《白牙》閱讀方法指導(dǎo)課教案_第1頁
《白牙》閱讀方法指導(dǎo)課教案_第2頁
《白牙》閱讀方法指導(dǎo)課教案_第3頁
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《白牙》閱讀方法指導(dǎo)東莞外國語學(xué)校余小燕教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握閱讀的方法，從而提高整本書的閱讀能力。課前準(zhǔn)備：有關(guān)閱讀的名言名家談閱讀師：同學(xué)們，今天我們一起來交流《白牙》這本書的閱讀的方法。對于每一本書，都必須學(xué)會閱讀?！了箍ǎR讀）師：請問大家最近都是怎樣去閱讀《白牙》這本書的？生說相機板書教學(xué)過程（一）閱的四個層次，結(jié)合《白牙》進(jìn)行交流。請同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況說說自己處于哪個層次？（１）基礎(chǔ)閱讀（２）檢視閱讀（在限定的時間里快速閱讀）檢視閱讀：這是哪一類的書？小說、歷史、科學(xué)論文？獲取一本書的咨訊Ａ、書名頁、序、Ｂ、目錄頁——對本書的基本架構(gòu)做概括性的理解。Ｃ、索引Ｄ、書衣——出版者的介紹，宣傳文案將書中的主旨正確的摘要出來。Ｅ、挑選幾個看來和主題息息相關(guān)的篇章來看。若前后有摘要說明，要仔細(xì)地讀。Ｆ、打開書，翻看、閱讀一兩段，連續(xù)幾頁，尋找主題的基本脈動，不忽略最后幾頁（３）分析閱讀：特別在追尋理解的，咀嚼和消化一本書。規(guī)則一、你一定要知道在讀哪一類的書。虛構(gòu)的小說類傳達(dá)知識，說明性的論說類規(guī)則二、使用一個單一的句子或最多幾句話來敘述整本書的內(nèi)容。（揣摩作者想要干什么，做什么？這本書的主題和重點。規(guī)則三、將書中的重要篇章列舉出來，說明它們?nèi)绾伟凑枕樞蚪M成一個整體的架構(gòu)。規(guī)則四、找出作者要問的問題主題閱讀交流《白牙》閱讀過程中的疑問并解疑。四．總結(jié)五．作業(yè)：同一作者或同類主題名著推薦。小

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