2021-2022學(xué)年遼寧省縣級(jí)重點(diǎn)高中協(xié)作體高一(上)期末英語(yǔ)試卷(附詳解)

第第#頁(yè)，共21頁(yè)答案和解析1?3.【答案】A、B、C【解析】（1）A.推理判斷題。根據(jù)MoatBlanc：15.781feet部分"Makesuretoplanaheadoftimeasrecentruleshavebeenmadetolimitovercrowdingonthemountain?確保提前做好計(jì)劃，因?yàn)樽罱呀?jīng)制定了限制山上過(guò)度擁擠的規(guī)定。"可知MoatBlanc控制游客的數(shù)量。故選A。（2）B.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)PicodeOrizaba：18.491feet部分"Whattobring：Aweekortwo'sacclimatization（版水土［training.帶什么：一周或兩周的適應(yīng)訓(xùn)練。"可知在攀爬奧里薩巴山之前，建議登山者進(jìn)行一段時(shí)間的適應(yīng)訓(xùn)練。故選B。（3）C.推理判斷題。根據(jù)每一部分的"Thoughtheclimbtoitstopisnotapieceofcake,aguidedtripupwillbeachievablebymostclimberswithproperfitness.雖然爬到山頂不是一件容易的事，但對(duì)大多數(shù)身體健康的登山者來(lái)說(shuō)，有導(dǎo)游的登山之旅還是可以實(shí)現(xiàn)的"；"AlthoughclimbingPicodeOrizabaisrelativelysimple,aguideishighlyrecommendedaswellasplentyoftimetotakeoveritstop.雖然攀登奧里薩巴山相對(duì)簡(jiǎn)單，但強(qiáng)烈推薦導(dǎo)游，并有充足的時(shí)間登上山頂"；"Soaguideisrequiredtoreachthetop?因此,登頂需要向?qū)?；"Aguideisrequiredanditwilllakeyouuptoaweektoreachthetop?需要一名向?qū)?，它將幫助你在一周?nèi)到達(dá)山頂。"可知四山的共同之處是登山者攀登這些山峰時(shí)需要一名導(dǎo)游。故選C。本文是一篇應(yīng)用文，主要介紹了登山需要的準(zhǔn)備工作。做這類(lèi)題材閱讀理解時(shí)要求考生對(duì)文章通讀一遍，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。切忌胡亂猜測(cè)，一定要做到有理有據(jù)。4?7.【答案】D、A、C、A【解析】（1）D.推理判斷題。根據(jù)原文第一段Afewdayslater,ourchiefeditorgavemeanewtaskandthenIsatdownforinterviewswiththefilm'sdirector,TimBurton,andsomeoftheactors幾天后，我們的主編給了我一個(gè)新任務(wù)，然后我坐下來(lái)采訪(fǎng)了電影導(dǎo)演蒂姆?伯頓和一些演員。可知作者可能是記者，結(jié)合選項(xiàng)：A.Anactor.演員；B.Adirector.導(dǎo)演；C.Atheaterworker.戲劇工作者；D.Areporter.記者。故選D。（2）A.詞義猜測(cè)題。根據(jù)原文第二段Asforthemovie,Ihadalottotalkaboutasanaudience.ItwasoneofthemostalluringmoviesI'deverseen.Eventhoughitwasmadeinblackandwhite,itwassolivelythatmymindseemedtofillincolorineveryscene（場(chǎng)景）.至于這部電影，作為觀眾，我有很多話(huà)要說(shuō)。這是我看過(guò)的最的電影之一。盡管它是黑白的，但它是如此的生動(dòng)，以至于我的頭腦似乎在每一個(gè)場(chǎng)景中都充滿(mǎn)了色彩?？芍?jiǎng)澗€(xiàn)詞的意思是"吸引人的"。結(jié)合選項(xiàng)：A.Attractive.吸引人的；B.Boring.無(wú)聊的;CCruel.殘酷的；D.Serious.嚴(yán)肅的。故選A。（3）C.推理判斷題。根據(jù)原文第三段Victorisverysadandlonelyuntilhebringsthedogbacktolifeinspiredbyanexperimentofhisscienceteacheraboutthepowerofelectricity維克多非常悲傷和孤獨(dú)，直到他在科學(xué)老師關(guān)于電的力量的實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)下把狗復(fù)活。可知電影《弗蘭肯維尼》可能是一部科幻電影。故選C。（4）A.寫(xiě)作意圖題。根據(jù)原文最后一段I'dliketorecommendthismovietokidsbecauseoftheunusualandlivelycharacters.Anditdoesattractthosewhoareinterestedincartoontechniquestoseethisfilm.Theeffectswillblowyourmindoutofthewaler.Besuretocheckoutthisexcitingmovieintheaters我想向孩子們推薦這部電影，因?yàn)樗兄煌瑢こ５纳鷦?dòng)角色。它確實(shí)吸引了那些對(duì)卡通技術(shù)感興趣的人來(lái)看這部電影。這些效果會(huì)讓你的思維從瓦勒中迸發(fā)出來(lái)。一定要去電影院看看這部激動(dòng)人心的電影?？芍髡邔?xiě)這篇文章的目的是向人們推薦一部電影。故選A。本文作者向人們薦了一部電影，因?yàn)樗兄煌瑢こ５纳鷦?dòng)角色。它確實(shí)吸引那些對(duì)卡通技術(shù)感興趣的人來(lái)看這部電影。閱讀理解解題步驟：首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意，因?yàn)殚喿x理解題一般沒(méi)有標(biāo)題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過(guò)程中，應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料；其次細(xì)讀題材，各個(gè)擊破，掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問(wèn)題，弄清每題要求后，帶著問(wèn)題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息，要善于抓住每段的主題句，閱讀時(shí)，要有較強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)于捕獲到的信息，要做認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲，理解透徹，只有這樣，針對(duì)題目要求，才能做到穩(wěn)、準(zhǔn)。8?11.【答案】D、C、C、A【解析（1）D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第一句"TheMackenzieRiveristhesecondlargestriverinNorthAmericaaftertheMississippiRiverandisthelargestriversysteminCanada麥肯齊河是北美洲僅次于密西西比河的第二大河流，也是加拿大最大的河流系統(tǒng)）"可知，麥肯齊河沒(méi)密西西比河大，但在加拿大最大。根據(jù)第二句"Itrunsfromsoutheasttonorthwest,fromGreatSlaveLakeintotheArcticOcean.（它從東南流向西北，從大奴隸湖流入北冰洋）"可知，它源于大奴隸湖。根據(jù)第四句"TheriverisfreeoficebyearlyJuneandstaysopenuntilNovember.（這條河在6月初就沒(méi)有冰了，一直保持到11月）"可知，它有大約半年時(shí)間為無(wú)冰期。故選D項(xiàng)。（2）C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后兩句"Thosewhichmovefromtheseatofreshwaterinordertolayeggstravelsomeofthefarthestdistances.ThefishinArcticOcean,forexample,travelsfromthedeltauptheMackenzieRiverandintotheLiardRive（r.而那些為了產(chǎn)卵而從海洋移動(dòng)到淡水中的魚(yú)則走得更遠(yuǎn)。例如，北冰洋的魚(yú)類(lèi)從三角洲進(jìn)入麥肯齊河，然后進(jìn)入利亞德河）"可知，北冰洋的魚(yú)洄游到利亞德河的目的是產(chǎn)卵。"layeggs"，意為"產(chǎn)卵",與C項(xiàng)中"givebirthtoitsyoung"意思相同。故選C項(xiàng)。（3）C.主旨大意題。根據(jù)最后一段第一句"However,climatechangesandpollutantsbecomethegreatestconcernstothehealthofplants,animals,fishinandalongtheMackenzieRiverandpeoplethere.（然而，氣候變化和污染物成為了對(duì)麥肯齊河內(nèi)和沿岸的植物、動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)以及那里的人們健康的最大擔(dān)憂(yōu)）"可知，麥肯齊河被污染了。故選C項(xiàng)。（4）A.文章出處題。文章第一段介紹了麥肯齊河的水系特征，最后一段則是關(guān)于麥肯齊河面臨的問(wèn)題。所以，這是一篇地理環(huán)境類(lèi)的文章。故選A項(xiàng)。本文為說(shuō)明文。文章主要介紹的是北美洲第二大河流麥肯齊河的基本情況，以及目前面臨的問(wèn)題。閱讀理解解題步驟：首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意，因?yàn)殚喿x理解題一般沒(méi)有標(biāo)題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過(guò)程中，應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料；其次細(xì)讀題材，各個(gè)擊破，掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問(wèn)題，弄清每題要求后，帶著問(wèn)題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息，要善于抓住每段的主題句，閱讀時(shí)，要有較強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)于捕獲到的信息，要做認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲，理解透徹，只有這樣，針對(duì)題目要求，才能做到穩(wěn)、準(zhǔn)。12?15.【答案】D、C、B、C【解析】（1）D.推理判斷題。根據(jù)第二段"Over3,000peoplewasdividedintofourgroups.Thefirstgroupwereaskedtohaveawarmshowereveryday.Andthesecondgroupwereaskedtoenditwith30secondsofcoldwater,thethirdwith60secondsofcoldwater,thefourthwith90secondsofcoldwater.Afterathree-monthfollow-upperiod,theyfoundthatthegroupsthathadcoldshowerhada29percentdropofself-reportedsickleavefromwork."（3000多人被分為四組。第一組被要求每天洗個(gè)熱水澡。第二組被要求用30秒的冷水結(jié)束沐浴，第三組用60秒的冷水結(jié)束沐浴，第四組用90秒的冷水結(jié)束沐浴。在3個(gè)月的跟蹤之后，他們發(fā)現(xiàn)洗冷水澡的那一群人因?yàn)樯≌?qǐng)假的比例下降了29%。）可知，他們是通過(guò)對(duì)比的方式得到的結(jié)果。故選D。（2）C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段"Coldwaterhasalsobeenshowntoimprovethemovementofourblood."（冷水也已經(jīng)被顯示可以提升我們血液的流動(dòng)。）可知，洗冷水澡可以幫助我們提升血液的流動(dòng)。故選C。（3）B.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段"Acoldshowermayalsohelpyoufeellessstressedandgetyoulesslikelytofeeldown.（"冷水澡還可以幫助你感覺(jué)不那么有壓力并且讓你更少可能的感到情緒沮喪。）可知，沮喪的人需要洗冷水澡。故選B。（4）C.標(biāo)題判斷題。根據(jù)第一段"AstudyfromtheNetherlandsfoundthatpeople,whotookacoldshower,werelesslikelytoaskforleavefromworkbecauseofsicknessthanthosewhotookawarmshower."（荷蘭的一項(xiàng)研究表明，洗冷水澡的人比洗熱水澡的人更不容易因?yàn)楦忻岸?qǐng)假。）和下文關(guān)于研究過(guò)程和結(jié)果的介紹可知，本文主要講述洗冷水澡對(duì)人們的身體健康有好處。ColdShowersHaveHealthBenefits是最好的標(biāo)題。故選C。本文是說(shuō)明文。文章主要講述荷蘭的一項(xiàng)研究表明，洗冷水澡的人比洗熱水澡的人更不容易因?yàn)楦忻岸?qǐng)假，另外還列舉了其它洗冷水澡對(duì)身體的好處。做這類(lèi)題材閱讀理解時(shí)要求考生對(duì)文章通讀一遍，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。做題時(shí)要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測(cè)，一定要做到有理有據(jù)。16~20.【答案】C、B、A、F、E【解析】（1）C.推理判斷題。根據(jù)后文We'veallfeltlazy,unmotivated,anduninspiredfromtimetotime,andit'snormaltofeellikethat我們都時(shí)不時(shí)地感到懶惰、沒(méi)有動(dòng)力、沒(méi)有靈感，這種感覺(jué)很正常?？梢?jiàn)這是告訴我們?cè)谖覀兊纳钪卸加胁缓玫娜兆印Ｒ虼薈選項(xiàng)：We'veallhadbaddays.我們都有不好的日子。符合語(yǔ)境，故選C。（2）B.邏輯關(guān)系題。根據(jù)后文Asenseoflazinessusuallygetsinwhenyou'reoverlystressedorifyou'vebeenworkingtoohardfortoolong當(dāng)你壓力過(guò)大或工作太久時(shí)，你通常會(huì)產(chǎn)生懶惰的感覺(jué)。可見(jiàn)談及的是這種懶惰產(chǎn)生的原因。因此B選項(xiàng)：Yourlazinessisn'tcausedbyanything.你的懶惰不是任何原因造成的。符合邏輯關(guān)系，故選B。（3）A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)前文Doyouoftenstrugglewithfeelingsofunexplainedloneliness,sadness,andhopelessness？Doyoufeeltiredallthetimeandrarelyhaveanyenergy？你是否經(jīng)常與無(wú)法解釋的孤獨(dú)、悲傷和絕望的感覺(jué)作斗爭(zhēng)？你是否一直感到疲憊，很少有精力？可見(jiàn)是寫(xiě)這種感覺(jué)讓人無(wú)法擺脫，所以A選項(xiàng)：Youjustcan'tgetyourselfoutofit.（你無(wú)法擺脫它。）承接上文內(nèi)容，符合語(yǔ)境，故選A。（4）F.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)前文You'velostinterestineverything.你對(duì)一切都失去了興趣。因此F選項(xiàng)：Andnothingyoudoseemstomakeyoufeelhappierorbetter.你所做的一切似乎都不會(huì)讓你感到更快樂(lè)或更好。承接上文內(nèi)容，符合語(yǔ)境，故選F。（5）E.推理判斷題。根據(jù)前文Ifyouoranyoneyouknowisexperiencingseriousfeelingsofdepression,don'thesitate.如果你或你認(rèn)識(shí)的任何人正在經(jīng)歷嚴(yán)重的抑郁情緒，不要猶豫。所以后文應(yīng)該是針對(duì)這種情況不要猶豫，要采取的措施，因此E選項(xiàng)：Reachouttoamentalhealthcareprofessionalandgethelp.尋求心理健康專(zhuān)業(yè)人士的幫助。承接上文內(nèi)容，故選E。本文主要介紹了抑郁癥的一些癥狀感覺(jué)，給讀者一些提示，并且盡快尋求幫助。考查選句填空。做題時(shí)要通讀全文，把握大意，然后結(jié)合前后語(yǔ)句及選項(xiàng)做出正確的選擇。21?35.【答案】D、C、D、A、D、B、B、A、C、D、C、B、A、C、B【解析】（1）D.考查名詞及語(yǔ)境理解。A.driver司機(jī)；B.friend朋友；C.owner主人；D.boss老板。句意：他的老板沒(méi)有足夠的工作來(lái)留住他。根據(jù)后句"???haveenoughworktokeephim（有足夠的工作來(lái)留住他）"可知爸爸的老板沒(méi)有足夠的工作來(lái)留住他。故選Do（2）C.考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.beautiful美麗的；B.expensive貴的；C.suitable合適的；D.comfortable舒服的。句意：雖然他每天都在找工作，但沒(méi)有一份合適。根據(jù)后句"Dadfeltdisappointed.（爸爸感到失望。）"可知爸爸沒(méi)有找到合適的工作。故選C。（3）D.考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.glad高興的；B.nervous緊張的；C.excited興奮的；D.surprised驚訝的。句意：我們很驚訝。根據(jù)后句"MyyoungersisterDonnaaskedherwhy.（我的妹妹唐娜問(wèn)她為什么）"可知我們是很驚訝的。故選Do（4）A.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.question提出問(wèn)題；B.meet見(jiàn)面；C.help幫助；D.punish懲罰。句意：媽媽似乎對(duì)我們問(wèn)她這件事很生氣，所以我決定不再問(wèn)她了。根據(jù)上句"Momseemedangrywithusforaskingheraboutit（我們問(wèn)媽媽這件事，她似乎很生氣）"可知作者決定不再詢(xún)問(wèn)了。故選A。（5）D.考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.large大的；B.poor貧窮的；C.busy繁忙的；D.pleasant愉快的。句意：但是我們的家不像往常那樣愉快。根據(jù)后句"Thereweren'tsmilesorchocolateanymore.（再也沒(méi)有笑容和巧克力了。）"可知我們的家不像往常那樣愉快了。故選D。（6）B.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.business商業(yè)；B.hunting狩獵；C.hiking徒步；D.cycling騎自行車(chē)。句意：圣誕節(jié)前兩天，爸爸去打獵。根據(jù)后文"OnChristmasEve,Dadreturnedwith（13）hehadhopedtohunt。（圣誕節(jié)前夕，爸爸沒(méi)有帶任何他想打獵的東西回來(lái)）"可知爸爸去打獵了。故選B。（7）B.考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.quiet安靜的；B.cold冷的；C.cloudy多云的；D.noisy吵鬧的。句意：天氣很冷，即使在家里我們也穿著毛衣。根據(jù)后句"andweworesweaterseveninthehouse（即使在家里我們也穿著毛衣）"可知天氣很冷。故選B。（8）A.考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.disappointing令人失望的；B.noisy吵鬧的；C.necessary有必要的；D.practical實(shí)際的。句意：我認(rèn)為圣誕節(jié)會(huì)令人失望。我們沒(méi)有圣誕樹(shù)，沒(méi)有裝飾品。根據(jù)上文"Wehadnotree,nodecorations.（我們沒(méi)有圣誕樹(shù)，沒(méi)有裝飾品。）"可知，我認(rèn)為圣誕節(jié)會(huì)令人失望。故選A。（9）C.考查代詞及語(yǔ)境理解。A.something一些事情；B.everything所有事情；C.nothing沒(méi)有事情；D.anything任何事情。句意：圣誕節(jié)前夕，爸爸沒(méi)有帶任何獵物回來(lái)。根據(jù)后句"Nomoneyforfood.Nofriendstoenjoy.（沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物。沒(méi)有朋友可以分享。）"可知爸爸沒(méi)有帶任何獵物回來(lái)。故選Co（10）D.考查副詞及語(yǔ)境理解。A.instead相反；B.otherwise否則；C.therefore因此；D.however然而。句意：然而，那天晚上，最令人驚奇的事情發(fā)生了。根據(jù)上句"Nomoneyforfood.Nofriendstoenjoy.（沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物。沒(méi)有朋友可以分享。）"和后文"TheyboughtChristmasfoodandevengaveussomemoney.（他們買(mǎi)了圣誕食物，甚至給了我們一些錢(qián)。）"之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選Do（11）C.考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.interested有興趣的；B.amused被逗笑的；C.shocked吃驚的；D.annoyed惱怒的。句意：外面正下著雪，重重地敲門(mén)聲把我們嚇了一跳。根據(jù)上句"ahardknockonourfrontdoor（前門(mén)被重重地敲了一下）"可知我們很吃驚。故選Co（12）B.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.learned學(xué)習(xí)；B.heard聽(tīng)到;C.enjoyed喜歡；D.played玩耍。句意：爸爸打開(kāi)門(mén)之前，我們聽(tīng)到了音樂(lè)聲。根據(jù)后句"wesawseveral（13）singingoutside.（我們看到幾個(gè)鄰居在外面唱歌。）"可知我們聽(tīng)到了音樂(lè)聲。故選B。（13）A.考查名詞及語(yǔ)境理解。A.neighbors鄰里；B.relatives親戚；C.women婦女；D.workers工人。句意：我們看到幾個(gè)鄰居在外面唱歌。根據(jù)后句"butourneighborsstilllovedus.（但是我們的鄰居仍然愛(ài)我們。）"可知是鄰居在外面唱歌。故選A。（14）C.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.frightened害怕；B.encouraged鼓勵(lì)；C.moved感動(dòng)；D.bothered麻煩。句意：他們使我深受感動(dòng)。根據(jù)后句"TheyboughtChristmasfoodandevengaveussomemoney.（他們買(mǎi)了圣誕食物，甚至給了我們一些錢(qián)。）"可知他們使我深受感動(dòng)。故選Co（15）B.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.left留下；B.forgotten忘記；C.cheated欺騙；D.accepted接受。句意：我們以為每個(gè)人都把我們忘了，但我們的鄰居仍然愛(ài)我們。根據(jù)后句"butourneighborsstilllovedus.（但是我們的鄰居仍然愛(ài)我們）"由but可知前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，可知我們以為每個(gè)人都把我們忘了。故選Bo本文是一篇記敘文。主要講述了作者的爸爸失業(yè)后沒(méi)有找到一份合適的工作，家庭生活每況愈下，隨著圣誕節(jié)的臨近，作者以為圣誕節(jié)會(huì)令人失望。沒(méi)有圣誕樹(shù)，沒(méi)有裝飾品。但作者的鄰居仍然愛(ài)他們，給他們送來(lái)了錢(qián)和食物。完形填空考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。做題時(shí)，要先通讀全文，掌握大意，然后結(jié)合選項(xiàng)，仔細(xì)閱讀文章，選擇最適合語(yǔ)境的詞，注意上下文的呼應(yīng)及語(yǔ)境。36.【答案】【小題1】a【小題2】eaten【小題3】greatly【小題4】which【小題5】arecalled【小題6】differences【小題7】hunted【小題8】In【小題9】healthier【小題10】cutting【解析】（1）a.考查冠詞。句意：最近，一些美國(guó)科學(xué)家給了工業(yè)化國(guó)家的人們一條有用的建議。設(shè)空處后為可數(shù)名詞的單數(shù)，表泛指，應(yīng)用不定冠詞，useful發(fā)音以輔音音素開(kāi)頭，所以用不定冠詞a。故填a。（2）eaten.考查過(guò)去分詞。句意：他們說(shuō)，人們應(yīng)該多吃一萬(wàn)多年前人類(lèi)吃的同類(lèi)食物。設(shè)空處在句中作非謂語(yǔ)，和句子的邏輯主語(yǔ)food之間是邏輯的被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去分詞的形式。故填eaten。（3）greatly.考查副詞。句意：科學(xué)家們說(shuō)，人類(lèi)生活已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。設(shè)空處前為動(dòng)詞，設(shè)空處應(yīng)為副詞修飾動(dòng)詞changed。故填greatly。（4）which.考查定語(yǔ)從句。句意：我們的身體已經(jīng)無(wú)法應(yīng)對(duì)這些生活方式的改變，這就導(dǎo)致了新的疾病。設(shè)空處引導(dǎo)非限制性的定語(yǔ)從句，先行詞為"Ourbodieshavenotbeenabletodealwiththesechangesinlifestyl（e我們的身體無(wú)法應(yīng)對(duì)這些生活方式的變化）"，故填which。（5）arecalled.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意：現(xiàn)在它們被稱(chēng)為文明疾病。設(shè)空處在句中作謂語(yǔ)，和句子的主語(yǔ)they之間是被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)nowadays（現(xiàn)在），可知句子的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，設(shè)空處為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，句子的主語(yǔ)為they，結(jié)合主謂一致。故填arecalled。（6）differences.考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。句意：科學(xué)家們指出，食物的變化是古代和現(xiàn)代生活的主要差異之一。oneof+名詞的復(fù)數(shù)（…其中之一）。設(shè)空處應(yīng)為名詞的復(fù)數(shù)的形式。故填differences。（7）hunted.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：石器時(shí)代的人們獵殺野生動(dòng)物是為了獲取比家養(yǎng)動(dòng)物脂肪少得多的肉。設(shè)空處在句中作謂語(yǔ)，根據(jù)StoneAge（石器時(shí)代），可知時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。故填hunted。（8）In.考查介詞。句意：此外，我們吃的鹽比古人多六倍，我們吃的糖也更多oinaddition另外，位于句首，首字母需大寫(xiě)。故填I(lǐng)n。（9）healthier.考查比較級(jí)。句意：但是科學(xué)家們說(shuō)，如果我們像古人那樣吃東西，減少高脂肪、咸的和甜的食物，我們會(huì)更健康。設(shè)空處前為be動(dòng)詞，設(shè)空處應(yīng)為形容詞作表語(yǔ)，根據(jù)前面的much，可知設(shè)空處為比較級(jí)。故填healthier。（10）cutting?考查現(xiàn)在分詞。句意：但是科學(xué)家們說(shuō)，如果我們像古人那樣吃東西，減少高脂肪、咸的和甜的食物，我們會(huì)更健康。設(shè)空處在句中作非謂語(yǔ)，和句子的邏輯主語(yǔ)theancientpeople之間是邏輯的主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填cuttingo本文是一篇說(shuō)明文。主要講述了一些美國(guó)科學(xué)家給工業(yè)化國(guó)家的人們提出了一條有用的建議：人們應(yīng)該多吃一萬(wàn)多年前人類(lèi)吃的同類(lèi)食物，并分析其原因。語(yǔ)法填空考查學(xué)生英語(yǔ)綜合知識(shí)的運(yùn)用，做題時(shí)要首先明確短文大意，從詞語(yǔ)搭配，固定句型，語(yǔ)法，時(shí)態(tài)等方面綜合考慮，結(jié)合上下文語(yǔ)境找出正確答案。37.【答案】DearRobert,Knowingfromyourlastemailthatyouarecuriousabouttheafter-schoolactivitiesinourschool」wouldliketointroducetoyousomethingaboutit.（點(diǎn)明寫(xiě)信目的）Studentsinourschoolhavetwoperiodsforafter-schoolactivities.Theyarefrom：430pmto5：15pmeveryTuesdayandFriday.Theactivitiesincludephotographing,singing,playingsomekindsofballsandspeechcontests.Theseactivitiesareoftenheldinourclassroom,schoolgardensorontheplayground.Studentscanchoosethosewhichinterestandsuitthem.【高分句型一】（描述具體情況）Theactivitiesnotonlybuildupourbodiesandmindbutalsoprovideaperfectplatformandrichchoicesforourfuturedevelopment.Besides,theyalsofreeusfromtheheavyworkofstudy,guaranteeingoursustainabledevelopment.【高分句型二】（表達(dá)感想）Bestwishes!Yours,LiHua【解析】高分句型一Studentscanchoosethosewhichinterestandsuitthem.分析：句子里，代指先行詞those，關(guān)系詞which引導(dǎo)定語(yǔ)從句interestandsuitthem。翻譯：學(xué)生可以選擇自己感興趣和適合自己的。高分句型二Besides,theyalsofreeusfromtheheavyworkofstudy,guaranteeingoursustainabledevelopment.分析：句子里，現(xiàn)在分詞guaranteeingoursustainabledevelopment作伴隨狀語(yǔ)。翻譯：此外，它們也使我們從繁重的學(xué)習(xí)工作中解脫出來(lái)，保證了我們的可持續(xù)發(fā)展。寫(xiě)作步驟：第一步：審題，確定體裁格式、主體時(shí)態(tài)、中心人稱(chēng)和內(nèi)容要點(diǎn)，避免填表式或履歷表式表達(dá)。第二步：擬定提綱，創(chuàng)造良好的開(kāi)端；敘述得體，布局謀篇；巧妙過(guò)渡，完美結(jié)尾。第三步：遣詞造句，套用句型，上下銜接，地道表達(dá)，行文成篇（注意"參考詞匯"的提示作用）。38.【答案】Iturnedaroundandranoutofthestore.IknewIshouldgohometofindsomethingtohelpthecouple.Then,Itookataxi.Onth