初語(yǔ)文《郭沫諾詩(shī)兩首》《我為少男少女們歌唱》教程

初語(yǔ)《沫詩(shī)首《為男女歌》程【同步教信息】一本教學(xué)內(nèi)容第13課郭沫若詩(shī)兩首》（講讀）第15課我為少男少女們歌唱》（自讀）二學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)《郭沫若詩(shī)兩首》

背誦全詩(shī)了解詩(shī)歌大意。欣賞詩(shī)歌的意境，感知詩(shī)歌的一般特點(diǎn)。理解想象和聯(lián)想的作用。體會(huì)詩(shī)人對(duì)封建壓迫的反抗和對(duì)自由、幸福生活的向往之情。理解詩(shī)人通過(guò)靜夜景色的描繪而引發(fā)的無(wú)限遐思?！段覟樯倌猩倥畟兏璩吩?shī)中排比，比喻修辭手法在文中的作用。詩(shī)中聯(lián)想與想像手法的運(yùn)用及其作用。領(lǐng)會(huì)詩(shī)人對(duì)少男少女們，對(duì)新生活的熱愛(ài)與禮贊之情。揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言形象、含蓄、精煉的特點(diǎn)。三學(xué)過(guò)程《郭沫若詩(shī)兩首》作簡(jiǎn)介：郭沫若（1892—）原名開(kāi)貞，四川長(zhǎng)樂(lè)山人。中國(guó)現(xiàn)代杰出的詩(shī)人、作家、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文文學(xué)家，著名的社會(huì)活動(dòng)家。學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢，是繼魯迅之后中國(guó)文化戰(zhàn)線上又一面光輝旗幟。背介紹：《天上的街市》和《靜夜》均選自詩(shī)人第二部詩(shī)集《星空》。《星空》寫(xiě)于五四以后詩(shī)人最苦悶的時(shí)期。當(dāng)時(shí)詩(shī)人正在日本留學(xué)，其間于4月次年暑期兩度回國(guó)。面對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，詩(shī)人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的現(xiàn)實(shí)，向往光明的未來(lái)。但五四時(shí)期那種勇猛的反抗精神和烈火般的熱情已經(jīng)消退，所以，在《星空》中，詩(shī)人流露出較重的失望和悲愁情緒，雖然表現(xiàn)了要求奮飛，新生和自由的愿望，但另一方面又包含了逃避現(xiàn)實(shí)，獨(dú)善其身的消極情緒。分：《天上的街市》（1結(jié)構(gòu)：第一節(jié)：從地上的街燈寫(xiě)到天上的明星。第二節(jié)：描寫(xiě)天上的街市，詩(shī)人展開(kāi)想象的翅膀，他既不滿地上的現(xiàn)實(shí)，就在想象中的天國(guó)抒寫(xiě)自己的理想。第三節(jié)：由天上的街市進(jìn)而想象天上牛郎、織女的團(tuán)聚生活。第四節(jié)：由天上的街市進(jìn)而想象天上的生活。在這里，牛郎織女已獲得了解放，他們生活的自由、幸福、美滿。（2主題：這首詩(shī)運(yùn)用聯(lián)想和想象，描繪了一幅自由美好，生活幸福的天上街市圖，表達(dá)了作者/

雖身處黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，但并不絕望，仍然執(zhí)著追求光明和理想的堅(jiān)定信念，也反映了廣大勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的渴望。（3寫(xiě)作特點(diǎn)：①聯(lián)自然，想象大膽而豐富，意境美妙，語(yǔ)言優(yōu)美。如由街燈聯(lián)想到明星，形態(tài)相似，聯(lián)想自然。又如：把流星想象成牛郎織女提的燈籠，大膽而有意境。（聯(lián)想和想象的區(qū)別：所謂聯(lián)想，是由一件事物想到另一事物的心理過(guò)程。所謂想象，就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。）②巧地運(yùn)用比喻主要體現(xiàn)在第一節(jié)中。“街燈像明星”，“明星像街燈”本體喻體互換，相映成趣，構(gòu)成奇妙的回環(huán)比喻，形成獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)。《靜夜》（1結(jié)構(gòu)內(nèi)容的理解：第一節(jié)，寫(xiě)人間的月色和晚景。描繪了一幅極其寧?kù)o、美好的月夜晚景圖，把人帶進(jìn)一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)的世界，為詩(shī)人下面展開(kāi)寫(xiě)聯(lián)想營(yíng)造了氛圍。第二節(jié)，寫(xiě)天上鮫人的故事。詩(shī)人抬眼望見(jiàn)天河，又想到了傳說(shuō)故事，但這一次所寫(xiě)的不再是牛郎織女，而是傳說(shuō)中的鮫人。在這月華滿天的時(shí)刻，詩(shī)人想到天上的鮫人對(duì)月流珠，其實(shí)是詩(shī)人自己對(duì)月深思。詩(shī)人此時(shí)的哀傷、無(wú)奈、惆悵，在這樣凄清的月色下，化作了詩(shī)行。（2詩(shī)的主題：這首小詩(shī)，寫(xiě)于詩(shī)人留學(xué)日本時(shí)期，一個(gè)人站在大海邊對(duì)月吟哦，其中包含了個(gè)人對(duì)時(shí)代的失望情緒，也隱隱流露出對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)和親人的思念之情。（3寫(xiě)作特點(diǎn)：①運(yùn)白描手法通過(guò)對(duì)幾種景物不加任何雕琢的描寫(xiě)，刻畫(huà)了一幅清新淡雅的圖畫(huà)。②大運(yùn)用夸張和想象，如鮫人孤獨(dú)的對(duì)月泣珠，以此表達(dá)自己內(nèi)心的孤獨(dú)無(wú)望和悲傷之情。（4兩首詩(shī)的比較理解：這兩首詩(shī)都是由地上寫(xiě)到天上，由現(xiàn)實(shí)的情景聯(lián)想到天上傳說(shuō)的人和事，以此反襯對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望、不滿和前途的渺茫，表達(dá)詩(shī)人朦朧的理想和追求。兩種詩(shī)都充滿了淡淡的憂傷，就像那閃閃的星光，那淡淡的月色。但兩首詩(shī)相比，前一首表達(dá)詩(shī)人的思想感情更為明朗一些，對(duì)故事喜劇化的改造使詩(shī)歌結(jié)尾略帶一點(diǎn)兒亮色，讀者淡淡的憂傷之余帶一點(diǎn)淡淡的喜悅；而后一首詩(shī)則是一個(gè)令人感嘆的悲劇性場(chǎng)面，鮫人孤獨(dú)地對(duì)月流珠，詩(shī)作留下了空白盡可由讀者自己填補(bǔ)。這兩首詩(shī)意境優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，音韻和諧，適合朗讀。《我為少男少女們歌唱》作：何其芳（1912—），四萬(wàn)縣人?，F(xiàn)代詩(shī)人，散文家，文學(xué)評(píng)論家。代表作有詩(shī)集《預(yù)言》、《夜歌和白天的歌》。背：何其芳早在代初，就以絢麗，精致又略帶感傷的詩(shī)風(fēng)聞名于世，在詩(shī)藝上造詣很深他回到延安，這首詩(shī)寫(xiě)于1941年，那正是舊中國(guó)艱苦的年代，但在延安，詩(shī)人生活在另一個(gè)新天地中，他情不自禁地要歌唱，要為少男少女們祝福，歌頌抗日軍民，歌頌延安，歌頌這里的新生活。/

．．．．．．主：這首詩(shī)以借為少男少女們歌唱的方式，來(lái)歌頌未來(lái)，歌頌希望，歌頌新生活。以明快的思想鼓舞人，以熾烈的感情打動(dòng)人，以優(yōu)美的語(yǔ)言吸引人。結(jié)：，希望第一節(jié)：歌唱什么人第二節(jié)：為什么歌唱思想

傳播陽(yáng)光第三節(jié)：歌唱益處寫(xiě)特點(diǎn)：

無(wú)憂傷這首詩(shī)以豐富的想象，新奇的比喻，表達(dá)出詩(shī)人熱愛(ài)青少年，熱愛(ài)新生活，勇于塑造自我的思想感情；語(yǔ)言精煉生動(dòng)、明快清新；節(jié)奏感強(qiáng)，押韻講究，既有第一節(jié)一口氣貫注的排比，也有二、三節(jié)的整散兼顧的詩(shī)行。是一首流傳甚廣的優(yōu)秀抒情詩(shī)。【模擬題】一基知識(shí)《天上的街市作原中現(xiàn)代杰出的家，家家、家、家家。他著作很多，有詩(shī)集、體等《天上的街市》寫(xiě)于年日收入他的第二詩(shī)集中?！短焐辖质小泛汀鹅o夜》兩首詩(shī)，詩(shī)人運(yùn)用了逼真自然的和富奇妙的，描繪了天上人間的動(dòng)人畫(huà)卷。聯(lián)上下文，體會(huì)對(duì)下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，選出分析正確的一項(xiàng)。①街上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。（）反天上的街市物品稀有而珍貴，表現(xiàn)對(duì)天堂的向往。反映人間的丑惡，表現(xiàn)對(duì)光明理想的追求。②白團(tuán)團(tuán)，漏出了點(diǎn)點(diǎn)疏星。（）天的白云既多且厚，只有從云朵的間隙看到零落的一星星。反映了作者尋找星星的急切心情，詩(shī)人急于通過(guò)搜尋天河中的星去尋找對(duì)月流珠的鮫人。下詩(shī)句中的加點(diǎn)詞換成括號(hào)內(nèi)的詞好不好？為什么？（1遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，/好像閃（點(diǎn)）著無(wú)數(shù)的明星。（2天上的明星現(xiàn)（亮）了，/好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。（3不信，請(qǐng)看那朵（）流星，/是他們提著燈籠在走。選停頓判斷劃分有誤的一項(xiàng)（）我/那縹緲的天中定是/世上/沒(méi)的/珍C.你，/那淺淺的天不信，請(qǐng)看那朵/流選下列說(shuō)法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）《夜》的第1詩(shī)人站在地上寫(xiě)景，第2節(jié)開(kāi)想象的翅膀，描述了一個(gè)凄婉的故事?！昂犹帯笔茄鐾炜盏囊蓡?wèn)，因?yàn)椤鞍自茍F(tuán)團(tuán)”，遮住了視線，幾乎看不天/

河了。C.《靜夜》寫(xiě)于作者留學(xué)日本期，包含了個(gè)人對(duì)時(shí)代的失望情緒，也隱隱流露出對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)和親人的思念之情。二閱題（一）閱讀《天上的街市》，回答以下問(wèn)題。對(duì)二節(jié)詩(shī)分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）加的“想”字總領(lǐng)以下詩(shī)節(jié)，標(biāo)明由上一節(jié)的聯(lián)想轉(zhuǎn)想像。兩個(gè)“定然”是絕對(duì)肯定的語(yǔ)氣，表明詩(shī)人堅(jiān)信那樣理想的世界一定會(huì)有的。C.句中“珍奇”詞是形容詞，在詩(shī)句中形容物品的珍貴而稀有。詩(shī)人對(duì)天上美麗市的憧憬含蓄地表達(dá)了他對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的憎恨和對(duì)理想生的向往之情。天即銀河，也叫，用一個(gè)比喻描寫(xiě)一下天河：。“天河真的很淺嗎？作者這樣寫(xiě)意在表現(xiàn)什么？。與牛郎織女》并稱中國(guó)四大民間傳說(shuō)的是，，。文“我想”與“定然”不是矛盾嗎？為什么？?！伴e游是表明牛郎織女游手好閑，性情懶惰嗎？為什么？。下對(duì)《天上的街市》分析不正確的一項(xiàng)是（）詩(shī)由街燈聯(lián)想到明星，是因?yàn)槎叨加虚W閃爍爍或隱現(xiàn)的特點(diǎn)。詩(shī)人由天上美麗的街市，聯(lián)想到街市上定然有世上沒(méi)有的珍奇，想合理而自然。C.詩(shī)由天上美麗街市，想象到牛郎織女自由美好的生活，把神話傳說(shuō)寫(xiě)活了。詩(shī)人描繪了天街美好生活，是為了反襯現(xiàn)實(shí)生活的黑暗，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)光明和理想的執(zhí)著追求。我在生活中常對(duì)一些熟悉的事物產(chǎn)生聯(lián)想，你對(duì)下列一些事物產(chǎn)生什么樣的聯(lián)想，寫(xiě)在橫線上。雪花：聯(lián)想到，似點(diǎn)：小草：聯(lián)想到，似點(diǎn)：流星：聯(lián)想到，似點(diǎn)：（二）閱讀《爐中煤》一詩(shī)，回答下列問(wèn)題。爐中煤——眷念祖國(guó)的情緒啊，我年輕的女郎！我不辜負(fù)你的殷勤，你也不要辜負(fù)了我的思量。我為我心愛(ài)的人兒燃到了這般模樣！啊，我年輕的女郎！你該知道了我的前身？你該不嫌我黑奴鹵莽？要我這黑奴的胸中，才有火一樣的心腸。啊，我年輕的女郎！/

我想我的前身原本是有用的棟梁，我活埋在地底多年，到今朝總得重見(jiàn)天光。啊，我年輕的女郎！我自從重見(jiàn)天光，我常常思念我的故鄉(xiāng)，我為我心愛(ài)的人兒燃到了這般模樣。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？你是從哪一句得到這個(gè)結(jié)論的？這首詩(shī)主要運(yùn)用了哪兩種修辭方法？這首詩(shī)有沒(méi)有運(yùn)用想象的藝術(shù)手法？如有，試舉例簡(jiǎn)要分析。把文章的主標(biāo)題“爐中煤”改成“煤”，好嗎？為什么？試比較本詩(shī)與課文中所選的兩首詩(shī)感情基調(diào)上的不同。/

【試題案】一基知識(shí)郭若；郭開(kāi)貞；作家；歷史學(xué)家；劇作家；古文文學(xué)家；考古學(xué)家；社會(huì)活動(dòng)家?！杜瘛贰肚贰缎强铡仿?lián)；想像①B②A（1不好。因?yàn)槊餍鞘情W爍著的，不是人“點(diǎn)”亮的。（2不好。因?yàn)樾切菦](méi)有由暗到亮的過(guò)程，只有由隱到現(xiàn)的過(guò)程。（3不好。因?yàn)椤岸洹笔谷寺?lián)想到花，這里用在“流星”上，表明“流星”像一個(gè)火團(tuán)的特征，又與燈籠的比喻相應(yīng)，而“顆”不能表現(xiàn)出這些內(nèi)容。DB二閱題（一）星河、天漢、云漢、銀漢等；如天河像一個(gè)玉環(huán)。不的，這是作者大膽想像力的表現(xiàn)，借改編后的牛郎織女不受銀河阻隔自由來(lái)往表現(xiàn)自己的對(duì)理想的堅(jiān)定信念?！睹辖贰栋咨邆鳌贰读荷讲c祝英臺(tái)》不盾；用“定然”表達(dá)一種絕對(duì)肯定