2023年中考化學(xué)專題練習(xí)空氣(無答案)_第1頁
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PAGEPAGE4空氣一、選擇題:〔此題有20小題,每題2分,共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意?!?.屬于空氣的主要成分,且能夠用以搶救危重病人的氣體是〔〕A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳2.以下描述中,屬于物理性質(zhì)的是〔〕A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射B.氮?dú)庠谕ǔG闆r下沒有顏色C.氧氣可以支持燃燒D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁3.詩詞是中華民族燦爛文化中的瑰寶。以下著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是〔〕①千里冰封,萬里雪飄②白玉為床,金作馬③野火燒不盡,春風(fēng)吹又生④粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間⑤夜來風(fēng)雨聲,花落知多少⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干A.①②③B.②④⑤C.③④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥4.西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了丫丫,她很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時(shí)會發(fā)生不同程度的“高原反響〞,這是由于()A.高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同B.高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過高,讓人有壓抑感C.高原地區(qū)的空氣稀薄,氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%D.高原地區(qū)的空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息5.以下物質(zhì)屬于純潔物的是〔〕A.加熱KMnO4后的剩余固體B.液氧C.食鹽水D.清新的空氣6.以下物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,有二氧化碳和水生成的是〔〕A.木炭B.硫C.石蠟D.磷7.鋁箔在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,做出這一判斷的主要依據(jù)是〔〕A.變化中放出大量的熱B.看到耀眼的白光C.有白色固體生成D.鋁箔消失了8.空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.29g/L,以下四種氣體中既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集的是〔〕氣體ABCD標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/〔g.L-1〕1.9971.4290.7710.717溶解性可溶微溶易溶難溶放電9.打雷放電時(shí),空氣中有極少量的氧氣會轉(zhuǎn)變成臭氧,這個(gè)變化可表示為:放電氧氣臭氧,以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.這是分解反響B(tài).這是物理變化C.這是化學(xué)變化D.這是化合反響10.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是〔〕A.分別參加適量澄清石灰水B.將帶火星的木條分別伸入瓶中C.將燃著的木條分別伸入瓶中D.分別參加蒸餾水11.“可吸入顆粒物〞是我國很多地區(qū)空氣中的首要污染物,以下關(guān)于其說法中符合科學(xué)原理的是〔〕A.顆粒物直接與人體組織作用形成病變B.顆粒物吸附有害物質(zhì)使人患病C.顆粒物作為催化劑使人體內(nèi)發(fā)生破壞性的化學(xué)反響D.以上三種作用都有可能,但需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證12.用高錳酸鉀加熱制取氧氣,反響時(shí)加進(jìn)了二氧化錳,二氧化錳在該反響中是〔〕A.催化劑B.氧化劑C.生成物D.反響物13、以下有關(guān)空氣各成分的說法正確的選項(xiàng)是()A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑,屬可燃物B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好D二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物14.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是〔〕A.必須使用催化劑B.用氯酸鉀制取時(shí)必須加熱C.必須用排水法收集D.必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿15.將一充滿空氣的瓶子中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。以下物質(zhì)在瓶中燃燒可到達(dá)目的的是()A.木灰 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷16、以下燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的選項(xiàng)是〔〕A.蠟燭在空氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成B.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成C.紅磷在氧氣中燃燒,生成一種紅色固體D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰17.從CCTV-1每日發(fā)布的我國主要城市空氣質(zhì)量日報(bào)和預(yù)報(bào)中可看到,北京市屬于空氣污染較嚴(yán)重的城市之一,減少以下哪種氣體的排放,可減少對空氣污染〔〕①二氧化硫②二氧化碳③氮?dú)猗芏趸狝.①②B.③④C.②③D.①④18、按體積算在空氣含量最多的是()A、氧氣B、稀有氣體C、氮?dú)釪、二氧化碳19、以下反響中既是化合反響又是氧化反響的是〔〕A、氧化鈣+水氫氧化鈣B、酒精+氧氣—點(diǎn)燃二氧化碳+水C、氫氣+氧氣—點(diǎn)燃水D、氯化氫+氨氣氯化銨20、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的選項(xiàng)是()A、①⑦③②⑤④⑥B、⑦②③①④⑤⑥C、⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)、⑦③①②④⑥⑤二、填空題:(此題有4小題。每空1分,共20分)21.閱讀以下有關(guān)“空氣成分〞卡通圖,填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上我是氮?dú)?,我是氮?dú)猓?1).填寫以下數(shù)據(jù):a;b;c。(2).你得到的信息是:〔1〕;〔2〕;〔3〕;〔4〕。22.目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進(jìn)行吸氧,以增加大腦供氧量,消除腦疲勞。醫(yī)生建議吸氧要適量.因?yàn)楦邼舛鹊难鯕馔鶗θ嗽斐蓚?,引起氧中毒?/p>

(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑,具有

性。它能將人體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出供生命活動所需。

(2)我們有很多方法可以制取氧氣,例如加熱高錳酸鉀,該反響的文字表達(dá)式為:,該反響的根本反響類型屬于反響。23.以下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖,請答復(fù)以下問題:〔1〕取用木炭的儀器叫,未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭〔填“能〞或“不能〞〕在氧氣中燃燒。〔2〕把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是?!?〕木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是,待集氣瓶冷卻后,參加澄清石灰水振蕩,觀察到,說明有生成。。24.空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)主要內(nèi)容包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別??諝馕廴九c空氣質(zhì)量級別的對應(yīng)關(guān)系〔表1〕空氣污染指數(shù)0—5051—100101—150151—200201—250251—300>300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染Ⅰ輕度污染Ⅱ輕度污染Ⅲ重度污染Ⅰ重度污染Ⅱ空氣質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅢⅣⅣⅤ2004年5月4日我國局部城市空氣質(zhì)量日報(bào)〔表2〕城市首要污染物空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級別廣州可吸入顆粒物111Ⅲ輕度污染Ⅰ天津可吸入顆粒物82①昆明二氧化硫61Ⅱ良??凇?4Ⅰ優(yōu)〔1〕上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是;〔2〕請根據(jù)表1和表2的內(nèi)容,確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級別:①?!?〕為了提高廣州的空氣質(zhì)量,可以采取哪些措施?三、簡答題:〔此題有2小題。共10分〕25.某淡黃色固體A,在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放入無色氣體B中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷:B___________、C____________。26.寫出以下反響的文字表達(dá)式,并注明反響的根本類型:〔1〕鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________________;〔__________〕〔2〕硫在氧氣中燃燒_______________________________________;〔__________〕〔3〕紅磷在空氣中燃燒_____________________________________;〔__________〕〔4〕用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣_____________________;〔__________〕三、實(shí)驗(yàn)題:〔此題有3小題。共30分〕27.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)以下圖答復(fù)以下問題:(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是____________,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______________。(2)要收集一瓶純潔的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因是_________________________________。28.某同學(xué)用如下圖的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,答復(fù)以下問題:〔1〕指出圖中較明顯的錯(cuò)誤:①_________________________________________;②_________________________________________;③_________________________________________;④_________________________________________?!?〕反響開始前,應(yīng)首先__________________________________________;〔3〕圖中收集氣體的方法叫_________法,這是利用氧氣___________的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣____________的性質(zhì),采用_____

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