高中地理課件水土流失的治理

高中地理課件水土流失的治理水土流失的綜合治理——以黃土高原為例水土流失面積其中嚴(yán)重的地區(qū)每年流失的土壤27萬K㎡16億噸11萬K㎡一、黃土高原水土流失的現(xiàn)狀二、水土流失的形成1、黃土高原的地貌特征：千溝萬壑，支離破碎溝谷地貌溝間地貌溝間地貌塬：峁：墚：平坦的黃土高地，地表平坦，坡度1°—3°長條形的黃土高地，坡度多在1°—5°孤立的黃土丘，茆頂面積不大，并明顯穹起2、黃土高原水土流失的形成（1）自然因素（9.6%）：①降水：變率大，集中在夏季，多暴雨，沖刷作用強②地形：從平原向山地高原過渡，地形坡度大，坡面物質(zhì)不穩(wěn)定③植被：森林向草原過渡，植被少，削減雨水和徑流能力降低④土壤：粉沙顆粒組成，土質(zhì)疏松、垂直節(jié)理發(fā)育，抗蝕能力低（2）人為原因（90.4%）：①植被破壞：營造宮殿、過度樵采、毀林開荒、戰(zhàn)火硝煙②輪荒：落后的遷移式農(nóng)耕制度，破壞林草植被及其種源③開礦：開挖原生地面，河道、灘地開礦，大量泥沙入河粉沙土質(zhì)易侵蝕，降水集中多暴雨；輪荒開礦毀植被，人為破壞是主因。壩地①壓縮農(nóng)業(yè)用地，建設(shè)基本農(nóng)田。重點抓好川地、塬地、壩地和緩坡梯田的建設(shè)。（基本前提）三、水土保持的基本措施（“對癥下藥”）②擴大林、草種植面積，增加植被覆蓋率。以水土保持林為主，因地制宜地營造防風(fēng)固沙、經(jīng)濟林、薪炭林、用材林和四旁綠化。③改善天然草場的植被，適當(dāng)發(fā)展畜牧經(jīng)濟。超載過牧的地方應(yīng)適當(dāng)壓縮牲畜的數(shù)量，提高質(zhì)量。并改善放牧管理，實行輪封輪牧，保護(hù)草場，以利于水土保持。④搞好礦區(qū)土地復(fù)墾（平整、淤土，植樹種草）黃土高原是我國最大的以煤炭為主的能源生產(chǎn)基地，避免由于煤炭開發(fā)而引起的大規(guī)模水土流失。三、小流域的綜合治理1、小流域的含義小流域是指相當(dāng)于坳溝或河溝的溝道流域，它在黃土高原上多達(dá)百萬條以上，遍及整個地區(qū)。是黃土高原泥沙產(chǎn)生和輸水輸沙的源頭。2、小流域綜合治理的方法重點：保持水土，開發(fā)利用水土資源，建立有機、高效的農(nóng)林牧業(yè)生產(chǎn)體系。措施：“三結(jié)合”——工程、生物、農(nóng)技三大措施，有機結(jié)合，效益互補。工程措施見效快，工程養(yǎng)林草；林草治根本，林草固工程；提高土地生產(chǎn)率，農(nóng)技是關(guān)鍵。小流域綜合治理開發(fā)模式：措施功能工程措施打壩建庫貯水?dāng)r沙，改善生產(chǎn)條件，合理利用水土平整土地修基本農(nóng)田抽、引水灌溉生物措施植樹（喬、灌木）、種草蓄水保土，發(fā)展多種經(jīng)營農(nóng)技措施深耕改土蓄水保土，提高肥力，充分利用光熱科學(xué)施肥選育良種地膜覆蓋輪作套種①保塬：平整土地，增加水流入滲，削減地表徑流；營造護(hù)田林網(wǎng)，采用噴灌、滴灌等先進(jìn)的灌溉技術(shù)3、南小河溝的綜合治理治理方針“保塬、護(hù)坡、固溝”滴灌②護(hù)坡：緩坡修筑水平梯田，發(fā)展林果基地；封坡育林育草。③固溝：在主要溝道打壩建庫，攔泥蓄水，支溝分段營造防護(hù)林。豐碩的成果豐碩的成果練習(xí)：1、引起黃土高原水土流失最直接的因素是：A、降水集中于夏季且多暴雨B、黃土質(zhì)地疏松且垂直節(jié)理發(fā)育C、不合理開發(fā)造成地表黃土裸露，失去植被保護(hù)D、地表崎嶇不平，千溝萬壑2、形成黃土高原水土流失新的物質(zhì)和觸發(fā)機制的是：A、毀林開荒，營造宮殿B、輪荒作業(yè)，破壞林草種源C、過度樵采，過度放牧D、露天開礦，開挖原生地面[AC][D]

陜西省安塞縣是一個典型的丘陵溝壑區(qū)。科學(xué)工作者通過對這一地區(qū)水土流失進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，自然因素引起的水土流失占目前的9.6%，而人為因素引起的水土流失量要占到總量的90.4%。（1）整個黃土高原的水土流失[]A、史前以自然因素為主，現(xiàn)代以人為因素為主B、史前及現(xiàn)代水土流失都以自然因素為主C、史前及現(xiàn)代水土流失都以人為因素為主D、史前以人為因素為主，現(xiàn)代以自然因素為主（2）黃土高原水土流失嚴(yán)重的地貌類型區(qū)是：[]A、黃土塬面區(qū)B、黃土丘陵溝壑區(qū)C、溝間地貌區(qū)D、溝道小流域（3）這一段文字說明人類與水土流失的關(guān)系是：[]A、人類活動只能加速水土流失，不會引發(fā)水土流失B、人類活動只能造成水土流失，但不能治理水土流失C、人類因素是現(xiàn)代水土流失的主要原因，人類也可以防治水土流失D、人類只能減輕或減緩水土流失，不能根治水土流失3、閱讀下列資料，分析回答問題：ADC4、黃土高原地區(qū)輪荒制度盛行的結(jié)果是：[]A、穩(wěn)定和提高土壤肥力，提高作物產(chǎn)量B、地表土流失，土壤肥力衰竭C、林草植被遭到破壞，林草種源得到再生D、水土流失加劇，生態(tài)環(huán)境惡化5、關(guān)于黃土高原小流域及其治理的敘述，正確的是：A、小流域可以看作一個完整的地域單元B、小流域可以相當(dāng)于黃土高原上一條河流的整個流域C、小流域的治理要綜合運用生物措施和農(nóng)業(yè)技術(shù)措施D、小流域綜合治理的方針是“保塬、護(hù)坡、固溝”6、下列國土整治工作不