2023年校園文明國旗下講話稿創(chuàng)文明校園國旗下講話稿(六篇)

2023年校園文明國旗下講話稿創(chuàng)文明校園國旗下講話稿(六篇)2023年校園文明國旗下講話稿創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇一

9.26日下午兩點半左右，昆明市北京路明通小學發(fā)生一起踩踏事故，造成學生6人死亡、26人受傷。五名官員停職檢查，兩名官員被開除。昨天下午，明通小學發(fā)生踩踏大事的初查緣由是：學生在午休后下樓通過一樓樓道，遇到倒在過道上的教學海綿墊，通過海綿墊時，學生不慎跌倒，后續(xù)下樓的大量學生狀況不明，連續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致學生嚴峻傷亡。而類似這樣的校園安全事故也有許多。

20--年12月7日晚9時10分，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學民辦下晚自習時教學樓樓梯間發(fā)生嚴峻擁擠踩踏事故，8名學生死亡，26名學生受傷，其中3人重傷。

校園惡性損害事故：20--年3月23日早上7點24分，南平試驗小學門口發(fā)生一起重大兇殺案，當場死亡3人，送醫(yī)院救治10人，搶救無效后有死亡5人。嫌犯鄭民生當場被抓。

校車事故：20--年7月安徽某縣一名3歲幼兒，由于在高溫下被司機遺忘在幼兒園校車內(nèi)6小時導(dǎo)致昏迷，經(jīng)搶救無效死亡。

有人做過統(tǒng)計，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少“削減一個教學班“!最近幾年有關(guān)校園的中毒大事、踩踏大事、暴力大事、交通安全大事屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。

對于每個人來說，生命都只有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防，80%的中小學生意外損害事故是可以避開的。

在這里向全校同學提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要幫助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進展一次安全隱患的排查，若發(fā)覺問題，請準時向總務(wù)處匯報，防患于未然。

二、提高個人思想素養(yǎng)

團結(jié)同學，和同學和諧相處，擅長化解同學之間的沖突。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開頭的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。

三、關(guān)注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不行急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要留意文明休息，不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、留意運動安全

上體育課和課外活動前要作好預(yù)備活動，要嚴格根據(jù)體育教師的要求去做，切不行做危急的動作，運動時要留意不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。固然，體育課也應(yīng)遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)章和交通秩序

上學、回家做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠大路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、學會自護自救，提高防備力量

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對待;敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的仆人。

盼望每一位同學和教師都能從案例中仔細思索，吸取教訓，增加做好安全工作的責任心，堅固樹立“學校安全無小事“的意識，身體力行，為學校教育教學工作供應(yīng)良好的保障，讓我們共同努力，創(chuàng)立和諧校園、平安校園!

感謝!

2023年校園文明國旗下講話稿創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇二

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學們：

大家早上好!我今日國旗下講話的題目是：勝利貴在堅持。

在這之前，我想和大家共享一個故事：在去年的國慶假期間，我和家人、好友一起去衡山游玩。為了到山頂看日出，我們凌晨兩點便從山腳動身，冒著冷風、打著手電筒，沿著山路上山。爬到一大半了，我不想動了，賴在那兒，撅起嘴說：“我不想看了，不就是日出嗎?家門口也可以看呀!”說完便找了一根木棍，在間續(xù)上山看日出的游客中，預(yù)備朝相反的方向走了。媽媽勸住我，說：“再堅持一下，堅持一下。我們已經(jīng)走了兩個小時了，離看日出的地方不遠了。”我不耐煩的仰起頭，那一瞬間，卻看到了我這輩子都無法遺忘的漂亮。滿天的星星都在閃爍著，似乎就在我的頭頂，伸手可摘，每一顆星星都在眨巴著眼，仿佛在和我說：“再堅持一下，你會收獲更多的漂亮!”于是，我咬著牙又開頭混在交叉的手電筒中，漸漸地一步一步往上爬。當我們經(jīng)過4個多小時的攀爬，一瘸一拐地站在祝融峰峰頂時，那從地平線緩緩升起的太陽用大自然最壯闊的風光回報了每一位堅持的登山者，也讓我體會到了何為堅持。

或許那一天不是衡山最絢麗的日出，但對我來說，這是最有意義的一次日出，由于它讓我懂得了堅持才會有收獲。在跋涉中，堅持一下，你終會登上頂峰一覽眾山小，而在茫茫學海中，持之以恒，才會學有所成。

想必大家或多或少都有自己的愛好或特長。我也一樣，小時候周末報各式各樣的特長班。但最終只有書法堅持了下來。盡管在這其中，我沒少流淚，埋怨甚至想放棄。但守得云開見月明，我深深地明白，堅持給我?guī)砹藙倮＿@勝利，并不是由于略懂皮毛而傲慢自大，而是由于堅持，讓我能在急躁緊急的時候，在一筆一劃之間靜心享受茂林修竹，清流激湍的樂趣;堅持，讓我通過千古流傳的石碑窺見中華文化的大觀園;堅持讓我在運筆提按的瞬間，感悟到了書法的魅力，成為了它的朋友。堅持讓我多了一份對生活的喜愛與那奇異無窮的物外之趣。

在剛剛完畢的月考中，幾家高興幾家愁。一分耕耘一分收獲。由于平常悄悄努力，始終堅持著，才能聚少成塔，積水成淵。而這次沒考好的同學便無顏面對父母和教師，其實靜下心來好好看看試卷，便會看到自己的一點點懶散，一點點不堅持，都濃縮在了赤紅的分數(shù)中。有多少分是任憑應(yīng)付教師而不堅持自覺預(yù)習、復(fù)習;有多少分是由于打嬉戲、看電腦而失之交臂;有多少分是由于不想背、不想記。這告知我們：惟有堅持、踏實地走好每一步，你才能勝利!

不是只有史泰龍才懂得堅持，患病1850次的拒絕仍不放棄終成巨星;不是只有馬克思耗時40年的巨著《資本論》才能詮釋何為持之以恒;不是只有達·芬奇畫雞蛋的故事里才有堅持不懈。在生活中，在我們星城校園里，你一樣的也在堅持著，奮斗著：當跑操氣喘吁吁時，你在堅持;當埋頭苦寫作業(yè)時，你在堅持。當你冥思苦想數(shù)學題時，你在堅持;當你遇見教師同學相互問候時，你在堅持;當你你彎腰撿起一片紙屑時，你也在堅持??堅持無處不在，它漸漸地滲入你的生活，潛移默化地影響著你，引領(lǐng)你到達勝利的此岸。

最終，借用莫頓·亨特《走一步再走一步》中的一句話：“不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方?！痹S多時候不是你不堅持，而是你不知道拼搏努力的自己會爆發(fā)出怎樣的潛力。愿每一個同學都能將簡潔做到極致，在想要放棄的時候，對自己說一聲：“再堅持一下!”遇見堅持的自己，讓努力制造奇跡，使勝利出于堅持。祝大家在不斷的堅持中收獲一個更美妙的明天!

我的講話完畢，感謝大家!

2023年校園文明國旗下講話稿創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇三

敬重的教師、親愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《新學期，我們會更精彩!》

跨越新春，我們度過了一個開心的假期;淋浴春風，我們又重返漂亮的校園。在這喜氣洋洋、無限美妙的日子里，首先請允許我向教師們、同學們恭賀新春開心!祝愿大家在新的一年里，揚眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”!

新的一年開啟新的盼望，新的空白承載新的幻想。同學們，面對冉冉升起的五星紅旗，[蓮山課件]你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在早晨奏鳴，拂曉教室的安靜又將被我們打亂，久違的臺燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學期，新起點。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學海中尋找更寬闊的天空。瑯瑯書聲將是我們獻給太陽的禮物，與絢爛的朝陽同行，將是我們最美的期盼!

新學期伊始，我向同學們發(fā)出以下建議：

第一，做“學習的仆人”。

學習不僅需要天賦和才智，更需要良好的態(tài)度和切實的行動。我們清晰，全部期盼的眼神是責任，[蓮山課件]將來的前景才是動力源泉。對自己負責，不是好聽的口號，而是付諸與實現(xiàn)。每天，你是否完成了當天的任務(wù)?每堂課，你是否充分理解了學問?每個問題，你是否想盡方法把它弄懂?只有對自己負責，才能給世界驚喜!

其次，做“守紀的榜樣”。

俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓”。國有國法，校有校規(guī)。對我們中學生而言，遵規(guī)守紀是每一個學生的職責，也是一個合格的學生應(yīng)具備的根本素養(yǎng)，它是學習的需要，更是成長的需要。斷了線的風箏，會失去方向;失去軌道的列車，會導(dǎo)致災(zāi)難。只有對自己的負責，對別人的負責，才能培育良好的行為習慣，維護學校大家庭的和諧進展!

第三，做“文明的使者”。

我們的校園環(huán)境美麗，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園布滿活力。全部這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛惜。要做到這一點，必需從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個專注的眼神去查找答案。

春天，我們播撒下文明、勤奮、安康、合作的種子;秋天，我們定會收獲明禮誠信、樂學善思、身心安康、團結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

同學們，試驗中學就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的養(yǎng)分，飽滿自己的羽翼，用才智、勤奮與美妙心靈，譜寫出新的人生華章!讓試驗中學因有我們而更加精彩!

一年之計在于春，一生之計在于青春。讓我們用熱忱擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動證明自我吧!感謝大家，我的演講完畢。

2023年校園文明國旗下講話稿創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇四

親愛的同學們：

我是202班的黃煜永昕，今日，我要告知大家一個關(guān)于202班的小隱秘。

每天的語文課，是我們最期盼的時刻，由于班上的同學會輪番帶上自己最喜愛的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推舉”。在同學們細心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了許多書，哲人說：“假如我們和別人交換一個蘋果，那么每個人還是只有一個蘋果，可是假如我們和別人交換一個思想，那么每個人就有了兩個思想?！蔽蚁耄昂脮婆e”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個人能讀到40本好書。

我們班的隱秘可不僅是“好書推舉”，還有“讀書漂流”。每一本被推舉的書，都會有一張長長的借閱名單，大家都搶著看，連教師都會排隊借閱，這就是“讀書漂流”，每個人都盼望自己的書漂得最遠，漂得最久，所以都會努力去構(gòu)思如何讓大家對自己推舉的書感興趣，背景介紹、有獎問答、分組爭論、延長閱讀，這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調(diào)動了起來，讀書的氣氛特殊深厚，好多同學都是抓緊一切時間看書，連出去玩也不會遺忘帶上一本書呢!

為了鼓舞大家的讀書熱忱，我們班開展了“讀書競賽”活動，以一個月為時間單位，每個人把自己讀過的書記錄下來，然后講給教師聽，假如能夠講出自己對這本書的理解或者收獲，教師就會送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神奇的禮物，上個月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎品是什么嗎?是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總發(fā)動》，現(xiàn)在班上的同學都想得到神奇大獎，都在暗暗較勁呢!

我很感謝我的教師們，是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氣氛，讓我越來越喜愛讀書，其實剛上小學的時候，我認字很慢，讀書很困難，所以對讀書不怎么感興趣，媽媽知道我喜愛迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店里有的，媽媽都買給了我，那些書特殊精致，故事也很簡潔，剛開頭我能看兩頁，后來五頁，再后來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內(nèi)容，還熟悉了許多字。我喜愛把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會給她講兩個故事，讓她輕松一下，出去玩車上很寧靜，我也會給大家講故事活潑氣氛，把看過的故事講出來，大家情愿聽，我也會記得特殊牢。

我最快樂的時候是和媽媽一起讀書，前幾天，我?guī)Щ貋砣緯?，覺得內(nèi)容特殊好，就邀請媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開頭給她朗讀，媽媽聽得可仔細了，到后來還跟著我一起復(fù)述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內(nèi)容，媽媽記不起來的，我就做動作來提示她，我們兩個度過了特別歡樂的一段時間。大多數(shù)時候，都是我一個人悄悄地看書，有一次我從同學手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一只導(dǎo)盲犬，我太喜愛這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時間，媽媽督促了我好幾次，我才依依不舍地放下書關(guān)燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著這本書，實在太想連續(xù)看下去了，就偷偷爬起來開燈連續(xù)看，那本書幾萬個字，我只用了一天就讀完了。

現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了!親愛的同學們，我很情愿跟你們共享我的書，共享我的故事，盼望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦!感謝大家!

2023年校園文明國旗下講話稿創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇五

教師們、同學們：

大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險力量，共建平安和諧校園》。今日是第__個“全國中小學生安全教育日”，為推動學生安全教育的有序開展，積極培育學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長根本的安全自護學問，提高避險抗災(zāi)力量，我校自今日起，開展“提高應(yīng)急避險力量，共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動。

據(jù)不完全統(tǒng)計，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動中小學安全教育工作的背景。

生命，對于你個人來說，只有一次，對于你父母來說，你是他們生命的連續(xù)，對于社會來說，你肩負著推動社會進展進步的重任。所以留意安全，就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對社會負責的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。有的同學由于馬虎大意，曾經(jīng)與災(zāi)難擦肩而過，卻不以為然，固然，你是幸運的，但是，你想過沒有，你能始終這樣幸運嗎?你是否留意到，在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回、令人痛徹心扉的悲劇?

學校是學生聚攏的場所，一旦發(fā)生危急狀況，假如疏散方式不科學，后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然，為了進一步增加全校師生對災(zāi)難風險的防范意識，提高師生面對危險大事的處理力量，我們要做到以下幾點：

1、仔細學習安全學問，增加增加安全防范意識，聽從學校安全治理，主動開展安全狀況檢查;愛惜公共財物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。

2、懂得疏散演練根本常識。安全疏散要做到快捷有序，全體師生必需聽從命令，大力協(xié)作，根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速有序地從教室撤離到空曠地帶，確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。

3、要把握根本的消防和逃命技巧，提高逃命自救、互救力量和抵擋、應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，把握在危險狀況下機靈逃命的本事，一旦有人跌倒，近旁同學要馬上伸出援手。

4、提高個人思想素養(yǎng),處理好同學關(guān)系。同學相處是緣分，我們要懂得珍惜。學會理解、學會包涵、舍得付出、舍得吃虧，就沒有什么解不開的疙瘩。“相逢是首歌，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學之間的爭吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅決要把它們消退掉，讓我們的校園布滿祥和，洋溢歡快的樂章。

5、課間非常鐘，應(yīng)是調(diào)整和放松。提倡同學們在課間慢節(jié)奏的來回走動，細聲溝通學習上的問題，眼睛遠眺或看綠色植物。課間不做猛烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追趕嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們學生應(yīng)有的風采。

6、嚴格標準操作，避開安全事故。體育活動、試驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格聽從教師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道學問和閱歷的力氣才會把你拉向安全的通道。

7、遵守交通規(guī)章和交通秩序，出入平安。過公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現(xiàn)在做起，做個文明標兵，做個安全衛(wèi)士。

8、講究合理膳食，飲食衛(wèi)生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流淌攤點購置零食。三無食品、過期變質(zhì)食品會造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記?。阂每茖W生活，而不是用習慣生活。科學會給你帶來安全。

9、火、電來勢兇狠，我們要“敬而遠之”。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦大事偶發(fā)，要冷靜對待，學會簡易的防護自救方法，同時要準時報告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。

10、不做盲目事，做個有心人。不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學要走大路，同學們最好結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機靈，要敢于見義勇為又要量力而行，要準時敢于撥打110報案。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離嬉戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不安康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛、不同社會閑雜人員交往，避開不必要的麻煩。

同學們，保障生命，敬重生命是安全教育永恒不變的主題，講安全，是美德、是素養(yǎng)、是責任。我誠心盼望我們每一個人都加強安全意識，增加自我防范力量，做好各方面安全防范工作，把各種安全隱患毀滅在萌芽狀態(tài)，為連續(xù)創(chuàng)立“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永久牢記“心中時刻