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1/1大學(xué)生心理斷奶期有多長(zhǎng)-管理資料
眼下正是應(yīng)屆畢業(yè)生求職期,有媒體報(bào)道,在人才招聘會(huì)上,前來求職的許多大學(xué)生都是由家長(zhǎng)陪伴,心理專家指出,這是大學(xué)生心理斷奶期延長(zhǎng)的表現(xiàn),不利于他們今后的生活和工作,大學(xué)生心理斷奶期有多長(zhǎng)
。
招聘現(xiàn)場(chǎng)活躍著"家長(zhǎng)陪同團(tuán)'
求職應(yīng)聘是應(yīng)屆畢業(yè)生走向社會(huì)的第一步,然而很多大學(xué)生的這一步邁得并不踏實(shí)。由于父母的過度寵愛,他們的心理斷奶期延長(zhǎng),找工作也有依賴心理,還得有父母陪著。
在不久前的一次招聘會(huì)上,記者看到了活躍在招聘現(xiàn)場(chǎng)的"家長(zhǎng)陪同團(tuán)',擁擠的會(huì)場(chǎng)上,上了年紀(jì)的父母牽著孩子的手穿梭在各個(gè)招聘單位之間。
"我們只要孩子好好學(xué)習(xí)就行了,其他的事情不想讓他太操心,我們能幫著做的就盡量多做一些。'一位家長(zhǎng)說。
"主要是對(duì)孩子不放心,怕他上當(dāng)受騙,另外還能給他提些建議。'另一位家長(zhǎng)說。
"本來也不想讓父母跟著,可是我自己確實(shí)有些摸不著頭腦。'畢業(yè)生丁嵐說,"沒有父母跟著,覺得不踏實(shí)。'
心理專家:心理不斷奶難適應(yīng)社會(huì)
"大學(xué)生由家長(zhǎng)陪同求職,是依賴性過強(qiáng)、心理斷奶期延長(zhǎng)的表現(xiàn),雖然這不是心理疾病,但是這樣不利于他們的成長(zhǎng)。'鄭州市第八人民醫(yī)院國(guó)家級(jí)心理咨詢師楊勇超說。
專家指出,人的成長(zhǎng)過程中,有兩次斷奶期,即生理斷奶期和心理斷奶期,管理資料《大學(xué)生心理斷奶期有多長(zhǎng)》(https://.)。生理斷奶期在孩子一歲左右,這個(gè)并不難。第二個(gè)就是心理斷奶期,心理斷奶期一般在青春期,青春期的孩子逆反心理很強(qiáng),自主心理也比較強(qiáng),他們會(huì)主動(dòng)脫離父母的管制,要求有自己的空間,這時(shí)只要父母把握好度,別讓孩子沾染不良習(xí)慣就可以讓孩子順利度過心理斷奶期。但是現(xiàn)在很多父母在孩子青春期時(shí)不注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),不讓孩子有獨(dú)立的思想,以至于孩子一直處在父母庇護(hù)下,直至走向社會(huì)。
"依賴性強(qiáng)、心理不能斷奶的人,難以有良好的社會(huì)適應(yīng)能力,他們承受挫折能力、面對(duì)壓力能力都很弱。在生活中稍有不如意,就可能對(duì)自己、對(duì)生活失去信心,或者自暴自棄,或者怨天尤人,如果長(zhǎng)期遭受挫折、壓力等,又不能調(diào)節(jié),那么就可能產(chǎn)生抑郁、煩躁、焦慮等一系列心理問題。'楊勇超說。
在解決孩子心理斷奶期延長(zhǎng)的問題上,需要學(xué)生和家長(zhǎng)兩方面努力,一方面是家長(zhǎng)要放手,讓孩子獨(dú)立承擔(dān)風(fēng)雨,要讓他們獨(dú)立面對(duì)困難,家長(zhǎng)寧可在孩子遭受挫折后幫助孩子面對(duì),也不要不讓孩子經(jīng)受挫折。作為大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己已過了心理斷奶期,已經(jīng)是成年人了,要學(xué)會(huì)如何直面困難和挫折。同時(shí),如果在遇到挫折難以排解時(shí),也可向家長(zhǎng)、朋友或心理咨詢?nèi)藛T尋求幫助。
人力資源專家:心理依賴性強(qiáng)的學(xué)生不受歡迎
"曾經(jīng)有個(gè)身高為180厘米的男生跟著父親和母親一起去應(yīng)聘,盡管他本身?xiàng)l件不錯(cuò),但是用人單位認(rèn)為,連求職都要父母陪同顯然是獨(dú)立能力不強(qiáng),于是就沒錄用他。'鄭州福斯特咨詢公司人力資源專家說。
不同的企業(yè)和不同的職位對(duì)應(yīng)聘者的素質(zhì)要求是不一樣的,但大多數(shù)企業(yè)的擇才標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)包括進(jìn)取心、溝通技能、判斷思考能力、抗壓能力等,對(duì)于應(yīng)聘者來說,企業(yè)更加看重的是發(fā)展?jié)摿Γㄗ岳砟芰Α?/p>
一般來說,面試主要看應(yīng)聘者的表現(xiàn),雖然父母陪同不會(huì)成為落聘的全部理由,但還是會(huì)給招聘單位留下不好的印象。多數(shù)企業(yè)會(huì)認(rèn)為由父母陪著應(yīng)聘的學(xué)生心理上不夠成熟,依賴性太強(qiáng),缺乏獨(dú)立工作能力。
父母關(guān)心子女的心情是可以理解的,但是因?yàn)椴划?dāng)?shù)男袨槎绊懥撕⒆泳偷貌粌斒Я恕K?,父母?yīng)該相信孩子的能力,讓孩子自己求職,即使失敗也可以積累經(jīng)驗(yàn)
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