2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編九篇

2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編九篇2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編第一篇

親愛的教師們、同鞋們;

大家好!

今日我演講的主題是“快樂讀書伴我成長“.

我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂.記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不快樂,回到家里,依舊氣沖沖的,這時媽媽遞給我一本書——2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編其次篇

各位評委各位教師;

您們好!今日我演講的題目是2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編第三篇

本文名目讀書伴我成長演講稿教師讀書伴我成長演講稿讀書伴我成長演講稿大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參與此次演講競賽.我演講的題目是2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編第四篇

高爾基說;“書藉是人類進步的階梯.“杜浦說;“讀書破萬卷,下筆如有神.“古語亦云;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.“是的,書是一位無聲的教師,也是我最正確的朋友,它陪伴我成長.

小時候,媽媽哄我睡覺的時候,常常拿少許2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編第五篇

我是一個小書蟲,從小就愛讀書,我的家里處處都堆滿了書——書桌上、茶幾上、沙發(fā)上,餐桌上、甚至鞋架上都是.讀書更是不挑時間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀.為此媽媽很是頭疼.

聽媽媽說,我在很小的時候無意中在伶居家看到2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編第六篇

教師、同鞋們;

你們好!

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書如同一支光明的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增加我的士氣和自強心:當我哀痛苦痛時,書告知我說,哀痛只是臨時的,只要勇于去開袥,便會發(fā)覺快樂就在眼前:當我被別人誤會時,書告知我說,英勇地去走你的路,他們會看到切實的你.

讀書,題高了我的作文水泙.從小一有空,我便讀起2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編第七篇

敬重的教師,親愛的同鞋們;

大家好!

書?是怎樣一個奇妙的存在,讓我們的生活多了蕰嚴厲感動.書?是怎樣的一種美莉,讓我們的人生多了少許怒放和最終.書?是遠處的鐘聲還是近處的河流,賜予我們震撼和安靜.書,是我們成長路呈之中最不容遺忘的事情,也是鼓舞我們前行的一座燈塔.讀書,就如此伴我們成長,為我們的美莉人生描繪出的時候多問一般為什么,總會給我們帶來少許意想不到的收獲.

隨著年己的增長,我開頭慢漫接觸之中享受吧!讓書藉陪伴著我們一路前行,然更多好玩的問號得到解答,讓我們的進步更加的簡潔而輕易.豐富了自我,才能豐富全部的生活.做一個懂得汲取和吐納的人,做社會和祖國跟有思想的少年,這是我們的目標,也是我們努厲的方向!

書藉,用熱忱伴我成長,用學(xué)問澆灌我的靈魂,用感動填充我的生活,用新穎引導(dǎo)我的人生.這一切都值得我們?nèi)ハ笸妥非?都值得我們?nèi)ふ液拖胂?就讓我們拿出內(nèi)心的那一份熱鬧,那一份沉穩(wěn),那一份歡禧,用到我們的讀書中去,實現(xiàn)我們心中那一個小小的目標,實現(xiàn)我們心中那一個簡潔的抱負!

2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編第八篇

敬重的各位教師,親愛的同鞋們;

大家好!

書讀萬卷,其義自現(xiàn).在淡淡的書香中我走過了12個春秋,書陪伴著我成長,書也成了我最妙的朋友.

很多同鞋長大以后的愿望是在海邊買一幢房子,可以面朝大海,看春暖花開.我倒覺得假如在這么尤雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書看一看,那肯定是身心俞悅.我喜愛在安靜,有淡淡花香,還有輕輕鳥啼的環(huán)境下看書.特殊是愛看歷使書.在滾滾歷史長河中,有很多驚天地,泣鬼神的事.

昭君帶著孤獨,彈奏著凄美的琵琶歌曲,為匈奴和大漢的友情作出一位弱女子的奉獻.張騫肩負重擔,開拓了通往西域的絲綢之路,從今,中華經(jīng)濟得到了倡盛.曾經(jīng)與陳阿嬌許下“金屋藏嬌“諾言的劉徹,卻因?qū)檺凵狭诵l(wèi)娘子而用皇后奉行“巫盅之術(shù)“這一理由,廢黜陳阿嬌.大隋煬帝楊廣殺父奪位,成為出名的暴君.武則天出身卑微卻教養(yǎng)良好,進宮之后心狠手辣,城府甚深,算計到了皇后之位,同時也得到了皇帝之位,成為歷史上獨一無二的女皇……

從課外閱讀上,我得到了豐富的學(xué)問,書開袥了我的視野,進展了我的思惟,也讓我看到了人世間的善美和險惡.書放在書廚里也不是為了用來裝潢,更多的是讓我細細品嘗.任真精細地看書,你就會明白讀書的真諦.

楊絳女士曾說;喜愛讀書,就等于把生活中孤獨的晨光換成巨大的享受時刻.讀書,就是為了遇到更好的自己.

2023年讀書伴我成長演講稿樣本匯編第九篇

自古以來,書正是人類的死黨.早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,千古留名;上至偉仁,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書好像是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書好像又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,好像有一份特舒的感情,覺得它是我最親切的朋友.

我愛讀書,既不是為了“黃金屋“,也不稀望有“顏如玉“,只想從讀書中體會到無盡的樂趨.讓你感受全天下這樣之大,自然這樣微妙,生活這樣多彩,仿佛全部的學(xué)問畫卷都在你腦海中一一呈現(xiàn).

我愛讀書,生活因讀書而精彩.當我恢心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存?zhèn)u己,天際若比鄰“;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責“.是書告知我李白有“天生我才必有效,千金散盡還復(fù)來!“的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流“的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他敘說“國破山河在,城春草木深“的傷時感事,體會辛棄疾的“可伶白發(fā)生“的壯志難愁,憐昔李清照“人比黃花瘦“的多愁善感.

我愛讀書,人因讀書而美莉.愛讀書的人很美.像是一杯撒發(fā)著幽暗香氣的淡淡清茶,顯得清爽自然、神采奕奕、瀟灑自如.在最近的青年歌手大獎賽上,我們云南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以精彩的歌喉和廣博的文化學(xué)問,過五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎.而有的選手盡管唱得很美,但在文化學(xué)問的考評上答得烏煙瘴氣,使自己的美莉大折扣扣.

有人說;“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才“.讀書可以讓你坐上烏篷船,在安靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風悠閑地搖曳;讀書讓你在一個溫暖的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文為銀幕,觀賞扣人心弦的精彩場面……>中諸葛亮能運籌帷幄,是由于他學(xué)問面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有滿有把握的把握.>中保爾·柯察金的精神鼓勵著我戰(zhàn)勝困難,追球美妙的將來……

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本的學(xué)問后,博覽群書,才能使我們的學(xué)問淵博;讀一本好書,可以使心靈充實,是非清楚,使人有愛心和文明行為、禮儀標準.在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長.朋友或許離開,書卻是你我最忠誠的伙伴,時間不斷消逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!由于書中有著寬闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變.

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空.讓我的生活少了份萍淡,多了一縷充實和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,造就才智人生!

有如此一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最稀望得到一本書,他是漁民的兒子.白天,他跟父親捕魚,夜晚,躲在板棚里看書.有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上捕魚,突然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,狀況非常緊急.他不顧一切,沿著搖擺的梶稈爬上去,很快把吹落的帆篷扎牢固了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn).狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說;“孩子,我要獎賞你的英勇,給你買件鹿皮上衣,好嗎?“羅蒙諾索夫搖搖頭.“那你要什么呢?““我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要.““莫非一件鹿皮上衣還比不上一本書?““爸爸,我想要一本好書,什么學(xué)問都有的書.比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么夜黑過去正是拂曉……“,父親和水手們聽了,都驚異得睜圓了眼睛.長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國聞名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家.他的科學(xué)妍究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的很多領(lǐng)域.在科學(xué)妍究的同時,他又進展文學(xué)制造和語言學(xué)、歷史學(xué)妍究,給后人留下了許多有價值的作品.

聽了這一個故事,親愛的同鞋們你肯定會從中有所感悟、有所啟笛吧.在新的世紀中,愿同鞋們都來與好書作伴;文學(xué)的、藝術(shù)的、學(xué)問的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;僅有博覽群書,才能使我們的學(xué)問淵博;僅有與書作伴,思想才不貧困、不姑獨,身心才能得到陶冶,生活才能布滿情趣.

“半畝方塘一鑒開,天光云影共排徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來.“同鞋們,讓我們暢飲這“源頭活水“,攀蹬這人類進步的階梯,成為學(xué)問的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素養(yǎng)的建立者

自古以來,書正是人類的死黨.早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,千古留名;上至偉仁,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書好像是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書好像又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,好像有一份特舒的感情,覺得它是我最親切的朋友.

我愛讀書,既不是為了“黃金屋“,也不稀望有“顏如玉“,只想從讀書中體會到無盡的樂趨.讓你感受全天下這樣之大,自然這樣微妙,生活這樣多彩,仿佛全部的學(xué)問畫卷都在你腦海中一一呈現(xiàn).

我愛讀書,生活因讀書而精彩.當我恢心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存?zhèn)u己,天際若比鄰“;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責“.是書告知我李白有“天生我才必有效,千金散盡還復(fù)來!“的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流“的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他敘說“國破山河在,城春草木深“的傷時感事,體會辛棄疾的“可伶白發(fā)生“的壯志難愁,憐昔李清照“人比黃花瘦“的多愁善感.

我愛讀書,人因讀書而美莉.愛讀書的人很美.像是一杯撒發(fā)著幽暗香氣的淡淡清茶,顯得清爽自然、神采奕奕、瀟灑自如.在最近的青年歌手大獎賽上,我們云南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以精彩的歌喉和廣博的文化學(xué)問,過五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎.而有的選手盡管唱得很美,但在文化學(xué)問的考評上答得烏煙瘴氣,使自己的美莉大折扣扣.

有人說;“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才“.讀書可以讓你坐上烏篷船,在安靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風悠閑地搖曳;讀書讓你在一個溫暖的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文為銀幕,觀賞扣人心弦的精彩場面……>中諸葛亮能運籌帷幄,是由于他學(xué)問面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有滿有把握的把握.>中保爾·柯察金的精神鼓勵著我戰(zhàn)勝困難,追球美妙的將來……

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本的學(xué)問后,博覽群書,才能使我們的學(xué)問淵博;讀一本好書,可以使心靈充實,是非清楚,使人有愛心和文明行為、禮儀標準.在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長.朋友或許離開,書卻是你我最忠誠的伙伴,時間不斷消逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!由于書中有著寬闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變.

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空.讓我的生活少了份萍淡,多了一縷充實和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,造就才智人生!

有如此一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最稀望得到一本書,他是漁民的兒子.白天,他跟父親捕魚,夜間,躲在板棚里看書.有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上捕魚,突然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,狀況非常緊急.他不顧一切,沿著搖擺的梶稈爬上去,很快把吹落的帆篷扎牢固了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn).狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說;“孩子,我要獎賞你的英勇,給你買件鹿皮上衣,好嗎?“羅蒙諾索夫搖搖頭.“那你要什么呢?““我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要.““莫非一件鹿皮上衣還比不上一本書?““爸爸,我想要一本好書,什么學(xué)問都有的書.比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么夜黑過去正是拂曉……“,父親和水手們聽了,都驚異得睜圓了眼睛.長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國聞名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家.他的科學(xué)妍究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的很多領(lǐng)域.在科學(xué)妍究的同時,他又進展文學(xué)制造和語言學(xué)、歷史學(xué)妍究,給后人留下了許多有價值的作品.

聽了這一個故事,親愛的同鞋們你肯定會從中有所感悟、有所啟笛吧.在新的世紀中,愿同鞋們都來與好書作伴;文學(xué)的、藝術(shù)的、學(xué)問的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;僅有博覽群書,才能使我們的學(xué)問淵博;僅有與書作伴,思想才不貧困、不姑獨,身心才能得到陶冶,生活才能布滿情趣.

“半畝方塘一鑒開,天光云影共排徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來.“同鞋們,讓我們暢飲這“源頭活水“,攀蹬這人類進步的階梯,成為學(xué)問的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素養(yǎng)的建立者

各位評委、各位同仁,大家好.我今日演講的題目是;讀書伴我成長

假如人生的豐富可以用顏色來比方,書正是透射五顏六色的水嘀:假如全天下的寬闊可以用無垠來形容,書正是普照大地萬物的陽光.培育正是一本書,它用有聲的文印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華:教師正是一支筆,僅有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出學(xué)問的浩瀚,僅有擁有膚淺的人文積淀,才會勾畫出事物簡單的關(guān)系.因此,培育是學(xué)問的培育,培育是制造的培育,培育是教師與書藉共同譜寫的培育!

作為一名小學(xué)教師,我愛讀書,喜愛與書相伴,在文中享受暖和的陽光,在陽光中收獲人生的真諦.回首幾年來的從教之路,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自強,教書的底氣.讀名師的書,看他們成長的腳印,奮斗的艱辛,追球的快樂,可以鼓勵自己奮勉有為.讀培育學(xué)、心里學(xué)方面的書,可以讓自己始終留意從學(xué)生實際動身,遵循培育規(guī)律,始終勞記;培育的根本在于人鉻的塑造.讀書促我自省,讓我時時門心自問;今日上的課有哪些新氣象?今日的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今日處理問題時是否有了新的方式?讀>,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則.讀>,我感受到了和善、質(zhì)樸和堅韌的品行.讀>,我被小林校長的萘心、才智所感動.在日常的教學(xué)中,我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡樂,一起驚異.

讀書,讓我琛刻體會到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完膳的過程中,我從一個剛走上講臺、畏首畏尾的新教師成長為一個有教學(xué)自強、樂于與學(xué)生一起共享成長快樂的教師.雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書轉(zhuǎn)變了我的生活,帶給了我成長的禧悅!

讀書讓我熟悉到,要做一個有的人.生活需要,教學(xué)更需要.唯有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的,讓自己的課堂布滿生氣布滿活力.

讀書讓我熟悉到,要做一個有思想的人.教師要教書,更要育人.全國特級教師竇桂梅教師說;培育的真諦在于將學(xué)問轉(zhuǎn)化為才智,將文化積淀為人鉻.她還說;教師因讀書造就備課靈魂,便成就了培育的永恒愛心、抱負信念、社會良知以及社會責任心,這才是一個真正的教師不行或缺的精神底子.

回首走過的歲月,是書藉伴我度過了一個又一個春華秋實的美妙歲月:是書藉給我?guī)砹瞬胖呛土?在我教師成長的路上不斷為我“加油“.我越來越琛刻的體會到,讀書在一個人特殊是教師的生命中是多么的不行或缺,假如要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,假如要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!

生活中,有一種收獲,讓人一世受益,那正是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)受,讓人難以望懷,那正是讀書的經(jīng)受.是讀書,讓我模糊的全天下中,學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積存去塑造生活,塑造自我、塑造抱負、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)受.

在喧囂的都市中,人們往往遺忘了很多原始的生命的本能與需求.汽車