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文檔簡介
7AThisisme!學(xué)NO.24【學(xué)習(xí)內(nèi)】Comicstripandwelcomethe【學(xué)習(xí)標】1.2.
能用英語介紹己。能在日常交際中使用適當?shù)膯柡蛘Z。【學(xué)習(xí)難點】重點是學(xué)會與學(xué)們流方式之一:介紹自己。難點是學(xué)會使用所學(xué)的問候語?!緶毓市隆坑盟o詞的適當形式填空。1.He)upveryonSundays.2.Don’t
(play)there.3.speak)inclassroom.4.★Iwanttoknowthe5.-Areanyinthetree?–Yes,句型轉(zhuǎn)換1.★Wecanseeinzoo.(對劃線部分提問caninthezoo?2.ThelibraryisleftofBuildingB.(對劃線部分提問thelibrary【自主習(xí)】Ⅰ.認真預(yù)習(xí)單詞表P124快速拼讀并背上.電子狗主人年級Ⅱ.用心閱讀課本P6-7頁,翻譯下列短語并在書上標注好。1)
一只電子狗
2)
讀這本書3)
晚安
4)▲
交朋友5)我的主人6)★照顧7)會見我的朋友8Ⅲ、請認真再讀課本P6-7頁,在文中找出下列重要句子并作好標注1.This.這是我。2.★you?你是我的主人嗎?3.to.見到你很高興?!菊n中流】1.教師導(dǎo)入新課和學(xué)生問好,并介紹自,呈現(xiàn)出重點單詞,然后進行單詞搶答。2.聽錄音回答問題,學(xué)習(xí)漫畫部分的對話讀,小組PK等)1.1)What’sthefatdog’sname?2)Whatdog’sname?3)fat1
4)dogyoubetter?Why?3.同伴互助、組內(nèi)講解【溫故知新】【自主學(xué)習(xí)、Ⅱ、Ⅲ2.展示【溫故新3.展示【自主習(xí)】。4.展示【自主習(xí)】。5.以各種形式表演展示漫畫部分的對話?!灸繕藴y】Ⅰ、
完成下列對話1.A:Hi,I’mB:,_____Millie.2.Goodmorning.I’mAmy.B:_____________Simon.3.A:Hi,I’mSandy.yourname?B:MyDaniel.4.A:I’mAndy.Nicetomeetyou.B:Andy.______________________________tooⅡ、從右邊一欄中選出與左欄相對應(yīng)的句子。1.()AreyouNicemeettoo.2.()what’syourname?B.Goodafternoon.3.(meetyou.C.4.()Howareyou?D.Yes,Iam.5.()Goodafternoon.E.I’mfine,thank7AThisisme!學(xué)NO.25【學(xué)習(xí)內(nèi)】Reading【學(xué)習(xí)標】1.2.
學(xué)會用簡單句型介紹自己或他人的學(xué)校、年齡、外貌、愛好等基本信息。學(xué)會與別人溝通,做個自信的自己?!緦W(xué)習(xí)難點】重難點是正確紹自和別人【溫故新】1.A:Hi,I’mB:,_____Millie.2.Goodmorning.I’mAmy.
B:_____________Simon.3.A:Hi,I’mSandy.yourname?B:MyDaniel.4.A:I’mAndy.Nicetomeetyou.B:Andy.______________________________too【自主習(xí)】Ⅰ、認真預(yù)習(xí)生詞表P7-10生詞,記住下列生詞并能默寫年級
學(xué)生
閱讀同班同學(xué)★苗條的
穿過Ⅱ、熟讀課本P6-10頁短文,劃出下面短語并翻譯1)放學(xué)后2)擅長于3)12歲4)踢足球5)▲高而苗條6來自于7)★留著一頭短發(fā)8)一名新學(xué)生9)在陽光中學(xué)10我的新同學(xué)Ⅲ請認真再讀一遍課本P8頁的短文,在文中找出下列重要句子并做好標注1.I.我喜愛讀書。2.hair
.她的頭發(fā)長長的。3.Nanjing.他來自于南京longhair.薩麗沒有一頭長發(fā)IV.請認真閱讀A部分四段短文后完成B1B2和B3部分部分。V.照A四段短文的模式完成C部分?!菊n中流】1.教師導(dǎo)入新課,呈現(xiàn)出重點單詞,然后進行單詞搶答。2.聽錄音學(xué)習(xí)A部分短文,并回答相應(yīng)問題。后老師帶讀或?qū)W生齊讀等。1)HowMillie?2)doesSimon3)hair?4)Danielat?3.同伴互助、組內(nèi)講解【溫故知新】&【自主學(xué)習(xí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV、。4.展示【溫故新】5.展示【自主習(xí)】Ⅱ。6.展示【自主習(xí)】Ⅲ。7.展示【自主習(xí)】IV。8.展示四段短文。9.根據(jù)關(guān)鍵詞“復(fù)述課文兩組)3
tob【目標測tobI.用所給詞的適當形式填空。1._________(play)school.2.We________(read)books.3.areat4.______(be)Lucyand5.★Myfather_____(come)fromNanjing.II.單項選擇。()_______books,butLilyTV.read;lookB.reading;C.D.looking;reading()girlhas_______.hairalonghairC.black()3.Jackisgood________inatswimmingC.ofswimmingD.atswim()______footballafter________school.a,theC.the,theD./,/()★AreyouatswimingB.C.7AThisisme!學(xué)NO.26【學(xué)習(xí)內(nèi)【學(xué)習(xí)標】
1.學(xué)會
動詞的一般現(xiàn)在。2.能用be
動詞一般現(xiàn)在時的各種形式來談?wù)撚嘘P(guān)人或物的信息?!緦W(xué)習(xí)難點】重難點是理解動詞的般現(xiàn)在時的各種形式?!緶毓市隆縄.用所給詞的適當形式填空。1._________(play)school.2.We________(read)books.3.areat4.______(be)Lucyand5.★Myfather_____(come)fromNanjing.()_______books,butLilyTV.read;lookB.reading;C.D.looking;reading()girlhas_______.
hairalonghairC.black()3.Jackisgood________inatswimmingC.ofswimmingD.atswim【自主習(xí)】Ⅰ預(yù)習(xí)P12生詞,快速拼讀、記住下列生詞并能默寫穿過教室年級學(xué)生
主人年級閱讀II.熟讀課本P11頁內(nèi)容和內(nèi)容后完成下列填空1.
主語是“I
用_________,主語是we,
和表示復(fù)數(shù)意義的詞時,用__________,主語是it,he,she”以及相當于sheit詞時,用______。2.用be動詞填空。ILiLei.I1211old.Weinfriends.3.否定句——在be動詞(is,are)后加中are和not可以縮寫成_____,和not可以縮寫成____,am不能縮寫)。4.一般疑問句——把be動詞提前至句首句尾加?第一人稱一般改為第二人稱。III.認真完成自主學(xué)習(xí)II后成書本P12A部分做好標注。IV.認真完成書本P12B部分,并試著編寫對話以備展示?!菊n中流】1.教師導(dǎo)入新課,呈現(xiàn)出重點單詞,然后快速進行單詞搶答。2.同伴互助、組內(nèi)講解【溫故知新】【自主學(xué)習(xí)、Ⅲ&。3.展示【溫故新4.展示【自主習(xí)】Ⅱ5.展示【自主習(xí)】。6.展示【自主習(xí)】?!灸繕藴y】I用動詞am,are成下列句子:1.Jenny___________girl.2.___________inthelibrary3.Beijing4._______fromChina?5.twinsisters.—Yes,I_____.7._____5
____atswimming.______LucyandLily?.II.句型轉(zhuǎn)換
Heris2years
.變?yōu)榉穸?
____2year
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