溫度物理九年級下冊同步學(xué)案【魯教版（五四學(xué)制）】

第十八章物態(tài)變化一、溫度學(xué)習(xí)目標1.理解溫度計的工作原理2.了解并記住一些生活環(huán)境中常見的溫度值3.會用溫度計測量溫度預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識回顧自然界中的云、雨、雪、霧、霜等現(xiàn)象，都是水的美妙化身，即物態(tài)變化。物質(zhì)有三態(tài)，相互轉(zhuǎn)化中有什么奧妙呢？新知預(yù)習(xí)1.閱讀教材4至8頁，完成下列問題：對于同一杯溫水，兩個手指的感覺相同嗎？要準確地測量物體的溫度需要使用。實驗用溫度計的它的示數(shù)變大時，里面的液體質(zhì)量、密度、體積的變化情況分別是怎樣的？這種液體溫度計工作原理是2.你知道溫度計上的字母C或℃的意思嗎？攝氏溫度是這樣規(guī)定的:在大氣壓下,規(guī)定的溫度是0攝氏度,的溫度是100℃．在0℃至100℃之間等分100份，每一等份是攝氏溫度的一個單位，叫做。攝氏度用符號℃表示.現(xiàn)在室外氣溫是23℃,讀做,-10℃讀或3.測量液體溫度時應(yīng)注意幾點？使用前:觀察溫度計的使用時:eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)合作研討探究點一溫度計的工作原理小組討論實驗將小瓶放入熱水里，觀察細管中水柱的位置，然后再放入冷水，觀察細管中水柱的位置變化思考并完成下列問題：溫度計的工作原理是什么？你有幾種方案提高溫度計的靈敏度？跟蹤訓(xùn)練1.為了提高液體溫度計的靈敏度，下列措施中最好的是:A.在溫度計的玻璃泡與玻璃管之間加一段非常細的管子;B.把溫度計下端的玻璃泡做小些;C.把溫度計玻璃管的內(nèi)徑做粗些;D.把溫度計玻璃管的內(nèi)徑做細些.探究點二使用溫度計實驗：測溫水、熱水的溫度器材：溫度計，溫水，熱水.步驟：①先估測②觀察溫度計選用合適的溫度計③用溫度計測量水溫，校正對溫度的感覺將實驗數(shù)據(jù)填入下表：估測溫度測量溫度溫水熱水跟蹤訓(xùn)練2.圖中有A、B、C、D四種測量水溫的操作。請你評價這四種操作方法的正誤。如果是錯誤的，指出錯在哪里。A_________________________________B_________________________________C_________________________________D_________________________________3.圖中是兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全．你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為，乙的示數(shù)為探究點三體溫計觀察體溫計，回答下列問題：(1)體溫計是用什么液體的什么性質(zhì)來測量溫度的?(2)它的量程是從多少℃到多少℃?刻度范圍為什么是這樣?(3)它的分度值與實驗溫度計一樣嗎？(4)測體溫前，為什么要拿著體溫計用力下甩?跟蹤訓(xùn)練4.用體溫計測得甲的體溫為37.5℃，若沒有甩過，又用它依次去量乙和丙的體溫，已知它們的實際體溫為36.9℃和38.6℃，那么兩次測溫后下列數(shù)據(jù)正確的是（）A.36.9℃、38.6℃B.37.5℃、38.6℃C.36.9℃、37.5℃D.37.5℃、37.5℃當堂檢測1.溫度是指物體的______，測量的工具是_____.液體溫度計是根據(jù)_________的原理制成的。2.如圖，甲溫度計中的示數(shù)是__℃，乙的示數(shù)是___℃.3.下列說法正確的是()A．溫度是表示物體的冷熱程度B．冰的溫度是0℃C．所有的溫度計都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的D．上海的夏季最高氣溫可達攝氏70度4、用“溫度計測水的溫度”實驗中，經(jīng)過下列5個步驟，請?zhí)钌险_的順序____________________A、選擇溫度計，觀察溫度計的測量范圍和最小刻度；B、估計被測水的溫度；C、讓溫度計與被測的水充分接觸；D、取出溫度計；E、觀察溫度計的示數(shù)。5.某同學(xué)在使用溫度計測水的溫度時，以下做法錯誤的是（）A．將溫度計的玻璃泡全部浸入水中，不碰到容器底和壁B．溫度計放入水中就馬上讀數(shù)C．測量前，應(yīng)該先估測水溫選取合適的溫度計D．讀數(shù)時視線與溫度計液柱的上表面相平6.（選做）一只刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計，將它放在冰水混合物中測量結(jié)果是2℃；若外界氣溫為23℃，該溫度計示數(shù)是27℃。若用該溫度計測量一杯熱水的溫度，示數(shù)為40℃，則這杯熱水的實際溫度是（）A.31.4℃ B.35℃ C.36.8℃ D.37.8℃答案：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.溫度計熱脹冷縮2.標準冰水混合物標準大氣壓下沸水1攝氏度23攝氏度零下10攝氏度負10攝氏度3.eq\o\ac(○,1)溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體eq\o\ac(○,2)看溫度計內(nèi)液柱穩(wěn)定時在讀數(shù)eq\o\ac(○,3)讀數(shù)時視線與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平合作研討1.D解析：體溫計的玻璃泡與玻璃管之間有一段小細管，作用是使體溫計能夠離開人體讀數(shù)，與靈敏度無關(guān)。選項A錯誤。玻璃泡做小些，液體體積的變化量就變小了，液柱在玻璃管內(nèi)變化的高度就變小了，靈敏度變小。選項B錯誤。玻璃管內(nèi)徑做得粗些，液柱在其中變化的高度就變小了，靈敏度變小。選項C錯誤。2.A錯誤，玻璃泡碰到容器側(cè)壁B正確C錯誤，玻璃泡碰到容器底部D錯誤，玻璃泡沒有完全浸在液體中3.甲：18℃，乙：—16℃4.B當堂檢測：1.冷熱程度溫度計熱脹冷縮2.甲：5乙：—103.A4.BACED5.B6.B解析：如圖所示，圖中在左邊自下至上的2℃、27℃、40℃分別是溫度計在冰水混合物、外界氣溫和熱水中的溫度值，右邊自下至上的0℃、23℃、t1℃分別是它們所對應(yīng)的實際溫度。從圖中可以看出：冰水混合物的實際溫度是0