2023年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書范文_第1頁
2023年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書范文_第2頁
2023年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書范文_第3頁
2023年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書范文_第4頁
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文檔簡介

2023年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書范文_學(xué)風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言

一、樹立工作目標

學(xué)院首先樹立了明確的工作目標。開展學(xué)風(fēng)建立可以培育大學(xué)生明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的根本道德標準,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的協(xié)調(diào)進展。學(xué)風(fēng)建立是一項長期要抓的工作,通過此次學(xué)風(fēng)建立月活動的開展,我們認為詳細到我分院就是力爭做到課堂、晚自習(xí)的出勤率100%,違紀率為0%。

二.工作工程

(一)成立學(xué)風(fēng)建立工作指導(dǎo)小組

組長:王臣申;副組長:劉海紅、陸季春、漆小平,成員:各輔導(dǎo)員、班主任。

(二)健全和完善各項規(guī)章制度,推動學(xué)風(fēng)建立進程組織人文分院全體學(xué)生重溫院系有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的規(guī)章制度,包括《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生手冊》中的《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制的實施細則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強人文教育的指導(dǎo)意見》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于對學(xué)生實行職業(yè)技能鑒定的實施意見》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考試考場規(guī)章》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生口試考場規(guī)章》等。

2、依據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整改意見,仔細查找本分院在學(xué)風(fēng)和教風(fēng)中存在的問題和缺乏,具體制訂切合我院實際的學(xué)風(fēng)建立整改工作規(guī)劃。

3、進一步明確教師和班主任的教學(xué)任務(wù)和工作職責(zé)。完善教師的育人職責(zé)和班主任的職責(zé)制度,從教學(xué)和治理兩個方面嚴抓學(xué)風(fēng)建立。

4、完善學(xué)生考勤制度,從嚴治理。建立和完善學(xué)生課堂考勤治理制度、請假制度、自修治理制度和預(yù)警制度等,堅持以制度標準人。

(三)結(jié)合學(xué)生實際狀況,切實加強對學(xué)生思想教育工作。

1.針對學(xué)生中存在的男女交往不得體行為,擬開設(shè)有關(guān)如何正確對待戀愛問題的專題講座,開展男女戀愛觀教育,嚴抓男女交往不得體行為。

2.發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的思想帶動和行為示范作用,帶動廣闊學(xué)生行動起來,積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立做奉獻。

3.做好獎勤助學(xué)、心理輔導(dǎo)、學(xué)生黨務(wù)等工作,通過效勞關(guān)懷來助學(xué)風(fēng)。

統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)進展學(xué)風(fēng)建立合作班

人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建立合作班活動根據(jù)學(xué)院要求,要突出學(xué)生主體參加的自覺性和創(chuàng)新性,要明確班級工作的方向,要充分挖掘教師、學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建立方面的潛力?;顒涌傮w按一主線、兩隊伍、三結(jié)合、四階段、五組合設(shè)計有序進展。一主線是指分院2學(xué)年的學(xué)風(fēng)建立有總體規(guī)劃,大一時要突出專業(yè)特色,先從小型學(xué)風(fēng)活動做起,以學(xué)風(fēng)建立合作為根本單位,先成立分院級興趣小組,成果在分院展覽;然后將成果擴大,與人文學(xué)院“人文之光”特色月活動相結(jié)合,擔(dān)當(dāng)其中一個工程,在學(xué)院范圍進展展現(xiàn),進而成立學(xué)院級社團協(xié)會;大二時要突出職業(yè)特點,盡量將學(xué)風(fēng)建立成果“產(chǎn)業(yè)化”,申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位,充分利用人文學(xué)院工作室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相關(guān)實習(xí)單位進展與職業(yè)相關(guān)的實訓(xùn)、實踐;大三時重心向頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)化。

2、兩隊伍是指一要依據(jù)專業(yè)特點把班主任隊伍建立成為學(xué)習(xí)型、擅長討論學(xué)風(fēng)建立的團隊,學(xué)風(fēng)建立的專業(yè)特色必需由專業(yè)教師和班主任把關(guān);二要大力培育一批擅長抓學(xué)風(fēng)建立的、能以學(xué)促管的學(xué)習(xí)型的主要學(xué)生干部團隊,要將學(xué)習(xí)精神和團隊精神發(fā)揮到極致。

3、三結(jié)合是指班級學(xué)風(fēng)建立活動要與團學(xué)組織主導(dǎo)的大學(xué)生素養(yǎng)拓展活動相結(jié)合,活動內(nèi)容可以合二為一;班級的學(xué)風(fēng)建立活動要堅持本專業(yè)特色活動與“三名”(名畫、名音樂、名電影)共性建立相結(jié)合;學(xué)風(fēng)建立要與就業(yè)辦主導(dǎo)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作和就業(yè)指導(dǎo)課相結(jié)合。

4、四階段是指每學(xué)年的學(xué)風(fēng)建立分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)認知,規(guī)劃研討、組織實施,合作共享、詳細執(zhí)行,總結(jié)鑒定、溝通提升四個階段,每學(xué)期各執(zhí)行兩個階段。第一階段宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)認知的重點是強調(diào)學(xué)風(fēng)建立的重要性,介紹活動內(nèi)容與做法,學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建立相關(guān)資料,各班級寫作一學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建立規(guī)劃;其次階段規(guī)劃研討、組織實施階段的重點是學(xué)風(fēng)建立合作班組合、學(xué)風(fēng)建立專業(yè)創(chuàng)意活動、學(xué)風(fēng)建立共性工程與共性工程分工、專業(yè)教師寫作學(xué)風(fēng)建立合作班活動規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建立合作班興趣小組活動成果展現(xiàn);第三階段合作共享、詳細執(zhí)行的重點是合作班充分共享學(xué)風(fēng)建立專業(yè)特色成果、“三名”建立成果,并將合作班的初步成果擴大化,以擔(dān)當(dāng)“人文之光”特色月活動的一個工程為契機,將學(xué)風(fēng)建立特色工程推向整個學(xué)院;第四階段總結(jié)鑒定、溝通提升的重點是由興趣小組申請成立院級社團協(xié)會,并在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)申請攤位,盡力將成果“產(chǎn)業(yè)化”,并對學(xué)年學(xué)風(fēng)建立合作班的活動進展總結(jié)溝通提升,以便指導(dǎo)下一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建立。

5、五組合是指依據(jù)人文學(xué)院的專業(yè)特點,將07學(xué)年的學(xué)風(fēng)建立合作班劃分為五個組合,詳細劃分

學(xué)風(fēng)建立創(chuàng)意主要工程

紙質(zhì)品包裝(如文具盒)與包裝精品觀賞

植物名稱及習(xí)性掛牌;植物與風(fēng)水關(guān)系討論;大學(xué)生植物協(xié)會、插畫協(xié)會活動連續(xù);綠色植物展覽

襪子娃娃與廣告畫觀賞

寧波旅游文化與藝術(shù)口鑒賞、茶藝表演

室內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計小型模型制作、照片藝術(shù)設(shè)計

(二)充分利用學(xué)生會的海報、宣傳櫥窗、等各種宣傳工具營造良好輿論氣氛,積極引導(dǎo)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)動機;同時充分發(fā)動各班開展各種各樣的學(xué)風(fēng)爭論和有利于營造學(xué)習(xí)氣氛的班級活動。各班、團支部充分利用黑板報、主題班會進展大力宣傳,使學(xué)風(fēng)建立的觀念深入每到個學(xué)生頭腦。

(三)充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建立中的帶頭作用。學(xué)院召開黨員、學(xué)生干部大會,發(fā)動他們作好榜樣帶頭作用。要求各班團委重視學(xué)風(fēng)建立,強化責(zé)任意識、明確分工、標準工作內(nèi)容,努力建立班級,以“先進班級”的標準來組織各方面的建立。并以《人文學(xué)院學(xué)生干部治理暫行規(guī)定》為指導(dǎo),根據(jù)“半年成長、一年成才”培育目標,強化對學(xué)生干部的一同選拔、聘任、培育、考核,對考核優(yōu)秀的干部在提干、入黨校、黨員進展、就業(yè)推舉等方面優(yōu)先考慮。

(四)以千分制考核、學(xué)生思想品德考核細則為抓手,精簡程序,制定早、晚自修及課堂點名、檢查制度,分院學(xué)生會協(xié)作學(xué)風(fēng)建立月活動加大對各年級、各班包括課堂、晨練、晨讀、晚自修、宿舍治理等在內(nèi)的學(xué)生一日常規(guī)狀況的檢查力度;完善遲到、曠課等違紀的處分制度。對違紀學(xué)生視曠課狀況輕重、結(jié)合學(xué)生手冊的要求對曠課學(xué)生進展批判教育、通知家長、取消考試資格等處分。全院輔導(dǎo)員與班主任在學(xué)風(fēng)建立月期間實行輪值點名檢查制度,深入課堂、了解學(xué)生的出勤狀各年級輔導(dǎo)員協(xié)作班主任準時找曠課的學(xué)生了解緣由、并賜予相應(yīng)的思想教育,對于屢教不改的依據(jù)學(xué)院的懲罰規(guī)定賜予相應(yīng)的懲罰。早晚自修恢復(fù)以來各項工作秩序井然,取得了良好的效果。

(五)做好期末階段學(xué)風(fēng)建立教育,重點是考風(fēng)考紀教育,第三屆人文學(xué)院“學(xué)習(xí)之星”的評比和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立先進班級的推舉工作,樹立典型,巡回宣傳。

四,顯著成效與特色工作

1,廣開渠道,培育學(xué)生創(chuàng)新意識與力量。

通過組織學(xué)生參與國家級,省級,市級學(xué)術(shù)科技競賽活動,如大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽,拓寬學(xué)生學(xué)問面與視野,在競賽中不斷提高創(chuàng)新力量,鼓舞帶動其他同學(xué)參加創(chuàng)新。

2,遵規(guī)守紀蔚然成風(fēng),考場紀律顯著增加。

XX-XX年其次學(xué)期的期末考試中,我分院考試秩序井然,期末考試期間沒有消失考試違紀現(xiàn)象。

3,自主學(xué)習(xí),知學(xué)樂學(xué)。

學(xué)風(fēng)建立期間,各班級能積極組織早讀,晚習(xí)。上課出勤率到達了100%。

4,學(xué)生社團活動豐富多彩,效果顯著。

人文學(xué)院目前有6個社團,各個社團組織了形式多樣的活動。在熬煉學(xué)生專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的同時,營造了良好的外部環(huán)境。比擬突出的是:“人文之光”特色月活動;首屆素養(yǎng)拓展特色月活動等。

通過學(xué)院師生的不懈努力,我院學(xué)風(fēng)建立取得了明顯的成效,營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)生中形成了一種你追我趕、團結(jié)進取、積極向上的精神風(fēng)貌,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得到了很大提高。班級學(xué)風(fēng)建立2023年工作規(guī)劃書

工作規(guī)劃頻道為大家整理的班級學(xué)風(fēng)建立2023年工作規(guī)劃書,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作規(guī)劃頻道。

圍繞建立和諧校園的主題,以增加班級的分散力為核心,以干部隊伍建立為重心,以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢學(xué)風(fēng)建立作為創(chuàng)立和諧校園。營造優(yōu)良校風(fēng)的重要組成局部,而班是組成校園的活體,是自我治理自我建立的根本單位。在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建立中,起著重要作。為此,我班特制定此規(guī)劃,用以標準本期學(xué)風(fēng)建立。并確定明確的工作目的。

提高標準,嚴格要求,仔細把握。

1、高標2、準是對本期工作的要求,3、本期學(xué)風(fēng)建立的目的為

爭取學(xué)期考試、考察成績不及格人數(shù)不超過15%。

保證學(xué)年學(xué)習(xí)成績平均70分以上,單科優(yōu)秀率30%以上。

cet-4考試達60%以上。

讓同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。

計算機二級考試達80%。

2、嚴格要求是對本期工作態(tài)度的要求

(1)、本期工作還是堅持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度。

(2)、全體班干部專心投入學(xué)風(fēng)建立。

(3)、堅持班委會、團支部兩個核心,一個宗旨為學(xué)風(fēng)建立的骨干。

二、重實踐,穩(wěn)步前進,積極進取

學(xué)風(fēng)建立重在于理論與實踐相結(jié)合。

組織一到兩次,學(xué)產(chǎn)閱歷溝通會,請出優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐傳授學(xué)習(xí)閱歷,規(guī)劃大學(xué)生活,錦囊妙計,活學(xué)實戰(zhàn)。

分科分組,特地功克,針對不同課程不同同學(xué)有著不同優(yōu)勢的現(xiàn)象,我們將實行分科分組,特地功克,要學(xué)產(chǎn)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)常期接觸,共同進步。

在6月份組織一次集體自習(xí),沖刺期未考試,全班一起溝通閱歷,爭論學(xué)產(chǎn)方法,強強聯(lián)合。

三、加強隊伍建立,優(yōu)勢班干成員

拿破倫說過“一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊肯定能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子,足見隊伍建立的重要性,加強班干部隊伍建立,也是本期工作的重點之一。

班干多向同學(xué)學(xué)習(xí),提高自身綜合素養(yǎng)。

班干應(yīng)廣閱讀,飽滿學(xué)問庫。

班干應(yīng)內(nèi)斂,不張揚,替心修學(xué)。

4、豐富課余學(xué)問,5、培育廣泛興趣

圖書管,計算機中心等學(xué)習(xí)場所,有著富博淵源的資源是學(xué)習(xí)的基地,我們將注意攝取學(xué)問途徑,多渠道、多方式學(xué)習(xí)。

做到全班同學(xué)的圖書借閱率達100%,社科綜合占40%,課程輔導(dǎo)占40%,文學(xué)、生活類占20%。生均借閱至少達30冊/學(xué)期。

做到課程上機率達100%,且不做與課程無關(guān)的事,非課程上機90%多用于學(xué)習(xí)。

6、穩(wěn)定思想、建立優(yōu)良學(xué)習(xí)

穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想,喜愛自己所學(xué)的專業(yè),積極開展穩(wěn)固專業(yè)思想的各種主題活動,積極組織參與社團組織和科技活動。

積極開展班級黨建工作,現(xiàn)本班向黨組織遞交入黨申請書的已達100%,參與過黨校培訓(xùn)已達33%,增取本期到達60%以上。

7、建立師生橋梁,8、準時反應(yīng)教學(xué)意見

班長到少每月與各科任教師溝通一次,反響本班學(xué)習(xí)動態(tài),和對教師的意見。

學(xué)習(xí)委員到少每周與教師溝通一次,反響本班學(xué)習(xí)狀況及作業(yè)上交和學(xué)生對教師教學(xué)的適應(yīng)性等

科代表應(yīng)每天與科任教師接觸,撐握教學(xué)動態(tài)。

班級學(xué)風(fēng)建立規(guī)劃

工作重在平常,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也是在日常的學(xué)習(xí)、工作生活中形成的,因此團支書、全體班委非常重視日常工作的治理,依照制定的班規(guī),對全班同學(xué)實行嚴格的治理,同時嚴格要求自己,為同學(xué)樹立良好的典范。

1、思想進步,積極向上。團支書積極開展團黨思想溝通活動,做好班級黨團建工作,鼓舞參與院系黨校學(xué)習(xí),加強同學(xué)們的政治思想學(xué)習(xí),鼓舞全體同學(xué)積極向黨組織靠攏,端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅持四項根本原則,遵紀守法,崇尚科學(xué),避開違紀的重大大事發(fā)生.在班級建立中應(yīng)突出入黨積極分子的先鋒榜樣作用。

2、力抓考勤,嚴格請假制度。班長、副班長公正公正的考勤,如有遲到、早退、曠課的狀況應(yīng)準時記錄并報告輔導(dǎo)員,有特別狀況不能上課的要根據(jù)有關(guān)要求到系里準時請假并轉(zhuǎn)交請假條。

3、勤奮學(xué)習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打。學(xué)習(xí)委員準時收發(fā)作業(yè),對作業(yè)的完成狀況做肯定監(jiān)視,對學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)賜予幫忙和鼓舞,幫忙同學(xué)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,作好每月的自我總結(jié)。

班級學(xué)風(fēng)建立工作規(guī)劃書

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圍繞建立和諧校園的主題,以增加班級的分散力為核心,以干部隊伍建立為重心,以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢學(xué)風(fēng)建立作為創(chuàng)立和諧校園。營造優(yōu)良校風(fēng)的重要組成局部,而班是組成校園的活體,是自我治理自我建立的根本單位。在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建立中,起著重要作。為此,我班特制定此規(guī)劃,用以標準本期學(xué)風(fēng)建立。并確定明確的工作目的。

提高標準,嚴格要求,仔細把握。

1、高標2、準是對本期工作的要求,3、本期學(xué)風(fēng)建立的目的為

爭取學(xué)期考試、考察成績不及格人數(shù)不超過15%。

保證學(xué)年學(xué)習(xí)成績平均70分以上,單科優(yōu)秀率30%以上。

cet-4考試達60%以上。

讓同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。

計算機二級考試達80%。

2、嚴格要求是對本期工作態(tài)度的要求

(1)、本期工作還是堅持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度。

(2)、全體班干部專心投入學(xué)風(fēng)建立。

(3)、堅持班委會、團支部兩個核心,一個宗旨為學(xué)風(fēng)建立的骨干。

二、重實踐,穩(wěn)步前進,積極進取

學(xué)風(fēng)建立重在于理論與實踐相結(jié)合。

組織一到兩次,學(xué)產(chǎn)閱歷溝通會,請出優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐傳授學(xué)習(xí)閱歷,規(guī)劃大學(xué)生活,錦囊妙計,活學(xué)實戰(zhàn)。

分科分組,特地功克,針對不同課程不同同學(xué)有著不同優(yōu)勢的現(xiàn)象,我們將實行分科分組,特地功克,要學(xué)產(chǎn)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)常期接觸,共同進步。

在6月份組織一次集體自習(xí),沖刺期未考試,全班一起溝通閱歷,爭論學(xué)產(chǎn)方法,強強聯(lián)合。

三、加強隊伍建立,優(yōu)勢班干成員

拿破倫說過“一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊肯定能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子,足見隊伍建立的重要性,加強班干部隊伍建立,也是本期工作的重點之一。

班干多向同學(xué)學(xué)習(xí),提高自身綜合素養(yǎng)。

班干應(yīng)廣閱讀,飽滿學(xué)問庫。

班干應(yīng)內(nèi)斂,不張揚,替心修學(xué)。

4、豐富課余學(xué)問,5、培育廣泛興趣

圖書管,計算機中心等學(xué)習(xí)場所,有著富博淵源的資源是學(xué)習(xí)的基地,我們將注意攝取學(xué)問途徑,多渠道、多方式學(xué)習(xí)。

做到全班同學(xué)的圖書借閱率達100%,社科綜合占40%,課程輔導(dǎo)占40%,文學(xué)、生活類占20%。生均借閱至少達30冊/學(xué)期。

做到課程上機率達100%,且不做與課程無關(guān)的事,非課程上機90%多用于學(xué)習(xí)。

6、穩(wěn)定思想、建立優(yōu)良學(xué)習(xí)

穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想,喜愛自己所學(xué)的專業(yè),積極開展穩(wěn)固專業(yè)思想的各種主題活動,積極組織參與社團組織和科技活動。

積極開展班級黨建工作,現(xiàn)本班向黨組織遞交入黨申請書的已達100%,參與過黨校培訓(xùn)已達33%,增取本期到達60%以上。

7、建立師生橋梁,8、準時反應(yīng)教學(xué)意見

班長到少每月與各科任教師溝通一次,反響本班學(xué)習(xí)動態(tài),和對教師的意見。

學(xué)習(xí)委員到少每周與教師溝通一次,反響本班學(xué)習(xí)狀況及作業(yè)上交和學(xué)生對教師教學(xué)的適應(yīng)性等

科代表應(yīng)每天與科任教師接觸,撐握教學(xué)動態(tài)。

班級建立規(guī)劃書

以下是小編為大家整理的關(guān)于班級建立規(guī)劃書的文章,盼望大家能夠喜愛!

一、班級狀況分析:

目前我班共有幼兒28名,其中男孩16名,女孩12名.這學(xué)期新生增加了4名.在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活,孩子們都在原有的根底上向前跨了一大步,詳細表現(xiàn)在:每天能高快樂興的來園參與活動和嬉戲;學(xué)會了在活動后將玩具寶寶送回家;大局部孩子有了初步的自理力量,如:自己動手吃飯,不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊時一個跟著一個走、喜愛用一般話與教師溝通、喜愛念兒歌、唱歌,表現(xiàn)欲望強.但是孩子們的身上還存在著很多缺乏,如:有的孩子自制力量較弱,時常與同伴爭搶玩具,有的孩子依靠性還是很強,活動力量較弱,在活動中缺乏自我愛護的意識等,針對以上的狀況,我們將制定相應(yīng)的規(guī)劃,對孩子在力量、情感、習(xí)慣方面進展培育,促進他們的全面進展.

現(xiàn)在來回憶一下上學(xué)期做的好的地方有以下幾點:

首先表揚我們的孩子在午睡方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣.記得剛來園,午睡很難掌握,寶寶哭鬧厲害,還有許多孩子都有喝牛奶或抱娃娃睡覺的習(xí)慣,如:(李奕軒、陳玥彤、宋晟偉、子予、語曦、恒恒)等,不過經(jīng)過時間的培育,孩子都能寧靜入睡了,甚至把喝牛奶、抱東西睡的習(xí)慣.

在吃飯方面:吃飯快的小朋友有(甘杰元、恒恒、達達、詩詠、鈺、映琳、寶寶)還有幾個小朋友也要特殊要表揚的哦!由于他們進步很大,就是(李奕軒、子予、辰辰、熙熙、銳煒)記得他們剛來時,不愿動手肯定要等著教師喂他,甚至有意把飯到地上的習(xí)慣.對這些小朋友當(dāng)時用鼓舞的方式,讓孩子漸漸適應(yīng).所以他們在后半期都做的很好,自己吃,有的吃完還會添.

課堂表現(xiàn),寶寶們都能與我們一起參加,不過特殊表現(xiàn)突出的小朋友,有這些小朋友(彤彤、熙熙、詩詠、辰辰、子浩、子予)他們每次都積極參加活動,大膽舉手哦!還有兩個小朋友也有很大的進步,(子軒、映琳),在這學(xué)期最終與外教教師做上好朋友咯!表揚!

班上還有許多的禮貌小寶寶哦!他們都有誰呢?(就是辰辰、陳霖、軒軒、齊齊、杰元、語曦、芊芊)這些小朋友都是很主動向教師問好哦!

這些都是上學(xué)期表現(xiàn)好的一些地方.不過也有表現(xiàn)缺乏的地方哦!就是上學(xué)期有個別小朋友都很晚才來幼兒園,常常都參與不到第一節(jié)課哦!還有就是有的小朋友書包里有許多在家?guī)淼耐婢?個別小朋友有時候心情不穩(wěn)定.缺乏的地方在學(xué)期我們要一起努力做得更好!

二、本學(xué)期工作:

1、班級工作總目標

結(jié)合本班的實際狀況及年齡特點,實行多種形式,合理安排托班孩子的一日活動,注意個別差異,培育孩子參與各類活動的興趣;通過區(qū)域活動,培育孩子的生活力量,幫忙孩子把握新的技能;結(jié)合班級的特色,在閱讀活動中進展孩子的認知力量和口語表達力量.

2、詳細工作目標與措施

目標:通過區(qū)域活動,為孩子創(chuàng)設(shè)相宜,愉悅的活動環(huán)境,使他們能在玩玩、動動、說說、想想中學(xué)會更多的技能,提高孩子的自理力量,初步培育他們良好的行為習(xí)慣.

三、措施:

第一階段:1、知道自己長大了,初步能嘗試做一些力所能及的事.

2、能聽懂一般話,學(xué)著用一般話來表達自己的需求.

3、初步能聽從大人關(guān)于安全的提示.

4、在教師的引導(dǎo)下,情愿用簡潔的技能表達自己的感受.

其次階段:1、學(xué)習(xí)穿脫簡潔的衣褲.

2、在教師的引導(dǎo)下,不爭搶玩具,不影響同伴的活動.

3、對人有禮貌,情愿主動的招呼別人.

4、喜愛敘述簡潔的故事,喜愛念兒歌.

5、嘗試用繪畫表達自己的愿望.

四、家長協(xié)作的工作

以下是需要家長協(xié)作的工作

1、幼兒不佩戴任何手飾,如項鏈、手鐲等.一是以免他們無意識地在午休和活動中吞食;二是有些手飾很珍貴,以免孩子在外面玩的時候遺失了.

2、準時掃瞄家園欄或者網(wǎng)站,里面會有一些需要家長協(xié)作的內(nèi)容,需要家長協(xié)作的物品,盼望家長為孩子預(yù)備好,以便孩子學(xué)習(xí)需要.

3、未經(jīng)教師允許,家長一律不走進教室.

4、把寶寶的衣服,被子,毛巾和書包都寫上名字,便于我們的工作,寶寶人數(shù)多,也為了不產(chǎn)生一些不必要的麻煩.

5、孩子請假不來園,請以短信的方式告知教師.

6、每周剪指甲,不帶危急品入園,家長勤檢查.

7、帶藥回園服用請用書面的形式說明藥品的服用劑量、吃法和時間.

8、孩子每天回園都會先進展一段時間的戶外活動,請家長在進園前為幼兒墊上汗巾.

9、孩子假如患有不宜入園的病癥或疾病,如發(fā)燒、紅眼病、手足口病等,請在家隔離治療,臨時不能進班.

10、放學(xué)以后準時離園,不在幼兒園內(nèi)逗留.有的家長在放學(xué)后帶孩子去玩園里的大型玩具,有的時候你正在和其他家長講話,孩子一個沒看住,就摔下來了,很危急.

大學(xué)班級建立規(guī)劃書

以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)班級建立規(guī)劃書的文章,盼望大家能夠喜愛!

伴隨著陣陣涼快的秋風(fēng),我們又迎來了新的學(xué)年,本學(xué)期我們從中班升上了大班,孩子們都對新的學(xué)習(xí)生活有著熱鬧的憧憬,顯得特別的快樂.依據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作規(guī)劃,和我班幼兒的進展狀況和年齡特點,特此仔細制訂以下工作規(guī)劃.

一、班況分析

本學(xué)期班里共有幼兒51名,其中原班生48名,插班生3名.大局部幼兒的良好的的生活習(xí)慣已經(jīng)形成,根本能按班級規(guī)章有序的進展一日活動.他們探究的欲望比擬強,動手操作力量也比擬強.幼兒思維活潑,語言表達力量強,想象力、制造力都較同齡孩子強.幼兒自理力量漸漸增加了,對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做.絕大局部的幼兒會整理并管好自己的物品,在嬉戲完畢后會將嬉戲玩具材料放回原處.在嬉戲中幼兒的交往力量較強,能自由結(jié)伴開心地玩,會主動關(guān)懷弱小幼兒.

但是班級中也存在缺乏,個別幼兒規(guī)章意識不夠強,做事情比擬拖拉,上課留意力不夠長久,不能仔細傾聽,想到什么做什么,想說什么就說什么,影響了活動的正常開展.在本學(xué)期,我們將針對以上缺乏,在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)內(nèi)容,加強個別幼兒指導(dǎo),有針對性的教育,努力使班級幼兒在各方面都有明顯改良和提高.

二、班級工作重點

1、衛(wèi)生安全:

切實做好衛(wèi)生保健和幼兒安全工作,知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)自我愛護,連續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓幼兒形成相互監(jiān)視,人人進步的好習(xí)慣.

2、教學(xué):

依據(jù)各主題活動內(nèi)容有序開展教學(xué)工作,努力完成各領(lǐng)域目標.

(1)安康:具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理力量.加強安全教育工作.

(2)語言:培育幼兒良好的傾聽習(xí)慣,能用一般話在集風(fēng)光前大膽敘述,多開展語言嬉戲,讓那些膽小、少發(fā)言的幼兒有時機進展語言練習(xí),對語言力量強的幼兒提出更高的要求,留意開掘人才以備參與故事大賽.

(3)社會:情愿與人交往,學(xué)習(xí)解決一些同伴間沖突的方法.

(4)科學(xué):對四周事物的變化敏感,對大自然的現(xiàn)象有興趣,樂于探究、操作.

(5)藝術(shù):喜愛參與藝術(shù)活動,并能大膽表現(xiàn).

3、強化幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒熟知本班班級常規(guī),并能在教師提示下仔細遵守各項活動規(guī)章,與同伴團結(jié)友愛互助.

4、加強戶外嬉戲的開展,保證每周開展2節(jié)體育課,玩戶外體育器材3次,進展幼兒動作,培育幼兒的團結(jié)協(xié)作精神.

5、依據(jù)教學(xué)活動與主題活動開展相關(guān)的區(qū)域活動.努力豐富區(qū)域操作材料,培育幼兒動手操作力量,在活動中讓幼兒嘗試自我制訂入?yún)^(qū)要求,嘗試自我治理區(qū)域,增加幼兒的責(zé)任意識和相互催促的主動性.

6、家長工作:

通過家園欄、面對面溝通、家長會、家訪等多種方式親密與家長聯(lián)系溝通,建立良好的家園關(guān)系.

伴隨著陣陣涼快的秋風(fēng),我們又迎來了新的學(xué)年,本學(xué)期我們從中班升上了大班,孩子們都對新的學(xué)習(xí)生活有著熱鬧的憧憬,顯得特別的快樂.依據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作規(guī)劃,和我班幼兒的進展狀況和年齡特點,特此仔細制訂以下工作規(guī)劃.

一、班況分析

年度學(xué)風(fēng)建立規(guī)劃-班級工作規(guī)劃-

2023年度學(xué)風(fēng)建立規(guī)劃

在2023年學(xué)風(fēng)建立規(guī)劃中,主要做好以下幾項工作:

一、思想篇

堅決同學(xué)們的政治立場,培育同學(xué)們的愛國情操。目前,班上有16名同學(xué)已被黨組織接納,其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。班委規(guī)劃讓這批同學(xué)連續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭榜樣作用。推舉班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。

二、學(xué)習(xí)篇

制定切實可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃,做好“考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”幫助工作。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”,我們將連續(xù)做好這項工作,不斷完善它,為大家供應(yīng)著著實實的效勞。

三、班風(fēng)篇

良好的班風(fēng),良好的學(xué)風(fēng);良好的學(xué)風(fēng),良好的班風(fēng)。班委會將連續(xù)加強制度建立,標準班級學(xué)風(fēng)治理。在《a0711班班級治理條例》的根底上細化工作方式,健全評先評優(yōu)制度,完善學(xué)風(fēng)建立Ji勵機制;施行嚴格的獎懲制度;設(shè)立專項獎學(xué)金;建立“三級”考勤制度;抓考勤紀律,標準課堂考核制度。

四、班委篇

兵熊熊一個,將熊熊一窩。因此,全面提高班委會素養(yǎng)是班風(fēng)建立的關(guān)鍵。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我們班委會標準了權(quán)責(zé)范圍。并且我們有每周班委集體會議制度,班級的重大決策都是班委會開會爭論打算,并承受同學(xué)監(jiān)視。所以我們班委會的素養(yǎng)是不錯的。并且規(guī)劃在本學(xué)期完畢時,再次進行班委會換屆大會。我們將全面做好班委輪換工作。

五、活動篇

文武之道,一張一弛。豐富的課外的活動是班級學(xué)生理論聯(lián)系實際、深化感情、安康身心的保障。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)壓力,班委會組織了《心聲》這樣一個脫口秀欄目,為大家供應(yīng)一個傾訴心里話的平臺。我們將連續(xù)完善這一活動,并不斷創(chuàng)新,推出類似、切實可行的活動,活潑班級生活。

良好的班風(fēng)是培育高質(zhì)量人才的前提。作為大三的學(xué)生,現(xiàn)在都對所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。因此,更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建立的重要性,更加積極地協(xié)作學(xué)校的工作,不管從行動上,還是從思想上,都會努力把自己的言行舉止標準化。同時,作為a0711班的一員,作為“文明班級”的一員,我們也必定會更加努力,負起一個“文明班級”的責(zé)任,向廣闊教師和同學(xué)展現(xiàn)“文明班級”最光榮的一面!為促進學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建立,促進優(yōu)良校風(fēng)的完善,奉獻我們應(yīng)有的一份力氣!

最終,我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)懷與支持,忠心感謝教師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛我們才能不斷進步,不斷向前進展!

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年度學(xué)風(fēng)建立規(guī)劃

在2023年學(xué)風(fēng)建立規(guī)劃中,主要做好以下幾項工作:

一、思想篇

堅決同學(xué)們的政治立場,培育同學(xué)們的愛國情操。目前,班上有16名同學(xué)已被黨組織接納,其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。班委規(guī)劃讓這批同學(xué)連續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭榜樣作用。推舉班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。

二、學(xué)習(xí)篇

制定切實可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃,做好“考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”幫助工作。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”,我們將連續(xù)做好這項工作,不斷完善它,為大家供應(yīng)著著實實的效勞。

三、班風(fēng)篇

良好的班風(fēng),良好的學(xué)風(fēng);良好的學(xué)風(fēng),良好的班風(fēng)。班委會將連續(xù)加強制度建立,標準班級學(xué)風(fēng)治理。在《a0711班班級治理條例》的根底上細化工作方式,健全評先評優(yōu)制度,完善學(xué)風(fēng)建立鼓勵機制;施行嚴格的獎懲制度;設(shè)立專項獎學(xué)金;建立“三級”考勤制度;抓考勤紀律,標準課堂考核制度。

四、班委篇

兵熊熊一個,將熊熊一窩。因此,全面提高班委會素養(yǎng)是班風(fēng)建立的關(guān)鍵。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我們班委會標準了權(quán)責(zé)范圍。并且我們有每周班委集體會議制度,班級的重大決策都是班委會開會爭論打算,并承受同學(xué)監(jiān)視。所以我們班委會的素養(yǎng)是不錯的。并且規(guī)劃在本學(xué)期完畢時,再次進行班委會換屆大會。我們將全面做好班委輪換工作。

五、活動篇

文武之道,一張一弛。豐富的課外的活動是班級學(xué)生理論聯(lián)系實際、深化感情、安康身心的保障。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)壓力,班委會組織了《心聲》這樣一個脫口秀欄目,為大家供應(yīng)一個傾訴心里話的平臺。我們將連續(xù)完善這一活動,并不斷創(chuàng)新,推出類似、切實可行的活動,活潑班級生活。

良好的班風(fēng)是培育高質(zhì)量人才的前提。作為大三的學(xué)生,現(xiàn)在都對所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。因此,更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建立的重要性,更加積極地協(xié)作學(xué)校的工作,不管從行動上,還是從思想上,都會努力把自己的言行舉止標準化。同時,作為a0711班的一員,作為“文明班級”的一員,我們也必定會更加努力,負起一個“文明班級”的責(zé)任,向廣闊教師和同學(xué)展現(xiàn)“文明班級”最光榮的一面!為促進學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建立,促進優(yōu)良校風(fēng)的完善,奉獻我們應(yīng)有的一份力氣!

最終,我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)懷與支持,忠心感謝教師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛我們才能不斷進步,不斷向前進展!

編輯推舉:到班級工作規(guī)劃

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度學(xué)風(fēng)建立規(guī)劃

商a0711班在20xx年度的學(xué)風(fēng)規(guī)劃,以樹立高尚的道德情操為根底,以抓學(xué)生考風(fēng)考紀、專業(yè)技能、職業(yè)操守、身體素養(yǎng)為核心,以實現(xiàn)同學(xué)們的全就業(yè)為目標,積極營造“人人思學(xué),人人思進”的良好學(xué)習(xí)氣氛和生動活潑、安康向上的良好風(fēng)氣,努力培育同學(xué)們扎實的專業(yè)學(xué)問、良好的專業(yè)技能、強健的體魄和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強的精神,使同學(xué)們德、智、體、美全面進展。

在20xx年學(xué)風(fēng)建立規(guī)劃中,主要做好以下幾項工作:

一、思想篇

堅決同學(xué)們的政治立場,培育同學(xué)們的愛國情操。目前,班上有16名同學(xué)已被黨組織接納,其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。班委規(guī)劃讓這批同學(xué)連續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭榜樣作用。推舉班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。

二、學(xué)習(xí)篇

制定切實可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃,做好“考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”幫助工作。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”,我們將連續(xù)做好這項工作,不斷完善它,為大家供應(yīng)著著實實的效勞。

三、班風(fēng)篇

良好的班風(fēng),良好的學(xué)風(fēng);良好的學(xué)風(fēng),良好的班風(fēng)。班委會將連續(xù)加強制度建立,標準班級學(xué)風(fēng)治理。在《a0711班班級治理條例》的根底上細化工作方式,健全評先評優(yōu)制度,完善學(xué)風(fēng)建立鼓勵機制;施行嚴格的獎懲制度;設(shè)立專項獎學(xué)金;建立“三級”考勤制度;抓考勤紀律,標準課堂考核制度。

四、班委篇

兵熊熊一個,將熊熊一窩。因此,全面提高班委會素養(yǎng)是班風(fēng)建立的關(guān)鍵。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我們班委會標準了權(quán)責(zé)范圍。并且我們有每周班委集體會議制度,班級的重大決策都是班委會開會爭論打算,并承受同學(xué)監(jiān)視。所以我們班委會的素養(yǎng)是不錯的。并且規(guī)劃在本學(xué)期完畢時,再次進行班委會換屆大會。我們將全面做好班委輪換工作。

五、活動篇

文武之道,一張一弛。豐富的課外的活動是班級學(xué)生理論聯(lián)系實際、深化感情、安康身心的保障。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)壓力,班委會組織了《心聲》這樣一個脫口秀欄目,為大家供應(yīng)一個傾訴心里話的平臺。我們將連續(xù)完善這一活動,并不斷創(chuàng)新,推出類似、切實可行的活動,活潑班級生活。

良好的班風(fēng)是培育高質(zhì)量人才的前提。作為大三的學(xué)生,現(xiàn)在都對所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。因此,更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建立的重要性,更加積極地協(xié)作學(xué)校的工作,不管從行動上,還是從思想上,都會努力把自己的言行舉止標準化。同時,作為a0711班的一員,作為“文明班級”的一員,我們也必定會更加努力,負起一個“文明班級”的責(zé)任,向廣闊教師和同學(xué)展現(xiàn)“文明班級”最光榮的一面!為促進學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建立,促進優(yōu)良校風(fēng)的完善,奉獻我們應(yīng)有的一份力氣!

最終,我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)懷與支持,忠心感謝教師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛我們才能不斷進步,不斷向前進展!

班級學(xué)風(fēng)建立工作規(guī)劃范文

以下是小編為大家整理的關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建立工作規(guī)劃范文的文章,盼望大家能夠喜愛!

一、背景目前學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀

本班專業(yè)是計算機應(yīng)用,由50人組成的集體,學(xué)生不僅在校必需學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程,還要進展計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫學(xué)問的學(xué)習(xí)。通過上一學(xué)年的觀看,我總結(jié)出學(xué)生集體的特點,即性格差異大,總體反響快速,敏捷,但是比擬急躁。他們對學(xué)習(xí)的內(nèi)容把握的很快,不過止于表層而不能深入的思索,對于學(xué)問的遺忘也較快。

二、思索產(chǎn)生現(xiàn)狀的緣由

(一)思想不重視

進入職高的學(xué)生在初中階段根本都沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不知道為什么學(xué)以及怎么學(xué)。在平常的交談中,他們流露出只要考試及格就萬事大吉的思想,而對于考試,大局部學(xué)生也是臨時抱佛腳。這就造成他們對于日常學(xué)習(xí)的不重視。

(二)選擇性學(xué)習(xí)

由于計算機專業(yè)的特別性,科目較多,而且消失了很多在初中不曾有過的學(xué)科,學(xué)生不免將目光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上,并投入了大量的精力。對于那些“精典”科目,學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理,加上許多理論學(xué)問比擬枯燥,因此導(dǎo)致了他們的選擇性學(xué)習(xí),即對于局部科目,或者稱之為感興趣的科目仔細對待,而對于那些相對枯燥的或者需要自主學(xué)習(xí)較多和科目,學(xué)生就會消失應(yīng)付的現(xiàn)象。

(三)不準時復(fù)習(xí)

前面提到了選擇性學(xué)習(xí),學(xué)生對于局部科目的學(xué)習(xí)重視缺乏,就導(dǎo)致了他們在平常的學(xué)習(xí)中不能及有效的復(fù)習(xí),因此,學(xué)生對于學(xué)問的把握就相對淺薄,學(xué)習(xí)的效率也相對較低。

三、行動實行措施及結(jié)果

針對以上的現(xiàn)狀及緣由分析,我就本班為例實行了以下一系列的措施。

(一)整體行動

在班組中對于學(xué)生進展整體輔導(dǎo),不僅能節(jié)省大量的時間,而且有利于促進學(xué)生融入集體,從而形成積極向上的班風(fēng),同時在集體中也有助于學(xué)生產(chǎn)生安全感,而不至于在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育過程中消失焦慮心情。

1、不斷念經(jīng)

學(xué)生是成長過程中的人,因此準時的正面的教育能夠有效影響學(xué)生肯定學(xué)能的培育,促進其優(yōu)良習(xí)慣的形成。因此,我利用了一切可能的時機如班會向他們“念經(jīng)”。告知他們何為對,何為錯;何為積極,何為消極。同學(xué)之間常常進展溝通,共同協(xié)作,相互引導(dǎo)同學(xué)之間合理安排自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,爭論學(xué)習(xí)方法,鼓舞和支持同學(xué)參加學(xué)校的各種技能培訓(xùn);培育較強的創(chuàng)新意識,增加同學(xué)學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)動力,如:鼓舞同學(xué)參與計算機等級考試以及其他職業(yè)資格證的考試等。

2、標準制度

組織全班同學(xué)仔細學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度,積極與各任課教師溝通,以班委和各宿舍長為組,組織并帶動其他同學(xué),的確做好班組班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立活動。過分的制度化會限制學(xué)生的進展,可是適當(dāng)?shù)闹贫然瘏s也是尤其重要。我在班組立下了幾條班規(guī),如不行以遲到,不行以作弊,不行以抄襲等,讓學(xué)生了解自己行為的底線,固然,要允許學(xué)生犯錯誤,適當(dāng)?shù)腻e誤能起到積極的教育作用,但是不能犯同樣的錯誤。

3、組織活動

活動可以幫忙學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中做,加深其對所學(xué)學(xué)問的印象,提高他們學(xué)問學(xué)習(xí)的效率。本學(xué)期,我準備發(fā)動班委組織一些活動,選出各項高手,既提高了學(xué)生的積極性,也帶動班級形成良好的競爭氣氛。

4、樹立典型

典范的樹立可以使得學(xué)生在短期內(nèi)有一個小目標,同時可以優(yōu)化班級的學(xué)習(xí)氣氛。班內(nèi)每月評比五星,這個在政教工作中要求過,但我作了一個小小的改動,就是,除了要在選票中選出心目中的五星還要寫出緣由。在公開唱票時,讀票的學(xué)生將該緣由一并讀出,讓學(xué)生知道自己的缺乏。在結(jié)果出來之后,我再以這些有進步的學(xué)生進展大力的表揚,讓這些學(xué)生在隨后的學(xué)習(xí)中更加努力。而在班級中,我還在墻上留出了一片園地,將該月的評比之星的照片掛在墻上,其他的同學(xué)可以給他寫寄語貼在照片四周,這結(jié)于該生本身也是一個很大的鼓舞,對于班級其他學(xué)生也是一種鼓勵。

(二)局部行動

雖然整體行動有其優(yōu)勢,但是不利于共性進展。每們學(xué)生都有其特點,假如忽視了這些特點,就無法因材施教。因此,整體教育的同時,也必需有局部行動。

1、互助小組

任何一門學(xué)科都有習(xí)得較好的學(xué)生,任何一位學(xué)生都有習(xí)得較好的一門科目。那么就讓這些學(xué)生發(fā)揮其所長,幫忙那些有困難的學(xué)生,形成互助小組。班內(nèi)組成了八組學(xué)習(xí)小組,各組之間由組長負責(zé)本組的學(xué)習(xí)任務(wù),檢查隊員的學(xué)習(xí)效果。這不僅在班組內(nèi)部形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛,也在班組之間創(chuàng)設(shè)了良好的競爭氣氛。

2、談心跟上

有的學(xué)生在某一個學(xué)習(xí)階段會消失迷惘或者懈怠心情,這個時候,需要我們班主任賜予肯定的指導(dǎo)及支持。因此在課余時間,與學(xué)生的談心有時候顯得尤為有效。這不僅說明教師對學(xué)生的關(guān)注及鼓舞,也對于教師了解及把握學(xué)生的共性進展有著積極的意義。個人在學(xué)校或在校外留意自己的言行,到處起到帶榜樣頭作用,以高標準來嚴格要求自己,要有朝氣蓬勃、文明安康的氣質(zhì),樂于助人、遵紀守法、喜愛集體,不斷地完善自己。并具有較強的奉獻精神,敢于批判和自我批判,承受同學(xué)和教師的監(jiān)視。

學(xué)風(fēng)建立是一個貫穿學(xué)生在校期間始終的一項任務(wù),它不是一蹴而就的,作為教師,我們必需主動抓,常抓,并不斷反思,找出相對有效的方式加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力,從而為形成一個安康向上的班集體而不斷努力。

班級學(xué)風(fēng)建立工作規(guī)劃

以下是小編為大家整理的關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建立工作規(guī)劃的文章,盼望大家能夠喜愛!

一、背景目前學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀

本班專業(yè)是計算機應(yīng)用,由50人組成的集體,學(xué)生不僅在校必需學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程,還要進展計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫學(xué)問的學(xué)習(xí)。通過上一學(xué)年的觀看,我總結(jié)出學(xué)生集體的特點,即性格差異大,總體反響快速,敏捷,但是比擬急躁。他們對學(xué)習(xí)的內(nèi)容把握的很快,不過止于表層而不能深入的思索,對于學(xué)問的遺忘也較快。

二、思索產(chǎn)生現(xiàn)狀的緣由

(一)思想不重視

進入職高的學(xué)生在初中階段根本都沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不知道為什么學(xué)以及怎么學(xué)。在平常的交談中,他們流露出只要考試及格就萬事大吉的思想,而對于考試,大局部學(xué)生也是臨時抱佛腳。這就造成他們對于日常學(xué)習(xí)的不重視。

(二)選擇性學(xué)習(xí)

由于計算機專業(yè)的特別性,科目較多,而且消失了很多在初中不曾有過的學(xué)科,學(xué)生不免將目光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上,并投入了大量的精力。對于那些“精典”科目,學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理,加上許多理論學(xué)問比擬枯燥,因此導(dǎo)致了他們的選擇性學(xué)習(xí),即對于局部科目,或者稱之為感興趣的科目仔細對待,而對于那些相對枯燥的或者需要自主學(xué)習(xí)較多和科目,學(xué)生就會消失應(yīng)付的現(xiàn)象。

(三)不準時復(fù)習(xí)

前面提到了選擇性

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