如何列作文提綱

關于如何列作文提綱第1頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三為什么要寫提綱？1、著名作家老舍曾經(jīng)說過“盡管我們只要寫二、三千字，也須先寫個題綱，…有了提綱，心里就有了底，寫起來就順理成章了；先麻煩點，后來可省事。”2、唐朝詩人王勃寫詩前，總要躺在床上大“睡”一陣，很好地想一想一首詩怎樣寫出為最好；3、英國大詩人雪萊曾談過他有一部書“雖說寫作只花了六個月功夫，構(gòu)思過程卻長達數(shù)年之久?！钡?頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三如何制定作文提綱（1）題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。

（2）主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達的中心思想。

（3）結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點：

①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準備分為幾大段，每段寫什么，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。

②確定好重點寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。

③依據(jù)文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡單注明。

④設計好點題的時機及具體的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。第3頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三構(gòu)思方法指導：構(gòu)思:是指動筆前對文章怎樣寫的一系列思考構(gòu)思要解決的問題：

A、確定中心

B、選擇材料C、組織材料D、選用恰當?shù)谋磉_方式和表現(xiàn)方法。第4頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三方法指導2、構(gòu)思首先要解決選擇什么材料，確定怎樣的中心這個問題。中心意思的確定，要由材料決定，一定的材料一般只能說明一定的中心。中心確定下來，又對材料起統(tǒng)率、制約的作用。選擇材料和確定中心是一個反復交替的復雜的思維過程。和想象第5頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三方法指導3、命題作文，特別是在考場上，當時不能翻閱筆記，不能去查找其他文字材料，所以必須要善于動腦，善于充分運用大腦中儲存的各種印象、語言等。一句話：在審題后，要寫出立意深、思想深的作文來，關鍵的問題是：廣開思路，浮想聯(lián)翩。如何浮想呢？A會縱著想B會橫著想C邊想邊思考D邊想邊歸類E進行聯(lián)想第6頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三方法指導4在廣開思路，浮想聯(lián)翩的基礎上，確定中心，然后根據(jù)中心確定材料。中心要做到：正確、準確、明確、集中以至深刻新穎。而材料要做到：新鮮、典型、以小見大5確定了中心，選好了材料，就要注意把材料有機地組織起來，安排好材料的順序，即先寫什么，后寫什么，怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，注意段落的過渡，注意前后文的照應。第7頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三方法指導6、把上述思考用文字固定下來即成為寫作提綱，也就是文章的藍圖，或者說是文章的骨架。列寫作提綱，可以防止文章畸形，或者跑題，偏題，離題，也可防止頭重腳輕等現(xiàn)象。寫作提綱應包括什么內(nèi)容呢？A要寫出中心思想。這是檢驗文章材料的標尺。B要標明寫作的順序。包括開頭、結(jié)尾、中間、過渡、照應等。C要注明詳略。D要注明表達方式和表現(xiàn)方法（寫作方法）第8頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三怎樣列作文的提綱呢

1、作文提綱要簡明、具體。內(nèi)容包括：中心思想、段落大意、每段又分幾層，還要寫出層意。2、作文提綱要體現(xiàn)出主次分明，詳略得當。重點段要適當分層（分出幾個條目），選擇的材料一定要典型而有說服力，內(nèi)容一定要充分而不空洞。非重點段，選擇的材料一定要簡明、扼要第9頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三怎樣列作文的提綱呢3、作文提綱要有一定的順序?？梢园磿r間順序編寫（早、中、晚），可以按事情發(fā)展的順序編寫（開始、經(jīng)過、結(jié)果）；也可以按人物活動過程編寫（先做什么，再做什么，最后做什么）；還可以按照空間方位的變化編寫（家里、學校、公園等）。第10頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三按照下表要求列作文提綱中心

人物

事件

記敘順序

開頭

主

體起因

發(fā)展

結(jié)局

結(jié)尾

第11頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三分析三份提綱第一份題目：《記一次勞動》

段落：（1）開頭。（2）勞動經(jīng)過。（3）結(jié)尾。這份提綱過于簡單，毫無價值，推想不出文章的內(nèi)容和情節(jié)，因為一般文章都有開頭、中間、結(jié)尾三個主要部分第12頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三第二份題目：《他進步了》中心思想：通過寫小冬做的兩件好事，反映他進步了，小冬勇于改錯的精神。段落大意：（1）以前小冬常常打架罵人（詳寫）。（2）最近小冬做了兩件好事（略寫）。①為學校栽了兩棵小樹。②放學路上拾到一個錢包，交還失主。（3）在班會上，老師表揚了他（詳寫）。這份提綱的明顯毛病是詳略不當。重點應該寫小冬“進步的表現(xiàn)”，而提綱中把“以前”的表現(xiàn)和老師的“表揚”確定為重點。如果照著這個提綱寫下去，中心思想是無法反映出來的——從哪里可以反映出小冬有“勇于改錯”的精神呢？第13頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三第三份

題目：《我的外公》中心思想：用三件事說明年近古稀的外公是個珍惜時間、酷愛學習的人層次安排：（1）開頭：寫暑假中我隨媽媽去看望三年來未見面的外公（略寫）（2）中心部分：①外公立體利用時間——在一段時間內(nèi)完成了看書等四件事（以描寫親眼見到的動作、神態(tài)為主——詳寫）。②外公把媽媽寄來買皮襖的錢買了書（以描寫親耳聽到的語言為主——略寫）。③外公教育我從小要認真讀書（以描寫語言、神態(tài)為主——略寫）。（3）結(jié)尾：寫外公與領導人的合影和他所得到的獎狀，進一步抒發(fā)我對他的熱愛和尊敬（采用側(cè)面描寫）。第14頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三這份提綱列得比較好。第一、中心思想明確、集中，有教育讀者的作用；第二、選材新穎，各段內(nèi)容都緊緊圍繞中心思想，而且層層深入地寫了外公不僅自己愛學習，還教育“我”從小認真讀書；第三，重點突出，主次分明，有詳有略，寫法多樣。第15頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三小試身手文題：幸福的味道要求：請以此文題為題目寫一篇記敘文，主題明確，不得少于600字。審清題意：寫好作文，首先要仔細審題。那么，如何審題呢？就“幸福的味道”來說，