2023-2023年中考化學專題復習題：化學與能源-教師用卷

第頁2023-2023年中考化學專題復習題：化學與能源一、單項選擇題以下說法中正確的選項是()A.由兩種物質生成一種物質的反響叫做化合反響

B.物質與氧氣發(fā)生的反響叫做氧化反響

C.食物腐爛屬于緩慢氧化

D.按質量計算，氮氣約占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%【答案】C【解析】解：A、化合反響的是指由兩種或兩種以上物質反響生成一種物質的反響，故A錯誤；

B、氧化反響是指物質和氧發(fā)生的反響，故B錯誤；

C、食物腐爛屬于緩慢氧化，故C正確；

D、按體積計算，氮氣約占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，故D錯誤．

應選：C．

A、根據化合反響的含義進行解答；

B、根據氧化反響的含義進行解答；

C、根據食物腐爛屬于緩慢氧化進行解答；

D、根據按體積計算，氮氣約占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，進行解答．

此題主要考查了分解反響和化合反響的概念以及氧化反響的內容，解題時可以依據已有的知識進行．

一種新型綠色電池?燃料電池，是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化，使化學能轉變?yōu)殡娔?，它被稱為21世紀的綠色發(fā)電站，這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是(A.都是無毒無害氣體 B.在自然界都大量存在

C.都可以燃燒并放出大量的熱 D.燃燒產物均為CO2【答案】C【解析】解：A、無毒無害氣體不一定能夠用作燃料，例如氮氣無毒無害，不能用作燃料.應選項錯誤；

B、在自然界大量存在的物質不一定能夠用作燃料，例如水在自然界大量存在，不能用作燃料.應選項錯誤；

C、都可以燃燒并放出大量的熱，可以用作燃料.應選項正確；

D、氫氣燃燒不能生成二氧化碳，一氧化碳燃燒不能生成水.應選項錯誤．

應選C．

氫氣、一氧化碳、甲烷等物質都具有可燃性，燃燒是能夠放出大量的熱，常常用作燃料；根據氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體的特殊之處分析．

解答此題要掌握各種物質的性質方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

以下關于燃燒和滅火的說法不正確的選項是(

)A.可燃物燃燒一定會生成二氧化碳

B.在加油站使用手機可能引發(fā)燃燒、爆炸

C.酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅

D.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅【答案】A【解析】【分析】A.根據可燃物的產物進行分析；

B.根據加油站防止發(fā)生危險進行分析；

C.根據滅火的方法進行分析；

D.根據滅火的方法進行分析。此題主要考查燃燒、滅火的方法以及消防平安知識，解答時要從可燃物燃燒的條件進行分析、判斷，從而找出滅火的方法?！窘獯稹緼.氫氣燃燒后只生成水，沒有二氧化碳生成，故A錯誤，符合題意；

B.在加油站附近的空氣中彌漫著可燃性氣體，與空氣混合，接打手機產生的電火花可能會引燃甚至引起爆炸，故B正確，不符合題意；

C.用濕抹布蓋住酒精，既可以降低溫度，又可以使酒精與氧氣隔絕，從而到達滅火的目的，故C正確，不符合題意；

D.蓋上鍋蓋可以使油與氧氣隔絕，從而到達滅火的目的，故D正確，不符合題意。

應選A。近兩年，由于多方面的原因，國際石油價格持續(xù)上漲，與石油相關的一些生產、生活用品價格也隨之上漲.以下關于石油的說法正確的選項是()A.石油的蘊藏量是無限的

B.石油是一種重要的純潔物

C.石油是一種由多種物質組成的混合物

D.石油經過干餾后的產品，可用作汽車燃料【答案】C【解析】解：A、石油是不可再生能源，目前儲存量已越來越少，所以錯誤．

B、石油的成分復雜，是一種由多種有機物組成的復雜的混合物，錯誤．

C、石油是一種由多種有機物組成的復雜的混合物，正確．

D、石油是化工行業(yè)的主要原材料，可以采用分餾的方法進行別離；分餾是根據各物質的沸點不同而進行別離的，而干餾是隔絕空氣加強熱進行的，故D選項錯誤

應選C

A、根據石油的形成進行分析．

B、石油是有多種有機物組成的．

C、根據石油的組成進行分析．

D、根據干餾的定義進行分析．

此題主要對石油的儲存、成分及石油化工有關知識進行了考查.此題難點是要區(qū)別分餾和干餾兩個概念，石油主要采用分餾的方法進行別離成分，煤主要采用干餾的方法來制得各種化工原料，分餾是物理變化，干餾是化學變化．

以下圖中所涉及到的能源不屬能源是)A.氫能源客車 B.太陽能路燈 C.風能發(fā)電 D.石油鉆井平臺【答案】D【解析】解：人們正在利用和發(fā)的新能有陽能、核能、風能、地、潮汐能生物能等．

風能電利的是風，風能清潔、無污的新能源應選項錯誤．

氫能源客車利的氫能，能燃燒產是水，清潔、無污染新能源，項錯誤．

石油鉆井平臺生的是石油石屬化石燃料，不于能源，選項正確．

應選：

根能源的類進行分析，新能源是指無污染、可持續(xù)利用能源，括太陽能、、核能、地熱能、汐．

此題難度不大，新能源是考的點常見的能源范疇、種類正確解答本的關鍵．

以下關于能源的開發(fā)與利用的說法錯誤的選項是()A.煤燃燒時產生的一氧化碳是形成酸雨的主要氣體之一

B.汽油是石油加工的產品，是常用的汽車燃料

C.天然氣是比擬清潔的能源，其主要成分是甲烷

D.氫氣是未來生活中最理想的清潔能源【答案】A【解析】解：

A、煤燃燒時產生的二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一，不是一氧化碳，故錯誤；

B、石油中含有多種成分，這些成分的沸點不同，根據沸點不同將它們加熱別離可得到汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、溶劑油、瀝青等產品；故正確；

C、天然氣是比擬清潔的能源，其主要成分是甲烷，故正確；

D、未來最理想的能源是清潔的氫能源.因為氫氣可以通過水分解而得到.燃燒生成的水不污染環(huán)境.故正確；

答案：A

A、根據形成酸雨的主要氣體是二氧化硫解答；

B、根據石油分餾的產品進行分析判斷即可；

C、根據天然氣的主要成分是甲烷解答；

D、根據燃料是否易得和燃料的性質及其生成物的性質方面進行分析、判斷；

化學來源于生產、生活，也效勞于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識，關乎我們的生存、健康和社會的開展，是中考熱點之一．

恰當的平安措施能減少生命財產損失.以下事故處理措施正確的選項是()A.油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B.電器著火，立即用水撲滅

C.高層住房著火，立即、翻開所有門窗

D.煤氣泄漏，立即翻開排氣扇電源開關【答案】A【解析】解：A、油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣到達滅火的目的，故A正確；

B、電器著火，立即用水撲滅，會使人觸電，造成傷亡事故，故B錯誤；

C、高層住房著火，立即大開所有門窗，因為有了充足的氧氣會使火勢更猛，故C錯誤；

D、煤氣泄漏，立即翻開排氣扇電源開關，會引起爆炸，故D錯誤．

應選A

A、油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以滅火；

B、電器著火，立即用水撲滅，會使人觸電；

C、高層住房著火，立即卡開所有門窗，會使火勢更猛；

D、煤氣泄漏，立即翻開排氣扇電源開關，會引起爆炸．

此題主要考查滅火的方法，解答時要結合燃燒的條件方面進行分析、判斷，從而找出正確的滅火方法．

人們在生活和生產中為了防止事故的發(fā)生，常需要采取一些平安措施.以下做法不符合平安措施的是()A.嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車

B.進入久未開啟的菜窖前先做燈火試驗

C.加油站、面粉加工廠附近應嚴禁煙火

D.發(fā)現煤氣管道泄露用打火機檢查泄露點【答案】D【解析】解：A、易燃、易爆物品易在車上發(fā)生燃燒和爆炸，會危害乘客的生命和財產平安，所以正確．

B、二氧化碳的密度比空氣大，會聚集在久未開啟的菜窖內，且二氧化碳不能供應呼吸，含量過高會使人窒息，所以正確．

C、加油站、面粉加工廠附近的空氣中含有大量可燃性的氣體和粉塵，可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，故加油站、面粉加工廠附近應嚴禁煙火，所以正確．

D、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，不能用打火機去檢查液化氣管道是否漏氣，應用涂肥皂水的方法判斷，所以錯誤．

應選D．

以下各組氣體混合后點燃，不會發(fā)生爆炸的是()A.一氧化碳和空氣 B.氫氣和氧氣

C.天然氣和空氣 D.氖氣和氧氣【答案】D【解析】解：可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如到達爆炸極限，遇明火可能發(fā)生爆炸．

A、一氧化碳是可燃性的氣體，所以正確．

B、氫氣是可燃性的氣體，所以正確．

C、天然氣是可燃性的氣體，所以正確．

D、氖氣不是可燃性的氣體，所以錯誤．

應選D．

以下有關滅火方法錯誤的選項是()A.撲滅森林火災時，設置隔離帶 B.家用電器著火時，立即用水撲滅

C.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D.圖書資料著火，用二氧化碳滅火【答案】B【解析】解：解：A、撲滅森林火災時，設置隔離帶可以到達滅火的目的．

B、家用電器著火時，用水可以滅火，但是會損壞電器，要先切斷電源再滅火．

C、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋可以隔絕氧氣，從而到達滅火的目的．

D、圖書資料著火，用壓縮二氧化碳滅火既可以到達滅火的目的，又可以保護圖書資料．

應選B．

二、雙選題以下說法中完全正確的選項是()A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物，pH大于7的溶液不一定是堿溶液

B.用水滅火以降低可燃物的著火點，洗滌油污時在水中參加洗潔精以溶解油脂

C.二氧化碳可用于滅火，氫氧化鈉要密封保存，都既與物理性質又與化學性質有關

D.同種元素只能形成一種單質，同種元素在化合物中只有一種化合價【答案】AC【解析】解：A、氧化物只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素，故含氧元素的化合物不一定是氧化物；pH大于7的溶液一定是顯堿性的溶液，不一定是堿溶液，故A正確；

B、用水滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點以下，不是降低著火點，故B錯；

C、二氧化碳滅火利用了二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大的性質，氫氧化鈉密封保存是因為氫氧化鈉易潮解和易變質都既利用了化學性質，又利用了物理性質，故C正確；

D、同種元素可以形成多種單質，例如金剛石、石墨；同種元素在化合物中可以顯示不同的化合價，例如硝酸銨中氮元素化合價不同，故D錯．

應選AC．

環(huán)境和能源是人類生存和開展的根本條件.以下有關環(huán)境和能源的說法錯誤的選項是()A.所有化學反響在生成新物質的同時，都伴隨著熱量放出

B.煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料

C.太陽能、風能等是人類正在利用和開發(fā)的主要能源

D.推廣乙醇汽油可以適度減輕汽車尾氣對環(huán)境的污染【答案】AC【解析】解：A、化學反響的根本特征是有新物質生成，在化學反響的同時還常常伴隨著能量的變化，表現出放熱和吸熱現象，不一定都伴隨著熱量的放出，應選項說法錯誤．

B、煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的化石燃料，應選項說法正確．

C、太陽能、風能等是人類正在利用和開發(fā)的重要的新能源，化石燃料是人類正在利用和開發(fā)的主要能源，應選項說法錯誤．

D、乙醇的產物是二氧化碳和水，推廣乙醇汽油可以適度減輕汽車尾氣對環(huán)境的污染，應選項說法正確．

應選AC．

對局部化學知識的歸納有錯誤的一組是()A、化學與生活B、化學與環(huán)境①生活中常用煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③干冰用于人工降雨①燃燒秸稈會造成霧霾

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會導致水污染C、化學與平安D、化學與健康①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內放一盆水，可防止煤氣中毒

③發(fā)現液化氣泄漏迅速開排氣扇①人體缺鐵會引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮

③食用蔬菜和水果來補充維生素A.A B.B C.C D.D【答案】CD【解析】解：A、①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水；②用燃燒的方法，根據氣味不同可區(qū)分羊毛和滌綸；③干冰是二氧化碳的固體狀態(tài)，易升華且大量吸熱，常用用于人工降雨，應選項化學知識歸納完全正確；

B、①燃燒植物秸稈將會造成嚴重的空氣污染，②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一；③含磷洗滌劑的使用會導致水污染，應選項化學知識歸納完全正確；

C、在室內放一盆水，不能防止煤氣中毒，因為一氧化碳不溶于水；液化氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火有爆炸的危險，所以不能翻開排氣扇，應選項化學知識歸納有錯誤；

D、甲醛有毒，會損害人體健康，所以不能用甲醛的水溶液浸泡海產品，應選項化學知識歸納有錯誤．

應選：CD．

以下實驗設計能到達實驗目的是()A.制取并收集二氧化碳

B.測定空氣中氧氣的體積分數

C.探究燃燒的三個條件

D.驗證氨氣極易溶于水【答案】BD【解析】解：A、二氧化碳的密度比空氣密度大，所以不能用向下排空氣法來收集.所以錯誤；

B、紅磷和氧氣反響生成固體五氧化二磷，集氣瓶氣壓減小，利用進入水的體積可以計算空氣中氧氣的體積，所以實驗可以成功，此項正確；

C、因在該實驗中，銅片上白磷能夠自燃，只能得出燃燒需要氧氣，無法得出燃燒需要的所有條件，故C錯誤；

D、氨氣溶于水后瓶內壓強減小，氣球會膨脹，能到達實驗目的，此項正確．

應選BD．

如圖表示了碳和含碳化合物間的轉化，其中不能通過一步反響實現的是()A.①

B.②

C.③

D.④【答案】AC【解析】解：A，碳酸不能一步轉化為一氧化碳，故A符合題意；

B、在高溫條件下二氧化碳與碳反響可生成了一氧化碳.故B不符合題意；

C、單質碳不能一步轉化為碳酸，故C符合題意；

D、碳酸在常溫下可分解生成了二氧化碳，故D不符合題意．

應選AC．

根據碳的單質和化合物的性質以及相互轉化的關系分析判斷．

此題的難度不大，了解碳的單質和化合物的性質是解答此題的根底．

三、探究題NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質.小軍同學在實驗室發(fā)現一瓶敞口放置的NaOH固體后，設計方案，對這瓶NaOH固體的變質情況進行了如下實驗探究．

答復以下問題：

(1)上述實驗操作的名稱分別是：操作①

，操作④

．

(2)根據上述實驗，可以確定該NaOH固體

變質(選填“已〞或“未〞)

(3)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是

．

(4)假設測得E的pH=7，那么A的成分是

，假設測得E的pH>7，那么A的成分是

．

【答案】溶解;過濾;已;除盡溶液中的碳酸鈉;碳酸鈉;碳酸鈉和氫氧化鈉【解析】試題分析：(1)根據每一步操作的目的判斷操作的名稱：①是將固體變成液體；④是將難溶性的固體和液體別離；

(2)根據②中滴加稀鹽酸可以判斷有碳酸鈉的存在，從而判斷是否發(fā)生變質；

(3)NaOH固體變質的原因主要是與二氧化碳發(fā)生了反響產生碳酸鈉，為探究固體中是否還含有NaOH，由于碳酸鈉溶液也顯堿性，故要先排除碳酸鈉的干擾；

(4)測定溶液的pH來判斷溶液中的溶質及氫氧化鈉變質的程度．

解；(1)①是將固體加水變成溶液，故操作是：溶解；

④是將難溶性的固體和液體別離，故操作是：過濾；

(2)②中滴加稀鹽酸產生氣體，是碳酸鈉和鹽酸反響產生的二氧化碳，因此可以判斷有碳酸鈉的存在，所以氫氧化鈉固體已經發(fā)生變質；故答案為；已；

(3)為探究固體中是否還含有NaOH，由于碳酸鈉溶液也顯堿性，故要先排除碳酸鈉的干擾；因此過量的CaCl2溶液可將碳酸鈉全部反響掉，滴加足量的CaCl2溶液目的是：除盡溶液中的碳酸鈉；故答案為：除盡溶液中的碳酸鈉；

(4)因為碳酸鈉和氯化鈣反響產生碳酸鈣沉淀和氯化鈉，假設測定溶液的pH=7，說明溶液中沒有氫氧化鈉，氫氧化鈉是完全變質成碳酸鈉；假設pH>7，說明溶液中還有氫氧化鈉，氫氧化鈉是局部某化學興趣小組聯系生活實際作了如下探究：

Ⅰ.某同學設計了如圖1所示的實驗：燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯．

(1)實驗觀察到的現象是：蠟燭火焰熄滅，且______．

(2)該同學的實驗目的是______．

Ⅱ.小華對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，并做了如下實驗．

(1)如圖2將鰾浸在水里剪個小孔，看到一串串氣泡冒出，他立即用______法收集到了甲乙丙三瓶氣體．

(2)將點燃的紅磷迅速放入甲瓶中(裝置如圖3所示)，等裝置冷卻后松開夾子，流入瓶中的水約占瓶子容積的14；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現石灰水馬上變渾濁．

(3)魚鰾內這兩種氣體的含量與空氣中有什么區(qū)別呢？為了探究這個問題，他用空氣重復了上述實驗，通過比照得出了如下結論．______

(4)假設請你來檢驗丙瓶內的魚鰾氣體中含有氧氣，你的方法是______．【答案】澄清石灰水變渾濁；證明蠟燭燃燒時生成二氧化碳；排水；魚鰾內氧氣含量低于空氣中氧氣含量，二氧化碳含量高于空氣中二氧化碳含量；將燃著的木條伸入丙集氣瓶中【解析】解：Ⅰ.(1)燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯，實驗觀察到的現象是：蠟燭火焰熄滅，且澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成；

(2)該同學的實驗目的是證明蠟燭燃燒時生成二氧化碳．

Ⅱ.(1)將鰾浸在水里剪個小孔，看到一串串氣泡冒出，他立即用排水法收集到了甲乙丙三瓶氣體．

故填：排水．

(2)將點燃的紅磷