部編版三年級下冊語文第17課《我變成了一棵樹》PPT

17、我變成了一棵樹部編版三年級下第一課時新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入假如你會變，你最想變成什么？并說說為什么？自讀課文要求：1、不認識的字可以看拼音，或者請教別人。2、讀準每一個字的字音，圈出生字詞；3、讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；4、給每個自然段寫上序號。zhuàng

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mì腸繼續(xù)抬秘密識字解詞我會讀(1)根據(jù)拼音讀一讀(2)開火車認讀生字丁零九尾狐狐貍狀態(tài)形狀狐貍

我來組詞識字解詞狀狐貍丁丁零零星零巧克巧妙巧克力巧克力克服抬頭相繼繼續(xù)腸道腸子續(xù)寫繼續(xù)

我來組詞識字解詞腸繼續(xù)秘密私密抬秘密秘密密切狐識字解詞古文識字獵人難以捕捉的狡猾野獸。丁零克竹木或金屬制成的頂寬足尖的契子。無雨時先民祝禱祈雨。古人殺人剔肉祭天，以消除巨大的天災(zāi)獸。識字解詞認讀生字

xīyǎngèdīnglíngchángcùmì希癢鱷丁零腸醋秘哎呀，她是怎么知道我的秘密的？有所隱蔽，不為人知。識字解詞借助語境理解詞語走近作者顧鷹，兒童文學作家，出版《森林化妝師》、《站住，兔子》等繪本，作品散見于《兒童文學》、《東方少年》、《幼兒故事大王》、《童話王國》、《小青蛙》等雜志，作品多次入選各出版社的年選，獲2008年冰心兒童文學新作獎。朗讀課文要求：

1、分自然段，指名朗讀課文，其他同學注意聽讀音是否正確。

2、開火車讀，看誰讀得好。組織互相評價讀書。3、帶著問題讀課文：《我變成了一棵樹》的主要內(nèi)容是什么？朗讀課文整體感知內(nèi)容討論交流：《我變成了一棵樹》的主要內(nèi)容是什么？課文講了“我”變成了（），樹上長出了很多（）的鳥窩。鳥窩上住著很多（）和（）。他們在一起在樹上吃東西，而“我（）的故事?！拔摇弊詈笳J識到：“我”意識到：即便在想象世界中，（）。一棵樹形態(tài)各異動物朋友“我”的媽媽被饞得口水直流媽媽還是最了解自己的生字書寫（1）小組長帶領(lǐng)全組討論，識記生字（2）分享你們的識字方法狀狐貍丁零巧克腸繼續(xù)抬秘密生字書寫方法一：找一找左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：上中下結(jié)構(gòu)：獨體字結(jié)構(gòu)：狀狐貍巧腸繼續(xù)抬秘零密克丁生字書寫方法二：換一換“狐”換掉“犭”加上“子”，是“孤”。“抬”換掉“扌”加上“氵”，是“治”。“腸”換掉“月”加上“申”，是“暢”。生字書寫書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)，不要忘記最后一筆“點”。狀zhuàng組詞：形狀狀態(tài)造句：黃山的石頭真是千奇百怪，什么形狀的都有。生字書寫書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。左邊第三筆不要超出第二筆。狐hú組詞：狐貍九尾狐造句：在故事中，狐貍仗著老虎的威風胡作非為。生字書寫書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。貍lí組詞：狐貍造句：那只狡猾的狐貍終于原形畢露了。生字書寫書寫指導(dǎo)：注意字體的勻稱。丁dīng組詞：丁零園丁造句：“丁零丁零”下課鈴聲響了。生字書寫書寫指導(dǎo)：下半部分是“令”，不要寫成“今”。零líng組詞：丁零歸零造句：“丁零丁零”下課鈴聲響了。生字書寫書寫指導(dǎo)：第三筆為提。巧qiǎo組詞：巧妙靈巧造句：諸葛亮施用巧妙的計策打敗了曹操。生字書寫書寫指導(dǎo)：上中下三部分要寫勻稱?？薻è組詞：克服巧克力造句：只要全班同學齊心，沒有克服不了的困難。生字書寫書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)，左邊的“月”要寫窄。腸cháng組詞：腸子腸胃造句：腸胃不好的人，不能吃冷東西。生字書寫書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。繼jì組詞：繼續(xù)相繼造句：我們不能滿足已經(jīng)取得的成績，還要繼續(xù)努力。生字書寫書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。續(xù)xù組詞：繼續(xù)續(xù)寫造句：小剛在賽場上摔了一跤也沒在乎，爬起來繼續(xù)往前跑。生字書寫書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。抬tái組詞：抬頭抬起造句：在大草原上，抬頭便是一望無際的星空。生字書寫書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)，左右均等。不要忘記寫撇。秘mì組詞：秘密私密造句：劉胡蘭寧愿犧牲，也不愿意說出黨的秘密。生字書寫書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)，注意各部分之間寫緊湊。密mì組詞：秘密密切造句：這些秘密我一直埋在心里，從未對任何人說過。生字書寫要求：看準每個字在田字格里的位置?？辞迕總€字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。嚴格按筆順描寫。課堂練習一、根據(jù)拼音寫詞語。xíngzhuànghúlídīnglíngqiǎokèlì（）（）（）（）chángzijìxùtáitóumìmì（）（）（）（）二、比一比，組詞語。狀（）狐（）腸（）抬（）壯（）孤（）暢（）胎（）形狀狐貍丁零巧克力腸子繼續(xù)抬頭秘密形狀強壯狐貍孤獨腸子通暢抬頭胎兒課文講了“我”變成了一棵樹，樹上長出了很多形態(tài)各異的鳥窩。鳥窩上住著很多動物朋友和“我”的媽媽。他們在一起在樹上吃東西，而“我”被饞得口水直流的故事。“我”最后認識到：即便在想象世界中，媽媽還是最了解自己的。課堂總結(jié)板書設(shè)計17、我變成了一棵樹顧鷹狀狐貍丁零巧克腸繼續(xù)抬秘密1、朗讀課文，把你喜歡的句子抄寫下來。2、繼續(xù)預(yù)習課文。作業(yè)布置17、我變成了一棵樹部編版三年級下第二課時復(fù)習導(dǎo)入嗓門癢癢希望冒出鳥窩橢圓形菱形鱷魚狐貍香腸奇怪繼續(xù)抬頭麻煩秘密巧克力香噴噴咕嚕嚕丁零丁零津津有味糖醋排骨新知講解學習第1-4自然段自由讀第1-4自然段，思考：“我”為什么希望變成一棵樹？新知講解“英英，吃飯了!”我在樹下玩得好好的，一點兒都不想吃飯。“英英，吃飯了！”媽媽的噪門又大了許多。

我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！新知講解因為貪玩，不想被人打擾，所以想變成一棵樹?說一說：

當年在玩得正高興的時候，媽媽突然叫你去吃飯，你心里是怎么想的呢？“我”為什么希望變成一棵樹？新知講解“癢癢的”一詞太有想象力了，一個人變成樹的過程竟然是從身上冒出樹枝，還“癢癢的”。?我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！“冒出來”非常好玩，從人的身上冒出樹枝，該是多么神奇的事情！新知講解學習第5-6自然段自由讀第5-6自然段，思考：我變的樹上會長什么？“我”變成了一棵什么樣的樹？新知講解填空：你猜，我變的樹上會長什么？當然不是蘋果啦，梨也不對——對了，

！我變成了一棵長滿

的樹。你猜，我變的樹上會長什么？當然不是蘋果啦，梨也不對——對了，鳥窩！我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的、長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風一吹，它們就在枝頭跳起了舞。鳥窩各種形狀鳥窩新知講解省略號還省略了哪些形狀的鳥窩？我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的、長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……梯形、星形、心形、五角星等新知講解學習第7-23自然段自由讀第7-23自然段，思考：“我”變成一棵樹后，還發(fā)生了哪些有趣的事情？我變成一棵樹后，窩里住滿了我的朋友，還有媽媽，他們在一起吃東西，饞得我直流口水。新知講解這些在陸地上生活的小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面。你認為這句話想象奇特的地方在哪里？?明明是鳥窩，住的卻不是鳥兒，來源于作者大膽的想象。新知講解為什么“我”的肚子會發(fā)出“咕嚕?！钡穆曇簦窟@說明了什么？“咕嚕?！蔽业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音。“咕嚕?！蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。因為正是該吃飯的時候，我很餓了。我的口水流下來了新知講解“咦，下雨了?！毙『偺ь^望了望，可天空中一絲烏云都沒有?！笆悄愕呐Ｄ檀蚍藛?”小鱷魚問小松鼠。“你看，這不好好的嘛?！薄澳敲矗赡苁且恢幌x子撒的尿?！薄安粚Γ谴髽湓诳??！毙“淄冒l(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠。唉，變成了樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。分角色有感情地朗讀新知講解“小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！”媽媽說話了，還對我眨了一下眼睛。噢，最了解我的人到底還是媽媽。哎呀，她是怎么知道我的秘密的？即使我變成了一棵樹，最了解我的仍是（）。你喜歡文中的媽媽嗎？為什么？媽媽新知講解我想變眨眼的星星，給走夜路的人們，帶來光明，指引他們找到回家的路。變樹經(jīng)過——變樹后的趣事如果你會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事情呢？想一想，和大家交流一下，并寫下來。拓展閱讀假如我是一朵云假如我是一朵云，我會飛出窗外來到干旱的田野，叫上我的朋友小烏云，降下大雨讓小苗喝足水，長得更高更快；假如我是一朵云，我會來到炎熱的城市，讓烏云給他們降降雨,嘩，嘩，嘩，大雨下起來了，人們都會拿著碗來接水。假如我是一朵云，我會變成一輛車子，讓很想擁有自己車子的人們，都會有一輛自己的愛車；假如我是一朵云，我會變成一匹奔馳的駿馬，讓在大熱天走路的行人騎著馬，跑回家；假如我是一朵云，我會變成一架飛機，讓買不起機票的人們坐在我身上，都去看奧運會；拓展閱讀假如我是一朵云，我會飛到美麗神奇的阿里山去看看；假如我是一朵云，我會飛到世界最高峰珠穆朗瑪峰；假如我是一朵云，我會在太空把太空垃圾清理掉；假如我是一朵云，我會天天去和太陽伯伯問聲好，去和月亮姐姐打個招呼。假如我是一朵云，我會和小伙伴們一起玩耍；假如我是一朵云，我會化身為魔術(shù)師，在天上表演魔術(shù)，一會兒變成小兔子，一會變成小鴨子，一會兒變成小魚兒，讓小朋友都哈哈大笑；假如我是一朵云，我會飛到媽媽的單位，叫風姐姐吹一口氣，吹走媽媽額頭的汗水，讓媽媽感到?jīng)鏊?；假如我是一朵云，我會來到醫(yī)院，請風姐姐吹一口氣，讓病痛的人好起來！我要是一朵云該多好呀！拓展閱讀假如“我”是一朵云，“我”還會做什么？課堂練習1、“我”為什么要變成一棵樹？（）A、“我”想變得更漂亮。B、“我”不想吃飯，只想玩不被打擾。C、“我”想讓小鳥來住。2、媽媽是用怎樣的方式讓英英吃飯的？（）A、直接把她拽回家。B、把飯拿過去，讓英英吃。C、用美食引誘英英，回家吃飯。BC讓我們揚起想象的風帆，在知識的海洋中砥礪前行！課堂總結(jié)板書設(shè)計17、我變成了一棵樹???????????變成樹：癢癢的冒出來?鳥窩：各種形狀?住滿親朋：小兔子、小松鼠、媽媽……?“咕嚕嚕”流口水想象奇妙、有趣把你想到的以《我變成了_____》為題寫下來，與同學們交流分享。作業(yè)布置17.我變成了一棵樹課后練習hú

li(

)騎著自行車過來了。它的bēi

bāo(

)里裝著剛買的qiǎo

kè

lì(

)、huā

shēng(

)和niú

nǎi(

)。它將食物分給我們后，騎著車jì

xù(

)往前走。一、讀拼音，寫詞語。狐貍背包花生巧克力牛奶繼續(xù)二、選字填空?！究丝獭?

)服(

)苦深(

)千(

)【壯狀】(

)大形(

)強(

)(

)態(tài)克刻刻克壯狀壯狀三、照樣子，在括號里填上合適的擬聲詞。例：心(嗵嗵)地跳雨(

)地下小雞(

)地叫肚子(

)地叫風(

)地吹孩子(

)地哭

時鐘(

)地走嘩嘩嘰嘰咕咕呼呼哇哇嘀嗒嘀嗒四、按要求完成句子練習。1．風一吹，各種形狀的鳥窩就在枝頭跳起了舞。(仿寫擬人句)_______________________________________________2．大口大口地正在一塊啃著我糖醋排骨(將字詞排列成一句話，并加上標點符號)_______________________________________________我正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。冬天來了，寒風在公園里瘋狂地喊叫。一、“我”變成了一棵樹“我”希望變成一棵樹的原因是(

)A．“我”不想做作業(yè)。B．“我”貪玩不想回家吃飯。B

1．“我”變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：___________、____________，還有____________、_____________、____________、____________……風一吹，它們就在枝頭跳起了舞。2．在你的想象中，鳥窩的形狀還可能有______________、____________、_____________。二、變成樹后的快樂與煩惱三角形的正方形的長方形的圓形的橢圓形的菱形的扇形的梯形的六邊形的3．“小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠”，對句中的“水珠”理解正確的是(

)A．那是“我”的眼淚，因為變成樹后只能淋雨，“我”很難過。B．那是“我”的口水，因為“我”想念家里香噴噴的飯菜。B1．“我”的秘密是________________。2．下列說法正確的一項是(

)A．這句話體現(xiàn)了媽媽對“我”的了解和關(guān)心。B．這句話體現(xiàn)了“我”對媽媽的依賴。三、結(jié)果“我”變成了樹A哎呀，她是怎么知道我的秘密的？一、延伸閱讀紅蠟燭(節(jié)選)新美南吉夜晚來到了，大家興沖沖地來到山頂上。猴子早就把“花炮”捆扎在一棵樹的樹杈上，在那兒等著大伙兒呢！花炮馬上就要放到天空中去了。想不到，這時發(fā)生了一件非常難辦的事：誰也不肯去給花炮點火。大伙兒樂意看，卻不愿意動手。這樣，花炮就看不成了。后來，大伙兒決