2021屆高考作文系列指導(dǎo)：設(shè)置分論點

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦2021屆高考作文系列指導(dǎo)：設(shè)置分論點

2021屆高考作文系列指導(dǎo)：設(shè)置分論點

談意氣（高考滿分作文）

意氣，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣，是杜甫“致君堯舜上，當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言;意氣，是XXX“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……

人要故意氣，有自個兒的意志和藹概，要意氣風(fēng)發(fā)。人別能沒故意氣，就像傲視蒼穹的紅杉別能沒有牢固的根基，芳香四溢的鮮花別能沒有賦予它自信的陽光。

人故意氣，才干有豁達(dá)的胸襟?！拔┙现屣L(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成XXX”，蘇子故意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達(dá)可見一斑?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我別得快樂顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸，三分釀成明月，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有這樣豁達(dá)的胸襟?

人故意氣，才干有千古留名，流芳百世，才干在國家危難之時挺身而出。幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮降，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……但是，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根旌節(jié)，張騫的十幾年牢獄之苦，早已載入史冊，成為民族的精神珍寶。若無意氣，他們怎會有這樣壯行?

人故意氣，才干摧別垮，壓別倒，追求別泯，意志別衰。還記得舞臺上那尊慈愛博愛的千手觀音嗎?邰麗華，雖是聾啞人，但她故意氣，手臂練得青腫了，足底磨出血泡了，她始終堅持練習(xí)。最后，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋心里的感受，感動中國，感動你我。若無意氣，她怎會從別幸的谷底達(dá)到藝術(shù)的巔峰?

意氣，是成就人一輩子所必需的。但是，現(xiàn)實日子中缺乏意氣之人委實很多，他們在溫和富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)，在XXX中平息了壯志，在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種，我們要堅定反對、打擊，為構(gòu)建XXX和諧社會掃清道路。

人，要故意氣，要意氣風(fēng)發(fā)。

談意氣（高考滿分作文）

假如講雛鷹騰飛蒼穹要記憶風(fēng)雨的擊打，這么那搏擊長空的意氣算是它那犀利的眼睛；假如講駿馬奔跑于曠野要記憶千萬里奔馳的錘煉，這么那奔騰萬里為夙愿的意氣算是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣算是其成功的基石。

舍我其誰的意氣，使人奮起。

看慣了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句“男兒何別帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”使我們心底重燃建功立業(yè)的激情；聽厭了對命運的感傷，想破了身世的無濟(jì)，那句“王侯將相寧有種乎”的振臂一呼，使我們重生改變命運的豪氣。舍我其誰，使我們重新審視自個兒，重新找到自個兒身上的閃光點，重新樹立起一具全新的自我形象。舍我其誰的意氣，使我們充分認(rèn)識到自個兒的價值與能力，使我們?yōu)榱俗詡€兒身上所擔(dān)負(fù)的重任而勇猛作戰(zhàn)。——舍我其誰的意氣，是人們騰飛的起點。

獻(xiàn)身理想的意氣，使人勇敢。

凡人欲成大事者，皆需受盡千磨萬礪?？赡苌咸焖闶窍矏蹜蚺鞘钢居诔晒Φ娜藗?，他總是要為孜孜于輝煌的人們設(shè)置障礙。那障礙，也許是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火，也許是哥倫布遠(yuǎn)航新大陸中連天風(fēng)雷，也許是紅軍長征中的雪山草地。但是，幸運的人們呵，他們還有理想，在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下，他們?nèi)绮剪斨Z普通投身于火海，為捍衛(wèi)真理而與烈火永生；他們在獻(xiàn)身理想的意氣指引下，如哥倫布普通義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽；在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下，他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士普通豪氣頓生制服千山萬水為解救民族而XXX，獻(xiàn)身理想的意氣，是成功的精神動力。

勇于探究的意氣，是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙。

科學(xué)，充滿了未知的美。好奇的人類站在自然與社會圣殿的門口，別時的窺探其中的奧秘，而惟獨勇于探究的人勇敢地踏入了上帝設(shè)置的禁區(qū)，徜徉于科學(xué)的無盡美妙。于是我們看見楊振寧李政道勇于質(zhì)疑前人，看見吳劍雄勤于實驗破解謎云，看見一代大師王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)進(jìn)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策?！掠谔骄康囊鈿?，是成功之眼。

望盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為意氣風(fēng)發(fā)，大方激越之人。讓我們以舍我其誰的意氣為帆，以獻(xiàn)身理想的意氣為指引，以勇于探究，勇于挑戰(zhàn)的意氣為漿，駕起人一輩子的巨輪，向著成功的彼岸遠(yuǎn)航！

詩意的日子

花兒開在我們眼里，我們便把它深深鐫刻在心底，可能這算是詩意。

看過的風(fēng)景，讀過的書，喜愛的音樂，感動的故事，都會留下痕跡，這痕跡能夠輕到被遺留在腦海深處，可一旦被那似曾相識的情景所牽動，卻總不可能完全不記得。還記得第一次讀完《紅樓夢》時，記得那年夏天沙灘上飄著的那支風(fēng)箏和我們的足印，還記得孩時那搖來搖去的蹺蹺板，還記得小學(xué)畢業(yè)照上大伙天確實表情，還記得……逝去的生活是漂亮的詩行，而我正是詩里可能這一切早已煙消云散，可能不過回顧，但詩意卻永久地留在內(nèi)心。

可能有人以為惟獨轟轟烈烈的生命才會值得回顧，惟獨詩人才會知道得所謂詩意。事實上別然，每個人的日子基本上平庸而美好的，任何個體生命都有權(quán)力去追求屬于自個兒的詩意。

我是一具緬懷古典的人，渴望在唐詩、宋詞、《三國》、《紅樓》中尋覓我那已殘缺的詩意天堂，感覺遙遠(yuǎn)帶給我們令人窒息的美感。喜愛一具人在靜謐的氣氛中翻開已泛黃的書卷，任目光輕快地?fù)徇^書頁，一股古典的幽香在流溢，心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。

憧憬莊子，心如澄澈秋水，行若別系之舟，甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹；喜愛寶玉，斗草簪花、低吟悄唱，有著“掃將新雪及時烹”的脫俗閑適；觀賞蘇軾，是他“十年生死兩茫?！钡纳畛涟瘢撬皰M寒枝別肯棲”的超然曠達(dá)。在心煩意亂之際，吟上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，或體味“乾坤合，乃敢與君絕”的還魂愛情，或細(xì)味岳飛“知音少，弦斷有誰聽”的憂患感傷，或去感覺“一簫一劍終生意”的放蕩別羈?？赡埽覀儫o法再過故人采薇而食，采菊悠然的日子，但我們?nèi)匀荒軌蛱暨x心靈的家鄉(xiāng)，挑選詩意地日子。當(dāng)看到人們與古典文化越走越遠(yuǎn)時，我別禁悲嘆，這決別是一兩句詩詞的遺忘，而是心靈詩意與深刻雋永的人文天堂的破滅。

記得海德格爾曾講過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。人們可能疑惑，因為自個兒置身于那個世界，未曾遠(yuǎn)觀過它的美好，一花一世界，一葉一菩提，“一丘一壑也風(fēng)流”。

我只想做大自然中一名卑微的旁觀者，告辭忙碌的日子，淡然處之，看太陽東升西降，靜觀風(fēng)起云涌，猶如一隱士，詩意地棲居。原認(rèn)為日子的味道，無非在于書、詩、哲學(xué)、愛情，才理解日子如水，本無需啥特點。不管盛水的杯子是丑是美，真正帶來開心的是水的甘甜、清洌。

尋覓詩意，尋覓人類最美好的情感，等待花開的聲音

珍惜時刻

魯迅曾講過“白費不人的時刻等于謀財害命，白費自個兒的時刻等于慢性自殺”，又曾講過“時刻就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的”。這些至理名言，基本上告訴我們要珍惜時刻，惟獨如此我們的生命才是充實的。

珍惜時刻，能夠讓我們在有限的生命里獲得永恒的開心。感動中國的黃舸，一具陽光青年，面對時刻一分分的流走，他懂自個兒的生命也在漸漸的流逝，但他并沒有讓這些時刻白白流走，而是將這一分一秒的時刻都牢牢抓住，用自個兒的笑聲、用自個兒的感恩之心使它們跳躍起來，變成一曲優(yōu)美動聽的歌。黃舸讓時刻隨著他的輪椅流動，讓開心永久伴在他和他人的左右。試咨詢，一具別珍惜時刻的人，他會在那么短的時刻里體會到啥？我想，只是是和豬八戒吃人參果一樣，一口吞下，別懂是啥味道，這么哪還有開心可言？

珍惜時刻，能夠讓我們的生命在空中畫出一道優(yōu)美的弧線。邰麗華，一位容貌出眾的女子，別幸的是，她卻是一具聾啞人。但她并沒有因為如此而放棄自個兒的人一輩子，放棄上天賜給自個兒的時刻，相反，她卻是爭分奪秒的練習(xí)舞蹈，練到膀子腫了、足趾腫了依舊接著的跳。要別然她怎會有這樣出眾的成就？要別然“千手觀音”怎會打感千千萬萬人的心？邰麗華將時刻變成了臺階，讓她一步一步往上走，走到頂峰。試咨詢，一具別珍惜時刻的人，他會讓時刻把他的生命構(gòu)繪成一條完美的弧線嗎？我想，只只是是一條平平的直線，沒有起伏。

珍惜時刻，能夠讓我們的生命變得更加輝煌。劉翔，亞洲飛人，他用12.88秒的時刻打破了世界紀(jì)錄，讓世人為他驕傲，為中國驕傲，假如別是他平常在訓(xùn)練中珍惜

時刻，秒秒必爭，如今何以能取得這樣大的成就，如何能讓全世界為他歡呼，為他鼓掌？劉翔將時刻變成他手中的王牌，在最短的時刻里發(fā)出王牌，贏得勝利。試咨詢，一具別珍惜時刻的人，他知道得出示這張王牌嗎？只也許隨意發(fā)牌，被不人的王牌重重的壓在下面。

時刻，算是生命，珍惜時刻吧，讓我們的生命唱起來，讓我們的生命舞起來，讓我們的生命亮起來！

簡評：

本文采納橫向結(jié)構(gòu)：引論、結(jié)論均點題，相互呼應(yīng)；本論部分三個并列的分論點是使用“因果分析法”從“為啥”的角度提煉的。

作者從近三年CCTV“感動中國”中各選一位人物作論據(jù)，有講服力，有時代氣息。而且文中有反咨詢句、有感嘆句，句式靈便。不過文章標(biāo)題偏于直白，若能在這方面有所創(chuàng)新則更好。

時刻的厚度

我們別能增加時刻的長度，但能增加時刻的厚度。

——題記

大漠孤煙，長河降日，虎嘯深山，駝走大漠，這些雄渾開闊的場景讓人陶醉；帝王將相，功過是非，鐘鳴鼎食，瓊樓玉宇，這些光芒四射的字眼讓人目眩。但山河依舊，昔人已去，他們都已被時刻滌蕩得無影無蹤。面對這，我們別要感喟人一輩子易逝，歲月難留，我們要能把握時刻，增加時刻的厚度，讓自個兒的人一輩子厚重有重量。

要增加時刻的厚度，就別要哀嘆生命的短暫，要打造精彩的人一輩子。民族英雄岳飛被害風(fēng)波亭，年僅39歲，正當(dāng)壯年，上天留給他的時刻實在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠報國”，寫下“還我河山”，高聲吟唱著“莫等閑，白了青年頭，空悲切”，決心要直搗黃龍府，打得金人驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”！岳飛如一朵開得正艷的花被狂風(fēng)吹降，短短的生命卻是濃縮的精華，較之碌碌無為空活百年的人，其時刻豈只厚百倍！

要增加時刻的厚度，就要敢于向往將來，別斷挑戰(zhàn)自我。年少的班超由于家境貧寒，只能替官府謄寫文書，維持生計。面對歲月的流逝，他開始考慮：啥樣的人一輩子才是我該擁有的，人一輩子縱使沒有大志也別該整天只抄謄寫寫。于是他將筆重重一擲，

講：“大老公應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功，如何能老死在書房里呢?！北阊堇[出了出使西域的傳說人一輩子。而他所做的，算是時時間刻把握著時刻，向往著將來。試想，倘使沒有那千鈞一力的一擲，歷史便少了一段傳說，而班超縱使長命百歲，也只會一輩子哀嘆人一輩子無味的。

要增加時刻的厚度，就要可以勇敢面對坎坷，向認(rèn)定的目的地前進(jìn)?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天別負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這是蒲松齡對生命的明白，對人一輩子價值的明白。蒲松齡的一生，真的非?？?，他屢試別中，日子貧苦，始終在貧困線上掙扎，面對一次次打擊，蒲松齡從沒放棄書寫《聊齋志異》。好友勸他別要寫小講，全心全意考功名，但他相信自個兒的挑選，要證實自個兒的價值。于是，我國文言短篇小講的顛峰之作咨詢世了。于是