的，可是我們卻有父母給予我們無微不至的照顧。)師：父母是誰?父母就是生你養(yǎng)你的人;父母就是扶你走路教你說話的人;父母就是冷了給你加衣餓了給你做飯的人;父母就是一輩子為你而牽腸掛肚的人;父母就是無條件為你付出，無條件為你奉獻，不求一點回報的人!你覺得你的父母愛你嗎?(生：愛)他們有沒有說過,孩子我愛你?(生：沒有)那你怎么知道的?(學(xué)生回答，說一些具體事例。)師：或許是一個關(guān)愛的眼神，或許是一句貼心的話語，或許是一個會心的微笑，總而言之，茫茫的人海中，有人用盡全力為你撐起一片天空。師：我覺得愛應(yīng)當(dāng)是相互的，你愛你的父母嗎?(生：愛)我想愛的前提應(yīng)當(dāng)是了解，你了解父母嗎?請把這張表填起來：(投影，見下圖)學(xué)生填寫，完成后小組討論，教師找學(xué)生發(fā)言。(教師對學(xué)生發(fā)言的情況進行點評。)師：當(dāng)然了，這個世界是復(fù)雜的，不是所有的人都在所有的時刻都能理解父母，愛父母。2006年秋運會的時候，那時我所教的一個同學(xué)出問題了，他非得要從家里拿數(shù)碼相機，他父親不愿意，于是他摔門而去，臨走還放下一句話：“我不回來了!”這時他的父母也顧不得上班了，馬上就追到了學(xué)校里，但他拒絕和家長見面。我跟他交流了2個多小時他才有所轉(zhuǎn)變，同意回家了，但他提出了一個要求：“讓我回去可以，得讓我爸爸把相機摔掉。”我說，這是為什么?他說：“我得要看看，到底是我這個兒重要還是相機重要?！蹦阌X得這個同學(xué)的做法對嗎?(生：不對。)面對他的無理要求，你怎樣來說服他?(學(xué)生回答)師：你傷過父母的心嗎?(學(xué)生回答)師：你今天能不能為父母端一杯茶表達你的歉意?師：今天的你們正值青春期，逆反心理特別強，特別容易和父母起磨擦，你們的父母默默地承受著，他們包容著你、理解著你。曾經(jīng)有這樣一個故事：一個青年，瘋狂的愛上了一個女人，但他卻不知道這女人是魔鬼所變。為討女人歡心，青年傾其所有，盡其所能。一天，魔鬼要青年去挖他母親的心給她吃，青年毫不猶豫地答應(yīng)了。黑夜里，他捧著母親的心，匆匆趕回魔鬼身邊，經(jīng)過一片樹林時，不小心跌了一跤，心被扔出去很遠(yuǎn)，當(dāng)青年費力地從地上爬起時，聽見那顆心在問：“摔疼了嗎?我的兒?！薄@就是慈母心吶!我們應(yīng)該如何呵護這偉大的慈母心?(學(xué)生把自己的感想寫在筆記本上。)師：現(xiàn)實生活中有很多人不僅了解著父母更回報父母。2004年，山東棗莊的田世國瞞著母親把自己的一個腎移植給了她?！罢l言寸草心，報得三春暉?”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉。2004年田世國也感動了中國!同學(xué)們，田世國的行為無疑是偉大的，然而，偉大也能來自于細(xì)節(jié)。你已與自己的父母相處了10余個春秋，這中間你做了哪些讓父母感到高興事?(學(xué)生回答)“老吾老以及人之老”，意思是“尊重自己的長輩，進而也尊重別人的長輩”，現(xiàn)在我們正開展禮儀教育，對此你有什么想法?(學(xué)生回答。)師：同學(xué)們，讓我們記住這一句話便可以一個大寫的人的形象挺立在天地間!感恩父母教育主題班會的課件5一、活動目的1、讓學(xué)生了解父母之情，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母，尊敬父母，體貼關(guān)心父母，學(xué)會與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來報答父母。3、學(xué)會理智，學(xué)會克制叛逆心，走好人生成長中最重要的一步。二、活動準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備資料：感恩演講稿2、歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》3、多媒體課件。三、活動過程：(一)、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。1、播放音樂《母親》2、出示課題：同學(xué)們：這是我第一次來湘潭，也第一次與同學(xué)們見面，同學(xué)們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個偏遠(yuǎn)的山村，我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋?(沒有!)那是因為同學(xué)們都習(xí)慣了這種生活，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛，習(xí)慣了父母的無私奉獻一樣。所以，今天我想和大家一起來談?wù)勥@個古老的話題——《感恩父母》(出示課題)。(二)、為何要感恩父母1、說一說：同學(xué)們!在我們的生活中，是否遇到過下面的問題，今天我們來說說自己的快樂與煩惱，并說說你處理的辦法或自己的看法。(1)、你曾因為要東西(如衣服、手機、電腦)與父母發(fā)生過爭執(zhí)嗎?你是如何處理?(2)、父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎?(3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?(4)、父母對你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?同學(xué)們，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛!2、討論：父母令你最感動、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)3、故事演講：父母為我們付出了太多太多!有時，父母給我們的也是別人無法給予的!《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10時20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時20分，纜車到達山頂平臺時慢慢地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間