學(xué)校2022年師德建設(shè)月活動方案九篇

學(xué)校師德建設(shè)月活動方案

為貫徹落實(shí)相關(guān)文件要求，促進(jìn)我校廣大教師自覺遵守

師德規(guī)范，努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，我校將在

今年九月繼續(xù)深入開展“師德建設(shè)月”活動。

一、活動主題

深化師德建設(shè)，提升專業(yè)品質(zhì)。

二、活動時間

2022年9月。

三、活動安排

1.加強(qiáng)思想教育，提升師德意識

認(rèn)真組織廣大教職工采用多種形式，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于在

教育系統(tǒng)廣泛開展學(xué)習(xí)時代楷模活動的通知》等相關(guān)文件,

并結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?，廣泛宣傳全國教書育人楷模和本地

區(qū)、本單位師德模范的崇高精神，掀起新一輪學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕

超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的熱潮，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)做好教

書育人使命感和責(zé)任感。

(1)發(fā)放《XXXX》。在上學(xué)期進(jìn)行師愛交流的基礎(chǔ)上,

學(xué)校匯編并發(fā)放屬于我們自己的師德教育的文化書籍，以自

己和身邊同事的師愛故事，掀起新一輪學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、

爭當(dāng)先進(jìn)的熱潮，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)做好教書育人使

命感和責(zé)任感。

(2)品嘗“心靈雞湯”。為每一位老師送上兩本書，

讓國外名師的感人故事，鼓勵我們的教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提

高，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)育人智慧，豐富教育藝術(shù)，爭做人

民滿意的教師。

2.加強(qiáng)工作要求，踐行師德宣規(guī)范

(1)贈送“教師心語賀卡”

借教師節(jié)之機(jī)，在校內(nèi)開展與“學(xué)生說說心里話”活動。

在學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對老師感恩之情的同時，號召

我們的老師也同樣以互動的方式與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。

我們的教師，在學(xué)生送來一朵鮮花、一張DIY的賀卡、一個

祝福的短信的同時，也回贈一張自己精心制作的“心語賀

卡”，寫上了自己的悄悄話，寫上了自己真誠的祝愿……老

師們把拳拳愛心化作張張卡片，或是一封小小的信，傳遞給

每個學(xué)生，讓老師的一句鼓勵的話語、一個真誠的建議、一

份殷切的希望，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大手

握小手，共同詮釋著XX之魂一一“追求夢想，快樂向上”。

(2)實(shí)施“168愛生行動”

繼續(xù)在全體教職工中深入開展“16”愛生行動、學(xué)校每

一位教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生，每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展

談心或家訪活動不少于6次，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)

課或心理咨詢不少于8次。對貧困生、學(xué)困生、留守兒童、

外來工子女等弱勢群體實(shí)行定人幫扶，切實(shí)幫助他們解決實(shí)

際困難，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

(3)共商“社區(qū)共建”計(jì)劃

繼續(xù)開展“教師進(jìn)社區(qū)”活動，組織廣大教師走進(jìn)社區(qū)、

村組，開展義工活動，為文明城市的持續(xù)建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

繼續(xù)與社區(qū)開展學(xué)生共建活動，簽訂全年活動計(jì)劃，以學(xué)生

參與社區(qū)生活的方式，在社區(qū)與居民中弘揚(yáng)教師良好師德形

象。

3.杜絕與查處違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象

在師德建設(shè)月活動中，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，有針對性的開

展師德建設(shè)大討論活動。認(rèn)真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)

范》，面向?qū)W生和家長征求師德師風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)形象等

意見和建議，結(jié)合教師自評、互評等活動，深刻剖析師德建

設(shè)中存在的問題。對照《關(guān)于治理中小學(xué)在職教師從事有償

家教的意見》等文件，學(xué)校要及時對存在師德問題的教師，

進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評，直至給予處分。

四、活動要求

1.高度重視，精心組織。學(xué)校師德建設(shè)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍

建設(shè)的首要任務(wù)，是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校支部負(fù)主責(zé)，

政工團(tuán)共同配合，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，確保各項(xiàng)活動的開

展與要求的真正落實(shí)。

2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分發(fā)揮網(wǎng)站、電視、

報(bào)紙等宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳新經(jīng)驗(yàn)、新做法和新典型。活動

期間，做到“四個一”，即：一套展板，一條標(biāo)語，一篇新

聞報(bào)道，一份典型材料。

3.注重實(shí)效，做到“三結(jié)合”。與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)

合，充分發(fā)揮先鋒模范作用，通過帶教活動，與服務(wù)教師結(jié)

合，努力解決教師學(xué)習(xí)、工作和生活中的問題，與工會常規(guī)

工作相結(jié)合，以促進(jìn)自身建設(shè)，促進(jìn)自身發(fā)展。

2022年學(xué)校師德建設(shè)月活動方案

一、師德建設(shè)月活動的指導(dǎo)思想和目的

為貫徹落實(shí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的

意見》和《關(guān)于開展“師德建設(shè)月”活動的通知》的要求，

繼續(xù)深入開展?fàn)幾觥皩W(xué)校好教師、家庭好成員、社會好公民”

主題教育活動，全面提升廣大教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，經(jīng)研究，

決定在我校教職工中開展“師德建設(shè)月”活動。

二、活動時間：

2022年9月X日

四、活動安排：

（一）成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，更好地推進(jìn)活動的開展，學(xué)

校成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

要把這項(xiàng)活動作為今年學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，召開

專題會議，制定活動方案，做到思想到位、組織到位、措施

到位，確?；顒禹樌七M(jìn)。

組長：XX

成員：XX、XXX、XXX、XXX、XX

（二）廣泛宣傳，營造氛圍

師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校充分利用好學(xué)校櫥

窗、畫廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，

以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)教師的參與熱情，學(xué)習(xí)《關(guān)于

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建

設(shè)長效機(jī)制的意見》，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,

組織開展學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型的活動，學(xué)習(xí)“XX市師德標(biāo)兵”

和“XX區(qū)三好教師”的先進(jìn)事跡，用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人、鼓

舞人、教育人；將“XX市'八要十不'師德自律規(guī)定”、“XX

小學(xué)師德承諾書”作為教師修身立德的基本準(zhǔn)則，努力形成

學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)

氛圍。

（三）廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動

通過教職工集體學(xué)習(xí)、座談、辦公室、教研組交流等多

種渠道和途徑，廣泛開展師德教育和培訓(xùn)，積極開展集中學(xué)

習(xí)、自學(xué)，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的學(xué)習(xí)活動。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦

法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》，

明確教師不可觸犯的師德禁行行為。積極引導(dǎo)教師踐行“熱

心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”施教承諾和“八

要十不”師德自律規(guī)定，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰或變相體

罰等違背師德的行為。教師要做到“以教師的愛育學(xué)生的愛,

以教師的的人格塑造學(xué)生的人格，以教師的行為規(guī)范學(xué)生的

行為，以教師的發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展”；規(guī)范教學(xué)語言，讓

影響學(xué)生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切場合絕跡,

以此引導(dǎo)教師立身正德、樹立良好形象。

(四)主要活動

(1)個人學(xué)習(xí)活動：學(xué)習(xí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德

建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行

為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的

規(guī)定》、《XX市“八要十不”師德自律規(guī)定》、《XX區(qū)中小學(xué)

師德考核辦法》

(2)繼續(xù)開展愛生行動。關(guān)愛每一位學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)

以“關(guān)愛一個學(xué)生、聯(lián)系一個家庭”為主題的愛生行動。抓

好典型，介紹先進(jìn)，及時評價，整體推進(jìn)。制定《愛生手冊》，

記錄活動情況，留下教育的痕跡，以便總結(jié)檢查。

(3)以辦公室為單位開展“愛生一例”教育案例交流

活動。

（4）在青年教師中開展“弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)

范”演講活動（與青年教師基本功比賽結(jié)合）。

（5）表彰活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師。

學(xué)校“師德師風(fēng)教育月”活動實(shí)施方案

教師是立校之本。師德是教育之魂。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

是全面貫徹教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、

辦好人民滿意教育的迫切要求。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提

高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，教育和激勵教職工立足本職、

建功立業(yè)，我校特制定本師德師風(fēng)建設(shè)月活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面提高教師的思政素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，

引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強(qiáng)化教師的

崗位責(zé)任、社會責(zé)任、國家責(zé)任，樹立廉潔、高效、務(wù)實(shí)的

工作作風(fēng)和良好的行業(yè)作風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

（一）進(jìn)一步提高教師的思政素質(zhì)

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思

政素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

（二）進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以

培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，志存

高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步

增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，

盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從

教，依法執(zhí)教。

（四）進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為

教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感

化的重要來源。全面貫徹教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，

精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)

教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

通過開展以“弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿

意的教師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)月活動，努力使我校每一

位教師具備“熱愛學(xué)生教書育人、愛崗敬業(yè)刻苦鉆研、務(wù)實(shí)

創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教為人師表、遵紀(jì)守法誠實(shí)守信”的

職業(yè)精神，達(dá)到素質(zhì)過硬、職業(yè)理想崇高、職業(yè)道德高尚、

業(yè)務(wù)水平精湛的目標(biāo)。

三、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德教育活動的組織

領(lǐng)導(dǎo)。要把這項(xiàng)活動作為今年學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,

召開專題會議，制定活動方案，做到思想到位、組織到位、

措施到位，確?；顒禹樌七M(jìn)。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XX

四、活動方法

（-）讀好書

以“學(xué)”養(yǎng)德，在教師中掀起讀書熱潮，從而加強(qiáng)自身

修養(yǎng)、提高師德水平、更新教育理念，強(qiáng)化理論、職業(yè)道德

和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)以自覺學(xué)習(xí)為主，每月集中學(xué)習(xí)一

到兩次（具體時間可臨時安排）。并要求教師們能做到以下

幾點(diǎn)：

1.每月每位教師至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的

好書。

2.每月每位教師至少寫一篇高質(zhì)量的讀書心得，在校內(nèi)

進(jìn)行交流。

3.每月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工作一次讀書心得報(bào)告。

（二）樹典型

在學(xué)校掀起“學(xué)先進(jìn)，比先進(jìn)，趕先進(jìn)”的熱潮，把學(xué)

習(xí)先進(jìn)人物的思想收獲和熱情化作廣大教師修身立德、勤奮

工作的強(qiáng)大動力，以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

（三）查不足

學(xué)校組織全體教職工檢查自己的理想信念是否堅(jiān)定，教

育理念是否先進(jìn)，服務(wù)觀念是否牢固，教學(xué)行為是否規(guī)范等

等。

（四）抓評議

學(xué)校要組織三個層次的評議活動。

一是學(xué)生評教師。學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持開展評教活動，并把

師德師風(fēng)作為評教的重要內(nèi)容予以評議，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。

二是教師互評。在校內(nèi)開展教師互評活動，通過評議找

出學(xué)校班子在教育管理、師德師風(fēng)方面存在的問題，解決問

題，推動工作。

三是家長評學(xué)校。召開家長會等契機(jī)開展家長評學(xué)校、

評教師活動，聽取建議，改善工作。

（五）嚴(yán)整改

學(xué)校要在自查和評議的基礎(chǔ)上要對缺乏愛心、敷衍塞責(zé)、

歧視差生、注重私利、以教謀么等社會反映較集中的問題進(jìn)

行重點(diǎn)整治。

五、活動步驟與措施

師德建設(shè)月活動集中開展時間為一個月，并以此契機(jī)，

全年常抓不懈，為全年各項(xiàng)工作的開展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一階段：學(xué)習(xí)動員階段（9月X日―9月X日）

1.結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)月活動實(shí)施

方案。

2.召開動員會，進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認(rèn)

識，全面調(diào)動教職工參與活動的積極性，進(jìn)一步提高教師思

想認(rèn)識，鼓勵教師爭做師德楷模。

第二階段：活動實(shí)施階段（9月XX日—9月XX日）

1.組織學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)校要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)

《中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小

學(xué)師德建設(shè)的意見》等文件，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為

世范，愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生，用自己的模范廣告影響和

教育學(xué)生。

2.深入開展師德活動。通過豐富多彩的活動，讓全體教

師在教育教學(xué)實(shí)踐中去體驗(yàn)“德”、感悟“德”、實(shí)踐

“德”。

3.大力培育先進(jìn)群體。繼續(xù)開展師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個

人評選活動，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

4.完善制度建設(shè)，確保師德工作落到實(shí)處。學(xué)校要在五

個方面強(qiáng)化措施：一是建立師德記錄檔案，主要記錄師德表

現(xiàn)及獎懲情況，師德方面的來訪及調(diào)查處理等情況；二是比

喻繹師德的監(jiān)督；三是要建立完善師徒學(xué)習(xí)教育體系，評價

評估體系、監(jiān)督體系，客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為；

四是要實(shí)行“教師師德一票否決制”；五是嚴(yán)明紀(jì)律，對違

反教師職業(yè)道德造成惡劣影響的，取消其教師資格等。

第三階段：總結(jié)上報(bào)階段（9月X日-9月X日）

學(xué)校要做好師德師風(fēng)建設(shè)月活動開展情況的總結(jié)工作,

并明確下一步師德建設(shè)的目標(biāo)和重點(diǎn)，形成書面材料，待活

動結(jié)束后上報(bào)上級相關(guān)部門。

六、具體要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

（二）師德建設(shè)工作是一項(xiàng)長期、常態(tài)、常規(guī)的工作。

（三）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。

（四）深入開展師德師風(fēng)建設(shè)宣傳活動。

（五）加大查處力度。

七、保障措施

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保師德師風(fēng)教育活動有序、扎實(shí)、

有效地開展，學(xué)校成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,

做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人，措施到位。校長為履行第一責(zé)任

人的職責(zé)，負(fù)責(zé)本學(xué)校師德師風(fēng)教育活動的組織實(shí)施工作。

3.建立信息反饋機(jī)制。高度重視師德師風(fēng)教育活動的信

息反饋。通過資料收集、整理、上報(bào)和榜樣宣傳，擴(kuò)大社會

影響，增進(jìn)社會了解，樹立教育的良好形象。

4.將師德師風(fēng)教育活動與創(chuàng)建先進(jìn)組織結(jié)合起來，發(fā)揮

教師的先鋒作用，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)

群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

學(xué)校師德建設(shè)教育月活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高我校教師師德修養(yǎng)和育人水平，促進(jìn)教育

教學(xué)質(zhì)量的提高，按照相關(guān)文件精神，同時為保證我校師德

建設(shè)教育月活動有計(jì)劃、有目的的執(zhí)行，特制定以下實(shí)施計(jì)

劃。

一、指導(dǎo)思想

以2022年相關(guān)文件文件精神為指導(dǎo)，以全面提高教師

素質(zhì)，增強(qiáng)教師責(zé)任心為目的，以《教育法》、《教師法》、《中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依

據(jù)，按照找優(yōu)點(diǎn)與查問題并舉的原則深入開展以“教師責(zé)任”

為主題的師德建設(shè)月活動，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動步驟

第一階段：宣傳動員階段（9.X-9.X）

（一）建立師德建設(shè)活動月領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)對教育活

動的領(lǐng)導(dǎo)，更好地推進(jìn)活動的開展，學(xué)校成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)

小組，負(fù)責(zé)師德建設(shè)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌七M(jìn)。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XX、XXX、XX、XXX

（二）制定實(shí)施方案。我校按照上級部門統(tǒng)一部署，在

認(rèn)真學(xué)習(xí)《2022年師德建設(shè)月活動實(shí)施方案》精神的基礎(chǔ)上，

結(jié)合本校實(shí)際，就師德建設(shè)進(jìn)行認(rèn)真研究。

（三）召開動員會。通過多個層面的動員會，對師德建

設(shè)月活動進(jìn)行動員部署，提高全體教職工的思想認(rèn)識，使活

動深入人心。

第二階段：活動實(shí)施階段(9.X--9.X)

1.召開學(xué)校全體教職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固

樹立思想，努力提高教師的思政素質(zhì)。

2.召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)

的意見》。明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，

增強(qiáng)廣大教師的法制觀念和職業(yè)素質(zhì)，自覺用教師職業(yè)道德

規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，并寫好心得體會。

3.聽取優(yōu)秀教師做事跡報(bào)告會，樹立身邊榜樣，提高思

想認(rèn)識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

4.學(xué)校要進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德規(guī)范，建立、完善師

德承諾、師德考核評價等系列制度。

5.簽訂教師師德承諾書。

第三階段：總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，鞏固活動效果。(9.X-9.X)

組織學(xué)校師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)組，對每位教師開展師德建

設(shè)月活動，加強(qiáng)師德建設(shè)特別是落實(shí)情況進(jìn)行督查，對確有

問題的教師將給予通報(bào)批評并限期整改。

學(xué)校師德建設(shè)活動月實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素

質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的

高素質(zhì)教師隊(duì)伍，教育和激勵廣大教職工立足本職，為加快

教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級部門相關(guān)文件要求，經(jīng)研究決定今

年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開展師德建設(shè)教育月活動。

現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案。

一、活動主題

爭當(dāng)師德模范，樹立師表形象。

教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育。教

師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路

人。教師的一言一行對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的形

象直接關(guān)系著對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，加強(qiáng)師德建設(shè)，要

求每一位教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表

率，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以平

等的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷

關(guān)愛學(xué)生，不斷樹立良好的教師職業(yè)形象，不斷提升自身的

人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。

二、活動時間

2022年9月

三、活動內(nèi)容

以建設(shè)和擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目的，以全面提高教師

隊(duì)伍的師德水平為重點(diǎn)，通過師德教育、師德宣誓、師德承

諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等

措施，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育

教學(xué)行為，努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識魅力和人格魅力，向全

社會展示人民教師良好形象，營造良好的尊師重教氛圍。

四、活動安排

本次師德建設(shè)教育月活動分三個階段，歷時一個月。

（一）宣傳發(fā)動階段（9月X日-9月X日）

1.制定方案。

2.宣傳動員。圍繞師德活動的主題，精心籌備并組織召

開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動廣大教職工積

極投身于師德建設(shè)教育月活動之中，一方面通過校內(nèi)宣傳櫥

窗、懸掛標(biāo)語、廣播、校園網(wǎng)及會議等多種形式加強(qiáng)活動宣

傳，另一方面通過各種宣傳媒體營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛

圍。

（二）活動實(shí)施階段（9月X日-9月XX日）

通過開展“學(xué)、講、幫、樹、查”等活動將師德教育月

活動推向深入。

1.“學(xué)”——認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教

育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)

于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件，明確教

師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法

制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺

以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；組織教師學(xué)習(xí)

2022年度“全國教書育人楷?！钡南冗M(jìn)事跡，觀看師德事跡

報(bào)告，結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹立身邊的師德榜樣，廣

泛開展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動。以“學(xué)習(xí)實(shí)踐師

德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開展校園讀書活動，引

導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，

借此開闊視野，提高教育教學(xué)能力。

2.“講”一是繼續(xù)堅(jiān)持好師德宣誓、師德承諾制度，組

織全體教師面向?qū)W生或家長進(jìn)行師德宣誓，開展師德承諾簽

名活動，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾監(jiān)督欄。二是

通過師德報(bào)告會、師德演講等形式，宣講優(yōu)秀教師典型事跡，

激發(fā)廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。三是組織全體教

師認(rèn)真開展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動，校

長要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析，每分析一個案例，每個

教師都要寫出心得體會，學(xué)校要出心得體會專欄，每次心得

體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。四是關(guān)注

教師的身心健康。學(xué)校要通過開展心理健康咨詢講座等形式,

舒緩教師心理壓力，讓教師學(xué)會自我調(diào)節(jié)，克服職業(yè)倦怠。

3.“幫”開展“愛心一幫一”活動，組織廣大教師對學(xué)

困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶，讓每個學(xué)困生、貧困生、

留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，

從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照顧。要以此次活

動為契機(jī)，與“德育導(dǎo)師制”活動密切結(jié)合起來，建立幫扶

長效機(jī)制，幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實(shí)際困難,

促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

4.“樹”圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教

師之歌”三個方面的內(nèi)容，堅(jiān)持“真人、真事、真情”的原

則，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點(diǎn)挖掘身邊

普通教師身上的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新

風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。要挖掘、發(fā)現(xiàn)

涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關(guān)媒體，在教師

節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。

5.“查”嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點(diǎn)是查

處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀

私等行為，查處學(xué)生、家長反映強(qiáng)烈的教師違反師德規(guī)范的

問題。對于學(xué)生、家長的反映舉報(bào)，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，將嚴(yán)

肅處理。要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開

展自查反思，明確努力方向。要制定下發(fā)問卷調(diào)查表，開展

問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會的意見,

客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。要堅(jiān)持教育和治理并重、

糾評結(jié)合的原則，注重實(shí)效性和針對性。

第三階段：總結(jié)上報(bào)階段（9月XX日—9月XX日）

要做好師德建設(shè)教育月活動開展情況的總結(jié)，通過總結(jié)

提升經(jīng)驗(yàn)，查找問題不足，明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn)，總結(jié)材

料。

五、活動措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)關(guān)于“加強(qiáng)教師

隊(duì)伍建設(shè)”、“強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)材料。

采用熟讀原文、專家報(bào)告、座談討論等多種形式，確保學(xué)習(xí)

質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工做好教育工作的責(zé)任感和使命

感，進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)的自覺性和主動性。

2.深入分析。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師德建設(shè)大討論

活動。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，面向?qū)W生和社會

征求師德師風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)形象等意見和建議，結(jié)合教師

自評、互評等活動，深刻剖析師德建設(shè)中存在的問題，采取

有力措施，認(rèn)真加以整改，努力打造一支學(xué)生愛戴、人民滿

意的教師隊(duì)伍。

3.學(xué)習(xí)先進(jìn)。學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)集體和優(yōu)秀德育

工作者的先進(jìn)事跡，舉行師德報(bào)告會、師德論壇、師德建設(shè)

經(jīng)驗(yàn)交流等活動，樹立新時代人民教師的新形象。組織教師

宣誓、師徒結(jié)對等活動。

4.開展評比。學(xué)校根據(jù)要求，開展“五好”“五模范”

評比和“師德師風(fēng)六項(xiàng)競賽”，促進(jìn)學(xué)校工作上水平。

5.結(jié)對輔導(dǎo)。繼續(xù)深入開展“德育導(dǎo)師制”的愛生行動,

對貧困生等弱勢群體實(shí)行定人幫扶，從心靈上關(guān)愛，學(xué)習(xí)上

幫助，經(jīng)濟(jì)上資助，生活上照顧，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困

難，完成學(xué)業(yè)。組織教工積參與學(xué)校間結(jié)對互助活動，開展

校際交流，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

6.監(jiān)督考核。充實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員隊(duì)伍，新聘

五位學(xué)校德高望重的老教師組成七人監(jiān)督隊(duì)伍，監(jiān)督學(xué)校師

德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校將此項(xiàng)工作貫穿于全學(xué)年，師德師風(fēng)活動

成效作為學(xué)校教工績效考核的重要指標(biāo)。

六、活動要求

1.廣泛宣傳，營造氛圍

師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校將充分利用好學(xué)校

櫥窗、畫廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活

動，以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)教師的參與熱情，進(jìn)一步

加強(qiáng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)教育，“苗莊小

學(xué)教師愛生承諾”作為教師修身立德的基本準(zhǔn)則，努力形成

學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)

氛圍。

2.廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動

通過教職工集體學(xué)習(xí)、座談、班主任研討、教研組校本

教研等多種渠道和途徑，開展師德教育和培訓(xùn)，積極開展集

中學(xué)習(xí)、自學(xué)，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的學(xué)習(xí)

活動。組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)

文件精神，觀看廉政公益廣告宣傳片，積極引導(dǎo)教師踐行

“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”承諾和師德

自律規(guī)定，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰或變相體罰等違背師德

的行為。

學(xué)校師德教育月活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以“規(guī)范辦學(xué)行為，把師生當(dāng)親人”為主題，以熱愛學(xué)

生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，

以提高教師思政素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前全區(qū)

教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動，引導(dǎo)全區(qū)廣大教師以XXX老師為榜

樣，踐行師德規(guī)范，端正工作態(tài)度，規(guī)范從教行為，熱愛本

職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作，爭當(dāng)人民

滿意教師，辦好人民滿意教育。

二、活動工題和工要內(nèi)容

活動主題為：”規(guī)范辦學(xué)行為，把師生當(dāng)親人”；主要

內(nèi)容為：”學(xué)習(xí)XXX精神，做德藝雙馨的人民教師”。

三、活動時間

2022年9月X日―9月X日。

四、活動目標(biāo)

通過師德教育月活動，引導(dǎo)廣大教師以深入學(xué)習(xí)XXX同

志的先進(jìn)事跡為主線，自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,

切實(shí)規(guī)范從教行為，真心視學(xué)生為親人；促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)

范辦學(xué)行為，真正把師生當(dāng)親人，著力解決師德師風(fēng)存在的

突出問題，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，使教師受教育、

師德上水平、辦學(xué)更規(guī)范、教學(xué)出成效、社會更滿意，將全

區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)一步推向高潮，促進(jìn)我區(qū)教育事

業(yè)又好又快發(fā)展。

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2022年9月X日-X日）

1.制定方案我校要依據(jù)相關(guān)文件要求，通過召開座談會、

發(fā)放社會問卷、走訪家長等形式，廣泛征求并梳理學(xué)生、學(xué)

生家長及社會各界對教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議，結(jié)合

本次師德教育月活動主題和本學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，制

定詳實(shí)的活動實(shí)施方案，全面安排部署工作。

2.宣傳動員。9月X日前，組織召開全體教師參加的師

德教育月活動動員大會，由學(xué)校校長（書記）作動員報(bào)告，

明確師德教育月活動的主題、內(nèi)容、目的、意義和具體要求，

并通過校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強(qiáng)輿

論引導(dǎo)，營造良好氛圍，使廣大教師積極參與到活動之中。

（二）學(xué)習(xí)踐行階段（2022年9月X日-X日）

按照上級部門的統(tǒng)一要求和部署，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)

實(shí)踐活動，鼓勵大膽創(chuàng)新活動形式。在此階段，各學(xué)校重點(diǎn)

開展以下幾項(xiàng)活動：

1.學(xué)習(xí)師德楷模先進(jìn)事跡。

2.舉辦師德楷模先進(jìn)事跡專欄。

3.交流學(xué)習(xí)心得體會。

4.開展師德演講比賽。

5.評選“學(xué)生最滿意教師”。

6.著力解決突出問題。

（三）整改提高階段（2022年9月X日-9月X日）。

1.制定整改方案。開整改提高專題會議，針對學(xué)習(xí)反思、

學(xué)生評議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問題，制定切實(shí)可行的

整改方案，并向校內(nèi)外公開。每位教師要從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)

行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解

決什么問題，并明確整改時限。

2.健全規(guī)章制度。通過師德教育月活動，在整改的基礎(chǔ)

上，結(jié)合本校實(shí)際建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，完善師德檔

案制度，建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制、師德教育培訓(xùn)制度、

師德考核評價制度、師德責(zé)任追究制度等。

3.堅(jiān)持常抓不懈。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒課題,

不斷鞏固活動成果，將師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)

劃，把著力點(diǎn)放在“建設(shè)”上，通過樹立師德典型、強(qiáng)化監(jiān)

督查處、探索制定師德考核評價辦法等，經(jīng)常提醒教師按《中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，時刻記住該做什么，不該做

什么。各學(xué)校校長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人，要始終把師德

建設(shè)拿在手上，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程，認(rèn)真組織、

檢查落實(shí)各項(xiàng)師德教育活動，深入探索在教書與育人的關(guān)系

中，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，促使師德建設(shè)與時俱進(jìn)、

常建常新、常抓不懈。

六、工作措施

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對師德教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)

校成立師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，XX同志任組長，XXX同志

任副組長，各支部書記為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公

室由同志具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施、檢查和督辦。各校要成

立相應(yīng)的工作專班，明確職責(zé)，周密安排，指導(dǎo)學(xué)校開展師

德教育月活動，把活動落實(shí)到每一所學(xué)校、落實(shí)到每一個教

師。

2.精心組織。各校要緊緊圍繞活動主題，緊密聯(lián)系教育

工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，制定師德教育月活動方案，堅(jiān)

持把開展師德教育月活動與貫徹實(shí)施《國家中長期教改和發(fā)

展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來，與辦人民滿意教育結(jié)合起來，與加

強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，與作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)

好載體，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，教育引導(dǎo)教

師踐行師德規(guī)范，做人民滿意教師。

3.嚴(yán)格考核。要進(jìn)一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦

法，嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學(xué)

生、亂辦班、亂補(bǔ)課、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要

考核內(nèi)容。對違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重

對有關(guān)人員實(shí)行勸誡批評、經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分，并全區(qū)通

報(bào)。當(dāng)年年度考核不能評為合格以上等次，兩年內(nèi)不能晉升

高一級職稱；對有嚴(yán)重師德失范行為、影響惡劣者給予解聘

和除名。

4.認(rèn)真總結(jié)。師德教育月活動結(jié)束后，要對師德師風(fēng)教

育月活動情況、實(shí)施效果寫一份總結(jié)交上級相關(guān)部門。

學(xué)校師德建設(shè)月活動的實(shí)施方案

一、師德建設(shè)月活動的指導(dǎo)思想和目的

以促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)和樹立教育行業(yè)良好形象為出發(fā)

點(diǎn)，廣泛開展群眾性師德建設(shè)活動，引導(dǎo)廣大教職工弘揚(yáng)我

?！熬?、勤”精神，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，培

養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓、務(wù)

實(shí)進(jìn)取的教師隊(duì)伍，為推動學(xué)校新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃作

出新的貢獻(xiàn)。

二、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，更好地推進(jìn)活動的開展，學(xué)

校成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

要把這項(xiàng)活動作為今年學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，召開

專題會議，制定活動方案，做到思想到位、組織到位、措施

到位，確保活動順利推進(jìn)。

組長：XXX

副組長：XXX

成員:XXX、XXX、XXX

三、師德建設(shè)月活動的內(nèi)容和安排

加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，是改善教育形象，又好又快發(fā)展

教育事業(yè)的迫切需要和客觀要求。開展師德建設(shè)與教育活動,

貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)解決教師隊(duì)伍在思想作風(fēng)、

教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的存在問題，糾正教育行業(yè)的

不正之風(fēng)。在活動安排上突出以下幾個方面：

1.廣泛宣傳，營造氛圍

師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校充分利用好學(xué)校櫥

窗、畫廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，

以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)教師的參與熱情，進(jìn)一步加強(qiáng)

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)教育，組織開展學(xué)習(xí)

身邊先進(jìn)典型的活動，學(xué)習(xí)學(xué)?！笆袔煹聵?biāo)兵”和“校師德

標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人；

將“八要十不”師德自律規(guī)定、”教師愛生承諾”作為教師

修身立德的基本準(zhǔn)則，努力形成學(xué)校重視師德，教師注重師

表，學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)氛圍。

2.廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動

通過教職工集體學(xué)習(xí)、座談、班主任研討、教研組校本

教研等多種渠道和途徑，廣泛開展師德教育和培訓(xùn)，積極開

展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的

學(xué)習(xí)活動。

組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)章制度匯編》、《中小學(xué)教師職業(yè)道

德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》及有關(guān)

文件精神，學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤

學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”四點(diǎn)希望，

明確教師的法律義務(wù)和職業(yè)重任。積極引導(dǎo)教師踐行“熱心

愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教"施教承諾和“八要

十不“師德自律規(guī)定，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰或變相體罰

等違背師德的行為，確立“關(guān)愛生命，學(xué)會分享，賞識進(jìn)步，

追求卓越”的分享理念；進(jìn)一步建立起共同愿景：學(xué)校：有

特色，樹品牌，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)性，成為一所名校；教師：有特長，

有品位，體現(xiàn)引領(lǐng)性，成就一批名教師。教師要做到“以教

師的愛育學(xué)生的愛，以教師的的人格塑造學(xué)生的人格，以教

師的行為規(guī)范學(xué)生的行為，以教師的發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展";

規(guī)范教學(xué)語言，讓影響學(xué)生自尊心、自信心形成的言行在教

育的一切場合絕跡，以此引導(dǎo)教師立身正德、樹立良好形象。

3.有形式有內(nèi)容，扎實(shí)開展師德建設(shè)主題活動。

（1）開展師德教育活動與學(xué)校傳統(tǒng)的師德建設(shè)工作相

聯(lián)系，做到“四個結(jié)合”：與“師德建設(shè)六項(xiàng)競賽”結(jié)合;

與，，十佳分享團(tuán)隊(duì)”建設(shè)結(jié)合；與“XX老師教育教學(xué)研討活

動”結(jié)合；與“課程文化引領(lǐng)下教學(xué)行為變革”主題教研活

動結(jié)合，在學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，體現(xiàn)學(xué)校教師良

好的師德。

(2)關(guān)愛每一位學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)以“關(guān)愛一個學(xué)生、

聯(lián)系一個家庭”為主題的愛生行動。抓好典型，介紹先進(jìn)，

及時評價，整體推進(jìn)。

(3)介紹“愛生一例”教育案例，開展青年教師“愛

崗敬業(yè)”演講活動。

(4)制定《師德活動情況教師手冊》，記錄活動情況，

留下教育的痕跡，以便總結(jié)檢查。

(5)聘請德高望重的中老年教師為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)

監(jiān)督員，及時了解、發(fā)現(xiàn)、推薦、表彰活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個

人和集體。

學(xué)校師德建設(shè)教育月活動方案

為進(jìn)一步提高教師的思政素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)和

造就受學(xué)生愛戴、讓人民滿意、讓社會放心的教師隊(duì)伍，根

據(jù)上級部門相關(guān)文件要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，9月份在全校

教職工中開展師德建設(shè)教育月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)各級教育工作會議精神，緊緊圍繞提高教

師職業(yè)道德素養(yǎng)這一中心，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，

以增強(qiáng)教職工大局意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識為重點(diǎn)，以建

設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，通過開展一系列

形式多樣、扎實(shí)有效的師德教育活動，進(jìn)一步提高教師思政

素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家庭之

間學(xué)校與社會之間三位一體的和諧教育關(guān)系，不斷提升教師

良好的社會形象，為辦好人民滿意教育建功立業(yè)。

二、活動安排

一是專題學(xué)習(xí)：認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教

師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學(xué)校教師職

業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，開展“一學(xué)二比三看”

大討論活動，進(jìn)行思想交流，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，集

中學(xué)習(xí)不少于2次，每個教職工撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)

筆記和心得體會。真正使教職工從思想上認(rèn)識到依法從教和

為人師表的重要性和必要性，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、

誠信的師生關(guān)系，營造和諧的校園環(huán)境。

深入開展“讀教育名著、做智慧教師”教師讀書實(shí)踐工

程，以全員化、組織化、專業(yè)化的精選名著研讀，推動教師

讀書成為生活常態(tài)和自覺追求；加大校本培訓(xùn)力度，深入開

展教師技能大練兵活動，協(xié)同教科室、教導(dǎo)處開展干部教師

專業(yè)發(fā)展優(yōu)秀成果展示、評選活動，促進(jìn)教師專業(yè)能力提升。

二是自查自糾：組織教職工收看“師德教育警示片”，

對照自身情況，開展“照鏡子、正衣冠”活動，杜絕師德失

范行為的發(fā)生。開學(xué)伊始，在廣大教師中開展師德誠信承諾

教育活動，簽訂師德承諾書。使廣大教師“人人爭做表率”：

既要忠誠教育，又要關(guān)愛學(xué)生；既要傾力教書，又要傾心育

人；既要誨人不倦，又要為人師表。堅(jiān)決杜絕觸及“體罰或

變相體罰學(xué)生，在學(xué)生身上謀取私利，參與有償輔導(dǎo)”師德

三條底線現(xiàn)象的發(fā)生。要把師德誠信承諾教育活動與師德師

風(fēng)考核評價結(jié)合起來，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)

聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。在全校上下形成

“師風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，和風(fēng)惠暢”的良好教育氛圍。

修訂和完善《學(xué)校辦公樓衛(wèi)生先進(jìn)處室、組考核細(xì)貝I》

不定期開展專項(xiàng)檢查，完善衛(wèi)生區(qū)域目標(biāo)責(zé)任制，定人、定

崗、定標(biāo)準(zhǔn)，形成管理常態(tài)，使教職工的辦公環(huán)境成為展示

學(xué)校形象的窗口。

三是主題教育：要創(chuàng)新思維，開展形式多樣的主題教育

活動，促進(jìn)廣大